那一次，我哭了
那一次，我哭了1
打小我便是一個(gè)愛哭的女孩，稍不順心便會(huì)哭得滿臉梨花帶雨的。但隨著年齡的逐漸增大，要強(qiáng)的我總是把委屈往肚里咽，淚越來越少了。
但就在這一次的語文演講比賽之后，淚還是在不經(jīng)意間流了下來。就在比賽開始之前，我還是自信滿滿，因?yàn)槲覉?jiān)信，辛苦找來的講稿加上這幾天的認(rèn)真誦讀一定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>
比賽開始了，當(dāng)主持人說道：“首先請(qǐng)1號(hào)選手――初一（3）班的趙亦童同學(xué)給我們帶來演講《超越夢(mèng)想》�！睍r(shí)，我呆了，我心中只有驚訝：為什么我會(huì)是1號(hào)？初一和初二不是一共有34個(gè)班嗎？我不是抽到28號(hào)嗎？即使倒著輪也輪不上我1號(hào)呀？
帶著滿臉驚訝的表情走上演講臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我第一次怯場(chǎng)了，對(duì)，是怯場(chǎng)了，向來自信的我居然怯場(chǎng)了。渾渾噩噩地讀完講稿，沒錯(cuò)，是讀的，因?yàn)槲业哪X里一片空白。等到我反應(yīng)過來時(shí)，一切都太晚了，匆匆說了聲“謝謝”，而這聲“謝謝”是在嘴離話筒很遠(yuǎn)時(shí)說的，恐怕無人能聽見，除了我自己。垂頭喪氣地走下講臺(tái)，我徹底清醒了。懷疑又充斥了我的大腦；剛才那個(gè)不自信的女孩是我嗎？我這是怎么了？剛才從喇叭里發(fā)出的聲音是我的嗎？怎么“嗡嗡”的吵極了，連我自己都聽不大清？走向講臺(tái)時(shí)的我又是怎么了？發(fā)揮失常又怎么樣，如果我下臺(tái)時(shí)仍能自信地昂起頭，微笑著走下來，或許可以對(duì)先前的失常作出些彌補(bǔ)呀？
結(jié)果出來了，我沒有拿到名次。我失敗了嗎？我又一次問自己。身旁的同學(xué)們沒有斥責(zé)，沒有埋怨，可這更使我感到不安與自責(zé)。眼角強(qiáng)忍著的淚還是在不經(jīng)意間流了下來，落在手上，是涼的，我的心也涼了嗎？
不，我沒有失敗，我努力過了，我依然是生活中的強(qiáng)者。擦干淚水，我重又揚(yáng)起自信的笑臉，向著伙伴們跑去，向著成功跑去，我感到我與成功越來越近了……
那一次，我哭了2
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的傍晚，我獨(dú)自去公園玩耍，在公園門口，我隱隱約約看見一只小狗，那不是咪咪嗎？仔細(xì)一看，真的是咪咪，在歡蹦亂跳的迎接我呢！我喜出望外，加快了腳步，啊？咪咪突然消失了，那是幻覺，我的心頓時(shí)涼了起來。咪咪，咪咪，咪咪，又迫使我打開記憶的窗戶。
咪咪是爸爸從長(zhǎng)沙出差回來帶給我的禮物。那時(shí)，我看到的是一只小小的日本松獅犬，一身黑色的毛，小小的眼睛，還有一只與眾不同的藍(lán)舌頭，好可愛喔！
一轉(zhuǎn)眼，咪咪長(zhǎng)大了。
咪咪從不咬人，每天早上咪咪就準(zhǔn)時(shí)在我床前叫幾聲，直到我醒了，才輕輕離開我的房間，它真像個(gè)定時(shí)的小鬧鐘��！上學(xué)的時(shí)候，它就送我一程，我把手一揮，它就乖乖回家了，還時(shí)不時(shí)回頭看看。放學(xué)時(shí)，就在門口接我，看到我的身影，就飛奔過來，這時(shí)我的心情是最好的了。
咪咪也很能干，上一次，我們?nèi)胰说酵馄偶胰ネ�，我和媽媽走散了，咪咪聞著我的氣味把我找到了，并把我�(guī)У綃寢屔磉�。媽媽還獎(jiǎng)給咪咪一個(gè)大骨頭，咪咪還“汪汪”地叫，好象在說謝謝呢！
可是那一次，我清楚得記得，那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚，我又一次和父母走散了，這次咪咪沒有找到我，我急了，在街上亂竄。突然，我看到了媽媽的身影，我從馬路中間跑了過去，這時(shí)，我聽到幾聲“汪汪”的叫聲，便停住了腳步，這時(shí)，一輛裝載著貨物的大卡車像幽靈一般極快地速度飛駛了過來，笨重的輪子壓在一只黑色小狗的身上，隨著一聲慘叫，小狗倒下了，我的心揪緊了，害怕是咪咪，可不幸的事確實(shí)發(fā)生了，我仔細(xì)一看，不敢相信，那竟是和我朝夕相處好幾個(gè)月的咪咪……
結(jié)尾：突然，一陣涼意向我襲來，原來，蒙蒙的細(xì)雨將我的頭發(fā)打濕了餓，正滴在我臉上，我的眼睛模糊了，我沒有心情再去玩耍，現(xiàn)在，腦子里只有對(duì)咪咪的思念……
那一次，我哭了3
原來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畢業(yè)，也可以讓淚水溢滿眼眶。
手中拿著畢業(yè)成績(jī)單，心中有份淡淡憂傷之情。并不是因?yàn)榭嫉貌焕硐�，而是因�(yàn)槌ο嗵幜肆甑男W(xué)同學(xué)即將分離，天各一方，日后再次相逢的機(jī)會(huì)很是渺茫。
縈繞于耳畔的，除了風(fēng)拂過發(fā)梢的微語，更多的是一片沉寂。老師站在講臺(tái)上，環(huán)視了一下四周，見氣氛太沉悶，便說：“都快畢業(yè)了，同學(xué)們有什么想說的，就請(qǐng)站起來說吧，別悶在心里�！�
同學(xué)們聽了，面面相覷，都互相使眼色，想讓他人做“當(dāng)頭炮”，自己卻埋著頭，似乎有些不好意思。
這時(shí)，一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾，身穿藍(lán)色格子條紋衫的女生——班長(zhǎng)，站了起來。同學(xué)們的目光全都凝注這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生身上，想知道她要說些什么。
“六年的歲月，就像風(fēng)一般，看不見也摸不著，從你的指縫里悄然逝過。說句心里話，我真的很希望大家可以一起上初中，一起上高中，一起上大學(xué)，但那時(shí)不可能的�！�
班長(zhǎng)清了一下嗓子，緊接著說：“我們一起打打鬧鬧、說說笑笑，那些歡樂與憂傷的回憶都一起存入了我們記憶的長(zhǎng)河。依舊記得在食堂前的櫻花樹下一起許過的諾言：永不分離。但是在畢業(yè)證書的面前，卻又顯得那么蒼白無力�！�
“分開，我們必須面對(duì)的事實(shí)，無法躲避，更無法逃離�！卑嚅L(zhǎng)哽咽了。
一聽到“分開”二字，我的鼻子一酸，按捺了許久的悲傷與不舍都匯聚于淚水中決堤。淚水劃過臉頰滴落在地上的聲音，像一把錘子敲擊每個(gè)人的心靈。
班級(jí)中又一片沉寂，有著絲絲的哽咽聲與抽泣聲。從來不流淚的老師，此時(shí)眼眶中也布滿了晶瑩的淚花。
這個(gè)夏季帶來的，除了長(zhǎng)假的歡樂，更多的是一段難忘而刻骨的情。這段情，我用了兩個(gè)月為它添上了圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在想來，心底仍有一份酸酸的苦澀。
淚，終究會(huì)在離別時(shí)蕩起秋千……
那一次，我哭了4
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的手把那傷痕撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸，總有幾筆劃痕，在訴說著記憶的不朽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，窗外幾米柔和的陽光透過窗戶上的玻璃映射在我白色的瞳孔上，窗外艷得欲滴的花朵爭(zhēng)奇斗艷 ，蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結(jié)隊(duì)的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動(dòng)著我的好奇心，于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來到了船閘公園；望著遠(yuǎn)處的假山，望著遠(yuǎn)處的郁郁蔥蔥的樹林，望著遠(yuǎn)處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。的情至之中，陶醉于：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“的詩情畫意。我懷著這種情致行走在看似無盡頭的公園內(nèi)，時(shí)不時(shí)的會(huì)看見從水中跳起向我打招呼的魚兒，岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的童音。一群真處于父母呵護(hù)下的孩子們也別是一般盛開的美景！我別有情致的欣賞著這一切。
這時(shí) ，一位中年婦女推著一個(gè)女孩走了過來，女孩長(zhǎng)得真好看，白凈的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃動(dòng)在宛如和葡萄的眼睛上，她癱坐在輪椅上，手里緊緊的拿著風(fēng)箏，問道：“媽媽，公園里好看嗎？”“當(dāng)然了，無顏六色的花兒，碧綠的葉子！”我忽然明白——小女孩是個(gè)盲人。小女孩的媽媽將風(fēng)箏線理好，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩追著另一個(gè)孩子從風(fēng)箏上踐踏而去，風(fēng)箏躺在了碧綠的草坪上，我看著那支離破碎的風(fēng)箏，心中驟然起了一陣惋惜之情。過了一會(huì)兒，小女孩用甜美的聲音問：“媽媽，風(fēng)箏飛起來了嗎？”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道，風(fēng)箏已經(jīng)壞了啊！阿姨坦然的說：“當(dāng)然看，它飛得可高啦！” 小女孩興奮的說：“真的嗎？我也要飛向蔚藍(lán)的天空！”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說：“好啊，看，它飛得多高，多美啊！”我望著蔚藍(lán)的天空，仿佛真的看見了一只美麗的風(fēng)箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下，我明白了——小女孩放飛了他心中的風(fēng)箏。
那一次，我真的哭了。至今，小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中，久久揮之不去……
那一次，我哭了5
站在陽臺(tái)邊，眼前的綠色是那樣的富有生機(jī)，可在我眼里卻是深沉的灰色。柔和的秋風(fēng)仿佛在撫摸我那紅腫的眼睛。那一次，我哭了！
升入初中已經(jīng)兩個(gè)多星期了，我應(yīng)該把以前驕縱的性格改了。想起那天發(fā)生的事情，眼淚再一次悄然落下。
周末，原來我在桌上做作業(yè)，可是，媽媽想要玩玩電腦，我便知趣地走開了。過了會(huì)兒，聽見門外響亮的敲門聲：我的姐姐和小外甥益益。
可愛而又調(diào)皮的益益是家里的“寶中寶”，什么事都可以遷就他。連我小時(shí)侯也沒有這種待遇。
益益一看到正打開著的電腦，興奮得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，老媽作為婆婆，當(dāng)然就把他抱在腿上，好讓他欣賞“電腦的魔術(shù)”。這在我眼里純屬正常的。
當(dāng)我要拿尺子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋里的東西散落一地，我懊惱地?fù)炱饋�，但有一把尺子不見了，于是問老媽�?/p>
“我不知道，不可能是我拿的，益益的話嘛，我也不清楚�！�
“我的尺子是剛買的，很貴的，不是他拿去玩，還有誰？”
“不就是一把尺子嗎，有必要這樣大聲吼嗎，我知道可能就是他拿去玩的，可你是他小姨，玩玩又怎么啦？你是一個(gè)長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩怎么可以對(duì)晚輩為一件小事而破口大罵？他還那么小，知道什么？”
“就算是這樣，我也只不過是想讓你們幫忙找找！”
“不就是一把破尺子嘛，大不了我賠你，有什么了不起的�！苯憬阍谝慌圆恍嫉鼗氐�。
天哪，我的這一家子對(duì)我還有感情嗎？我氣憤地跑回我的房間，眼淚也許看清我的委屈，適時(shí)地落下來，哭過之后，心情好多了。
“不知道買了多少把尺子！”
“就是！”她們兩個(gè)人仍在客廳中埋怨。
剎那間，我的心好像碎了。
之后，媽媽在益益的衣袖里，找到了消失已久的尺子，叫道：“你！哎，拿小姨的東西好玩啊？”
……
我站在陽臺(tái)上，看見綠色中也有枯萎的黃色，凋零的季節(jié)來臨，好不容易拼湊上的心，像被風(fēng)兒吹得搖搖晃晃。細(xì)想，我也有不對(duì)，不應(yīng)該和她們計(jì)較，應(yīng)該像個(gè)初中生了，成熟懂事了。更應(yīng)該懂得孝順，有一個(gè)長(zhǎng)輩的風(fēng)范了。在那一刻，碩大的眼珠，摻雜著悔恨流了下來，滴在了我的手上，心上，凝固在了那個(gè)時(shí)刻。
那一次，我哭了！
那一次，我哭了6
在歷史的星空里，那些往事如同閃爍的星星，那顆最亮的星星讓我終生難忘……天陰沉沉的，下著小雨，不時(shí)還有悶雷在哼響。我哭喪著臉，拿著只考了70分的數(shù)學(xué)卷子來到了校園悠長(zhǎng)的走道上，這時(shí)我碰巧遇到正準(zhǔn)備上樓的他，他看我臉色陰沉，便猜到了我是中午回家被媽媽罵了，嘲笑著說：“怎么樣，讓你平時(shí)老炫耀你的成績(jī)，你活該！”聽了這話，我沖上去抓住了他的衣領(lǐng)把他推到了墻邊。他卻冷冷的笑著，沒有一點(diǎn)害怕的神態(tài)。這時(shí)有其他同學(xué)走了過來，我松開了手，走上樓去。
我把書包甩在座位上，坐在那努力地控制心頭的怒火。這時(shí)他也坐到了位子上幸災(zāi)樂禍的笑著，一邊笑還一邊嘟囔：“你敢打我，你還嫩點(diǎn)！”這一句如同火上澆油的話，徹底把我激怒了，我的小宇宙瞬間爆發(fā)了。我一個(gè)健步?jīng)_上去抓住他的衣服，對(duì)準(zhǔn)臉就是幾拳。這時(shí)有同學(xué)上來把我們拉開，可我正怒不可遏，死抓著他的衣服不放，只聽“哧啦”一聲，他的衣服被我撕爛了。我把手里的衣服碎片使勁地扔在地上，然后回到了自己的座位上。
坐回座位，我心里還在想：“小樣！我就打你了，你能怎么樣！”可當(dāng)我打開文具盒，看見里面那枝水筆的一瞬間，我的心突然顫抖了一下。這是他送我的�。≡谝淮慰荚囍形业乃P壞了，如果沒有這枝水筆我完了！愧疚之情漸漸涌上我的心頭。
下課后，我猶豫再三來到了班主任辦公室門前，鼓起勇氣走進(jìn)去，主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，用簡(jiǎn)單的語言讓我明白了人生中一個(gè)最重要的道理……放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，突然身后一個(gè)熟悉的聲音說：“還生氣呢？”我轉(zhuǎn)身看到了他，我還沒來得及回答，他就搶先說了句對(duì)不起。聽了這話，我哭了，在淚水的洗禮中我明白了友誼的重要。他安慰著我，我們一起走在了回家的小路上，耳畔響起“朋友一生一起走……”
那一次，我哭了7
我的家鄉(xiāng)，靜靜地流暢著一條小河。河水現(xiàn)在雖然沒有以前那般清澈，卻與周邊的樹木等構(gòu)成了一道亮麗的光景。
每逢佳節(jié)，我自然而然地想起來那條小河。那河水流過的地方，便是我回家的那條路。懷滿希望的一條路。
暑假來了，無疑要回老家的，家里呢，有我所摯愛的小河，那是我童年的記憶。在橋下，在后邊，與那時(shí)玩的很鐵的哥們一同在河邊戲耍的情景，仿佛像剛過去的昨天似的。玩累了，就在那橋旁屹立的巖石上躺一會(huì)兒，等精氣神養(yǎng)足了，有團(tuán)團(tuán)圍在一起，不知疲憊的玩耍著，直到天黑了，太陽落下山去，月亮掛在天空時(shí)，自己的家人來橋下找自家的孩子，大伙才依依不舍的隨家人走開了。月光淡淡的，給小河蒙上了一層朦朧的色彩。
奶奶一箱是最寵我的，只要我還想玩一會(huì)，他一定會(huì)做線下，悠閑地看著我玩耍的樣子。小時(shí)候，每逢十五中秋時(shí)，姑姑們就會(huì)送來一大袋零食和月餅還有羊奶粉。羊奶粉是給爺爺乃啊你喝的，但只要我想和，奶奶肯定是讓我喝的了，盡管這對(duì)小孩身體不好，奶奶也會(huì)讓我嘗幾口。零食和月餅?zāi)兀际俏蚁瘸�，才讓姑姑們家的孩子吃。小時(shí)候這么霸道，連現(xiàn)在我自己都不進(jìn)大跌眼鏡。知道稍微大了些，才知道讓奶奶先吃。
可就是那稍微懂事了點(diǎn)，我就到了林州上學(xué)了。
直到暑假的最后一天，我才依依不舍的上了車。
爺爺奶奶來送我時(shí)，老兩口眼淚往下掉，硬是擠出了幾句囑咐我好好學(xué)習(xí)之類的話。我臉上也是擠出了一個(gè)笑容“嗯，那是肯定好好學(xué)的，下次還回來呢！別哭了！”車走開了，望著老兩口轉(zhuǎn)身背過去抹淚的模樣，終于抑制不住了，哭了起來。怕被別人察覺，小聲地嗚咽著……
下次我也不知道什么時(shí)候回來了，但愿能早一點(diǎn)吧。
笑著的人不一定快樂，奶奶昨天笑著跟我說話，難道不知道明天我將要離開？她心知肚明。笑掩飾著悲傷，為的就是不讓他人洞察。
真正的強(qiáng)者，不是沒有淚，而是含著眼淚在奔跑。
那一次，我哭了8
那一次，我流淚了……不是傷心的淚；不是高興的淚；而是感動(dòng)的淚。
這件事還得從同說起：那天，老師叫了我和另外幾個(gè)同學(xué)參加一個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，我們都答應(yīng)了，于是活動(dòng)便開始了！由于我們這個(gè)活動(dòng)是和電影有關(guān)，所以老師就讓我們一起到一個(gè)地方看電影。
其中的一個(gè)電影給我的印象極為深刻！片名叫《我和狗狗的十個(gè)約定》，當(dāng)看到狗狗的主人因她爸爸的工作原因，要到另個(gè)城市去，可那里不準(zhǔn)養(yǎng)寵物，主人只好把自己心愛的狗狗放在朋友家養(yǎng)著。
在送主人的時(shí)候，狗狗追著主人乘坐的列車，拼命想讓主人留下來，我看到它那水汪汪的眼里，含著晶瑩的淚……狗狗的主人更為傷心，我們大家心里都有股說不出的酸味兒。
我看著看著，鼻頭一酸，眼淚將要涌出，可我忍住了，準(zhǔn)備繼續(xù)看的時(shí)候，老師卻把它暫停了，他回過頭來問我們：“看到這里，大家心里有什么感受？”我心里有很多感受，可就是說不出來。沒等大家反應(yīng)過來，老師已點(diǎn)了我的名字，我當(dāng)時(shí)愣住了，心里只想著狗狗那眼淚汪汪的樣子。老師見我沒有說話，便很理解地摸摸我的頭，點(diǎn)了其他同學(xué)。
大家都說完后，我們繼續(xù)看下去，我忍住淚水，記錄著老師說的話，我看見有幾個(gè)人已經(jīng)在流眼淚了——
那只狗狗“汪汪”地叫著，仿佛在說：“主人，你去哪兒呀？主人，別丟下我��！”小主人一邊擦著眼淚，一邊朝心愛的狗狗揮手。我知道，小主人的心情十分低落……（她不想和可愛的狗狗分開�。�
當(dāng)看到她（它）們經(jīng)過了很多困難又見到面，主人抱著自己的狗狗哭時(shí)，我終于再也忍不住了，流下了淚……這部電影深深地感動(dòng)了我！也許，狗狗是人們生活中一個(gè)不起眼的小動(dòng)物而已，但這部影片中狗狗的主人卻把它當(dāng)做一個(gè)家庭成員，這種人和動(dòng)物的之間的友誼是很少見的，也是最讓我感動(dòng)的！我平時(shí)是一個(gè)不容易哭的女孩 ，可這次，我真的被感動(dòng)了，我流淚了……
晶瑩的淚水從我的眼睛里不住地流下，想忍都忍不住！它是那么清；那么亮。我曾被感動(dòng)，可沒有感動(dòng)得流下淚來。而這次，我是真被感動(dòng)！
那一次，我流淚了……
那一次，我哭了9
那次真的哭了。那一次，我哭了！在后悔和內(nèi)疚中哭泣；在老師的嚴(yán)厲批評(píng)和眾目睽睽之下，我傷心地哭了。
那天因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒，抑制不住自己的情緒，很迷茫的罵了別人一頓。當(dāng)時(shí)我只覺得松了一口氣，但一點(diǎn)感覺都沒有。但是到了下午，我意識(shí)到危險(xiǎn)漸漸來臨。當(dāng)老師把一些經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)個(gè)喊出教室的時(shí)候，我心里有一種不祥的預(yù)感，好像我知道自己是下一個(gè)。不出我所料，老師邁著有力的步子走了進(jìn)來，喊道：“王，出來！”這一吼把我嚇得魂飛魄散。但是，我也知道，老師的腳步里有這種興奮，他的話語里有這種憤怒，一切都是我的話語造成的。我知道我錯(cuò)了，但為時(shí)已晚。我后悔了，但是太晚了。我懷著一顆充滿緊張和恐懼的心走出了教室�！澳阏f，你到底說沒說？"教室外，老師“刑訊逼供”�？粗幧哪�，我心跳加速，完全沒有思考的意思。我不得不說“是”，承擔(dān)所有的“罪行”�！倍�。"刺耳的鈴聲響起，學(xué)生們興高采烈地沖出教室，但帶著一顆乞求的心，我希望老師說：“去吧，以后不要再這樣了”。但是老師沒有這樣做，而是苦澀地說：“站在這里想一想，想象一下是誰讓你這樣做的�！蔽覐氐资�，一顆帶著乞求的火熱的心瞬間變得心灰意冷。我不知道老師什么時(shí)候走的，但是很多學(xué)生來找我。作為班長(zhǎng)，我沒有臉面對(duì)這么多人；老師和學(xué)生。漸漸的，路過的人越來越多。雖然我一直低著頭，但是我“看見”了成千上萬雙眼睛在里面帶著嘲諷和譏諷的盯著我。我很慚愧，慚愧。痛苦的淚水在我眼里，轉(zhuǎn)著，掙扎著，但我盡力不讓它流出來。同學(xué)一直問我這個(gè)問那個(gè)，我都沒回答。感覺有無數(shù)雙眼睛在說我。眾目睽睽之下，我終于忍不住了。一滴悲傷和遺憾的眼淚掉了出來，整個(gè)人的意志都被壓抑了。
我真正的遺憾在于我的眼淚。那一次，我哭了。
那一次，我哭了10
我喜歡一個(gè)人在九月的夜里漫步，陣陣桂花飄香！又一次仰望夜空，我才發(fā)現(xiàn)，今夜的月亮似乎沾染了一絲憂傷，殘夜朦朧�？墒�，那漫天的星星卻依舊閃爍，依舊明亮！我的思緒也隨著它們，飄向了遠(yuǎn)方，腦海里又浮現(xiàn)出她的面龐……
第一次見到她，是在新學(xué)期的書法課上。四年級(jí)的暑假在歡快中匆匆忙忙的結(jié)束了，九月如期而至。上課鈴響完不過幾秒，同學(xué)們都嚇了一跳！我抬頭一看，咦？竟然是一個(gè)陌生的面孔。緊接著她開了口，那輕柔的聲音至今還縈繞在我的耳畔：“大家好，我是你們的新書法老師，我姓劉……”，只不過一段最為普通的自我介紹，卻讓我至今難忘！她的幽默風(fēng)趣使我在第一節(jié)書法課上就喜歡上了她。但當(dāng)她布置作業(yè)時(shí)，我就開始發(fā)愁了！雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，可很少拿起毛筆動(dòng)手寫毛筆字。我急得搓手頓腳，像熱鍋上的螞蟻，在宣紙上竟無從下手，只能看著周圍其他同學(xué)都寫得專心致志。她轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著便走到了我的身后，看著我愁眉苦臉的樣子，甜美地笑著說：“來，把手給我，我教你寫�！彼罩业氖郑还P一劃的教我寫著，還不停的講解著每一步……
她身上有一種淡淡的桂花香，就這樣她引領(lǐng)著我步入了書法的殿堂。
六年級(jí)那年，她鼓勵(lì)我參加一個(gè)全國(guó)書寫大賽，剛開始我的內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲液ε�，怕自己寫不好，可是她一直在我的身后開導(dǎo)我：“這是歷練你的一個(gè)機(jī)會(huì)，誰都不能代替，獲獎(jiǎng)了，那是對(duì)你的一個(gè)肯定，一個(gè)鼓勵(lì)。就算沒有獲獎(jiǎng)也沒什么，我們繼續(xù)努力就行！”最后，我參加了這個(gè)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。聽到消息的那一刻，她仿佛比我還高興，緊緊地抱著我，我清晰的聞到了她身上那種淡淡的桂花香味。
那一次，我哭了，是喜悅更是感動(dòng)！她兩年來花費(fèi)在我身上的心血沒有白費(fèi)，我的努力也沒有付之東流。我慶幸遇到過一個(gè)改變了我一生的人！是她教會(huì)了我嘗試，教會(huì)了我堅(jiān)持！我想驕傲的告訴所有人，我有一個(gè)全世界最好的老師。
一陣晚風(fēng)襲來，夾雜著泥土的氣息和淡淡的桂花香，我回過神來，眼角不知何時(shí)已經(jīng)濕潤(rùn)，雖然脖子酸痛，可內(nèi)心卻是甜蜜的。
又是一個(gè)九月，清甜的桂花香如期而至。
那一次，我哭了11
人生像走馬燈，有時(shí)照到幸福，有時(shí)照到委屈。不管照到幸福，還是照到委屈，都很快會(huì)忘得一干二凈的。唯獨(dú)有一次當(dāng)冤大頭的經(jīng)歷我是怎么也忘不掉。
有一天晚上，我寫完了“多如小山”的作業(yè)，照例把作業(yè)給爸爸檢查。爸爸給我指出幾道錯(cuò)題后，又指著一道題瞪了我一眼說：“你怎么連這么簡(jiǎn)單的題目也做錯(cuò)��？！”我心里一緊，連忙拿過本子查看，原來只是一道脫式計(jì)算但要求簡(jiǎn)便計(jì)算的題目。我在心里驗(yàn)算了一遍，咦！奇怪，沒錯(cuò)�。繛槭裁窗职终f我的方法是錯(cuò)的呢？我正想著，爸爸又不耐煩地說：“還是我來教你吧，應(yīng)該這樣寫．．．．．．好了,快改。”爸爸說。我愣了一下，還是沒改。爸爸見我沒改，聲音提高了兩倍：“還不快點(diǎn)寫！”我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是理直氣壯地說：“不是這樣寫的，這是對(duì)的！”這下更把爸爸氣壞了，“啪！”的一聲，我臉上被重重扇了一記耳光，臉上立刻變得火辣辣的，眼淚也不由自主地掉了下來，我只好帶著委屈和不情愿的心情把“答案”給寫了上去。
第二天，我把作業(yè)交了上去。下午就發(fā)本子了，我急忙看分?jǐn)?shù)是多少，太好了，是95分！我心里非常高興，還沒來得及檢查錯(cuò)題呢，就被老師已經(jīng)拿去了講題目。因?yàn)槔蠋熤粫?huì)拿成績(jī)非常好的本子來讀嘛。我聽著聽著，忽然，老師把本子還給我，是要我改題目，我一看，原來是昨天爸爸教我的那一道題，我連忙說：“老師，這題是我爸爸教我的。”老師瞪了我一眼，說：“肯定是你自己寫的，還狡辯說是別人教的！”我聽了以后，嘀咕了一下：“本來就是爸爸教的嘛！”這下老師可生氣了，拍著我的肩膀說：“錯(cuò)就錯(cuò)了，改過來就好嘛�！蔽也幌朐贍�(zhēng)了，但是心里酸溜溜的，不爭(zhēng)氣的眼淚也順著我的臉頰悄無聲息的留了下來。
直到今天，我都不明白，為什么大人也有這樣不講道理的時(shí)候呢？
那一次，我哭了12
太陽毒辣辣地炙烤著大地，連太陽先生本人，也連忙吐著熱騰騰的舌頭，一陣風(fēng)刮過，瞬間就沒了影，空氣中彌漫著滾燙的熱氣，整個(gè)世界都被耀眼的陽光籠罩著，晃得人睜不開眼。
臨近正午的操場(chǎng)上，我正捂著肚子，雙腳緩慢地挪移著，另一只手似乎為了跟上步伐，艱難地?cái)[動(dòng)著。
旁邊很多同學(xué)都放棄了，紛紛坐在臺(tái)階下乘涼。而我，仍在緩慢地小跑，竭盡全力地堅(jiān)持著。有些同學(xué)見狀，紛紛說道：“放棄吧，這么長(zhǎng)，你跑不完的。更何況這天像著了火似的，還不把你這身板烤熟？”旁邊的同學(xué)一起嬉笑著，似乎在用異樣的眼光看著我，眸子流露出毫不相信的神情，紛紛唏噓。
偌大的操場(chǎng)上，只剩我一個(gè)人。
“放棄嗎？對(duì)呀，別人都這樣了，你干嘛還要堅(jiān)持？沒人相信你能跑完，這么熱，你干嘛要如此辛苦呢？”我的內(nèi)心開始動(dòng)搖了，于是，慢慢地停下了腳步。
就在這時(shí)，我望了望旁邊的同學(xué)們那一副想要看好戲的樣子，似乎正準(zhǔn)備冷嘲熱諷地對(duì)我說：“就你這樣還不放棄？”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時(shí)，同學(xué)們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻，他們每個(gè)人都勸我放棄的聲音不絕于耳……
“今天，無論如何，我都要堅(jiān)持跑完！”我打定主意對(duì)自己說。
手已經(jīng)筋疲力盡，似乎連握拳頭的力氣都沒有了……兩腳似乎酸痛得失去了知覺，變得麻木，此時(shí)的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動(dòng)著。頭頂?shù)奶栆琅f毒辣，汗水已經(jīng)浸滿了額頭和雙手。風(fēng)依舊那樣無情，似乎連一絲清涼都不肯施舍給我。有液體滴到手上，依稀看見是豆大的汗珠，而我，似乎已經(jīng)疼痛得沒有了知覺……整個(gè)人，似乎下一秒就要倒下去。
就這樣一直反復(fù)地重復(fù)地跑著，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，最后，我竟然到達(dá)了終點(diǎn)。不知怎的，我笑著笑著竟哭了……
那一次，我哭了。當(dāng)我現(xiàn)在每次奔跑在操場(chǎng)上時(shí)，我總會(huì)想起我那天的堅(jiān)持，那將是我受益一生的財(cái)富。
那一次，我哭了13
歲月可以流逝，記憶可以流失，但每個(gè)人被感動(dòng)的心是不會(huì)流失的。
朦朧的，清晰的往往是包含著我出自內(nèi)心的感觸，是真實(shí)的，是渴望的。
不知是何時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了；傷心的事也越來越多了……
去年剛?cè)攵爝^年了，十分熱鬧。我?guī)е妹煤偷艿茉谕膺呁嫠��！鞍职郑 蔽衣犚姾枚嗳嗽诤冒⒐议T口哭。我急急忙忙和弟弟妹妹一塊兒回了家。家里的一幕叫我大吃一驚。外婆握著電話，哭的.像一個(gè)淚人。顫抖著說：“微微，你，你的好阿公去，去世了。明天下葬，快�？烊タ匆幌�！”“外婆！沒有吧，好阿公他前幾天還帶我和弟弟妹妹去烈士墓玩了。不會(huì)的！阿公人那么好，他不會(huì)死的！”我的淚水像斷了線的珠子一樣，不停的劃落下來。
風(fēng)在耳邊“呼呼�！钡拇祦�，那么冷的天，我還是跑出了汗。短短的一段路，我仿佛跑了有一個(gè)世紀(jì)那么久。迎接我的，不再是好阿公和藹的笑臉。而在我的面前，是一具冷冰冰的，失去了溫度的尸體。我木納了，阿公明明就在我的跟前，可是我卻不能和他說那些埋藏在內(nèi)心深處的話。阿公啊，你還能聽見我的呼喚嗎？微微會(huì)想你的——
終究，我也明白了，人死不能復(fù)生。阿公的小孫女和我從小玩到大，她趴在凳子上無力的哭著�！霸�，別哭了。你看，阿公在看著我們呢！他一定希望我們開開心心的，別哭了好嗎？”云抬起頭抹了抹眼淚，說：“爺爺去世了，就不能帶我們?nèi)ネ媪耍 薄笆悄�！那我們現(xiàn)在自己去玩，好嗎？”“恩！”
一整個(gè)中午，我和云就在好阿公以前帶我們?nèi)ネ娴牡胤交貞浿冒⒐暮吞@與善良……
好阿公是重來不準(zhǔn)我們傷害小動(dòng)物，不準(zhǔn)毀壞一草一木的。有一次，我和云偷偷的采了一片樹葉，叫阿公發(fā)現(xiàn)了，他打了我們的手心。但是，我們知道好阿公是不會(huì)打我們的。于是好阿公掏出了手帕，用手帕的一角輕輕的撓我們的手心，逗的我們：“咯咯。”的笑。
夜深了，兩個(gè)小女孩背靠著背，似乎是失去了感知，任憑冷風(fēng)敲打在身上……
就這樣我們吹了一夜風(fēng)，誰也不知道。仿佛整座城市都沉浸在這冥冥的憂傷里……
那一次，我哭了14
往事如煙，可那一次，讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一次語文單元測(cè)驗(yàn)。體育課上完后，同學(xué)們大汗淋漓地走進(jìn)了教室，有些男生拿著水壺，大搖大擺地排隊(duì)去灌水喝；有些女生聚在一起，自在悠閑地討論這體育課發(fā)生的事情；還有的同學(xué)繼續(xù)完成提前布置的回家作業(yè)或今天上午沒有做完的訂正作業(yè)······一切就如同往常，什么變化都沒有。可是，我們卻并不知道，一場(chǎng)“災(zāi)難”即將到來。不久后，門外傳來了帶有“火力”的腳步聲“蹬、蹬、蹬······”之間陸老師一手拿著試卷，臉漲得通紅，火氣沖沖地走進(jìn)了教室。我們意識(shí)到情況不妙，就像見了老虎的貓，乖乖地坐直了身子。老師走到講臺(tái)前，用力把試卷一仍，“叮叮咚咚”粉筆灑落一地。她一邊整理這粉筆，一邊生氣地說：“看看，看看你們考成了什么樣！”
過了一會(huì)，陸老師開始報(bào)成績(jī)了。首先當(dāng)然是90分的，可沒幾秒鐘，就報(bào)完了，簡(jiǎn)直是微乎其微。我心想：唉，沒考到90分，怎么會(huì)這樣呢？邊想我邊琢磨著自己寫的答案，估計(jì)著自己的分?jǐn)?shù)。八十多分的開始報(bào)了，我的心情越來越緊張，周圍的空氣仿佛凝聚在了一起，沒有人說話，只聽的見陸老師的嘴巴在報(bào)著:“89,88.5,88······”，終于，我盼到了自己的名字，唉，只得了87.5，我羞紅了臉，心想：這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，怎么給對(duì)我滿懷期望的老師交代，怎么給自己一個(gè)交代，回去怎么和爸媽交代？陸老師依舊在講臺(tái)上跟我們講著她發(fā)自內(nèi)心的話，是啊，正如陸老師所說，她為了我們背書背到12點(diǎn)，或者凌成3、4點(diǎn)；批改作業(yè)批得骨骼都斜了······她付出的，是比我們學(xué)習(xí)還有累一千倍、一萬倍甚至更多的精力與汗水。我們竟然還這么無知，一直惹她生氣，讓她不滿意。我們還有臉見陸老師嗎？！
聽著老師的話，看著自己的試卷，傷心的淚水不知不覺溢滿眼眶，我的一滴眼淚滴在了卷子上，這是傷心的淚水，這是自卑的淚水。
那一次，我哭了15
我輕輕記下那特別的日子，如同摘下樹梢上的殘葉，將它收藏進(jìn)人生大書的扉頁，淚珠旁掛上了如虹的一抹笑，漾著喜悅與感動(dòng)。
初二的暑假，我參加了夏令營(yíng)，到附近山區(qū)的學(xué)校去關(guān)懷鄉(xiāng)村小孩。剛見到他們時(shí)，他們的眼神滯散著冷漠與防衛(wèi)，面對(duì)我們這一群從都市來的陌生人，臉上寫滿了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀我們?yōu)樗麄儙淼臒岣锜嵛�，用冷漠堆疊出一座冰霜；甚至用不禮貌的言詞沖撞我們，用防衛(wèi)筑起了一堵高墻。我們心里十分受傷，覺得自己的善意與真心被糟蹋了。 當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)老師告訴我們：“我們不是來做事，而是來學(xué)習(xí)愛人”，讓我們知道那是因?yàn)楹⒆觽冮L(zhǎng)期缺乏關(guān)心和陪伴，而把自己的心門鎖了起來。
在一個(gè)星期的相處下，我們的問候漸漸找回孩子們的笑容，我們的包容慢慢溫暖孩子們?cè)颈涞男�，看著他們臉上的燦笑，我感覺溫溫?zé)釤岬膼墼诹鲃?dòng)，溫?zé)岬膼廴诨四且蛔�，愛的柔軟卻成了推倒那一堵高墻的力量。最后一天的離別會(huì)上，孩子們手拉手站到臺(tái)上，彼此有默契地互看一眼后，美妙的音符便在教室響蕩著，他們唱的是一首鄉(xiāng)村的山歌，清脆童稚的聲音飽含著溫暖，臺(tái)下的我們又驚又喜，當(dāng)他們沖下來抱住我們時(shí)，我的淚水便潰堤了，但那淚水是溫?zé)岬�，摻和著喜悅的，因�(yàn)槲覀兊年P(guān)心，使他們小小的心靈不再被寂寞包裹，而是滿溢了幸福，看見小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的愛到能把愛傳出去的心，那一次，我哭了，晶瑩的淚光中，我彷彿讀透了輔導(dǎo)說的那一句話。
那一次，我深深體會(huì)到：其實(shí)我的一句話或一個(gè)微笑也能溫暖別人，當(dāng)我把陽光帶給別人，同時(shí)也將陽光帶給了自己，那些山區(qū)的弟弟妹妹們只是缺乏關(guān)心與陪伴，當(dāng)我將我所擁有的快樂與幸福分享給他們，那份震撼和感動(dòng)是珍貴且真實(shí)的，那些淚水，便是付出后的結(jié)晶，除非去細(xì)細(xì)感受生命中的那份感動(dòng)，否則你就不會(huì)體會(huì)到———淚水可以是更高層次的的喜悅，可以是心與心之間的一條絲帶，可以是對(duì)別人最樸實(shí)最真誠(chéng)的愛的表現(xiàn)。
微風(fēng)輕輕拂過我?guī)в袦I痕的臉龐，淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動(dòng)人的花朵。那一次，眼淚使我成長(zhǎng)。我小心翼翼地將它收藏進(jìn)人生的扉頁中！
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