敘事作文：打羽毛球
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的敘事作文：打羽毛球，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文：打羽毛球1
星期三，我和爸爸去打羽毛球。
從上一次和爸爸較量到這周三，只不過幾天的時(shí)間，但是就是這幾天，我不知道為什么，我的殺球變得厲害了一些。
有一個(gè)球，我輕輕發(fā)了一個(gè)網(wǎng)前球，爸爸彎腰去接，因?yàn)檫@個(gè)球?qū)嵲谑翘土�，所以爸爸只能挑高球。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁朝著爸爸的正手后場(chǎng)殺了一個(gè)球，沒想到爸爸竟然接住了，并且還挑到了我的后場(chǎng)，我立刻又往爸爸的反手中場(chǎng)殺了一個(gè)球，爸爸沒接住。此后很多球我都是通過殺球得分。
還有一個(gè)球是我引以為豪的。爸爸發(fā)了一個(gè)平快球（速度很快，高度中等的后場(chǎng)發(fā)球），我挑了一個(gè)網(wǎng)前球，我和爸爸不斷地在往前搓球，最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了，使勁挑了一個(gè)高球，爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拉了一個(gè)后場(chǎng)，我殺了一個(gè)球，沒想到竟然蹭網(wǎng)過了。
在遇見他之前，我一直以為我打得不錯(cuò)。
就在我要走的時(shí)候，我看見了他——一個(gè)十七歲左右的哥哥。他的對(duì)手是兩個(gè)打得很好的`叔叔。其中一個(gè)叔叔的殺球特別厲害，另一個(gè)叔叔的防守特別厲害。不過那個(gè)哥哥好像很輕松的樣子。我決定看一看。
果不其然，那個(gè)哥哥打得很好。如果他想殺球，根本沒有任何預(yù)兆，直接就會(huì)干凈利落地殺球。如果他想吊球，你也同樣看不出來。僅僅是五分鐘，他就把兩個(gè)叔叔打得落花流水，滿場(chǎng)地跑，而她卻一直沒有變換位置，就站在中場(chǎng)。最后那兩個(gè)叔叔可能實(shí)在是太累了，所以就認(rèn)輸了。
以前我覺得王鵬宇的爸爸打得很好。由此看來，那兩個(gè)叔叔無論是哪一個(gè)的實(shí)力絲毫不弱于王鵬宇的爸爸，而那個(gè)哥哥打他們兩個(gè)簡(jiǎn)直是易如反掌。當(dāng)然，我也不敢保證我十七歲的時(shí)候能打的這么好。所以真是人外有人，天外有天啊。
敘事作文：打羽毛球2
羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng)，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國(guó)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目呢�？粗鴦e人玩，我也心動(dòng)，可是學(xué)了幾次都沒學(xué)會(huì)，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚��！妹妹可比我小兩歲呢，她都學(xué)會(huì)了啊！爸爸看著我，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強(qiáng)�。】粗职值男δ槪倚睦锊环䴕猓艺f：“我也會(huì)打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢(shì)，我就開始和爸爸打球了�？墒前职职l(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會(huì)兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習(xí)的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候，爸爸就鼓勵(lì)我說：“小妹妹比你小，都學(xué)會(huì)了打球，瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的！你看，你已經(jīng)會(huì)接球啦，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學(xué)會(huì)打球！累了，就歇一會(huì)兒，歇好了，就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我的'努力，一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球！
那時(shí)候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球！爸爸夸我是個(gè)能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
敘事作文：打羽毛球3
一個(gè)周日的早上，明明和媽媽在公園里打羽毛球。他們玩得可帶勁兒了，羽毛球就像小鳥一樣飛來飛去。
打著打著，明明不小心一使勁兒，只聽“哎呦”一聲，球打到了路邊的玲玲。玲玲氣得火冒三丈。
明明走到玲玲面前說：“快點(diǎn)！把球還給我。”玲玲生氣地說：“憑什么，你還沒給我道歉呢！”于是，他們你一言，我一語的吵了起來，越吵越兇。
就在這時(shí)，媽媽走了過來，說：“明明，是你的.羽毛球先打到了玲玲，應(yīng)該先道歉才對(duì)，你是個(gè)懂事的孩子，你覺得對(duì)不對(duì)？”。明明聽了，撓撓頭，不好意思地說：“剛才實(shí)在抱歉，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！绷崃崧犃耍矝]有剛才那么大的火氣了，想了想說：“我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該跟你吵�！�
后來，明明和玲玲成為了好朋友，他們經(jīng)常在一起玩，可開心了。
敘事作文：打羽毛球4
生活中的樂趣有很多，只要是熱愛生活的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩�。∥业臉啡ひ灿泻芏�，其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
暑假，我報(bào)了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨，訓(xùn)練很刻苦，再看我每個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范，就對(duì)我格外關(guān)注。在教練的諄諄教導(dǎo)之下，我的水平突飛猛進(jìn)，我都敢和教練過招。
有一次，我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個(gè)輕盈的小燕子一樣，在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺它美極了，就這樣你來我往，我們打的不亦樂乎，都很享受，我們已經(jīng)忘記輸贏。
我最大的興致就是和爸爸一起打球，心情愉悅，親情濃烈。
我一直不知道爸爸的.水平。有一天，我興致勃勃把爸爸叫了出來，要和爸爸來一場(chǎng)男人之間的較量。我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸矯健的身軀縱身而起，兇猛的一個(gè)扣殺，我知道輸了�！俺鰩煵焕�，看來爸爸是“深藏不漏”啊，姜還是老的辣，想贏爸爸還真不容易。
第二局開始了，爸爸首先發(fā)球，我把球打了回去，就這樣球在空中飛舞了十幾個(gè)回合，就在我們打得神疲力倦之際，彼此都在堅(jiān)持時(shí)，我看見爸爸疏忽了一下，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)稍縱即逝，可能一秒鐘之后，爸爸就會(huì)反應(yīng)過來，于是我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，猶如猛虎下山把球拍使勁一揮，球迅速落地了，我知道，我贏了。
打羽毛球，現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能鍛煉我的反應(yīng)力，它讓我感受到了戰(zhàn)勝對(duì)手的樂趣。
敘事作文：打羽毛球5
今天下午，哥哥回來的第二天，我們一起打起了羽毛球。
一開始，哥哥就顯現(xiàn)出他的力氣是多么的大。只見哥哥拿著羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)迎面飛來的羽毛球猛地一砍，只聽“呼”的一聲，羽毛球飛得好高好高，飛到了樹上卡了一會(huì)，然后悄然地落在了地上。“哈哈!”當(dāng)我看到哥哥費(fèi)盡力氣發(fā)出一擊，羽毛球卻還沒有過線時(shí)，不禁放聲大笑，“還是沒過線!”之后，他又奮力一擊，羽毛球又飛到了一樓的窗戶上，險(xiǎn)些飛進(jìn)了一樓人家的家里。接著，我聽見了無數(shù)次“砰”“啪”“咚”，哥哥制造了無數(shù)次我心里的“大吃一驚”。羽毛球無數(shù)次差點(diǎn)飛進(jìn)了一樓人家的臥室、百姓超市的防盜窗、大樹頂、剛建起的小倉庫......還有一次，哥哥的力量用到了一種“非凡”的境界。羽毛球“非凡”起來，直接飛到了媽媽的'電瓶車傘上，而且還沒有掉下來，晃了幾下進(jìn)站穩(wěn)了。我吃驚不小，把它掃到了地上。每一次我都盲目的認(rèn)為羽毛球一定散架了，然而沒有。每一次我都覺得我的半邊臉肯定被迎面飛來的羽毛球給打飛或打歪了，然而，每次都是貼著臉飛過。后來，我下場(chǎng)換阿姨上場(chǎng)。我本來以為這樣能扭轉(zhuǎn)形勢(shì)，沒想到連老哥的親媽都打不過哥哥一人。
這次打羽毛球讓我對(duì)哥哥的認(rèn)識(shí)又增加了一點(diǎn)，對(duì)羽毛球的熱愛又增加了一分。
敘事作文：打羽毛球6
今天我去報(bào)名學(xué)習(xí)羽毛球了，報(bào)名交錢后，教練就帶著領(lǐng)了球拍，我換上運(yùn)動(dòng)套裝，就正式的開始訓(xùn)練了！
首先，教練教我羽毛球中最基本的握拍動(dòng)作，大拇指要和拍子的“壺口”對(duì)齊，用食指勾住拍子，拿的.要穩(wěn)。我剛剛握好，教練就發(fā)現(xiàn)了問題，我的手捏得太緊了，這樣的話在比賽中，時(shí)間一長(zhǎng)，體力就會(huì)消耗的很快，而且很難發(fā)力。手要微微放松，只要保持拍子不掉就可以了。經(jīng)過幾次調(diào)整，總算將握拍這個(gè)動(dòng)作搞定了，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)羽毛球中的基礎(chǔ)動(dòng)作了，那就是：顛球，“將羽毛球拿起，然后松手，讓羽毛球自然落下，然后用拍子將球往上顛。”教練還特意為我演示了一番，看的我心潮澎湃，我迫不及待的從教練手里“搶”過球拍來，擺好了握拍姿勢(shì)，我將羽毛球拿起，然后一松手，羽毛球就掉了下來，我將拍子往上使勁揮去，球直直的向上飛去，第一次顛，竟然就能取得如此成績(jī)，真是旗開得勝，就在我暗暗沾沾自喜的時(shí)候，球從天上落了下來，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，只好來了個(gè)亡羊補(bǔ)牢，一拍子將球勾了出去，球飛的并不高，但是很遠(yuǎn)，我用我最快的速度都沒有接到，唉，真是沮喪，不過我可是不會(huì)輕易放棄的……經(jīng)過我的一番努力，我終于可以一次顛15個(gè)以上了！……
羽毛球的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，下次訓(xùn)練，我一定會(huì)做得更好！
敘事作文：打羽毛球7
最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭(zhēng)取都在吃飯之前完成，因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>
以前站在球場(chǎng)里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學(xué)？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學(xué)怎么發(fā)球，怎么接球。開始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習(xí)，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的`“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個(gè)虛心的人，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間，以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長(zhǎng)處，這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
敘事作文：打羽毛球8
外面車窗下著蒙蒙細(xì)雨，卻阻攔不了我們打羽毛球的熱情。
到達(dá)封閉式的羽毛球場(chǎng)。我和爸媽選定一個(gè)場(chǎng)，這里打羽毛球的人真多，幾乎都滿了場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)都是球拍接觸羽毛球和鞋跟地上鋪著的地膠摩擦的聲音，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。
接下來是我和媽媽的全場(chǎng)打。由我先發(fā)球，我把球拿到半身的高度，隨之放后球拍再迅速飛出，羽毛球隨著球拍給它的慣力劃了一條美麗的弧線后落到媽媽的場(chǎng)上。媽媽不甘示弱，舉起球拍，將頭頂上的羽毛球打了回去。我來了個(gè)網(wǎng)前球，則是輕點(diǎn)力打到了媽媽的網(wǎng)前。媽媽防不勝防，還以為我會(huì)打高遠(yuǎn)球，而在回到網(wǎng)前時(shí)，球已經(jīng)落地。我就這么進(jìn)了一球，媽媽撿起了球，似乎要?jiǎng)诱娓竦牧耍覕[好引戰(zhàn)的姿勢(shì)。“呯——”一聲，羽毛球飛過網(wǎng)，我打了回去，到飛過媽媽的網(wǎng)，媽媽也打了回去，我要放陰招了，又來了個(gè)網(wǎng)前球，媽媽早會(huì)料到，于是提前站到場(chǎng)中央，看到我打網(wǎng)前球后，向前邁了一步，便把我的網(wǎng)前球輕松挑了起來。過了幾十個(gè)回合，媽媽漸漸招架不住，力氣也用完了，筋疲力竭地回去休息了。
下場(chǎng)是爸爸與我的對(duì)打。爸爸的'力度與媽媽截然不同，爸爸接我的每一拍都充滿力氣，我用盡了招數(shù)，網(wǎng)前球，高遠(yuǎn)球，殺球……盡管爸爸不用招數(shù)，我的體力一直消耗，這樣下去，爸爸的那邊更有勝算。場(chǎng)面進(jìn)行了白熱化，最后，我是沒力了，接不到的次數(shù)越來越多。我透支了體力，媽媽接班，我們就是這樣，輪流地進(jìn)攻爸爸，可爸爸似乎卻越戰(zhàn)越勇。
打了有一個(gè)小時(shí)，我們帶著汗水和幸福離開了羽毛球場(chǎng)。
敘事作文：打羽毛球9
暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體，當(dāng)然也包括改改我這個(gè)小懶蟲愛睡覺的習(xí)慣。
我們?cè)诘厣险径ê螅晌议_球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，像老爸飛了過去，老爸從容地向后退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然后使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見球飛向老爸的左側(cè)，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然后輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè)，我趕緊向左側(cè)移動(dòng)，可還是遲了一步，沒有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然后把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來了。就這樣，我發(fā)球時(shí)而向左，時(shí)而向右，把老爸搞得手忙腳亂�？墒撬坪醪⒉话盐曳旁谘劾�，每次回球時(shí)總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球并且回過去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個(gè)球回得太低了�！眲傄亚蚧剡^去，我就知道要壞了，果然，老爸一個(gè)反手，大力扣殺，頓時(shí)，羽毛球就像一顆離弦的'子彈，“砰”得一聲打到了我的胸口，連一點(diǎn)挽救的余地都沒有�？磥�，和老爸比打羽毛球的差距還不是一點(diǎn)半點(diǎn)呀！
我不肯服輸，就認(rèn)真地打起來，老爸看到我這樣，也認(rèn)真起來，準(zhǔn)備在緊急時(shí)候使出殺手锏。就這樣，我們打球的效率在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
��！真是一個(gè)愉快的早晨！
敘事作文：打羽毛球10
羽毛球是一種很好的體育運(yùn)動(dòng)，也是一種很方便的鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)方式。我就是一個(gè)喜歡打羽毛球的人。
那是一個(gè)溫暖的下午，我們都在大大的操場(chǎng)上。體育老師說，在上體育課的時(shí)候，可以帶一些體育用品來玩。比如，籃球、羽毛球等等，不但可以增添樂趣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得��！于是，我就帶了一副羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球，一個(gè)是備用的。當(dāng)我高高興興打羽毛球的時(shí)候，才感覺到真正的'好處。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，這樣就能使心情變得舒暢，有利于身體健康，將來為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
所以，我愛上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準(zhǔn)備好了東西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。
今天下午，我和舅舅拿著成袋的東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館，我興奮地拿起球拍，因?yàn)榭荚嚕乙呀?jīng)一個(gè)月沒有打羽毛球了。打球時(shí)，舅舅教給我了握拍的方法，還說如果握拍的方法不對(duì)，那么以后會(huì)越打越難。練習(xí)時(shí)，舅舅打過來的球我都一個(gè)一個(gè)地反射回去，這使我更加充滿了自信心。不過我還是有很多的缺點(diǎn)，在開球時(shí)，我總打得太高，球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法，經(jīng)過多次的練習(xí)，我最終取得了成功。
敘事作文：打羽毛球11
本人非常喜歡打羽毛球，因?yàn)�，本人認(rèn)為打羽毛球有許多樂趣。
最讓人高興的樂趣就是那種打敗對(duì)手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飛舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著，我的眼睛緊盯著那個(gè)白色的點(diǎn)，瞄準(zhǔn)球用力往前一揮，羽毛球以飛快的速度劃了一道優(yōu)美的弧線后開始下降，對(duì)手一時(shí)慌了神，球與球拍擦肩而過落下地面。那種打敗對(duì)手的成就感呀，嘖嘖，真是沒的說。
其實(shí)，打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的`精神扯上點(diǎn)關(guān)系呢。我記得有好多次，當(dāng)一個(gè)個(gè)我完全接不到的球向我飛來時(shí)，我只能擺出一副死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的架勢(shì)，硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球，依照以前的經(jīng)驗(yàn)向前猛跑幾步，然后一只腳微微翹起，另一只腳微微向上翹，以便更好的接到球。“嘣”，球像一道白色流星成功返回老家。這多么有意思呀，不去堅(jiān)持，連個(gè)球也接不到，這難道不是真理么？
對(duì)了，打羽毛球還可以鍛煉身體呢。每天揮一揮球拍，靈活靈活手臂；跑著去接球，則能活動(dòng)腳；眼睛對(duì)著球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可以輕松一下眼睛。堅(jiān)持打羽毛球，我的感冒次數(shù)也少啦。
真的，打羽毛球還可以交朋友呢。一天，我和媽媽打羽毛球正打得起勁，一個(gè)影子在我們身邊停下，原來是鄰居家的大哥哥，我厚著臉皮邀請(qǐng)他一起打，沒想到我們就這樣成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱們下次再見吧！
敘事作文：打羽毛球12
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的.發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮�，總覺得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
敘事作文：打羽毛球13
去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。
可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的`基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。
這個(gè)暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。
敘事作文：打羽毛球14
列夫·托爾斯泰說過：生活的美妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。于是，在這個(gè)周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充實(shí)一下生活。
我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場(chǎng)。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個(gè)還算不錯(cuò)的場(chǎng)地來打球。
我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場(chǎng)，我急忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快。可我好不容易才救回的球竟然打到網(wǎng)上了，真是太氣人了。
輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會(huì)兒往前打，一會(huì)兒往后打，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點(diǎn)汗都沒出還贏了這場(chǎng)球，我想一定有什么技巧，于是就去問爸爸。
爸爸聽了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的`樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么對(duì)付你。”
第二局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸爸飛快的往左邊跑，我想：“哈哈！中計(jì)啦！”等爸爸把球接回來時(shí)，我又使勁往右邊打，可驚人的事情發(fā)生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又開始一會(huì)兒往前打，一會(huì)兒往后打，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒往右打，我十分沮喪，也不去接球了，這一局我也毫無懸念的輸了。此時(shí)天也漸漸的黑了，于是我們就收拾東西回家。
雖然這次羽毛球比賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后一定會(huì)堅(jiān)持打羽毛球的。
敘事作文：打羽毛球15
我雖然不會(huì)打羽毛球，但是當(dāng)我看到電視上羽毛球比賽時(shí)就覺得，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了嘛！不就是一個(gè)拍子把球打到對(duì)面嗎！可是當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候就不是想得這么容易了。
剛開始，我在學(xué)校的羽毛球課上練習(xí)，心想，多一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件壞事，老師先是讓我們學(xué)習(xí)握拍，要一拿拍子手就是正確的姿勢(shì)，可是正確握拍，讓我的手變得又酸又麻，但我想不就是一個(gè)握拍嗎！我一個(gè)上午就能搞定，可是這一上午我的手指痛死了，心里有兩個(gè)選擇在糾纏著我，是放棄，還是繼續(xù)？可是我一想世上沒有過不去的坎兒，我就打消了放棄的念頭。經(jīng)過了2天的訓(xùn)練，同時(shí)也伴隨手指的適應(yīng)，我完成了握拍的練習(xí)。
再就是打羽毛球必備的招式：發(fā)球跟高遠(yuǎn)球。這2個(gè)動(dòng)作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷，可是我還是憑著“世上沒有過不去的'坎兒”又一次地戰(zhàn)勝了自己。這一次過關(guān)了，最后就只剩下了我還沒有學(xué)習(xí)的套路，這項(xiàng)學(xué)完之后，老師給我們說：“你們都很好，這學(xué)期你們學(xué)完了，我把你們?cè)搶W(xué)的都交給你們了，你們也都畢業(yè)了，以后要多加練習(xí)�！�
我終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，我現(xiàn)在跟之前已經(jīng)不是一個(gè)拍子能把球打到對(duì)面就行的思想了，而是我們做一件事情不應(yīng)該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！
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