中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里1
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛(ài)的劉倩老師！
我特別喜歡聽(tīng)劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識(shí)的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽(tīng)得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的主人》時(shí)，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓我們感受了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
三年級(jí)剛寫作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來(lái)經(jīng)常“東拉葫蘆西扯瓢”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文，我覺(jué)得寫得既雜又亂，而劉老師看見(jiàn)了，連聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來(lái)。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”啊！她拍著我的肩膀說(shuō)：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，同時(shí)，還要多讀課外書，多觀察，積累寫作素材。這樣，你的作文就自然地能寫好了。”我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，我在課間休息時(shí)，被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時(shí)，腳下一滑，跌得血流滿面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開(kāi)會(huì)的劉老師知道了，焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話，又多次詢問(wèn)我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛(ài)般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)。
劉老師，我想對(duì)你說(shuō)：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我父母的給予。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛(ài)的曼麗的身影…
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里2
我坐在餐桌前，趁著服務(wù)員還未上面的空檔，提筆給你寫下這封信。
“致我以前的、親愛(ài)的老街”。哈！看的人準(zhǔn)會(huì)笑，為什么寫給“以前的”老街呢？
“我還記得你以前的模樣……”
我家的老宅在街道的深處。常常下雨，而雨不大，是朱自清筆下的“像牛毛、像花針，密密地斜織著”的春天里的雨。老街上鋪著的青石板——牛馬的蹄、騾車的轱轆在上面碾了幾百年，留下凹凸不平的印記。下過(guò)雨，水會(huì)蓄在里面。陽(yáng)光撒滿老街時(shí)，便映出一個(gè)個(gè)硬幣大小的水洼，如銀光閃閃的魚的鱗片。
“我還記得陪著你的老宅……”
一下學(xué)，我便與一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黃鳥偏頭望著我們。
第一家是家面館，站在門前，就能聞到蔥花和香油的味道。拉面的是男主人，他雙臂展開(kāi)，如撲天的鷹，胳膊上的肌肉虬起，拉出的面像女主人揚(yáng)起的發(fā)絲，漂亮！隔壁是家茶樓，飯前午后，老街上的人都到這兒飲茶。裊裊的茶香能從街頭飄到我家的屋梁上。茶樓里的黃鳥就在碗碗茶香中婉轉(zhuǎn)地啼。
腳步不停。蹦蹦跳跳的孩子一腳踩在小水洼上，濺不起水花，腳底反倒?jié)窳艘黄魂囄?/p>
這家門前有一對(duì)石麒麟，以前是鄉(xiāng)紳哩。那家有片水塘，伙伴們常偷著去那兒玩。前面連著的幾家都種有梅樹，曾經(jīng)是家族中兄弟的宅院……
面端上來(lái)了。比以前面館的面更漂亮。因?yàn)槭菣C(jī)器做的。
“老街！我回來(lái)了，你在哪兒？”
今天下雨。灰突突的高樓掩在蒙蒙的雨里，像一群孿生兄弟。汽車擁堵在馬路上，車頭接著車尾，尾燈亮起紅光，如一塊塊沉默著的黑炭。
“老街！我尋不到你了。再也無(wú)法找到你了！你的倩影僅存我的心里……”
燕子在各家屋脊上空飛，羽衣黝黑發(fā)亮。青石板的裂縫里銀白色、金黃色、天藍(lán)色的碎花兒，瓦楞里新長(zhǎng)出來(lái)的青草，極小卻極精神。像牛毛、像花針的雨斜斜地滲入大地，撒滿老街的每一個(gè)角落。茶樓的黃鳥歇在茶幌上脆生生地啼，叫聲抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如斯愜意。它的歌聲在雨幕中顯得異常清亮，回蕩在靜默著的我的心間。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里3
這是英國(guó)文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一，它寫了一位“灰姑娘”的奮斗史。我被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的崇高的精神和人格魅力深深地吸引；被這樣的話語(yǔ)征服：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲啊！弊x完《簡(jiǎn)愛(ài)》，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，從小父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家中，受盡了別人的冷眼和歧視，在學(xué)校甚至也被別人誤以為是個(gè)“壞女孩”。但她得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐漸成為一個(gè)具有愛(ài)心、又具有強(qiáng)烈反抗性格和學(xué)富五車的家庭教師。讀到這兒，我為簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的命運(yùn)打抱不平；為她舅媽的蛇蝎心腸感到憤恨；為簡(jiǎn)愛(ài)的老師譚波兒的氣質(zhì)高潔、富有愛(ài)心而感到敬佩；為簡(jiǎn)愛(ài)的好友海倫的命運(yùn)感到惋惜……比起我，我擁有一個(gè)幸福的童年，與同學(xué)們友好相處，根本沒(méi)有什么冷眼和歧視，爸爸媽媽給我提供優(yōu)越的環(huán)境，簡(jiǎn)愛(ài)在那么差的環(huán)境里能有如此的成就，我有這么優(yōu)越的環(huán)境，一定要比簡(jiǎn)愛(ài)更好！我一定要好好學(xué)習(xí)！
簡(jiǎn)愛(ài)的命運(yùn)多桀，后來(lái)，她過(guò)上了幸福的生活。讀到這里，我豁然開(kāi)朗，為她后來(lái)過(guò)上了幸福的生活感到慶幸。以前，我是個(gè)怕吃苦的人，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我只要遇到了挫折，就會(huì)一蹶不振，遇到困難就會(huì)退縮，可我在看了《簡(jiǎn)愛(ài)》之后，就徹底丟掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我只要遇到了困難和挫折，就會(huì)不懈地奮斗，我要向簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)她不向命運(yùn)低頭、不向命運(yùn)屈服的精神！
書中的簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人，生活中的簡(jiǎn)愛(ài)——夏洛蒂勃朗特也是這樣的人。她在遭到羅伯特
騷塞的譏諷后，發(fā)誓要在羅伯特所說(shuō)的“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來(lái)！于是，她放棄了寫詩(shī)，開(kāi)始寫小說(shuō)。夏洛蒂以自己為原型，塑造出了一個(gè)和她一樣堅(jiān)強(qiáng)的女性：簡(jiǎn)愛(ài)。她的路走對(duì)了，她用頑強(qiáng)的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門！我要向她學(xué)習(xí)遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘢欢ㄒ懈谊J的勁頭，開(kāi)辟出屬于我自己的一方天地！
《簡(jiǎn)愛(ài)》，一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它使我受益匪淺！我將把它放在床頭，讓它做我心中的明燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我！
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里4
二十年前的皮大衣該是個(gè)奢飾品，但那天我買了一件，一半是賭氣，一半也是我心里想楞。
好像是在周口一個(gè)叫啥的小街道上，很熟悉，只是忘記了名字。我騎三輪車，拉三百多斤粉條，唧唧扭扭的走。 最先買我粉條的是位大約四十歲左右的中年女人，細(xì)高挑個(gè)頭，水亮亮的眼，白凈膚色，著大黑翻毛披風(fēng)，十足的都市貴婦派頭。她看也不看我一眼，只是說(shuō)我的粉條不賴，要一捆。她的作為便給了路人極強(qiáng)的感染力，不斷有人圍上來(lái)，嘰嘰喳喳發(fā)了市。
“俺就一個(gè)孩，在鄭州讀大學(xué)，俺可不像底下人，只會(huì)生孩子！” 那女人在說(shuō)話，我知道這話是說(shuō)給大家聽(tīng)，但我分明就感覺(jué)到格外的刺耳。放眼四周，所謂的底下人暫時(shí)就單單我一個(gè)吧！我是細(xì)細(xì)品讀過(guò)朱德元帥{回憶我的母親}那篇文字的，母親一輩子生養(yǎng)過(guò)十三位子女，而我們敬愛(ài)的朱德元帥恰恰就是這中間極為普通的一員。我的話出了口，我是刻意的，受眾當(dāng)然是那位雞群鶴立的都市貴婦。她一愣，分明聽(tīng)出了我的話外之音，只是沒(méi)有反口，拎上她的粉條，一聲沒(méi)吭走掉了！
我繼續(xù)我的經(jīng)營(yíng)，繼續(xù)所謂底下人獨(dú)有的快樂(lè)！人群終于褪去，我的粉條卻也散去一大半 。冷不丁，我看到前方不遠(yuǎn)處的丁字路口圍了一大群人，最后面的幾位腳后跟是離了地的，一個(gè)個(gè)頭顱上翹，脖子就顯得越發(fā)的短。我稀罕，把車子丟在路邊，擠拱見(jiàn)縫進(jìn)去了。一長(zhǎng)溜黑漆大條案子，一大堆錚明瓦亮的紅棕色皮大衣。清一色皮大衣的高個(gè)頭男人在我是一種震懾，我想走，但厚厚的人墻讓我一時(shí)間由不得性子。“去去，一邊去，這里沒(méi)你份！”皮大衣說(shuō)話了，明顯是沖我來(lái)的。我一窘，脊梁骨燥熱，頭一勾，才是真實(shí)的自己：泥巴醬燈芯絨棉靴，泛白的草綠棉軍裝，褲子有點(diǎn)短了，一大截用于抵御嚴(yán)寒的黑粗棉褲腿羞羞澀澀。我站在人群的第一位，個(gè)子又高，同樣是鶴立雞群的樣子，但我是窘迫的，我分明想在腳下扣出一道縫隙來(lái)，好以最快的速度消失。我終于沒(méi)動(dòng)。我不能動(dòng)，底下人的尊嚴(yán)強(qiáng)迫我這樣。我挺直了腰桿，衣兜里攥錢的手滿是汗。“多少錢？我要！”“四百八，能要？”“咋？不賣？最大號(hào)的包起來(lái)！”我扔下票子，擠出人群，我的天，周口曲曲彎彎的街市好美！
那天我是穿皮大衣回的家，媽媽一點(diǎn)也沒(méi)抱怨，她說(shuō)我是最該穿這種衣服的人 。
時(shí)間一晃二十多年過(guò)去了，我的那件皮大衣一直在俺家的柜子里放著。其間，妻子好幾次要丟掉的，只是被我一直堅(jiān)持著保留。那該是一種心結(jié)，同樣是一份 信念！它烙在我心里，一直激勵(lì)我好好走路！
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里5
司馬遷忍辱完成《史記》，那份毅力在我心里；屈原為國(guó)投身汨羅，那片忠誠(chéng)在我心里；李白仗劍漫游他鄉(xiāng)，那種瀟灑在我心里。
而接下來(lái)我要介紹的人，并不是那么偉大，他不耀眼，平凡得就如同一粒沙，但他卻深深地影響著我。
殘陽(yáng)如火，傍晚時(shí)分，天邊的紅日似乎十分眷戀這里，遲遲不肯落下，并努力地發(fā)光發(fā)熱。趁暑期在廣場(chǎng)跑步的我被煎得大汗淋漓，于是停下來(lái)，想去小賣鋪買一瓶礦泉水。礦泉水似乎十分暢銷，我和他幾乎同時(shí)到達(dá)，卻只剩一瓶了。看到他時(shí)，我有些失神，他高挑的身材和一張不失英俊的面孔，卻搭配著兩條空蕩蕩的袖管。他笑笑說(shuō)：“水給你吧，老板，給我泡杯茶。”店主笑著回答：“小陳，今天跑多少圈啦？”“老樣子老樣子。”
那次之后，我每天傍晚去跑步時(shí)，總能看到他在跑道上揮灑汗水。他跑得又快又久。我有意要跟上他的腳步，他似乎發(fā)覺(jué)了，稍稍放慢腳步，但我總有跟不上的時(shí)候。每次被他超越一圈時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到剛勁的一聲“加油”。漸漸地，我能跟得上他的腳步了，我們偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句話。
有一天休息的時(shí)候，他突然問(wèn)我：“跑步時(shí)有雙臂擺動(dòng)是什么感覺(jué)？”平淡的語(yǔ)氣中帶著一絲羨慕。
我不以為然地答道：“沒(méi)什么感覺(jué)啊，擺久了手還會(huì)酸呢。”
“我當(dāng)初跑步時(shí)因?yàn)闆](méi)有雙手常常會(huì)摔倒，你應(yīng)該為自己感到慶幸。”
“你很喜歡跑步嗎？”
“是的，我常常為自己有這一雙腿而高興，因?yàn)槲沂菤埣踩耍猿３Ｓ腥诵ξ遥也簧鷼庖膊蛔员埃乙C明殘疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里，還有，你看——”說(shuō)著做了一個(gè)讓我驚訝的動(dòng)作，一米八的個(gè)子，竟能在腿不彎曲的情況下將頭觸碰到地板，并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給了我一個(gè)微笑。
“我明天就要出發(fā)去準(zhǔn)備參加100公里馬拉松比賽了，你要好好堅(jiān)持啊。”
在那之后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)他的身影，后來(lái)開(kāi)學(xué)了，每天時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，無(wú)法再到廣場(chǎng)跑步。但是我常想起他，他的堅(jiān)持，他的樂(lè)觀，我都記住了，我會(huì)讓這份堅(jiān)持和樂(lè)觀常駐我心。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里6
不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學(xué)生來(lái)校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn)，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去，你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點(diǎn)，小心水塘！”有時(shí)你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期，每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)浸透著無(wú)限汗水的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學(xué)生來(lái)了，你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái)，停止前行，繼續(xù)前進(jìn)，倒車……姿勢(shì)擺的都很到位，標(biāo)準(zhǔn)，并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威，為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒，喝口茶。我雖離開(kāi)了母校，可你卻永遠(yuǎn)在我心里，老校長(zhǎng)。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里7
"你心里有我嗎？"
"當(dāng)然了！"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎？"
"那還用說(shuō)。"
想著我們的談話，想著我們的回憶，我知道你在我心里。
曾幾何時(shí)，我們坐在月光下，我躺在你的懷里，數(shù)著夜空中的星星，"一顆，兩顆"直到我眼花繚亂的那一刻，我放聲大叫道："我不要數(shù)了，我要那顆最亮的星星。"然后沖你撒嬌的笑。你突然站起身，抱緊我，"好，我一定摘給你。""那你呢？""我不需要啊，因?yàn)槟阍谖倚睦铮憔褪俏倚闹心穷w最亮的星星"
曾幾何時(shí)，我們一起在海邊嬉戲，你牽著我的手邊跑邊笑———我們并肩站著，任憑海浪拍打在我們的腿上，將我們的衣服打濕，我們照了很多照片，直到太陽(yáng)下山，你牽著我的手回家。"這些照片，我全都要，以后啊，這是一種紀(jì)念。"我笑著對(duì)你說(shuō)。你輕聲的回答："好啊，全給你，我不要了。""為什么啊？"我有點(diǎn)生氣地問(wèn)道。"因?yàn)槟阍谖倚睦锇。覀冎g，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的"
曾幾何時(shí)，你帶我去花園，那里開(kāi)滿了各種五彩繽紛的花兒，到處飄散著濃濃的花香，看著陶醉其中的你，我指著一朵最艷麗的牡丹花說(shuō)："你幫我摘下來(lái)，我要這朵花，你看它多美啊，我特別喜歡它。"你沖我笑著搖頭，告訴我這些花不可以摘，摘了很可惜。"哼！你又不喜歡，當(dāng)然不會(huì)摘了。"生氣的我沖你喊道。"沒(méi)有啊，我喜歡花，因?yàn)槟阍谖倚睦铮憔褪俏倚闹凶蠲赖幕?
"你心里有我嗎？"
"那當(dāng)然了！"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎？"
"那還用說(shuō)。"
可如今，你在哪？疼我的那個(gè)人去哪了？我多想大聲的告訴你，你在我心里，在我心中那最溫暖的地方；你在我心里，在我心中那最美的位置；你在我心里，因?yàn)槟阏紦?jù)了我的整個(gè)心。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里8
在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如詩(shī)如畫般的愛(ài)意。——題記
縱使是丹青高手，也難以勾勒出你那彎曲的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；即使是海納百川，也難以保羅盡你對(duì)我的關(guān)懷！
我不曾得到你的照片，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
花落飄零，獨(dú)自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現(xiàn)出你的身影，我又淪陷在你的眼眸，轉(zhuǎn)瞬間，你消失了……我才恍然大悟，你在我心里。
那次，你又病了，十多年的關(guān)節(jié)炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白。可無(wú)私的你卻堅(jiān)持要?jiǎng)兒颂遥疫�傻傻的以為是你自己貪吃。
我穩(wěn)坐泰山似的，怡然自得的看著電視劇。天空的`灰暗使房間變得越發(fā)壓抑，又好似在責(zé)怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。
“妹…妹。”你拖著聲音，虛弱的說(shuō)道我不耐煩的走到你跟前。“來(lái)，幫我到杯水。”我不情不愿的隨手拿了個(gè)杯子，漫不經(jīng)心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到電視機(jī)前。在你身旁的，又是滿滿一袋子的核桃。
下午，我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái)，嘟著嘴，又忍不住向你大吼道：“你干嘛！煩不煩！”聽(tīng)到這兒，你當(dāng)即怔住了，碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái)，我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒，半天說(shuō)不出話來(lái)。
我望著你那晶瑩的眸子，輕輕拿起杯子一看，這那是水？是一杯子滿滿的核桃，是你花了一下午的時(shí)間的……
我望著你那通紅的手，心中一陣酸楚……
還記得嗎？外婆。你對(duì)我那濃濃的愛(ài)，化為一個(gè)山核桃，從此住進(jìn)了我心中！
也許山水相隔伴隨著的是無(wú)限的依依不舍，也許你的愛(ài)會(huì)留戀人世芳華。但外婆，我想告訴你的是：時(shí)間磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的大門已經(jīng)打開(kāi)，我將接受人世間的洗禮，也把你的愛(ài)深深銘記。
外婆的愛(ài)在心里，幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈；外婆的愛(ài)在心里，即使繁華落盡我的心仍不會(huì)枯竭；外婆的愛(ài)在心里，即使天寒地凍我的心仍會(huì)溫暖……
手捧一杯咖啡，看花開(kāi)花落，云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉，因?yàn)槟阍谖倚睦铩肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)……
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里9
司馬遷忍辱負(fù)重地完成了《史記》，這份毅力在我心中。屈原為國(guó)家獻(xiàn)身于汨羅，這種忠誠(chéng)是我心中的。李白帶著他的劍在國(guó)外漫步，那種瀟灑在我心中。
我接下來(lái)要介紹的人不是很好。他并不耀眼，平凡如一粒沙子，但他深深地影響著我。
太陽(yáng)像火一樣落下。晚上，地平線上的紅日似乎如此依戀這個(gè)地方，以至于它很長(zhǎng)一段時(shí)間都不肯落下，而是盡力發(fā)光發(fā)熱。暑假期間我在廣場(chǎng)跑步時(shí)，我又熱又出汗，所以我停下來(lái)想在食堂買瓶礦泉水。礦泉水似乎賣得很好。我和他幾乎同時(shí)到達(dá)，但只剩下一瓶了。當(dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，我有點(diǎn)不在。他高大的身材和英俊的臉龐配以兩個(gè)空袖子。他笑著說(shuō)：“老板，給我點(diǎn)水，給我泡杯茶。”店主微笑著回答，“陳驍，你今天跑了幾圈？”“老樣子，老樣子。”
從那以后，當(dāng)我每天晚上去跑步時(shí)，我總能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又長(zhǎng)。我想跟上他，他似乎注意到了，慢了一點(diǎn)，但我總是跟不上。每當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)圓圈，他總是聽(tīng)到一個(gè)有力的“加油”漸漸地，我能跟得上他，我們偶爾會(huì)說(shuō)一兩句話。
有一天，當(dāng)我休息的時(shí)候，他突然問(wèn)我，“跑步時(shí)擺動(dòng)手臂是什么感覺(jué)？”平淡的語(yǔ)氣中帶著一絲羨慕。
我不以為然地回答道：“我什么都沒(méi)感覺(jué)到，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我的手會(huì)變酸的。”
"當(dāng)我跑步時(shí)，我經(jīng)常摔倒，因?yàn)槲覜](méi)有手。你應(yīng)該為自己感到高興。”
"你非常喜歡跑步嗎？"
“是的，我總是很高興我有兩條腿，因?yàn)槲沂菤埣踩耍匀藗兘?jīng)常嘲笑我。我不生氣，也不自卑。我想證明殘疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里。還有，你看——”說(shuō)著做了一個(gè)讓我吃驚的動(dòng)作。一個(gè)1。8米的人，他不用彎曲雙腿就能把頭觸到地板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭給我一個(gè)微笑。
“我明天要離開(kāi)去準(zhǔn)備100公里馬拉松，所以你必須堅(jiān)持下去。”
在那之后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我每天的日程排得滿滿的，我再也不能在廣場(chǎng)上跑步了。但是我經(jīng)常想起他，他的堅(jiān)持和他的樂(lè)觀。我全都記住了。我會(huì)讓這種堅(jiān)持和樂(lè)觀留在心里。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里10
晨曦悄悄地從窗簾間探出頭來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，在墻上一張金框鑲起的大字上投下自己的影子。宣紙上，“梅花風(fēng)骨”四個(gè)大字熠熠生輝。
“唉。”我猛地醒來(lái)，呼出一團(tuán)水汽，心情如一團(tuán)亂麻。前幾天英語(yǔ)比賽失利，被爸媽送到鄉(xiāng)下外婆家“休息”。
不情愿地翻個(gè)身，突然一陣幽香撲鼻而來(lái)，我?guī)е蓡?wèn)掀開(kāi)窗簾，“什么也沒(méi)有啊？”眼前白花花的一片雪色。“撲簌”一堆雪被抖落，我定睛一看，一段蒼老曲折的枝干現(xiàn)了出來(lái)。“什么東西！”我叫出了聲，那深棕色皮膚上淡淡的斑點(diǎn)，許多難看的凸起，更顯其丑陋，我無(wú)心再看，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
“滴答，滴答”桌上的鬧鐘靜靜地走著，我已經(jīng)在房間里坐了一下午了，只望著墻上幾個(gè)大字發(fā)呆，不解其意。無(wú)意間轉(zhuǎn)移了視線，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早上的丑枝不見(jiàn)了！眼前的，是一個(gè)打滿了花苞，盈盈然如少女一般的枝干！我循著她望去，原來(lái)是棵梅樹。盤虬臥龍似的枝干蒼勁有力地向遠(yuǎn)處伸展著，枝節(jié)間藏著許多剛打苞的小花骨朵，嫩嫩的黃色雀躍在枝頭，未消融的雪晶瑩地閃爍著光彩，我激動(dòng)極了，心中只剩下對(duì)這生機(jī)與活力的喜悅。
第二天一早，我就跑到窗旁看梅花，寒冬的風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，卻令我越發(fā)急切地想見(jiàn)到她。微風(fēng)撩起窗簾，我定在那兒，視線模糊了。梅花呢？眼前純白的世界告訴我：又是一夜大雪。我不禁萬(wàn)分驚恐起來(lái)：難道你也和我一樣，被挫折殘酷地壓住了嗎？
痛苦地打開(kāi)窗，窗卻好像碰到什么似的被硬生生彈了回來(lái)，是梅枝！我急忙撣了撣，奇跡出現(xiàn)了：一剪寒梅傲立雪中，所有的花苞一夜間全部綻放開(kāi)來(lái)，一簇簇，一群群的擁在一起，迎風(fēng)而舞，向陽(yáng)而歌，在白雪的映襯下越發(fā)明艷動(dòng)人。晨輝毫無(wú)保留地傾瀉于花上，折射出七色光芒，深深地觸動(dòng)了我的心靈。突然，有幾朵飄然落于掌心，仍固執(zhí)地發(fā)出芬芳。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”我一下子領(lǐng)悟了“梅花風(fēng)骨”的含義，那是面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)不懼不退，面對(duì)酷寒執(zhí)著綻放的精神！
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”人生四季不會(huì)一直是春天，即使遇到風(fēng)雪，甚至凋了謝了，“梅花風(fēng)骨”猶在，傲立在我心里。
抬頭，微笑，整裝出發(fā)，心中有個(gè)地方“嘭”地一動(dòng)，聽(tīng)，梅花開(kāi)了！
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里11
因?yàn)榻裢碛窒掠炅耍哉驹诖芭_(tái)那里。往外看的時(shí)候，還是習(xí)慣地將目光投向你的位置。但你已經(jīng)走了。那又有什么關(guān)系呢？你在我心里。
以前真的很喜歡趴在窗臺(tái)往外看。因?yàn)榧易∑邩牵允澜绫M收眼底。車水馬龍，霓虹光影。不同的人們來(lái)來(lái)去去。也算是，一個(gè)繁華的世界吧。但在這繁華之中，也有寂寥。那就是你。不知道，你還記得我嗎？那個(gè)愛(ài)從高樓窗口窺視你的孩子？你可是一直在我心里。
知道么，我趴在窗口往外看的時(shí)候，看的最多的，不是人，不是天，不是云。不是這個(gè)繁華的世界，是你。你在我心里。
我知道你并無(wú)特別之處。你和你周圍的兄弟，都被人們給予了一個(gè)籠統(tǒng)的稱呼“行道樹”。已經(jīng)不記得第一次看見(jiàn)你是什么時(shí)候了。或許，你在我來(lái)之前，便已經(jīng)安靜的佇立在這里了。佇立在，一片并不適合你佇立的土地上。你是在守望著什么嗎？還是在追憶著你的森林呢？抱歉，我忘記了，或許你從未見(jiàn)過(guò)森林。
作為行道樹而存在，該是一種清苦的生活吧。佇立的土地上，煙塵滾滾。來(lái)往的人們，行色匆匆。沒(méi)有青山綠水，沒(méi)有蝶舞鶯啼。也許你不笑，也許你不哭。因?yàn)槟阒溃愕氖姑巧袷サ摹＿@污濁的城市比那清新的山林更需要你。不眠不休。你曾在多少個(gè)無(wú)眠的夏夜里陪我談天，又或是，在我失意時(shí)，淡淡地用樹獨(dú)有的目光探尋著我，讓風(fēng)將你的話語(yǔ)訴說(shuō)。直至我懂了。多么美好的一段時(shí)光啊！你是我最初為數(shù)不多的幾個(gè)朋友之一。每每望向你時(shí)，彼此都會(huì)眼含笑意。那樣默契，仿佛可以這樣一直到永遠(yuǎn)。
所有我生命中的快樂(lè)，都是為了讓我在失去的時(shí)候感到更加的痛苦。當(dāng)你，徹底離開(kāi)了我的生命時(shí)，你只能永遠(yuǎn)在我心里了！因?yàn)槟且淮螑憾镜模^的“市容改造”的計(jì)劃，你被帶走了，和你的兄弟一起被帶走了。作案現(xiàn)場(chǎng)混亂不堪。你不見(jiàn)了。只有一片矮小可笑的死氣森森的慘綠草坪和潰爛傷口剛結(jié)痂般的骯臟泥土還在那里茍存著。空了。空了。我的視野從此空了。你從此只能在我心里了。
再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。你去了哪里呢？我們還能再見(jiàn)嗎？無(wú)從知曉了。你還記得我嗎？是否和我一樣珍藏這段回憶呢？已經(jīng)不重要了。你會(huì)活在我心中，陪我一起走下去。
你在我，心里。后記：這是無(wú)病呻吟嗎？不是。但是你們會(huì)這么說(shuō)。你們能知道對(duì)一棵樹的感情嗎？你們甚至注意過(guò)他么？隨便你們?cè)趺凑f(shuō)吧，我無(wú)所謂了。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里12
童年，是人一生中最無(wú)憂無(wú)慮，同樣也是每個(gè)人記憶最深刻的一段時(shí)光。每個(gè)人都擁有屬于自己的一份美好的童年記憶，而在我的童年里，有一件往事令我記憶猶新。（娓娓道來(lái)開(kāi)頭，引出下文。）
記憶如一部電影飛快地倒退，最終定格在了那一年。那是一個(gè)涼爽的傍晚，我吃過(guò)晚飯，飛快地朝朋友家趕去。因?yàn)槲乙蛩琛豆砉茸印贰＿@書我借了好久都沒(méi)借到，現(xiàn)在一聽(tīng)他有，那激動(dòng)的心情真是不可言狀。（敘述，過(guò)渡。）
當(dāng)我趕到他家時(shí)，正好趕上他在吃晚飯，我向朋友說(shuō)明了來(lái)意，他對(duì)我說(shuō)：“書在我房間的書柜里，你自己找來(lái)看吧。”我順著他的指引找到了書，立刻坐下翻開(kāi)書看了起來(lái)，沒(méi)看多久便入了迷，完全把母親讓我早點(diǎn)回家的叮囑給拋到了腦后，我意猶未盡地合上了最后一張書頁(yè)，思維還沉浸在遐想的情緒之中，我將書放回了原位，眼睛不經(jīng)意間掃到了掛在墻上的鐘表，此時(shí)時(shí)間已經(jīng)顯示為10點(diǎn)30分了。我心中一驚，大腦立即清醒過(guò)來(lái)，我匆匆下了樓向朋友的媽媽告別。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
此時(shí)天已經(jīng)全黑了，我緊張地四下張望了一下，周圍的人家基本上都關(guān)燈了，只是從窗戶里透出幾點(diǎn)燈光。我壯著膽子向家的方向走去，在黑暗中不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫，此時(shí)以前的一些鬼故事中的恐怖情節(jié)一下子充斥于我的大腦。突然，前面閃過(guò)一道黑影，我停下腳步，朝黑影的方向看去，原來(lái)那是一只野（流浪）貓，我放下心來(lái)繼續(xù)向前走去，不知怎的，經(jīng)過(guò)剛才的一嚇，我的膽子一下子大了起來(lái)，沒(méi)幾分鐘就到了家。（事情的過(guò)程。）
進(jìn)了家門后，媽媽正在里面等著，她一見(jiàn)到我就不在焦急起來(lái)。經(jīng)過(guò)剛才的那一段“冒險(xiǎn)”，此時(shí)聽(tīng)著母親的責(zé)罵（用詞不準(zhǔn)，建議改為：責(zé)備）聲，我的心中沒(méi)來(lái)由的一陣溫暖。（事情的結(jié)束，本文選材一般，描寫技巧運(yùn)用還不嫻熟，建議寫有關(guān)母愛(ài)、師生情之類的文章會(huì)更感人！）
這件往事在我的心海里銘記，想著自己以前干過(guò)的有趣的事，從此，我便明白了：只要有了勇氣，便能夠克服（戰(zhàn)勝）一切艱難險(xiǎn)阻！（卒章顯志結(jié)尾+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題！）
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里13
布達(dá)拉宮，他天下無(wú)敵。這是僧人的幸福。
追隨著朝圣者的足跡，我又來(lái)到布達(dá)拉宮。他帶給我的第一感覺(jué)就是濃妝艷抹。五彩繽紛的顏色狠狠地涂抹在雪白抑或深紅的墻壁上。但，一點(diǎn)兒也不扎眼，再怎么刺眼的顏色，也融進(jìn)了酥油茶的濃濃醇香與轉(zhuǎn)經(jīng)筒的厚重古樸之中。
幾個(gè)世紀(jì)的寶藏，數(shù)不盡的天珠、唐卡，無(wú)數(shù)多個(gè)房間，構(gòu)造成了一個(gè)天然的迷宮，讓人眼花繚亂，摸不著方向。僧人們靜靜地敲擊著陳舊的木魚，搖頭晃腦，嘴里不知在念叨著什么。他們的眼里滿是污濁，像是一位位大智者，連眼里都沉淀了歷史。我知道，這是他們?cè)谠V說(shuō)布達(dá)拉宮的傳奇，訴說(shuō)布達(dá)拉宮的心跳。昏暗的燈光，渾厚的石塊，嚴(yán)肅站立的墻，深紅色的坐墊，譜寫著布達(dá)拉宮的天下無(wú)敵。
我依偎在布達(dá)拉宮強(qiáng)壯的肩膀上，感受屬于我和僧人的幸福。
大昭寺，他一聲笑傲，這是朝圣者的幸福。
大昭寺是一座近乎完美的圣殿。他是一座迷幻之殿，調(diào)和了熾熱的陽(yáng)光、低垂的云朵、懶散的腳步和莫名的興奮。虔誠(chéng)的信眾千里迢迢趕來(lái)，朝拜這座圣殿。那座釋迦牟尼12歲鎦金等身像，是他們的終極夢(mèng)想。在通往大昭寺的路上，我第一次遇到了叩長(zhǎng)頭的人。他們的雙眼直視蒼穹，口中喃喃自語(yǔ)，手上戴著專用的木掌手套。平和而響亮地拍出三聲。
三次極富美感的合十之后，他們?cè)傧蚯斑~出一大步的同時(shí)，陡然撲到在地，拍打出一陣薄薄的飛塵。他們大都灰頭土臉，那腰間的圍裙也早已被磨得斑駁不堪，額頭上無(wú)一例外的留下了厚厚的繭子打動(dòng)我的，是儀式的莊嚴(yán)和形式的美感，我認(rèn)為，這是一種超凡脫俗的行為藝術(shù)。我是懷著敬仰望著他們的，甚至都不敢呼吸，生怕驚動(dòng)了他們。而以大昭寺為中心的轉(zhuǎn)經(jīng)之路又是朝圣儀式中的一種。聽(tīng)說(shuō)，對(duì)朝圣者而言，轉(zhuǎn)經(jīng)是家常便飯，那天轉(zhuǎn)不動(dòng)了，就意味著生命停止了，而來(lái)世即可開(kāi)始了。若在轉(zhuǎn)經(jīng)路上死去，還是非同尋常的福氣。我突然發(fā)現(xiàn)，他們的皮膚都很蒼老，也許這就是虔誠(chéng)留下的印跡吧！
以瞻仰的方式凝視大昭寺，便擁有了我和朝圣者的幸福。
西藏，你帶給了我太多的幸福。我悟出了你獨(dú)特存在的真諦：一佛一世界，一人一天堂。你的藝術(shù)，你的美，并非奢華，卻質(zhì)樸而高貴，單純而豐富，無(wú)與倫比。你在我心里，幸福更在我心里。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里14
你總是偷偷地向別人抱怨，說(shuō)我不關(guān)心你、不愛(ài)你，可是，親愛(ài)的孩子，你可知道，從你出生的那天起，你，就在我心里。
我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我們知道你的存在時(shí)的情景。在你出生之前，我們總是會(huì)為你的名字爭(zhēng)論不休，最后，在你爺爺?shù)臋?quán)威領(lǐng)導(dǎo)下，給你定了個(gè)很美但字不好寫的名字。每次你因?yàn)榉稿e(cuò)而被罰寫名字時(shí)，總是皺著的眉頭，撅著的嘴。看到你這樣，我暗自偷笑，安慰你說(shuō)等你來(lái)生，給你取命叫“一一”。親愛(ài)的孩子，我多么希望來(lái)生還能遇見(jiàn)你，聽(tīng)你纏著我叫：“媽媽。”
我永遠(yuǎn)記得你剛上幼兒園的情景，那是我們第一次分開(kāi)那么久。從家去幼兒園的路上，我就聽(tīng)你不斷地說(shuō)你不要去，你害怕，我安慰著你說(shuō)不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。可是當(dāng)我要把小小你交給老師時(shí)，你還是哭了。你抓著我的衣角哭著喊著說(shuō)你會(huì)乖乖聽(tīng)我話，叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓，將我的心緊緊纏繞，繞出了名為心痛的感覺(jué)。可是我還是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開(kāi)，留給了你個(gè)絕情的背影。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉，你在幼兒園里哭鬧了一天，而我，在園外望了一天，只因，我放不下你。
我永遠(yuǎn)記得周末叫你去補(bǔ)習(xí)班的情景。別人的家長(zhǎng)總和我說(shuō)，孩子不能輸在起跑線上。于是，你那本該無(wú)憂快樂(lè)的童年，被我殘忍的用補(bǔ)習(xí)班填充。每個(gè)周末，看著你那甜美的睡顏，我雖于心不忍，卻還是將你從睡夢(mèng)中拉起。看著你那極不情愿的表情，聽(tīng)著你那小聲地嘟囔：“煩死了，我一定是撿來(lái)的，所以才被如此虐待……”我不禁苦笑，你可知，正是因?yàn)槟闶俏矣H生的，我才會(huì)對(duì)你如此苛刻。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉，每次把你送到補(bǔ)習(xí)班的門口，看著你慢慢地挪進(jìn)去，我都會(huì)對(duì)著你的背影說(shuō)聲：親愛(ài)的孩子，對(duì)不起。
或許現(xiàn)在的你還不懂，但是，你須知道，天下沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子，所有的孩子都成長(zhǎng)在父母的心里。就像俗語(yǔ)說(shuō)的，愛(ài)之深責(zé)之切。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比我對(duì)你更苛責(zé)，正如沒(méi)有人會(huì)比我更愛(ài)你。親愛(ài)的孩子，我做過(guò)很出色的事，可是，愛(ài)你，是我這輩子做過(guò)的最好的事。
中學(xué)生優(yōu)秀作文-在我心里15
歲月交織、云卷云舒，在同憶的相冊(cè)中，總有那么一幀格外特別，散發(fā)著那淡淡的檸檬香！那獨(dú)特的一頁(yè)，是我青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
踏進(jìn)初中校門，懷揣著激動(dòng)緊張的心情，我來(lái)到了屬于我的班級(jí)，看著門外那一株小小的檸檬花，散發(fā)著青新而獨(dú)特的味道，我焦慮不安的心也有所緩解。走進(jìn)教室門，就看見(jiàn)講臺(tái)那兒人特別多，我正想一探究竟，可是……“哎呀，你踩到我腳了，好痛。”"我轉(zhuǎn)身向那聲者的源頭望去，一雙宛如夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆地闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我愧疚地低著頭，她不禁笑道：“要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何？”我怔怔地抬起頭，望著那女孩充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我們一起努力、一起進(jìn)步、一起八卦、一杯嬉鬧……
初冬，繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。面對(duì)如同坐滑滑梯般直線下降的成績(jī)，我不甘于隨落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能不措的原地踏步。“嘿！正巧啊，你也在這兒？”正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散了內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯，出來(lái)散散步。”她深深凝視著我，輕笑：“都兩年了還想瞞我？還在糾結(jié)成績(jī)？其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂得如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌，我可是永遠(yuǎn)支持你啊！”她說(shuō)完后，我壓抑許久的心緒終于爆發(fā)，淚一下子流個(gè)不停。她見(jiàn)這情形，便從兜里拿出一張紙巾，我把紙巾攥在手心。剎那間，我嗅到了那紙巾上散發(fā)的淡淡的檸檬香，那縷清香有如冬日暖陽(yáng)，深深這沁入我的心脾，讓我又擁有了前行的力量。
月亮總是有缺有圓，生活總是有起有落，在落寞孤寂的日子里，總是會(huì)有人在默默地守護(hù)著我，帶著一縷淡淡的檸檬香。不管歲月怎么流逝，那縷淡淡的檸檬香一直縈繞在我心間，溫馨而美好。
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