放飛夢(mèng)想作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
蠶的理想是化成美麗的蝴蝶，花兒的理想是綻放出最美的花朵，樹苗的理想是成長(zhǎng)成參天大樹。我的理想有許多，我希望在我的家里能夠和平，希望……但我最希望的還是我能用筆來描繪我的未來。
寫作是一件很容易的事，可能因?yàn)槲覑酆米x書，所以我一直很喜歡寫作。我現(xiàn)在的理想就是寫一本書，不知道這是一個(gè)近在咫尺的事，還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一直存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話說；‘讀書破萬卷，下筆如有神；就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九汗水得來的。所以我現(xiàn)在不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我希望20年后的.我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，因?yàn)槲矣X得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的希望我能為一名作家。希望用筆來描繪我的心聲，更希望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。
人生如戲，戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時(shí)我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢(mèng)想，我的心靈也會(huì)隨著夢(mèng)想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文2
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)星期很快過去了。11月9日，我懷著高興的心情迎來了小記者逛車博的活動(dòng)。
在市體育中心，我們跟著老師來到了車博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。哇！場(chǎng)內(nèi)音樂聲此起彼伏，人來人往。參觀采訪第一站，我們來到了東風(fēng)悅達(dá)·起亞的展廳，走進(jìn)里面，我第一眼就看中了一臺(tái)起亞K5的車。黑色錚亮的車身，流線型的線條讓我久久不愿離去，看到這么漂亮的車子，我毫不猶豫地拿出相機(jī)開始拍照，接著，我又坐到車內(nèi)體驗(yàn)了一把……
活動(dòng)結(jié)束后，我回到家，睡了個(gè)午覺，做了一個(gè)美美的夢(mèng)。我夢(mèng)到自己來到了起亞4S專賣店，二話不說，掏出了錢，拿了車鑰匙，就把車給開走了，我來到遼闊無垠的草原，在草原上飛馳，微微的風(fēng)吹過，就像春姑娘撫摸著我的臉，聞著小花的`芳香，欣賞著四周綠油油的草原，聽著車內(nèi)歡快的歌聲，我整個(gè)人都感覺飛了起來……
“起床了，起床了。”媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，醒來后我仍忘不了這個(gè)夢(mèng)，真希望它是真的！
放飛夢(mèng)想作文3
幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線，頓時(shí)，把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏，這個(gè)家喻戶曉的玩具，已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午，老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
今天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)的，有金鳳凰的，還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后，開始了有趣的`放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲，幾十只風(fēng)箏一起飛上了天，可好景不長(zhǎng)，不是這個(gè)掉下來，就是那個(gè)斷了線。看來，我不使用我的殺手锏是不行了。我搓了搓手，把風(fēng)箏拿起來，一邊跑，一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后，我使勁一用力，把風(fēng)箏送了出去，風(fēng)箏終于飛上了天。
我一手握著轉(zhuǎn)輪，一手牽著線來回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來時(shí)，我用手一拽，風(fēng)箏就立刻回頭，朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高飛入云，我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來，我再拽也無濟(jì)于事，只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀，只好束手投降。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。
大家在哨聲中收線，可我們笑聲還在空中回蕩。
放飛夢(mèng)想作文4
涼風(fēng)拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí)，我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。
我的理想是當(dāng)一位老師。
“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對(duì)我們無微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。
盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。
可以說，一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的`人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”我想當(dāng)老師的夢(mèng)想，從二年級(jí)開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問我：“大部分人都會(huì)寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！
放飛夢(mèng)想作文5
我剛走進(jìn)你的時(shí)候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。啊！我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來光彩。
啊！我的母校，你走過了50個(gè)春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無路可走的我們，是你教育了年少無知的我們，是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。
我的`母校，你是個(gè)慈祥的母親，你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說：”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。
我時(shí)常夢(mèng)見你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你付出了一切代價(jià)來支持我們，幫助我們，你對(duì)我的愛是無限的，因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o法替換的。
在過十年，二十年，我將會(huì)來這里看望你------我的親人。和你一起過生日，相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更青，你會(huì)更輝煌！
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起，借助二中的雄風(fēng)展翅高飛，去搏擊風(fēng)浪，相信未來美好的花朵終因我們而綻放！
放飛夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，不知當(dāng)講不當(dāng)講。有時(shí)候，我真的實(shí)實(shí)切切的想過我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想只是在夢(mèng)里所想的，我不知道我該不該做這個(gè)白日夢(mèng)。
我悄悄地告訴你們，我的夢(mèng)想是：去愛丁堡這個(gè)“文學(xué)之都”旅游一圈。有人似乎覺得這個(gè)夢(mèng)想太小，但又有人似乎覺得這個(gè)夢(mèng)想太大。但我覺得這個(gè)夢(mèng)想不大不小，正好處于我的接受范圍。我想做的是接近真實(shí)的'夢(mèng)，是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我為什么要去哪個(gè)地方呢？應(yīng)為我聽說那是個(gè)神奇的地方。人們說：“只要到那個(gè)地方，腦子就會(huì)像灌了許許多多的點(diǎn)子進(jìn)去了一樣。”我也想我的文學(xué)道路能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，因?yàn)槲覠釔蹖懽鳌Ｎ抑缾鄱”さ奈幕Y本哪一件都是堪稱杰作，價(jià)值連城。從《大不列顛百科全書》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》；從《艾凡赫》到《金銀島》；從《迷》到《哈利波特》；從詩人彭斯到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密，可以說件件都是藝術(shù)瑰寶，完全不是用金錢來衡量的。我想在那也找到靈感，寫出自己滿意的文章。
首先，我需要多閱讀些書籍，飽滿自己的知識(shí)；還需要多在網(wǎng)上看看別人的文學(xué)作品；也可能要學(xué)習(xí)外語，方便溝通；我還要多多在網(wǎng)上發(fā)文章，鞏固知識(shí)；當(dāng)然，去愛丁堡也要錢，所以我要努力學(xué)習(xí)，賺好錢，請(qǐng)我的家人一起去那個(gè)神奇國(guó)家……
我知道很多人都有夢(mèng)想，而且很多人的夢(mèng)想都一樣，所以我們才更要為夢(mèng)想而奮斗！只要一句話：沒有什么不可能，放飛夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文7
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：放飛吧！同學(xué)們一哄而散，簡(jiǎn)直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見趙世超拿著自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來？我想著，過來一會(huì)兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來，我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的.時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說：我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開始了我的第一次放飛。真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對(duì)我的希望，我長(zhǎng)大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文8
我們共同的母親，是在四十多億年前產(chǎn)生的，是它那優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，給了我們一個(gè)生命的搖籃。
地球上最初到處都是植物，空氣中含氧率特別高，現(xiàn)代人穿越到這里的時(shí)候，都幾乎“暈氧”呢！在距現(xiàn)在六百萬年前，地球上的景色才叫美，到處鳥語花香，一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。
可是好景不長(zhǎng)，地球上進(jìn)化出人類。自從有了人類以后，科技迅速發(fā)展，但汲取的比地球上任何生物都多。人類在“地球舞臺(tái)”之上發(fā)展到先進(jìn)的程度時(shí)，就肆無忌憚了—砍伐樹木、濫用化學(xué)藥品、大量采挖礦物、污水排放、黑煙排放等等。
地球受到了“人菌”的“感染”，開始“生病”了。你看：土地沙漠化、“黑色”臭溝、霧霾、地基坍陷、地震等，致使鳥兒無家可歸、莊稼慘受傷害……這就是人類對(duì)他們的母親—地球所作出的貢獻(xiàn)嗎？難道人類忍心眼睜睜看著他們的'母親被“病魔”折磨嗎？
所以，我愿意在這里代表地球向人們建議：人類們，請(qǐng)你們愛護(hù)我，不要讓我變成一片廢墟。
我們可以從小事做起，少費(fèi)一些電，節(jié)省一些紙，節(jié)約水，地球一定會(huì)慢慢恢復(fù)原貌的。
我們要提倡綠色環(huán)保，每個(gè)人都要以自己的力量來“治愈”地球吧。希望未來大地還是一片生機(jī)勃勃、綠色盎然、天藍(lán)水綠的景色。
放飛夢(mèng)想作文9
盼到了，盼到了，終于盼到了！快樂六一終于盼到了！
今天，學(xué)校開展了《快樂六一，放飛夢(mèng)想》主題六一文藝匯演。
七點(diǎn)半表演就開始了。主任先說了致詞，隨后，王老師宣布六一文藝匯演正式開始！第一個(gè)上場(chǎng)的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過一浪。
演出前，我們不斷地練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，還不斷地糾正自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。在臺(tái)上，同學(xué)們賣力的跳啊、蹦啊，一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒又變成了正方形，一會(huì)兒變成了一個(gè)十字形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)圓形，最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個(gè)大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺(tái)，開始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開始了精彩的'街舞表演。其它班的表演也很賣力，這些都是同學(xué)們課余時(shí)間自己編排的。
時(shí)間過的可真快，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結(jié)束了，衷心的期待下一個(gè)六月一日的來臨。
放飛夢(mèng)想作文10
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可即，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，想想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？所以我覺得我們應(yīng)該放飛自己的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望我也能畫出那樣的畫，于是，我有了夢(mèng)想當(dāng)一名畫師，一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就去讓媽媽給我報(bào)美術(shù)班。
起初，我僅僅是為了能畫出好看的畫，可是學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫的'興趣越來越濃厚，我越發(fā)感覺到，我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了畫出好看的畫而已，它還可以給我?guī)碓S多快樂。現(xiàn)在，畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會(huì)用我的畫筆，畫出絢麗繽紛的畫卷，給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩，春天，綠意盎然生機(jī)勃勃；夏天，熱情似火，花兒綻放；秋天，五光十色，絢麗多彩；冬天，潔白無瑕，純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力，夢(mèng)想是動(dòng)力，努力是臺(tái)階，我更有“自信”這一只支撐點(diǎn)，來實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船，如果你不推動(dòng)它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。我要放飛我的夢(mèng)想，時(shí)刻提醒自己，準(zhǔn)備去飛翔。
放飛夢(mèng)想作文11
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。每次清明節(jié)到來時(shí)，我總是心潮起伏，思緒萬千。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無數(shù)革命先烈、仁人志士，為了人民的幸福、民族的解放和國(guó)家的`富強(qiáng)，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇戰(zhàn)斗，直到流盡最后一滴血，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在祖國(guó)的熱土下。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過后，毛主席提出了“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的號(hào)召。解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，依舊有許多革命先烈為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。1948年5月25日，解放軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。戰(zhàn)斗英雄董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”隨即，他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，但他頑強(qiáng)堅(jiān)持著沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用手托起炸藥包，用身體做支架，點(diǎn)燃了炸藥包。“轟”一聲巨響，震得地動(dòng)山搖，暗堡被炸毀了，董存瑞卻犧牲了。
放飛夢(mèng)想作文12
星期天的下午，崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多了。
風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的'是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢(mèng)”……
我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風(fēng)箏飛上了天空。
我一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我興高采烈，更來勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了！可是，一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏搖搖欲墜，很快掉了下來。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說：“孩子，不要灰心！”我聽了，又恢復(fù)了信心，讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
只要讓夢(mèng)想插上翅膀，放飛風(fēng)箏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想作文13
我那夢(mèng)幻般的向往帶著美好飛進(jìn)了另一個(gè)世界。啊！這是一個(gè)神奇的未來世界。五彩繽紛的星光滿天飛舞，在光彩奪目的七彩橋下，那些星光格外顯眼。寬闊的馬路如玉般潔白無暇，車行駛在路上，如離弦的箭般。抬起頭眺望的那片天空，已布下“天羅地網(wǎng)”，那是人類騎在空中隱形車的身影。一剎那間，空中便迎來一艘外星飛船，它在云層間穿梭，留下了陣陣迷人的清香。
隨著那午時(shí)高照的艷陽，科技大廈的觀測(cè)臺(tái)移動(dòng)了方向，幾十多個(gè)面在耀眼的陽光下折射出亮麗的光澤，在光的撫摸下，每一座高樓都如跳著柔美舞蹈的.少女，藍(lán)幽幽的波浪別墅最吸引人的眼球，它抒情地?cái)[動(dòng)著自己的身姿，柔和的浪花為它伴舞，優(yōu)美的歌聲在耳邊回蕩，使人如癡如醉。
“啪”，廣場(chǎng)上傳來一聲巨響，原來是一個(gè)小孩對(duì)著天空扔了個(gè)小玩意，一霎那，天空下起了瓢潑大雨，藍(lán)天豁然撐起了一把透明的大傘。在這雨簾中，我乘坐飛船，穿透雨傘，向著我憧憬的天空飛馳。浩瀚無際的宇宙是如此的寂靜、漆黑，可那些星星圍繞著我，它們閃閃發(fā)光，為我點(diǎn)亮光明。我登上了不同的星球，它們是那么的絢爛、神秘，使我留戀忘返。眼中朦朦朧朧出現(xiàn)了那無水無魚，但卻光芒四射的河流——銀河，我便駕駛飛船欣喜若狂地迎了上去……
放飛夢(mèng)想作文14
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，別看我小，我的夢(mèng)想可大了！
考博士？別小看我，我怎么不能考博士了！我只要努力學(xué)習(xí)，一定能考上博士當(dāng)科學(xué)家的。科學(xué)家，一個(gè)驕傲的名稱，我想當(dāng)一名科學(xué)家，是想發(fā)明一種“返老還童丸”。人老了，只是一種表面現(xiàn)象，真正老的是身體內(nèi)部，人體的各個(gè)器官功能衰弱了，導(dǎo)致人們?cè)谕獠匡@現(xiàn)出“老”的現(xiàn)象。只要我以后找出人體功能衰竭的原因，一定可以發(fā)明出“返老還童丸”的.。
刑警，多么讓人向往的職業(yè)！探索真想，一路上經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，我也想去體驗(yàn)。啍，我那個(gè)小小的胃，總不讓我吃得太多，因此限制了我的身高，成了我以后長(zhǎng)大當(dāng)刑警的不足。不過，我從現(xiàn)在起，要猛吃猛鍛煉。我才不信我長(zhǎng)不高呢。
主持人，良好的語言才能，優(yōu)美的嗓音，在全國(guó)觀眾面前，揮灑自如，一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己，愿有朝一日，登上電視臺(tái)，講那驚天動(dòng)地的新聞。我還喜歡設(shè)計(jì)服裝，晚禮服是我最擅長(zhǎng)的，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師自然也是我的夢(mèng)想。
說來說去，我到底想做什么？我什么都想做，我什么都喜歡。在一些人的心中，夢(mèng)想就像一顆細(xì)小的塵粒，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，沒有一個(gè)固定的容身之地；而在另一些人的心中，夢(mèng)想?yún)s如泰山，不怕霜欺雪壓，不怕電閃雷鳴，永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人的心中。我的夢(mèng)想是一只雛鷹，它正試探著展開翅膀，盼望將來的一天，在空中自由翱翔！
放飛夢(mèng)想作文15
“土家土家，白虎之后；四（3）四（3），勇爭(zhēng)第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號(hào)，邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走去，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族，傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。
快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身，側(cè)踢腿，再轉(zhuǎn)身，彎腰，手掠過地面，仿佛勤勞的土家少女在打掃；然后又側(cè)身，彎腰，雙手交替插向地面，像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲，原來是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì)，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節(jié)奏，更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評(píng)委們的'熱烈掌聲。
留給我印象最深的是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號(hào)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。表演結(jié)束，他們放飛了帶著國(guó)旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢(mèng)想，越飛越高……
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！
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