開學(xué)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的開學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)作文 篇1
日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,這一個(gè)月以來(lái),發(fā)生了許多不同的事情。有的是學(xué)校里的大事,有的是同學(xué)間的小事,今天我想說(shuō)的不是這些,而是一節(jié)音樂課上的奇聞。
又是一節(jié)音樂課,同學(xué)們排著三三兩兩的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑的來(lái)到了音樂教室,進(jìn)了教室,還有些“烏鴉”關(guān)不上嘴,說(shuō)個(gè)不停。老師費(fèi)了一番力氣才讓我們安靜。開始復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的歌了,同學(xué)們的聲音頓時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)180度——像蚊子叫一樣,稀稀拉拉地只能聽到一些女生在唱,唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過。可一到欣賞歌曲的時(shí)候,便又有同學(xué)忍不住講開了。如果說(shuō)唱歌時(shí)像到了圖書館里那么安靜的話,那么這次就像進(jìn)了茶館那么喧鬧。
老師生氣了:“讓你們唱歌時(shí)沒聲音,不是你們聲音小,是不高興唱。你看,現(xiàn)在不唱了聲音那么大!……照這樣下去,我期末全給你們打C!”當(dāng)時(shí),我覺得老師太狠了,這樣做對(duì)我們唱的人太不公平了。可后來(lái)仔細(xì)想想,老師也是沒辦法才這樣的,因?yàn)槲覀儼岩皇赘甙旱母璩贸闪舜呙咔灰粋(gè)問題問下來(lái),沒有人回答;一停下來(lái)就吵翻天……
說(shuō)實(shí)話,很多時(shí)候,老師的良苦用心,學(xué)生們體會(huì)不了。數(shù)學(xué)老師會(huì)把一張?jiān)嚲矸治龅睾芡笍兀屛覀兿麓伪苊庠馘e(cuò);語(yǔ)文老師為了讓我們更好地了解作者寫作的妙處,讓我們反復(fù)地讀課文;英語(yǔ)老師為了讓我們不把學(xué)過的知識(shí)忘了,就會(huì)給我們布置默寫任務(wù)……可同學(xué)們卻會(huì)覺得煩,自以為沒這個(gè)必要,但下場(chǎng)是:作業(yè)不會(huì)做,考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細(xì)雨、紅燭,來(lái)表現(xiàn)老師的無(wú)私,事實(shí)上的確如此,老師確實(shí)如它們一樣,默默無(wú)聞,不求回報(bào)。我希望,同學(xué)們多體諒老師,可憐的不僅僅是天下父母的心,更是“可憐天下老師心”啊!
開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天,大家有的面貌和以前一樣,有的卻不一樣,比如淘天一生了“凍瘡”,臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞,手上長(zhǎng)了和陶天一一樣的病,手指都變大了。而項(xiàng)嘯揚(yáng)臉上有一塊摔去了,結(jié)果原本比較黑的臉上有兩塊白的。
可位置在今天早上的時(shí)候沒變,第一堂課過后還是沒變。我對(duì)同桌說(shuō)你錯(cuò)了,因?yàn)樗瓉?lái)說(shuō)會(huì)換位置的,可一上課就換!幾乎教室里的每樣?xùn)|西都變過。唯一沒變的東西就只有課程表了。今天早上的時(shí)候,我看見一個(gè)女生的桌子上竟然有玩具,可卻是奧特曼玩具,反正不是我們班男生,因?yàn)闆]有人把他拿在手里,可是到底是誰(shuí)的呢!
下午體育課的時(shí)候,老師給我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì),我就和別人玩“推手游戲”。結(jié)果第一次,我輸了。那你猜第二局誰(shuí)贏了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來(lái)都是我贏了呢!可第二個(gè)“石頭”,“剪刀”,“布”,我就輸了很多次,只有兩次贏了!
開學(xué)作文 篇3
期末考考完,我和同學(xué)們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學(xué)們手拉手的說(shuō):“再見!”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀!終于放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就妫骈_心,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,第二個(gè)月,我才開始快馬加鞭寫暑假作業(yè),最后總算寫完了。
開學(xué)的當(dāng)天,我一早就起來(lái)了,我背著書包走路去學(xué)校的路上,只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時(shí),我的心情總是跌入谷底。到了學(xué)校,老師正忙著發(fā)新書,我最喜歡書了,因?yàn)闀梢宰屛易兊寐斆髁胬谑俏覙凡豢芍У目粗n本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛!有書相伴,我真是如魚得水、如獲至寶啊!
當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了,有幾位同學(xué)都快比老師高了,只有我沒有長(zhǎng)高。以前比我矮的同學(xué)現(xiàn)在都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學(xué)的身高變了,課表也變了,當(dāng)我在課表上看到“體育”這兩個(gè)字,我忽然覺得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂得不得了!我對(duì)體育課情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓身體變健康。當(dāng)我看到各式各樣的課程時(shí),我同時(shí)也看了老師的名字,老師的名字也大有改變,有些老師的名字似曾相識(shí),我相信他們一定能把我們教得成為飽學(xué)之士,個(gè)個(gè)呱呱叫!
最后老師幫我們換座位了,因?yàn)槲液馨晕易诘谝慌牛瑢W(xué)經(jīng)常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著老師開始選干部,我本來(lái)自我感覺良好的以為我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng),但我只當(dāng)?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說(shuō):“今天沒有作業(yè)!”YA——!大家開心的歡呼起來(lái)像中了大獎(jiǎng)!
開學(xué)真是一件既快樂又期待的事情呀!
開學(xué)作文 篇4
經(jīng)過了一個(gè)充實(shí)又有趣的暑假后,開學(xué)這一天,我有如剛學(xué)會(huì)飛行的鳥非常開心!
開學(xué)日這天,我一聽到鬧鐘聲便馬上彈起來(lái),邊唱著歌邊換上新校服,快速的`吃完媽媽為我精心準(zhǔn)備的活力早餐,迫不及待的想要飛到學(xué)校,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了,所以我必須到新學(xué)校上課,從家里到新學(xué)校距離比較遠(yuǎn),于是媽媽開車送我到新學(xué)校,一路上我的心情非常興奮、激動(dòng),坐在車上跟著CD高昂的唱著歷史年代歌, 精神抖擻、神采飛揚(yáng)。到了學(xué)校,我一下車,興高采烈的飛進(jìn)校園,校園的左側(cè)擺放著斗笠、蓑衣、打谷機(jī),讓我想起外公外婆汗如雨下的在田里耕種的情形,提醒自己要努力學(xué)習(xí),才能像外公外婆一樣有豐收的喜悅。雖然學(xué)校一切是那么的陌生,陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué),但是每個(gè)老師和同學(xué)都面帶笑容,讓我感到很溫馨。
延著校園的左側(cè)爬上樓梯到二樓,就可以到達(dá)我上課的三年三班教室,一進(jìn)到教室,和藹可親的彩芬老師早已在教室忙碌著,我開心的向老師說(shuō)早安,和同學(xué)打招呼。老師等全班都到齊之后,帶我們?nèi)嗟交顒?dòng)中心搬新學(xué)年的書籍,老師說(shuō)不能偷懶,每人至少要搬一次,我們?nèi)嗫倓?dòng)員,我來(lái)來(lái)回回搬了三趟,全班同學(xué)都體 會(huì)到水牛的辛苦,及感受到團(tuán)結(jié)力量大的真諦。老師叫同學(xué)排隊(duì)去拿書,而且老師還叫我發(fā)名牌,我很高興有服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì),一些重要的資料老師也叫我發(fā),我完全不覺得累,因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本,而且真心服務(wù)是不求回報(bào),就像媽媽說(shuō)的:“人人有服務(wù)的心,我們的世界就會(huì)更美好。”真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀!
開學(xué)了,玩心也應(yīng)該收起來(lái)了,重心也要回到課業(yè)上,而且我們都升上更高的年級(jí),要學(xué)更多的東西了,我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)作文 篇5
雖然在放暑假的時(shí)候很快樂,爸爸和媽媽會(huì)帶我們出去玩,但是我更期待開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榭梢砸姷轿业暮门笥牙钔ひ耍覀儠?huì)一起出去玩和一起到圖書館看書。
在開學(xué)的前一天,我興奮的睡不著覺,想到明天我就可以和好久不見的同學(xué)見面,可以和她們一起聊天,一起玩游戲,想到這里的時(shí)候,我真希望時(shí)間能過得快一點(diǎn),早上趕快到來(lái)。天一亮,我馬上吃完早餐背上書包,來(lái)到我最喜歡的學(xué)校。
從二年級(jí)升上三年級(jí),我又比以前大了一歲,看到同學(xué)時(shí),也發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了,開心的事還有我們換了一間新教室,也拿到了新的課本,我一定要好好的愛護(hù)它,讓它陪伴著我過這一學(xué)期。
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