【熱門】細(xì)節(jié)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)作文 篇1
背影，一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無數(shù)個(gè)背影，而那個(gè)背影，我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影，但在我心中，它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后，父親固執(zhí)地要讓我到外面來讀書，在他心中，只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí)，當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒有更多的錢來讓他讀書，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時(shí)，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開始種田，但他發(fā)現(xiàn)這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時(shí)，他只有十多歲，正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書，完成它的夢(mèng)想。
當(dāng)他將我送到火車站，我緊隨在他后面，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不再像原來那樣直；我發(fā)現(xiàn)，父親走路不再像原來那樣剛勁有力；我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的`銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來那樣兼顧。他的手上長滿了很多老繭，他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的，父親老了，在不知不覺中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時(shí)間，你這可惡的東西，你無形的在別人額頭上刻下皺紋，無形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色。看著那背影，我的鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因?yàn)槲疑钪赣H將負(fù)重?fù)?dān)給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會(huì)忘記這背影，我上前拿過這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅(jiān)定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng)，不過就意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn)，他在對(duì)面的街角，用背影，告訴你——不必追。”每當(dāng)看見龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話，我心中就一震。在我心中，父親是頑強(qiáng)的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無人時(shí)也有過淚流滿面，我懇求時(shí)間，不要那么無情，不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧！不要再讓父親變老。
我接過父親的夢(mèng)想，不斷往前跑，我跑不動(dòng)了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵(lì)，我再跑，再回頭，那背影遠(yuǎn)了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……
那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點(diǎn)。
細(xì)節(jié)作文 篇2
今天下午第三節(jié)課，我們班先后評(píng)選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手，心里別提有多高興了!接著，陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了，就在同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)問題——禮儀問題。
陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛，只見他雙手從老師手中接過書，并給老師深深地鞠了一躬，然后在離開后，仍不改動(dòng)作，慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè)，我雖然也是雙手接書，但我卻忘了給老師鞠躬，而且在離開時(shí)，我馬上改變了動(dòng)作，一手拎著書，跑回了座位。當(dāng)然，還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多，只是少鞠一下躬或少用一只手的細(xì)節(jié)問題，但卻說明了很多：它表明了你對(duì)他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習(xí)慣…總之，這樣不會(huì)給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細(xì)節(jié)問題對(duì)于我們來說暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗，但讓我們看看下面的例子：曾經(jīng)，蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無法打開。這是因?yàn)橛詈絾T科馬洛夫因在計(jì)算時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的原因，所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反，美國的福特，卻因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細(xì)節(jié)而獲得了經(jīng)理的'職務(wù)，并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。
細(xì)節(jié)決定成敗!在我們的考試中，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭韬隽思?xì)節(jié)問題與滿分失之交臂。同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮幼⒁饧?xì)節(jié)問題，讓注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣伴隨著我們，使我們?cè)诮窈蟮某砷L路上更加一帆風(fēng)順!
細(xì)節(jié)作文 篇3
人生中的一幕幕往往只是白駒過隙般地從你眼前掠過，稍不留神就會(huì)被封存在記憶的冰庫中，永遠(yuǎn)都不會(huì)被喚醒。而那些被你抓住的，連歷史風(fēng)塵都無法撼動(dòng)的，就應(yīng)當(dāng)是最美好的瞬間。
小時(shí)候的我，像清晨的露水一般脆弱，經(jīng)不起太陽的炙烤，小小的一次感冒都能將我拉進(jìn)病痛的魔爪。這使得醫(yī)院的那些醫(yī)生護(hù)士都與我熟識(shí)了。可這不代表我不討厭他們虛假的笑臉，我的父母一離開，他們臉上所有的笑意像被巨浪吞沒一樣消失得無影無蹤。
五年級(jí)的一個(gè)夏天，我患了肺炎又住進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)候不是暑假，我的父母都需要上班，因此，整個(gè)白天我都獨(dú)自在寂寞中煎熬，面對(duì)著一張張冷漠的臉，和柜臺(tái)上一排排密密麻麻的藥瓶。耳畔回蕩著一聲聲劇烈的咳嗽和沉重的喘息。我只感到頭昏目眩，想要快點(diǎn)離開這個(gè)白得晃眼的世界。
不久后，我旁邊的床位搬來了一個(gè)比我小一些的女孩子，她媽媽每天都會(huì)陪著她，這使我嫉妒得透不過氣，因此我很少和她搭話。面對(duì)我惡劣的態(tài)度，女孩的媽媽也沒有指責(zé)我，想必是知道我的境況。
女孩的媽媽隔個(gè)兩三天就會(huì)帶幾支康乃馨來，插在女兒床頭的花瓶里，我很喜歡這些粉嫩的花兒，每天靜靜地凝望一會(huì)兒也是一種享受。
一天早晨，女孩的媽媽又來看她，一如既往地拎著幾支花。她輕輕地放下袋子，走到我床前往床頭柜上的玻璃花瓶里倒了一些水，接著小心翼翼地從袋子中拿出一束含苞待放的康乃馨輕輕地插進(jìn)花瓶中，微笑著告訴我，粉色的康乃馨有早日康復(fù)的`喻意。我努力按捺住內(nèi)心的驚喜和感動(dòng)，僵硬地答了一句“謝謝”。那天晚上，我就在令人安心的粉色中沉睡過去。
第二天一早，我醒來時(shí)，首先映入我眼簾的就是掉落在我床邊的一片嬌嫩的粉色花瓣，接著就是一張空空如也的床，我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一陣失落，直到我看見桌子上的一支新鮮的花朵。我輕輕拿起它，驚喜地發(fā)現(xiàn)花瓣之中藏匿著一截沾著露水的小紙條，紙條上用雋秀的字體寫著“早日康復(fù)哦!”。
淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。或許對(duì)于女孩的媽媽來說，那只是一支康乃馨和一個(gè)小紙條，但對(duì)于我來說。那卻是融化了我結(jié)冰的心的一束燭光。
多年過去了，小女孩和她媽媽的面容早已在我的記憶中變得模糊，那一截小紙條早已不見蹤影，但一只白皙修長的手輕輕地捏住嬌嫩的花枝這一幕，卻像畫一樣，永遠(yuǎn)地留存了下來。這副畫是有溫度的，因?yàn)樗菉A裹著人間溫情的，沁人心脾的最美好的瞬間。
細(xì)節(jié)作文 篇4
抓住細(xì)節(jié)，其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習(xí)之中，我們都應(yīng)當(dāng)注意一些細(xì)節(jié)。都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話本就有據(jù)可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們也一定要細(xì)致，要注意一些知識(shí)的細(xì)節(jié)之處。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上出錯(cuò)的時(shí)候，往往就是因?yàn)槲覀兒雎粤艘恍┘?xì)節(jié)小問題。這些細(xì)節(jié)，有可能是我們對(duì)知識(shí)掌握的不夠徹底，也可能是我們?cè)谧鲱}時(shí)馬虎大意。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上犯下的錯(cuò)誤有跡可循，其中絕大多數(shù)人會(huì)犯下的錯(cuò)誤就是沒有抓住細(xì)節(jié)。
如果我們想在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細(xì)節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯(cuò)誤，這只會(huì)讓我們懊悔。就算事后我們說上一句，原本我是會(huì)的，可結(jié)果我還是錯(cuò)了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì)讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒有出現(xiàn)過這種情況，就是在一次考試之中，因?yàn)樽约旱牟粔蚣?xì)心，從而導(dǎo)致自己錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì)生出不少的后悔之意，因?yàn)樵疚覀兪悄軌蚩嫉母玫摹？墒亲罱K卻因?yàn)樽约簺]有抓住一些細(xì)節(jié)的地方，從而讓自己在原地踏步，沒有取得任何其他的進(jìn)步。
所以，在學(xué)習(xí)上的`我們細(xì)節(jié)也是非常重要的，在這些重要的細(xì)節(jié)之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習(xí)的認(rèn)真與細(xì)致程度。抓住細(xì)節(jié)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細(xì)節(jié)的我們，成功也就在不遠(yuǎn)處等待著我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)的我們，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
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