【精選】愛心天使作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛心天使作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛心天使作文 篇1
“明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說起中秋佳節(jié)，我不禁想起了《水調(diào)歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。
中秋佳節(jié)來到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂……
啊！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤了，繼而又情不自禁地哭出聲來。
媽媽走過來，看見我濕潤的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛心，全世界人民都是他們的親人啊！”
于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的月光，伴著美麗的嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來。
20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂，永遠(yuǎn)幸福，在這特別日子里，我會(huì)非常的快樂，因?yàn)槲抑溃河袗坌模蜁?huì)有歡樂。
愛心天使作文 篇2
“請(qǐng)問您的愿望是什么?”“我想成為一個(gè)愛心天使”。“轟……”我真的變成了愛心天使。
我變成了愛心天使，就應(yīng)該為人們做一些有意義的事情。“哇!這是哪兒呀?”“愛心天使，這兒是一個(gè)貧困的小山村。”愛心船長告訴我，“你看，這兒的河水都干了，農(nóng)民們種的莊稼也渴死了，村民們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說：‘快吃吧，味道好極了。’”聽到這兒，我忍不住哭了起來。我想，我是愛心天使呀，我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦干眼淚，拿出愛心仙棒，說：“仙棒，仙棒，如我愿望!”話音剛落，成千上萬的魔法寶石變成了一把一把的鈔票，一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完東西，天空中烏云密布，一場(chǎng)及時(shí)雨又從天而降。人們高興極了，“可是這兒還是缺水呀!”“別擔(dān)心，有我在，什么問題都能解決!”說完，我又打了兩口深深的水井，汩汩的泉水涌了出來，村民們喝著甜甜的泉水，臉上露出了久違的.笑容。做完這些，我正要離去，一轉(zhuǎn)身，竟然發(fā)現(xiàn)身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了，“仙棒，仙棒，如我愿望!”頓時(shí)，一座漂亮的教學(xué)樓拔地而起，孩子們背著新書包、拿著新文具走進(jìn)了愛心小學(xué)。
望著人們歡樂的笑臉，我會(huì)心地笑了。“喂，喂，干嘛一直傻笑個(gè)不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦，這是一個(gè)夢(mèng)呀，這是一個(gè)多美的夢(mèng)啊，如果我真的是一個(gè)愛心天使，那該多好呀!
愛心天使作文 篇3
我們班有一個(gè)“愛心小天使”
她個(gè)兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀(jì)圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今年媽媽沒有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！
你說，她是不是“愛心小天使”？
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