有關(guān)小學(xué)端午節(jié)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)端午節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。現(xiàn)在端午節(jié)的眾多活動都與紀(jì)念我國偉大的文學(xué)家屈原有關(guān)。這一天，家家戶戶都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽，都與悼念屈原有關(guān)。每家每戶的端午節(jié)似乎都一樣，現(xiàn)在就由我來介紹我家的端午節(jié)吧！
端午節(jié)的習(xí)俗是吃粽子，賽龍舟。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的.包粽子高手——媽媽。今天的早上，我跟媽媽學(xué)習(xí)包粽子。媽媽先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，然后把這三片葉子卷成一個(gè)空心的圓雉形。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了三片子想把它卷成圓錐形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個(gè)直筒。媽媽見了就在旁指點(diǎn)：“左手捏住粽葉的一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。”在媽媽的指點(diǎn)下我卷好了粽葉。接著，媽媽在空心圓錐形里的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)味勺舀了一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動筷子，直到把糯米包得緊緊的。
我也在粽葉里插好筷子、放好糯米。可搖動筷子的時(shí)候不是把粽葉刺穿了，就是糯米包不緊。媽媽說；”搖動筷子的時(shí)候要輕一些，把粽葉捏緊一些。你看。”媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)，哈哈！我包的粽子像些樣子了。最后一道工序是捆繩。只見媽媽兩手握緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近返纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一各宗字。隨之，第2個(gè)，第3個(gè)。我一連包了好幾個(gè)。媽媽包的粽子又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸了一會兒就上桌了！雖然我們包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的粽子卻是香噴噴的。媽媽把它們放在高壓鍋里蒸三十分鐘后，再泡在湯水里一個(gè)小時(shí)左右使其入味，然后就可以吃了！這些粽子香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲。
我和爸爸著兩只小饞貓一聞到香味就圍著鍋?zhàn)樱瑔枊寢專骸皨寢專瑡寢專裁磿r(shí)候能吃呀？”媽媽總會笑著說；“你們這兩只‘小’饞貓！”
瞧，這就是我們家的端午節(jié)！
小學(xué)端午節(jié)作文 篇2
端午節(jié)到來了，在我放學(xué)回家的路上，看著家家戶戶都忙著包粽子。
回到家里，奶奶也正在忙著包粽子，我放下書包，就去問奶奶怎么包粽子呢？奶奶說：你先拿來兩片粽葉，做成漏斗形，再把米放到兩片葉子里去。然后把一點(diǎn)肉放進(jìn)去包好，最后，把粽子放在鍋上，過了一會兒，就熟了，吃起來又香又甜。我照著奶奶的話做了起來，我做了一個(gè)又一個(gè)。該放在鍋上煮了，過了一會兒，粽子果然煮熟了。吃起來很香很甜。
我明年端午節(jié)還包粽子，更想吃到比這次更香的粽子。
小學(xué)端午節(jié)作文 篇3
在我成長的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個(gè)我所知道的民間傳說吧!——端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有一個(gè)傳說，在全國流傳很廣，是來紀(jì)念愛國詩人屈原的。由于秦國攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，可是始終不忍心放棄自己的祖國，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每一年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
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