去玩作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的去玩作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
去玩作文400字 篇1
上有天堂，下有蘇杭。我曾經(jīng)去過杭州游西湖，西湖大的不得了，如果你走西湖一圈，你的腿一定會掛定了，晚上你超好睡覺，很容易睡著，除非……你熬夜！
今年五一勞動節(jié)前兩天，我和母親去游西湖。我們到了杭州，突然冒出一個神秘的叔叔，我問我媽，他是誰。母親說是她的朋友，因?yàn)樗麑ξ骱容^熟悉，所以叫他過來帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱贰５搅宋骱ρ剑业奶炷模@里可真大呀！你知道它有多大嗎？哈哈……不知道了吧，其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈，我的.目光馬上就停留在雷峰塔上了，于是我的目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個半死才到了雷峰塔，心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時候又把我們嚇呆了，那里面可真是人山人海呀，想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì)，電梯、樓梯實(shí)在是上不去，沒辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道，走了才知道，真正要把西湖走一圈的話要八個小時，并且還不算坐船的時間。那天我們可真是夠累的，我跟母親說：“母親，下次您再也不要帶我出去玩了，我累了，也怕了。”西湖之旅就這樣結(jié)束了，我跟西湖說：“西湖再見，你真得太大了，等我長大了再來。”
去玩作文400字 篇2
假期的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最有趣的事去海邊游玩。
我、弟弟和姨弟頂著烈日在海邊捉小魚，我們覺得這魚很奇怪，別的魚都是在水里游，而這種魚卻能在岸邊跳。
我們就把鞋子一扔，袖子一卷，就去捉魚，他們一會兒就捉一條，不一會兒又捉一條，可是我總是捉不到。即使按住了，也沒法抓起來，稍不留神，又逃跑了。
后來，媽媽教了我一個竅門：按住后，用另一只手小心翼翼地從手指縫中取出來。方法真頂用，工夫不大，我左手捉了一條，右手捉了一條，放進(jìn)瓶子里，手一拍又捉到了一條，三條了。我又抓，又捉到了一條，再把那一條放進(jìn)瓶子里。一看，前三條全都跳走了！我就把剛捉的'這一條送給了弟弟。
弟弟捉了好多條魚，一、二、三……二十條，再看他們的衣服，全都是泥！
我們不捉魚了，媽媽說要回家了。我在路邊發(fā)現(xiàn)有許多洞，里面還有東西，好像是泥螺。姥姥就開始拾，拾了好多泥螺，說要帶回家吃。
姥姥又看見貝殼，她就左抓右抓，抓了一大袋，說要帶回家喂雞，還說雞吃了有營養(yǎng)。
我們又繼續(xù)捉魚，姥姥拔菜、拾碎貝殼、拾泥螺。媽媽就給我拎東西、照顧表弟。
媽媽累了要回家，我們都不樂意。媽媽說：“趕快的，再玩你們身上還不知像什么樣子，人家就不給你上車回家了！”
我們滿載而歸，就是身上有些泥了，以后有機(jī)會我還想來海邊玩。
去玩作文400字 篇3
小時候聽過別人說:“不到長城非好漢。不見黃河不死心。”那時候我想:黃河肯定是一條水很黃的河吧，有這樣好看嗎？每次我聽到別人說到黃河的時候，心中充滿了好奇，于是整天盼望著要去黃河看個究竟。
就在今年五、一長假的時候，爸爸說要去黃河風(fēng)景區(qū)游玩，我頓時喜出望外，說到:“我等了這么多天就是為了今天黃河，我來啦。”
剛來到黃河不遠(yuǎn)處，我就被美麗的景色吸引了，進(jìn)入眼簾的'是一座人像山。氣勢磅礴而雄偉，我愣住了，為什么要在黃河邊擺放一座人像山呢？爸爸像是能預(yù)測下一秒我要問什么似的，說:“那座人像山，一位是炎帝，一位黃帝，我們都是炎黃子孫，他們都是我們的祖先，在黃河邊塑造炎黃二帝是人文景觀和自然景觀的完美融合，更是為了祈福中華大地國泰民安。”我懷著崇高的敬意向炎黃二帝深深地鞠躬！
我這一路上充滿了驚訝，過了許久，終于來到了黃河邊。前一秒是驚訝，后一秒是贊嘆。我看見的是一條寬闊而平靜的一條河，而不是像我之前還認(rèn)為的那樣兇猛。爸爸告訴我:“黃河在地勢險(xiǎn)要的地方才是氣勢兇猛的，這是中下游，地勢平坦，所以這樣平靜。”此時熱淚盈眶的我感到一股民族自豪感由然而生，這才是黃河，真正的黃河。
黃河是中華民族文明的發(fā)源地，我不僅愛這條母親河，更愛我們的祖國！
【去玩作文400字】相關(guān)文章：
暑假去玩的作文09-30
去玩作文300字01-17
【精選】去玩作文400字五篇03-23
【精選】去玩作文400字三篇11-26
爸爸帶我去玩的作文（通用30篇）11-25
寫春節(jié)去玩的作文10-17
關(guān)于春節(jié)去玩的作文10-17
【實(shí)用】去玩作文300字六篇04-23
【推薦】去玩作文300字3篇04-24
勞動節(jié)去玩的作文3篇02-11