人與路作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的人與路作文，歡迎閱讀與收藏。
人與路作文1
在近代，我們多少了解到了強(qiáng)大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退，正是因?yàn)榻y(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無(wú)人的笑聲，統(tǒng)治者的固步自封，官員之間的你爭(zhēng)我斗，使得整個(gè)社會(huì)的腐敗風(fēng)氣逐步加深，最終導(dǎo)致國(guó)門被踹開(kāi)，國(guó)人被淪為奴隸。毫無(wú)疑問(wèn)，一條繁榮昌盛之路，如果腐敗的人多了，這路自然而然地消失。
其實(shí)，我們的國(guó)人并無(wú)全部甘于沉入深海，有一部分人總是想方設(shè)法地探索打造救國(guó)救民的道路。革命家孫中山先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神引導(dǎo)著每一個(gè)中國(guó)人走救國(guó)救民之路，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建帝制，創(chuàng)建人民軍隊(duì)等多種方法，為路的出現(xiàn)埋下重要的基礎(chǔ)。這樣熱愛(ài)祖國(guó)，不畏艱難，足智多謀的人，若是加上更多的革命之士，打造出救國(guó)救民之路毋庸置疑。
對(duì)于個(gè)人，學(xué)會(huì)積極進(jìn)取，努力拼搏，做一個(gè)有理想，有文化的人，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)，為祖國(guó)的明天打造更具優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)國(guó)之路。
熱愛(ài)祖國(guó)，立志遠(yuǎn)大的人能走出一條強(qiáng)國(guó)之路，強(qiáng)國(guó)之路上，也會(huì)因具有極大破壞力而消失，為此，人與路之間的`關(guān)系也就更加明確了。
有人說(shuō)，世上本無(wú)路，走的人走了，也便有了路：也有人說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。但是，什么樣的人會(huì)走出什么樣的路？路又怎么經(jīng)過(guò)多人走過(guò)而消失？這兩個(gè)問(wèn)題引起我的思考。
但是，繁榮昌盛的道路消失了，難道我們就止步不前，甘于被侵略者控制、甘于沉沒(méi)于深海里嗎？路，是人創(chuàng)造出來(lái)的。路沒(méi)了，我們理應(yīng)吸取教訓(xùn)，艱苦奮斗，選擇一個(gè)方向，堅(jiān)實(shí)地把路造好。
說(shuō)到底，無(wú)非就說(shuō)明了一個(gè)道理，人與路是相輔相成，由人生路，路由人生，人的態(tài)度影響著路的存在，舊路的消失暗示著新路的產(chǎn)生，這對(duì)于個(gè)人與國(guó)家的發(fā)展之路亦是如此。
對(duì)于國(guó)家，汲取歷史教訓(xùn)，把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，大力培養(yǎng)人才，在正被打造的強(qiáng)國(guó)之路上，要選用堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)定的材料，科學(xué)決策，強(qiáng)國(guó)之路才能更加不易被破壞，才能通向遠(yuǎn)方。
人與路作文2
魯迅說(shuō)：路是人走出來(lái)的，也有人說(shuō)，走的人多了就沒(méi)有路了。我覺(jué)得他們說(shuō)的都對(duì)，只是含義不同。
沒(méi)錯(cuò)，路的確是人走出來(lái)的，在走向自認(rèn)為成功的道路上，有人走這條，有人走那條，一些人成功抵達(dá)彼岸，而有人則摔下萬(wàn)丈深淵，行為則成了一條又一條路。緊接著，又有更多的人來(lái)走同一條路，一個(gè)人成功了，又一個(gè)人成功了，接二連三地人們?nèi)坎仍谇耙粋�(gè)人的肩膀上前行，起先還好，直到后來(lái)，結(jié)局表面看著與現(xiàn)實(shí)越來(lái)越飄忽不定，本來(lái)必定成功卻變得“命懸一線”，本來(lái)眼前即是成功，卻又摔倒在人們腳下……路邊了，不再是路了，變成了那個(gè)亂七八糟的“雜草叢”。
還記得老師舉過(guò)的那些例子。一個(gè)人，看到學(xué)校門口有許多家長(zhǎng)、學(xué)生，就辦了一家書文店，里面有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了，在對(duì)面也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。緊接著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……這樣一下來(lái)，開(kāi)滿書文店，不但沒(méi)賺到多少，反而虧了一大筆。原本一兩個(gè)人走出來(lái)的生意路，被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后，就又面目全非了，又完結(jié)了一條路的意義和目的。
總結(jié)下來(lái)，開(kāi)墾路是自己的事，不同的路需要與眾不同的`思維，相同的路也需要與眾不同的思維，相同的路需要不同的方式，而事業(yè)的、成功的，都需要自己的創(chuàng)新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏著他人的肩膀行走。人與路，無(wú)論哪一方都是新穎的下一代，想正確，想成功，想贏，都固然是正確的，但是也需要自己的開(kāi)創(chuàng)，模仿雖好，但不可能永遠(yuǎn)好，自己走出來(lái)的路才是真正的路。
不論是寫什么、學(xué)什么、玩什么，都要有自己的方式。一兩個(gè)人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，會(huì)開(kāi)辟路，這是魯迅先生的想法，人們不斷重復(fù)，沒(méi)有新意地走同一條路，就成了另一些人所說(shuō)的，原本完好的路就會(huì)消失。
人與路作文3
人與路的關(guān)系非常密切，沒(méi)有了人，路也是不復(fù)存在，沒(méi)有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統(tǒng)一。人的一生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。伯克曾說(shuō)“具有創(chuàng)造性獨(dú)立思維的人，才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進(jìn)；人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩！
在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國(guó)王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重，就是因?yàn)樗闉槊袼�，利為民所謀。愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，而奉獻(xiàn)是它的支撐點(diǎn)�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的，我們每個(gè)人只有用真心才能換來(lái)真情。只有付出，才能獲得；只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。人生之路需要付出，需要奉獻(xiàn)，才會(huì)繽紛多彩!
在這條路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)作收獲，因?yàn)楫吘怪懒诉@上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向輝煌！
在這條路上，人時(shí)時(shí)有收獲。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。失敗時(shí)，收獲悲傷與教訓(xùn)；成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè)。人生之路，時(shí)時(shí)有收獲，相信在不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)。面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之，內(nèi)心因豐盈而寬容，這就是人生路途中最大的收獲！
在這路上，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的`太陽(yáng)，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒(méi)能追到理想中的太陽(yáng)，但你驅(qū)趕了懶散和空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂(lè)趣，為自己的人生之路增添了色彩！
有人說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路；也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路！人生就是一條路，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲!
人與路作文4
“小小少年，很少煩惱，眼看四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱……”小時(shí)候的我喜歡哼著這首當(dāng)時(shí)并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳，這很自然，我本來(lái)就是一只馬，一只實(shí)實(shí)在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時(shí)候總有許許多多的叔叔阿姨問(wèn)我：“你多大啦？”我會(huì)毫不猶豫地告訴她們：“我已經(jīng)５歲了！”并且我還要再加一句：“我既屬馬又姓馬，厲害吧！”雖然我當(dāng)時(shí)并不知道“屬”和“姓”有什么分別，小時(shí)候我堅(jiān)定地認(rèn)為考上一個(gè)大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事，我的未來(lái)就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開(kāi)朗的世界。
“小小少年長(zhǎng)大了，煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景：“瓊，你說(shuō)這次我們?cè)趺磿?huì)失敗呢？我們明明設(shè)計(jì)得那么巧妙，怎么會(huì)那么地不堪一擊呢？”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲，無(wú)語(yǔ)。良久，“或許人生就是這樣曲折的吧！”一個(gè)下午就這樣溜走了。
第二天，校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說(shuō)笑的身影，我早已想通，失敗了可以重來(lái)，我可以照樣快樂(lè)自在。
課堂課外，我像一個(gè)壓縮的彈簧集中力量，又好似一個(gè)干癟的海綿吸收知識(shí)。我已明白通往廣闊未來(lái)的小路是曲折而漫長(zhǎng)的。
若干年后，我已成為一家大公司的總裁，每天忙忙碌碌，整天計(jì)劃著如何打開(kāi)市場(chǎng)，如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，但（因此）我過(guò)得很充實(shí)，像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來(lái)到了平坦的大道，但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)世紀(jì)后，我已長(zhǎng)眠于地下，每天聞聞泥土的芳香，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒(méi)有白過(guò)，我體驗(yàn)到了淚水、歡樂(lè)、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的`人，更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印，先是小馬駒，蹣跚學(xué)步時(shí)的歪歪斜斜的腳印，后來(lái)是愉快跳躍的，堅(jiān)定執(zhí)著的，沉穩(wěn)矯健的，緩慢安詳?shù)模钡胶髞?lái)慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向遠(yuǎn)方延展延展……
人與路作文5
依稀想來(lái)，快一年未踏上那條灑滿月光的小路了，小路是父親親手用石子鋪成的，在月光下泛著朦朧柔和的光，路的那頭連著小屋，連著父親的心。父親啊，你是否依然執(zhí)著地坐在門口，哀怨地吸著煙，等著兒子的歸來(lái)?
父親喜歡吹笛子。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣，像一條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心，在父親的港灣里一晃一悠。父親很疼我，老喜歡用粗糙的雙手摸著我的臉蛋，不顧我痢得哭起來(lái)，他還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到山上放牛，父親常常放開(kāi)繩子讓牛自己吃草，他自己則從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美好的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽(yáng)，將父親的頭染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭父親，討厭他的滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我討厭他沒(méi)本事，只知道侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)有賺回。我和他逐漸有了隔膜，被我吼了幾次后，父親不再去學(xué)�？次�，他收拾了行李，搭上了遠(yuǎn)去的列車。由于我用多余的'學(xué)費(fèi)買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，父親打了我，我賭氣不去上學(xué)，而要到外打工，賺回他的“八十元”;父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地點(diǎn)起了一袋煙，在門口吸了起來(lái)，兩眼盯著那條小路。
在我離去，走在那條熟悉的小路上時(shí)，心里感到憎恨。這一去快一年，母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知到山上放牛，吹笛子。最終，由于工地的辛苦，我搭上了回家的列車。當(dāng)我回到家已是夜晚，月剛升高。當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走的時(shí)候，遇到了等我的父親，我一下子哭了出來(lái)，緊緊地抱住了他。我請(qǐng)求父親給我吹笛子，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷戀的愛(ài)子之心，感到愧對(duì)父親的笛聲。我決定重返校園，開(kāi)始重走那條小路。
路很美，很美，是月劃過(guò)的痕，月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂。
人與路作文6
有人說(shuō)，世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路；有人說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。我說(shuō)，世上的路千萬(wàn)條，每個(gè)人都有自己要走的路，何必在意別人怎么說(shuō)，怎么做，要走就走出屬于自己的前所未有，獨(dú)一無(wú)二的路。
“世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅先生的至理名言，鼓勵(lì)人們?nèi)ラ_(kāi)拓創(chuàng)新，探索走向光明的道路。歷史上無(wú)數(shù)的開(kāi)拓者們無(wú)不用自己的行動(dòng)證明了這句話：秦始皇滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)，為中國(guó)數(shù)千年的封建歷史奠定了基礎(chǔ)；林則徐虎門銷煙，抗擊外國(guó)侵略者，成為近代中國(guó)看眼看世界的第一人；陳子昂《登幽州臺(tái)歌》：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！薄瓟[在他們面前的本是荒蕪，然而他們勇于開(kāi)拓，勇于走在自己的路，他們的足跡才會(huì)在數(shù)千年后的今天仍在歷史的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。
然而人和路的關(guān)系總是曖昧不清：人是路上走的.人，路是人們走出的路，但人有時(shí)還是會(huì)迷路，是路錯(cuò)了？還是我們錯(cuò)了？
所以便有人說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。
我們作為后來(lái)人，追尋著前人的腳步，并不是一帆風(fēng)順的，路上偶有的荊棘也會(huì)把我們絆倒：一戰(zhàn)失敗后的德國(guó)沒(méi)有反思戰(zhàn)爭(zhēng)，而是在法西斯主義的煽動(dòng)下挑起了第二次世界大戰(zhàn)，給無(wú)數(shù)無(wú)辜的平民百姓再次帶來(lái)巨大的痛苦；如今的日本，在右翼勢(shì)力的鼓動(dòng)下，動(dòng)作頻繁，這是對(duì)歷史的無(wú)視，更是對(duì)這來(lái)之不易的和平的踐踏。我們是希望日本不要重蹈覆轍，不要成為全世界和平愛(ài)好者的共同敵人……
路還是不斷向前發(fā)展，人們也沒(méi)有停止腳步。就在每一個(gè)人的一小步中，歷史在大步地邁進(jìn)。
古人云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！蔽覀兗木釉谶@茫茫天地間，自身的渺小與宇宙的浩渺讓我們的存在顯得無(wú)比卑微，唯有當(dāng)我的每一步都重重地踏在路上時(shí)，才感覺(jué)到真實(shí)的力量。
人與路作文7
假如世間的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)心跳；假如那場(chǎng)雨一直下到地老天荒；假如學(xué)校的操場(chǎng)可以蔓延到海角天涯；假如陪你走完剩下路的人都是我；假如你一直在我的左手邊……
體育加試結(jié)束了，我們都清楚的知道，這操場(chǎng)似乎不會(huì)再有我們的身影，最后一次，最后一次我們一同在跑道上走過(guò)。那一晚，我們沉默著，淚水悄然的從臉頰劃過(guò)，任風(fēng)吹干淚水也不會(huì)去擦，任性的想把時(shí)間只留在此刻。最后一次，我們一同走在這里，多模希望這跑道可以延至海角天涯。
晚自習(xí)還沒(méi)有下課，聽(tīng)著窗外的雨聲，心安靜下來(lái)，當(dāng)我走進(jìn)雨中的時(shí)候，我是那般的欣喜，收起雨傘，走在人群之外，放縱著自己的任性�！叭绻麤](méi)有我想撐得那把傘，我寧愿不撐”曾幾何時(shí)，我們一同挑著自己喜歡的雨傘；曾幾何時(shí)，我會(huì)把傘撐到你的頭上，你還在抱怨我個(gè)子太矮；曾幾何時(shí)，你把傘撐到我頭上，我卻會(huì)故意躲開(kāi)，告訴你我喜歡淋雨的`感覺(jué)；曾幾何時(shí)，我們一同在KFC靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下，我們溫暖地喝著香濃的咖啡……此刻，路為何變得如此漫長(zhǎng)？雨為何失了她的溫柔，我只覺(jué)得，好冷，好累……
我以為一個(gè)人的世界孤單卻自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗籠罩了我，路真的變得沒(méi)有盡頭。夜深了，卻并沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，夜變得安靜了，深邃的讓人望而卻步。
一個(gè)人獨(dú)自徘徊在街頭，迷茫，彷徨，我不知道我追隨的身影到底去向何處，我不知道那段路是怎樣的曲折，我不知道那頹圮的墻后，究竟有沒(méi)有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫長(zhǎng)而又短暫，許多人都會(huì)只成為你生命的過(guò)客，如流星劃過(guò)天際，為了承載人們美麗的愿望，那些過(guò)客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。而當(dāng)你的笑聲在我的生命中響起，當(dāng)你笨手笨腳的從我生命中走過(guò)，當(dāng)你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝；漢族頂無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，心底那個(gè)位置，永遠(yuǎn)是你的地盤。難以忘懷的曾經(jīng)，我們的回憶~剩下的路，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
人與路作文8
書籍是世界的養(yǎng)料。在一個(gè)溫暖的下午，我抱著一本著名的書，聞著紙質(zhì)書的特殊香味，一點(diǎn)陽(yáng)光灑在安靜的書上，為我進(jìn)入書里鋪平了一條安靜而無(wú)盡的道路。
走過(guò)一片茂密的森林，我看到帕維爾·科爾察金在寫作。漢字一個(gè)接一個(gè)地包圍著我。我似乎認(rèn)為我的路并不崎嶇。與保羅·科恰金相比，我走的路就像一杯白開(kāi)水，平淡而又平凡。
走到一個(gè)故居，我看到貝多芬在彈鋼琴。他認(rèn)真的眼睛和歡快的音樂(lè)似乎提醒我不要害怕困難�？粗麆�(chuàng)作舉世聞名的音樂(lè)給他人帶來(lái)了快樂(lè)。那些跳躍的.音樂(lè)符號(hào)告訴我要學(xué)會(huì)給予，并善于為他人著想。
走過(guò)竹林，我體會(huì)到了陶淵明“東籬下摘菊花，悠然見(jiàn)南山”的閑適與從容�？粗瞧窳�，我似乎松了一口氣。為什么我們不能冷靜，有一顆寬容的心？
在走進(jìn)霧中之前，我遇見(jiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)。她告訴我她和羅切斯特先生的愛(ài)情。她告訴我要學(xué)會(huì)尊重自己，要有更高的精神追求，要學(xué)會(huì)追求自己的幸福。我的路變得平坦了，我面前的霧也消失了。
整個(gè)春天，他告訴我不要害怕困難，要學(xué)會(huì)克服困難。
整個(gè)夏天，他都告訴我要學(xué)會(huì)給予，給別人玫瑰，手里還留有余香。
整個(gè)秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過(guò)著悠閑舒適的生活。
整個(gè)冬天，她告訴我要學(xué)會(huì)尊重自己，追求自己真正想要的。
帶著情感，淚水不知不覺(jué)地沾濕了黃色的扉頁(yè)。我的路又一次走遠(yuǎn)了。我的人生之路更加堅(jiān)實(shí)和艱難。
合上書，我發(fā)現(xiàn)我似乎知道更多，知道很多人生哲學(xué)。這本書是我真誠(chéng)的伙伴。
我一生都伴隨著書籍，書籍教會(huì)了我如何選擇自己的道路。我的道路應(yīng)該用毅力來(lái)沖洗，用熱情來(lái)浸透，用寬容來(lái)浸透，用穩(wěn)健的腳步來(lái)踐踏。云雀像灑在我身上的蟬蛻一樣薄，手里拿著一本書，一路飄香，唱著歌，走在路上。
人與路作文9
你或許走過(guò)萬(wàn)山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過(guò)白雪皚皚，雪花飄落的群山險(xiǎn)路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨(dú)自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛(ài)玲曾在一則小短文中說(shuō)道：“兒時(shí)，母親總是攔著我說(shuō)，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過(guò)。但我偏不信，執(zhí)意要走。結(jié)果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了�！逼鋵�(shí)在人生中，有許多人或事充當(dāng)著我們的指路明燈。是書籍，是家長(zhǎng)，是老師……我們偶爾也會(huì)執(zhí)意去做某件事時(shí)，有人跳出來(lái)告訴你：“不要那樣做，你會(huì)后悔的。”有人會(huì)因此選擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當(dāng)時(shí)那樣做了……”也有人因?yàn)樽隽硕芰藗�，但從此記得了這個(gè)教訓(xùn)。我想說(shuō)，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當(dāng)自己痛過(guò)了才能記住，這也是人生的體驗(yàn)。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個(gè)將微笑留給世人的學(xué)者。年輕時(shí)的一場(chǎng)車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會(huì)如此度過(guò)。他變得消極，這樣的情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)處中，心境變得開(kāi)闊明亮起來(lái)。他明白了自己生命的道路不應(yīng)是灰暗的`，而應(yīng)是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅(jiān)持他所鐘愛(ài)的文學(xué)，他以曠達(dá)的心境，平和地說(shuō)：“我的職業(yè)是生病，而業(yè)余愛(ài)好是寫作�！碧热裟闳シ此臅阋欢〞�(huì)驚訝于他的樂(lè)觀和豁達(dá)，對(duì)于不順的人生道路沒(méi)有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過(guò)，隨心觀賞，同樣達(dá)到終點(diǎn)，卻收獲完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒(méi)有預(yù)定的軌跡。它不會(huì)只有風(fēng)景，沒(méi)有磨難；也不會(huì)只有正確，沒(méi)有錯(cuò)誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)出發(fā)，你總會(huì)有不一樣的收獲。
人與路作文10
有人說(shuō)：世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。有人說(shuō)：世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。我說(shuō)：不管世上“無(wú)路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎樣走。
不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開(kāi)路”、“毀路”和“選路”。
“開(kāi)路”，就是要敢于在無(wú)路的地方走出路。但丁說(shuō)，走自我的路，讓別人去說(shuō)吧。這句話是我的座右銘，因?yàn)檫@再恰當(dāng)?shù)堑仃U釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎樣看，更何必在意原本是否有路呢!“開(kāi)路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛(ài)迪生對(duì)失敗的總結(jié)�！伴_(kāi)路”教會(huì)了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì)把我們逗樂(lè)，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，，這一觀點(diǎn)。試想，如果伽利略沒(méi)有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑�！氨M信書，則不如無(wú)書”，不論是書本上的，還是師長(zhǎng)的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。與“開(kāi)路”不一樣，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的'“岔路口”做出心靈的選取。人走路，自然會(huì)遇到路口，選取該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選取了救人，他的人生價(jià)值得以升華；在路口，李春燕選取了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”；在路口，叢飛選取了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因?yàn)樯屏疾恍枰杩�；在路口，洪�?zhàn)輝選取了自強(qiáng)不息，因?yàn)榭嚯y不是他博得他人同情的本錢；在路口，我們學(xué)會(huì)了放下，更明白了自我人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì)“選路”，我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)與自立。
應(yīng)對(duì)“無(wú)人區(qū)”，我們勇敢地“開(kāi)路”；應(yīng)對(duì)謬論，我們勇敢地“毀路”；應(yīng)對(duì)誘惑，我們勇敢地“選路”。
人與路作文11
魯迅先生曾說(shuō)：“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”而我認(rèn)為，世上本來(lái)就有路，走的人多了就沒(méi)路可走。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們?yōu)榱松?jì)，到處奔波，尋找屬于自己的路�？捎械娜苏覍�(duì)了路輝煌一生，有的人卻走投無(wú)路，找不到適合自己的'一條路，一輩子窮困潦倒，然后就走別人走過(guò)的路。試想：本來(lái)就一條路，好多人都往這條路擠，不僅給別人擠得沒(méi)路走，而且自己也沒(méi)路。導(dǎo)致交通堵塞，只能在那里焦急地等待著，等人走差不多了再走。
就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。每年全國(guó)有幾百萬(wàn)考生參加高考，錄取的學(xué)生人數(shù)少之又少。正所謂：上學(xué)的多如牛毛，考上的少如牛角。這就是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋。有能力者就擠過(guò)去，沒(méi)能力的就被從這條路上擠掉。
生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路，就跟在別人后面走別人走過(guò)的路，既影響了別人又妨礙了自己。現(xiàn)在社會(huì)上刮起了一股辦補(bǔ)習(xí)班熱潮，只要能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，不管你是正式的老師還是旁門左道的老師，就想著辦補(bǔ)習(xí)班，他們只看到別人走這條路容易，他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以，他們看著別人辦眼就紅，隨意找?guī)讖埰谱雷樱覂砷g破房子開(kāi)始收學(xué)生。好好的一片凈土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來(lái)有的人確實(shí)是本著給學(xué)生輔導(dǎo)功課的宗旨，把自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮到極致。而有的人卻沖著賺錢為目的，也不管自己的知識(shí)是否有限，態(tài)度是否端正，熱情度是否高，打著給學(xué)生輔導(dǎo)的旗號(hào)攥著昧良心的錢，可恨之極。結(jié)果走這條路的人都走不下去了，再后來(lái)這條路就走不通了。
所以，世上本來(lái)有路，走的人多了也便沒(méi)有路。要想在社會(huì)上生存下去，就得另辟新徑，走別人沒(méi)走的路。
人與路作文12
蘇子云：“行藏在我”。自己決定的路才是最好的。因其獨(dú)特，而自有風(fēng)景。
走自己的路，堅(jiān)守自己的理想，才會(huì)抵達(dá)自己的理想境地。
畫師張大千在巴黎辦畫展時(shí)曾邀請(qǐng)到畢加索，而畢加索看完卻只說(shuō)：“這里沒(méi)有一副你的畫�！睆埓笄Э嗫嗨妓鹘K于明白這些臨摹的畫作雖然畫藝極佳，但是沒(méi)有一副是他自己創(chuàng)作的。于是他又重新開(kāi)始，終于形成了自己的風(fēng)格。沒(méi)有自己的路，即使再好，終究只是模仿，怎么令人一新？
司馬遷亦說(shuō)：“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。”可見(jiàn)只有自己的路才可以獨(dú)放異彩。而韓愈也因其古怪奇特的詩(shī)風(fēng)，而有“文起八代之衰”的美名。
可獨(dú)特的路也因?yàn)槠洫?dú)特而受人非議。選擇自己的路的人也不少，卻應(yīng)了“靡不有初，鮮克有終”。而那些堅(jiān)守自身的執(zhí)著者往往能證明自己。電影《天注定》被斯皮爾伯格譽(yù)為天才之作，而導(dǎo)演就是當(dāng)初被罵的一無(wú)是處的賈樟柯。曾經(jīng)，他在罵聲一片中，仍然堅(jiān)持自我，我行我素，自有套路。堅(jiān)持去拍那些小人物的苦難和人情。時(shí)間總是公平的鑒定師，他終于將那條荊棘遍地的.路走出了自己的風(fēng)景。
總有一條屬于自己的路，堅(jiān)持自己的路與獨(dú)特，路上的霧霾終會(huì)散去，也沒(méi)有斬不去的荊棘。
而放棄自己的路去走別人開(kāi)好的路，的確能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，卻只能雜在眾人的腳印里，埋沒(méi)于生活的長(zhǎng)流之中。
曾與張愛(ài)玲并稱為“南梅北玲”的梅娘好寫散文。她不理會(huì)人們“像愛(ài)玲學(xué)學(xué)寫寫散文吧”，仍然靜靜的書寫著“我是一只草螢，我安于草螢的生活。”她堅(jiān)持走自己的路，平靜而淡然便是她的本色。
人不同，路也不同。選擇走自己的路，堅(jiān)守自己的路與夢(mèng)，總會(huì)有抵達(dá)的時(shí)候。
人與路作文13
不由想起那懷抱酒壇，在窮途之路慟哭的古人，前方無(wú)路了嗎？不，不！路，就是腳下！古有夸父追日，成為不老神話;今有各國(guó)爭(zhēng)雄，窺探宇宙無(wú)窮奧妙。這，是人的執(zhí)著之路。
伽利略鐵塔實(shí)驗(yàn)，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，愛(ài)因斯坦相對(duì)論，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡。這，是人的探索之路。張丹負(fù)傷出賽，勇奪奧運(yùn)銀牌，邰麗華雙耳失聰，卻用雙手幻化完美之境。這，是人的信念之路。有誰(shuí)說(shuō)前方無(wú)路？若是都如那抱頭慟哭的阮籍，生活豈不是黯淡無(wú)色，生存豈不可笑至極？世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。誠(chéng)然，若你不踏上雙足，不披荊斬棘，不經(jīng)歷風(fēng)雨，路是不會(huì)與你相見(jiàn)的。哥白尼的日心說(shuō)，最初被視為異端邪說(shuō)，如果沒(méi)有別人的支持，就算他復(fù)生，孤掌難鳴，也難逃迫害;有了他這樣的先驅(qū)，有了那些執(zhí)著真理的支持者，那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時(shí)空中浮現(xiàn)，昭示后人。
前方有路了，無(wú)數(shù)先驅(qū)開(kāi)創(chuàng)的道路出現(xiàn)了，盲目的追隨又有意義嗎？詩(shī)歌發(fā)展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇一律，李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現(xiàn)卻將詩(shī)歌推向了頂峰，后來(lái)者抬頭仰望，卻無(wú)法逾越。若這些人也如前人一般，不肯嘗試自己的道路，歷史文學(xué)的星空將會(huì)變得黯淡？歷史的長(zhǎng)卷又將何等蒼白無(wú)力？伽利略不正是相信自己，相信自己腳下從未有人涉足的路嗎？亞里士多德錯(cuò)誤的觀點(diǎn)統(tǒng)治人們達(dá)世紀(jì)之久，而伽利略卻輕松地反駁了他，相信自己腳下的路，讓他的.名字永遠(yuǎn)流淌在歷史長(zhǎng)河中。
世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。說(shuō)的正是這個(gè)道理：人云亦云，這個(gè)世界還有什么新意可言？歷史又有什么發(fā)展、變化呢？人與路是相互依存的，路給了人方向，給了人依賴——有了路，終會(huì)有一個(gè)終點(diǎn);人給路生氣，給了路喧鬧——沒(méi)有人，路終會(huì)被荒草淹沒(méi)，消失無(wú)蹤。
路，其實(shí)就在自己腳下。走自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無(wú)路也相通。
人與路作文14
條條大路通羅馬，。也許通往成功的路有許多。打我們唯一能夠做的，那就是努力，那就是奮斗1也許青春好已吹響，青春的步伐已經(jīng)來(lái)臨！那就要做好一切，為了自己，為了將來(lái)。不斷努力，不斷追求。也許努力了就會(huì)有收獲！也許你離了就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。人與路，彼此交心。成為知心朋友！那將會(huì)是美好的。為了今后的自己，更為了自己的命運(yùn)，努力付出將會(huì)有回報(bào)！
人生
夜襲，日復(fù)一日，年復(fù)一面。每天都想水流一樣的快。但時(shí)間卻一直不斷的走，我們卻無(wú)法改變它。但我們能夠改變自己！人生在此，青春在此。不要遺憾，不要損失。相信我們將會(huì)更好。人生在此，有所追求，那就足矣！如果失去了追求，那就失去了一切。短暫地青春，就只能靠我們自己！除了自己，其他人也將無(wú)法代替。人生，也許就像時(shí)鐘，隨著時(shí)間的'流動(dòng)，我們也將有所改變！但不要忘了，命運(yùn)在手中，那就做到現(xiàn)在，為了現(xiàn)在，為了今后，不懈努力！青春將會(huì)豐富多彩，人生將不留遺憾！
道路
生活中，總會(huì)有不同的道路，總之，道路總會(huì)阻止我們前進(jìn)的方向。總會(huì)讓我們迷失方向。如果沒(méi)有追求，我們則會(huì)被拐跑。也許道路的反響概念股，還離我們很遙遠(yuǎn)。但我們只要堅(jiān)持下去。請(qǐng)相信，只要不懈努力，那世界將會(huì)變得如此美好！只要努力，想要的一切都將擁有！道路的追求，不斷上進(jìn)，不斷努力！
人生有太多的路可走，自己的路只有自己走。別人是無(wú)法代替的！人生與道路，勿讓自己的青春留下遺憾！因?yàn)檫z憾終究只是遺憾1做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)！青春還在，依舊初心！
人與路，做好現(xiàn)在，依舊初心，方得始終！
人與路作文15
路有很多種，有時(shí)要曲曲折折，有時(shí)則要另辟他路，每個(gè)人都有自己要走的路，今吾獨(dú)感于李白走過(guò)的路，欲于考場(chǎng)作文以記之。
——題記
起始之路
幼時(shí)玩樂(lè)，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩(shī)仙萬(wàn)歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及后生。入五岳靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山游玩，恰似返璞歸真。獨(dú)坐敬亭山，閑看眾鳥(niǎo)高飛，孤立獨(dú)去。夢(mèng)中游天姥，傾聽(tīng)熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉(xiāng)，流水村柳送行舟。揮手自去，浮云游子斑馬鳴。床前明月，幾時(shí)思得游子歸。地上清霜，多年冷似無(wú)情鐵。孤舟送遠(yuǎn)朋，筑起千尺桃花潭。詩(shī)中辭故人，成就萬(wàn)年黃鶴樓。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩(shī)中太白，怎事權(quán)貴。十年清酒，萬(wàn)錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅(jiān)冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢(mèng)中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識(shí)股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會(huì)避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業(yè)。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州�；蹈吖�(jié)，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢(mèng)。大鵬直上九萬(wàn)里，仍需憑借一東風(fēng)。妃子一笑君王樂(lè)，詩(shī)仙淚水無(wú)人問(wèn)。都說(shuō)風(fēng)光無(wú)限好，誰(shuí)人了解太白夢(mèng)。五花馬，出門仰天笑萬(wàn)物，千金裘，化酒同銷萬(wàn)古愁。人生無(wú)再少，流水怎能西。千丈白發(fā)，不如愁腸九迴。萬(wàn)里秋霜，卻似滿地鋪銀。長(zhǎng)風(fēng)破浪無(wú)多日，滄海一濟(jì)撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復(fù)醒，都說(shuō)圣賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規(guī)啼，風(fēng)吹愁云見(jiàn)明星。喜愛(ài)草中蘭，嗜好木中松。官場(chǎng)中曇花一現(xiàn)，文字上留名千古。
江水仍流風(fēng)已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權(quán)貴的路，古代有許多人沿著他開(kāi)辟的道路艱難地行走。然而在當(dāng)今社會(huì)中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問(wèn)：是走的.人多了，便沒(méi)有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——后記
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