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    兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2021-05-22 10:56:08 兒童節(jié)

    有關(guān)兒童節(jié)作文匯總9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)兒童節(jié)作文匯總9篇

    兒童節(jié)作文 篇1

      我睜開眼睛,馬上起床,開始刷牙、洗臉,然后吃早飯,我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié),作文 歡度“六一”兒童節(jié)。我正迫不及待地想去學(xué)校呢!

      到了學(xué)校,等到了八點(diǎn)多,游園活動(dòng)開始了,我先玩了我們班的“頂上功夫”,雖然上一次我們班也是這個(gè)項(xiàng)目,但是我感覺還是上次的簡(jiǎn)單,這一次的難。我接過杯子,放在頭頂上,等著個(gè)斗雞眼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步,跨過了第一根凳子,嗯,不錯(cuò),繼續(xù)沖!到了第三根凳子時(shí),我感覺重心不穩(wěn),連忙張開雙臂,還好杯子沒有掉下來。終于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我們?nèi)⒓恿似渌嗟幕顒?dòng)……最令我難忘的是六(4)中隊(duì)的“快樂保齡球”和五(3)中隊(duì)的“吸管運(yùn)輸”,小學(xué)生作文《作文 歡度“六一”兒童節(jié)》。

      快樂保齡球:

      我和陳侃排著隊(duì)伍等了好一會(huì)兒,終于輪到了我們,我拿起球朝目標(biāo)發(fā)射,那顆球滾了過去,忽然,方向發(fā)生偏移,一個(gè)水瓶都沒有打中。沒關(guān)系,還有一球!我又發(fā)了一顆球,可是結(jié)果還是和上次一模一樣,我低聲道:“可惡!”這一次,我得了一個(gè)鴨蛋。

      吸管運(yùn)輸:

      比賽開始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可憐我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!

      這次的“六一”真好玩!

    兒童節(jié)作文 篇2

      男人多少會(huì)有那么一點(diǎn)戀母情結(jié),所以他們有時(shí)會(huì)像個(gè)孩子,需要女人去哄;女人呢,喜歡依偎在男人的懷中,希望男人把自己當(dāng)做一個(gè)小女孩來寵愛;而那些髦耋之年的老人們,我們常常會(huì)被他們“老小孩”般的言談舉止逗樂,真是可愛無比。

      看來無論是什么年齡,無論是男人還是女人,每個(gè)人心中都會(huì)深藏著一份或多或少的童真,所以,即使是平時(shí)很嚴(yán)肅、很古板的人,也會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,展現(xiàn)出他們可愛的一面。

      明天就是兒童節(jié)了,或許在大多數(shù)人看來,兒童節(jié)只能與天真的孩童有關(guān),我想說的是,如果你的心中仍留存著一份童真,你就能體會(huì)到“兒童節(jié)”帶來的不一樣的樂趣,過過“兒童節(jié)”又有何妨。

      或許你已不再年幼,或許你飽受了人生的磨難,甚至你也不再純真。那么,在每年“六一”的這一天,請(qǐng)暫時(shí)卸下包裹在你身上的“外衣”,取下戴在你臉上的面具,和天真無邪的孩子們,共同感受那份特別的歡樂吧,找回那些久遠(yuǎn)的美好記憶,讓自己的心靈與純凈來一次親密接觸吧。

      老朋友,大朋友,小朋友,所有向往快樂生活的朋友們,六一快樂!

    兒童節(jié)作文 篇3

      早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁(yè)。下一頁(yè)上面,用大字標(biāo)著:6月1日。下面還有三個(gè)小字:兒童節(jié)。

      哦,今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。

      還記得我在幼兒園時(shí)度過的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺(tái)上走來走去。不記得當(dāng)時(shí)演的節(jié)目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當(dāng)時(shí)很開心,因?yàn)檫@是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們?cè)诤醯闹皇沁^六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。

      幼兒園的日子過去了,轉(zhuǎn)眼間,我升到了小學(xué)。

      過兒童節(jié)不再那么隆重了,因?yàn)椴辉俦硌莨?jié)目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個(gè)兒童節(jié),幾乎沒留什么作業(yè)。于是,我把作業(yè)用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節(jié)上午十點(diǎn),似乎把缺的覺都補(bǔ)齊了。吃過午飯后,我出去找同學(xué)瘋玩了一個(gè)下午。

      六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我的小學(xué)生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié),也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。

      我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節(jié),不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。

      再回首,細(xì)細(xì)想著這幾年的兒童節(jié),越想我越傷心。為什么時(shí)間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉,我的童年。

      要成為大孩子了,要多想想學(xué)習(xí)。這個(gè)六一就好好做一下小升初的準(zhǔn)備吧。

    兒童節(jié)作文 篇4

      今天,我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭橇粌和?jié),爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。來到公園我好開心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過,飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的`車子向后退著,不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當(dāng)是,我心里就高興要是每次考試都得雙百,該多好啊!六一兒童節(jié)我好開心啊!

    兒童節(jié)作文 篇5

      盼星星盼月亮,一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進(jìn)教室。老師說了啥,我什么也沒聽進(jìn)去,我只聽清了一句話“可以開吃了。”

      老師一聲令下,我迫不及待地扯開薯片,正準(zhǔn)備大開吃戒,突然四五個(gè)人影從四面逼了上來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的薯片洗劫一空,太夸張了吧,連渣都沒剩下!過份!唉,老媽一直交待我要和別人分享食物,做個(gè)寬宏大量的人。算了吧,我忍!

      我拿出了一個(gè)進(jìn)口大果凍,正準(zhǔn)備往嘴里送,突然,一個(gè)哥們閃到我身旁,嗲嗲地說:“佳哥,你的果凍,好好看喔,上面還有英文耶!”他伸出舌頭,舔了舔嘴唇。無可奈何,我將果凍遞給了他。心里十分不甘,提醒道:“慢!你夠胖了!這卡路里超高哦!你確定要吃?”

      “哥,讓我盡情地胖吧!這樣才能襯托你的玉樹臨風(fēng)嘛!”他眨巴眨巴他的小眼睛,滿臉堆起笑容。罷了,罷了,我是個(gè)大方的人,我再忍。

      我滿書包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也!只剩下一瓶噴霧糖了,這次我絕對(duì)不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子,準(zhǔn)備一噴而盡,兩位哥們又湊了過來……結(jié)果可想而知啦。

      我仰天哀號(hào):“今天是圣誕節(jié)嗎?我就是傳說中的圣誕老人嗎?”這下,全班人都呆住了,一片寂靜……

      一秒、兩秒、三秒……

      “余佳敖!嘗嘗我的糖……”

      “佳哥!我的果凍!”

      “敖哥!我……”

      我的桌上立馬多了許多零食,一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應(yīng)該叫兒童節(jié),應(yīng)該叫“分享節(jié)”!

    兒童節(jié)作文 篇6

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家好:

      首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節(jié)日快樂!看得出,同學(xué)們今天非常高興。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了,就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)齲尤其是六年級(jí)的同學(xué)們,今天的心情更不一般,因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié),所以怎么能不興奮呢?

      今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,似新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。課堂上,你們肯鉆研樂思考,敢提問喜探究,精彩的發(fā)言獨(dú)到的見解,精辟的質(zhì)疑熱烈的討論,充分展示了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上,你們步伐矯健英姿颯爽,勇于拼搏樂于互助,橫竿一次次上升,速度一次次提高,盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中,你們動(dòng)手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫,進(jìn)圖書館上因特網(wǎng),一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)令人欣喜,一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至,學(xué)校開辦兩年來,已有109人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng),同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給他們,感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩,祝愿他們今后`前程錦繡。

      同學(xué)們,未來是美好的,但美好的未來總與克服困難相伴,與奮力進(jìn)取相依,我深信,我們文小的每一位同學(xué)都會(huì)用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。

      最后,再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,愿老師們童心永駐!

    兒童節(jié)作文 篇7

      六一兒童節(jié)豐富多彩的慶祝活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們感慨萬(wàn)千,有的興奮,有的快樂,而我,卻是激動(dòng)不已!

      那天,我坐在臺(tái)下,饒有滋味地看著琳瑯滿目的表演,聽,那是詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們身著唐裝,感情充沛,有板有眼地在那兒朗誦,我仿佛穿越了,依稀看見李白正站在臺(tái)上,飽含深情地為我們展示他的作品。

      兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目,霎那間就過去了,我久久不肯離去,內(nèi)心如漲潮的海水,波濤洶涌,同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技,我也希望跟同學(xué)們一樣,可以肆意發(fā)揮自己,童年從而變得更加快樂而多姿多彩!

    兒童節(jié)作文 篇8

      今天是六一兒童一節(jié),我早早的來到了學(xué)校,只見,到處、都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,我想它們也是來過六一節(jié)的吧!

      活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說:升國(guó)旗唱國(guó)歌只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升。

      其中我最喜歡的是那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆直,隨著命令,他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使,把大家逗得前府后仰的。

      精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了不教室。

    兒童節(jié)作文 篇9

      在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

      下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

      不知不覺,時(shí)間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié),我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天!

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