成長的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的 成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會(huì)跳？”我輕輕地點(diǎn)了下頭說：“我不會(huì)跳繩。”“那我來教你吧！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè)，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅(jiān)持不懈。
成長的故事作文2
在知不覺中，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這段漫長的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時(shí)候，爺爺正好過70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼霉孟蛭医榻B了哥哥的女朋友，接著又問我問她叫什么，我托著腮幫子想了一會(huì)兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋：“舅舅的媳婦叫舅媽，大伯的媳婦叫大媽，姨夫的媳婦叫姨媽，那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了。”大家聽了我的解釋，笑得更是厲害了，成品哥哥笑得都把飲料都噴出來了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
（這件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因?yàn)檐嚨湥_骨折了，在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說話呢，可是只要一看見有人來看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒聽見，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說我這么小就愛在人前表現(xiàn)。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著每一天的快樂！
成長的故事作文3
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長花，種菜可以長菜，那么種零食就可以長零食了！于是我讓爸爸下午買回來一個(gè)花盆，爸爸問我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密。”我說。
下午爸爸把花盆買了回來，我就開始了“快樂”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門鎖的緊緊的。
“開始做啦！”我小聲的說。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒砜此恢苯o它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過不去，一直都沒發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來：“哇——哇——。”爸爸聽到了，以火車的速度飛奔過來，問我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說這話也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟耍椭参锊趴梢苑N植。”我恍然大悟。
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植。現(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆。”
成長的故事作文4
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長，我對黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來了。一天，我和爸爸去一個(gè)地方玩，那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過山洞，想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒有燈，洞口黑乎乎的，洞邊長滿了野草，洞頂不時(shí)掉下來水滴。爸爸問我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去，我說我都九歲了，難道還不敢進(jìn)去嗎？這點(diǎn)小事當(dāng)然沒問題了！
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去，只見洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來，我小心翼翼地走了過去，四周很寂靜，只聽得見自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來的聲音。突然，傳來微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細(xì)一看，原來是一根竹管引著水把水掉了下來。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點(diǎn)后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開這個(gè)恐怖的地方，眼前的光越來越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來，過了一會(huì)，我終于走出了洞口，重見光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過這次歷險(xiǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥碜詢?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
成長的故事作文5
記憶長河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長中的故事。現(xiàn)在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！
打開記憶的大門，回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說做冰淇淋很簡單，她邊說邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會(huì)兒，放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說：“記得放進(jìn)冰箱后每過半小時(shí)要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結(jié)果打蛋時(shí)，蛋清和蛋白分不開，整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說：“沒關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來教你。”在媽媽的幫助下，我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說：“你再多做幾次就學(xué)會(huì)了。”我虛心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過幾個(gè)周末的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了做冰淇淋。
堅(jiān)持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長過程中會(huì)發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？
成長的故事作文6
人們常說：“只要你努力，寫作就不會(huì)成長。”這句話讓我很贊同。只有努力，努力，困難的事情才能被打破！
我有一個(gè)表姐，3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里，在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的是，她挺過來了，但不幸的是，她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的，她要學(xué)十遍以上：別人只能寫一遍的，她要看幾遍才能寫下來。
為此，她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來沒有放棄過，她還是每天努力學(xué)習(xí)。
最后，她在這次期末考試中獲得了全年級(jí)第三名！這讓她一生輝煌！
記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí)，英語成績很差。第一單元只考了58分，這讓我當(dāng)時(shí)很難過。后來為了趕上英語成績，每天晚上在家讀半小時(shí)英語，早上背英語單詞。老師上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。
這一天，第二單元英語考試成績下來了。居然考了90分！這一刻，我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹，英語差，我以前是個(gè)差生，現(xiàn)在我們不再是了！因?yàn)槲覀兣α耍艜?huì)有成績！
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗！只要你努力，全身心投入，你的失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力！你會(huì)成功的！
成長的故事作文7
成長猶如一本精彩萬千的故事書，里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂的故事，這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天，大雪紛飛，打開門，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊(duì)伍，和他們一起堆起了雪人。
首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實(shí)，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無表情的雪人，感覺少了些什么，對啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來，一個(gè)儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會(huì)冷的。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上。看著栩栩如生、有血有肉的完美的雪人，我開心極了。于是跑回家叫父母來“評(píng)一評(píng)”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評(píng)”，聽著他們的贊美，我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長過程中的一個(gè)小插曲，但是它讓我體會(huì)到了無限的快樂，在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長的故事作文8
在我成長的道路中，發(fā)生過許許多多的事情，如滿天的繁星。有快樂有煩惱，有成功，有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰的那一件事。
那天，我高興的從柜子里拿出了我心愛的溜冰鞋先穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備滑了，我先往前一滑，一不小心我摔倒了，疼得我哇哇大哭！媽媽聽見了哭聲連忙跑了過來看見我在地上把我扶了起來，我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法：“兒子，你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著前方，身體保持平衡，雙腳擺成八字形向前滑。千萬不要害怕，要勇敢，用心的向前滑，加油！”
聽了媽媽的話，我信心大增，對媽媽說：“我再試試吧，一定會(huì)成功的！”然后我又從重新站了起來，按照媽媽告訴我的方法，把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的向前一滑，非常快又好玩。慢慢的我越來越熟悉，突然我不小心把手松開了墻自由的滑了起來，心里想我終于會(huì)滑冰了，心里高興的樂開了花，開心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，突然看見了一道下坡，不由得就想起了媽媽的話，把腳擺成八字形，信心的向前滑去，好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽，媽媽聽了給我豎起了大拇指。
成長的故事作文9
回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的`路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的。”這一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收獲了勇氣與成長。
成長的故事作文10
成長是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長對于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……
成長的故事作文11
星期天，早上我想給媽媽一個(gè)驚喜。所以我想了很多，最后我想出了一個(gè)絕妙的主意——做家務(wù)。
媽媽還沒起床，我已經(jīng)開始行動(dòng)了。我想過了還是拖地板最合適。我先拿了一個(gè)大水桶，灌滿水，然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干，放在地上拖，我先吧客廳拖了一遍，再拖餐廳，最后拖書房。突然，我發(fā)現(xiàn)客廳的地板沒有拖干凈，所以我又拖了一遍。
我看了一下鐘，時(shí)間還早。“我再給媽媽做頓早飯吧！”我心里想。媽媽起床前，我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來，我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上，蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上，再蓋上一層面包，連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治，一共有六層。心里想著：“媽媽看到了，一定高興！”
這時(shí)，媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治，果然不出我的所料媽媽非常高興，還夸我：“你長大了。”
成長的故事作文12
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。
成長的故事作文13
這是的第一場雪，來去匆匆，我還沒來得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂，它就消失不見了，仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候，別人都以為我是一個(gè)男孩子，曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病，病歷上寫的仍然是“性別：男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子，拒絕和女孩玩耍，喜歡迷彩的衣褲，喜歡和男孩子們玩匪大戰(zhàn)，把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候，我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了，他們的家長找到我爸爸告狀，爸爸先是道歉，然后領(lǐng)出我來給他們家長看。很諷刺，我還不足30斤，比他們小兩歲，還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌，被罵作沒用的東西。說到這里我應(yīng)該很得意，但故事還沒結(jié)束，我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后，我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我，是讓外人不敢欺負(fù)我，別人走后打我，是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我：沒有事不惹事，有了事別怕事!那天，這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了，開始回憶了……以后的每天，我會(huì)寫一件童年的往事……
成長的故事作文14
不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中我印象最深刻的故事是獨(dú)立去超市買果汁。
小時(shí)候，我很膽小，從不敢單獨(dú)出門。有天家里來了很多客人，爸爸媽媽忙得不可開交。這時(shí)爸爸對我說：豆豆，你幫爸爸去旁邊的超市買果汁，好不好？
我去買？我一下怔住了，我不敢。
你膽大些，加油！看著爸媽忙得焦頭爛額，于是我準(zhǔn)備出發(fā)。可是出了家門，我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞，要不要去呢？要！我是個(gè)大孩子了！我下定了決心，邁開了腳步。
路上車水馬龍，我發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的，可一進(jìn)超市，我的腳就開始哆嗦了，超市這么大，人又這么多，萬一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵(lì)自己，一邊往賣果汁的方向走，挑選了好喝的果汁后，我又排隊(duì)付錢。當(dāng)我拿著買好的果汁走出超市門口時(shí)，頓覺腳步輕松，我踏著輕快的步伐一路小跑回家，發(fā)現(xiàn)頭頂上的天空更藍(lán)，白云更白了。
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我能獨(dú)立地買東西、睡覺、疊衣、洗碗。這就是我成長的故事。
成長的故事作文15
成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長的故事都會(huì)各有不同。
小時(shí)候，我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樵谖夷切⌒〉哪X瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí)，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說：“這個(gè)字念大，跟我一起讀，大。”布娃娃不說話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”
這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍：“這個(gè)字念大，大小的大。”忽然，在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β暎瓉硎蔷司硕阍陂T后說話。
這件事過了這么長時(shí)間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時(shí)候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí)，但是，我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。
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