童年的快樂作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童年的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
童年的快樂作文1
扇子，是一件十分平常的物品，但是一看見它，我便想起我童年的一件傻事。
記得那是我五、六歲的時候，我吃完午飯，奶奶帶我去人武部散步。到了人武部，我興沖沖地向奶奶請求到草坪上去玩，奶奶欣然同意。我像一陣風一般在草地上跑來跑去，不一會兒，我跑累了，躺在了草地上。我環望著四周似饅頭一般的山丘，忽然聽到一聲清脆的鳥叫聲。我抬起頭，一群鳥在空中自由地飛來飛去，是那么輕盈，那么無憂無慮。
回到家后，腦海里不停地閃過鳥兒飛翔的情景：咦？為什么鳥可以飛起來，我們人卻不可以呢？等奶奶午睡后，我躡手躡腳地溜了出去。我走上了樓梯，學者小鳥的樣子，張開雙臂使勁地來回拍打著，一面跳了下去——“哎喲！”我的腳接觸到了硬硬的、冰冰的大理石地面，好疼！我剛想哭，轉念一想：我哭了的話，奶奶一定會聞聲跑來，說不定還會責備我，那可不好玩了。于是，我忍住疼痛，開始分析人和鳥到底有什么不同。哦，明白了：鳥比我們多了一雙翅膀呀！我靈機一動，找來了兩把扇子，又登上了樓梯。這回，我閉上了眼睛，舒展開翅膀（手里緊緊握住扇子)有力地撲打起來——幻想著自己是一只凌空飛翔的鳥，身邊起了兩陣風。“萬事俱備，只欠東風”，跳——“撲通”哎呀！又失敗了！
這件事一直讓我耿耿于懷，直到上學后才解開了疑團。
童年，天真、無知，卻令我好懷念！
童年的快樂作文2
童年的快樂在童年里有許多快樂美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂心，我的童年和大家一樣充滿快樂。我從小住在農村，雖然那里沒有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹枝在里面捅，有的螃蟹會上當，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹枝。有的不會出來，我們以為沒有螃蟹，但把手伸進去，它就馬上把你的手夾的不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著疼痛，我使勁一拉把它拉了出來，伙伴們都圍著我，說怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹，都大聲的叫了起來，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧！我和伙伴們接著抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說去后山了。我把螃蟹洗好，帶著一小桶螃蟹和番薯，去后山了。看到伙伴們已經在撿枯樹枝、干草。就等我來了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細小的鐵棍。這是用來烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點燃，伙伴們一手拿著打火機，一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著枯萎的樹枝，不一會火點燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著的樹枝下面，就不用管它了。不一會火變小了，我們加著柴，使火保持著那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動掙來的果實，心里無比的開心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無聊就會上山去烤番薯。2樣東西都吃完了。差不多兩點了，我們的肚子也飽了，我們就會去比后山大的多的山，我們稱它為茶葉山，因為滿山都是茶葉還有一些梧桐樹，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒有捉到它，因為跑的快級了。清明節來臨的時候，一上山就會看到黃綠色的小芽，貪婪的吸著清晨的露水。到了茶葉盛開的時候，就會有很多人上山去摘茶葉，他們背上背著一個小簍筐，是用來裝茶葉的，非常熱鬧。這里是我的樂園，在著里是我最美好的、最難望的一段時光。
童年的快樂作文3
又想起童年。
那段沒有一絲憂愁，可以放聲大唱，整天傻傻的笑；時刻都在享受快樂的時光。
有時，獨自一人在竹林嬉戲，同那被輕風吹的沙沙作響的竹葉說悄悄話。放眼望去，竹林深處，總蘊涵著一種讓人猜不透的神秘感。那里，也許是一片綠蔭，或是一汪清泉把！于是，我不斷向那里探尋，探尋……
有時，陪著幾個小伙伴在草地上放風箏，彼此笑著鬧者，我們的心，也在那蔚藍的天空中徜徉……
有時，用畫筆在白紙上畫糖果屋，然后，回味著夢幻的甜美。
有時，可以在朋友家沒日沒夜玩。
……
最終，才明白，蔚藍如洗的天空，只有童年才看的見。現在抬頭，不過是一片暗灰色彩。
我終于知道，時間的寶貴。一天的24小時，總會被功課填滿，一絲閑暇也不存在。有時間嬉鬧，還不如做幾道題來得實際。
我終于學會，在理想格上，胡亂填上“清華”，“北大”，而不是在上面不知天高地厚的涂鴉。
終于明白，不可以在朋友家瘋玩，女孩子嘛，要有點矜持；生活，要有規律。
最后我才發現，童真遺失了……
童年的快樂作文4
難忘的童年在歡聲笑語中度過，在幼稚可笑中度過，在無知單純中度過。
我的小時候最喜歡吃葡萄，那葡萄樹好似稠緞掛在一根根木架子上，晶瑩剔透的葡萄點綴在那一條條藤上，看得口水可以用“飛流直下三千尺”來形容。
每當我想吃葡萄的時候，就會去拖來一個木椅子，放到葡萄架下，然后站上去勾葡萄，有時一個不注意就會摔下來，但也很快樂，有時摘到了，卻是沒熟的。小時候的我也不管那么多，拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞，臉部的五官直接縮成了一團，急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望，有時還會叫爸爸來抬著我去勾，我特別高興，嘴都咧成月牙形狀了，但有時也會撿地上的來吃，媽媽和奶奶看到后會拼命阻止我，怕我吃了拉肚子，直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮，因為夏天是葡萄成熟的季節，一有葡萄，我就像著了魔似的，狼吞虎咽，誰也打擾不了我，有時也會做一些果醬，果醬也會分給鄰居吃，我還會將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時候，我也很高興，拿小鏟子去鏟土，卻一點都不在乎種子撒在哪里，水只澆一點，一會兒就把自己弄成“泥娃娃”，可惜種子大多數都死了。
無論怎樣，童年時吃葡萄的快樂會永遠的烙在我的腦海中。
童年的快樂作文5
在成長的過程中，都充滿了喜怒哀樂，每個人的成長故事，都值得自己去慢慢地回憶。
當我“打開”回憶“倉庫”時，大多數都是快樂的畫面，可是，在我的童年生活中，出現了一兩個小挫折。
在我6歲那年，我剛剛完成幼兒園老師布置的作業后，便準備出去玩。當時，我的爸爸和媽媽再三叮囑我不要去磚堆那里玩。可是，爸爸媽媽他們越是叮囑，我越是想去玩。于是，我便悄悄地跑去了……我到了磚堆旁，發現我的好朋友們都在上面呢。當他們看見我來時，便叫到：“快上來！”于是，我便飛速地爬了上去……當我想回家喝水準備下去時，不料，意外出現了，我一腳踩了個空，從磚堆上滾了下來，當場頭破血流、“血流滿面”。于是，我趕緊輕輕地捂住傷口，朝家跑去……在路上，一滴一滴的鮮血從我頭上陸續滴到地上。當我回到家，告訴了爸爸媽媽事情的經過。爸爸媽媽聽了后，二話不說，帶上我直奔醫院。到了那里，醫生讓我躺到手術床上，拿起了針線，給我縫上了三針，又把血止住之后，才回了家……
在我的成長過程中，有許多的酸、甜、苦、辣、咸。都需要自己去面對……從上面這件事和，我知道了一個道理，那就是：不聽大人勸，吃虧在眼前。
童年的快樂作文6
童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。
我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發現，童年最快樂的事不只是玩，而是和你的同學或者家人一起玩點。什么沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學，一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個季節他們就在跟你們玩，不過他們只是給我們提供環境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的，“珍惜童年”。
童年的快樂作文7
我的桌子上放著一個海螺形的貝殼，殼面上呈虎皮花紋。這個貝殼是從遙遠的大海邊帶回來的紀念品。現在，如果你把耳朵貼近它，或許還能聽到大海的洶涌澎湃的浪花的聲音呢！這只貝殼留下了我難忘的童年趣事。
5歲那年，爸爸媽媽帶我到大海邊去游泳。大海，它多么令人神往啊！一路上，我暗暗猜測著：大海是什么樣子的呢？來到海邊，我才看到，還那么大，無邊無際，雨天相連；蔚藍的海面上，波光粼粼。多美的的大海啊！我恨不得馬上撲進它那寬闊的懷抱里。可是，當我穿著游泳褲，面對美麗的大海，內心卻有些懼怕。爸爸媽媽已經下水了，他們對我喊：“快來吧！”！我小心向前幾步，一個浪花向我撲來，嚇得我轉身就跑，這時爸爸走過來，把我抱起來說：“爸爸背你游。”我乖乖地點了點頭。爸爸在大海里游，我伏在他的背上，用腳不停的拍打著海水。拍著手興奮的喊著：“我會游泳了，哈哈哈。”
童年，是我一生中最美好的回憶，件件趣事給我帶來了無限的快樂。
童年的快樂作文8
孩子們歡快的笑聲，在小巷里久久地徜徉。
這是一條普通的小巷。
青石鋪成的路面，已被時間撫摸得平整亮清，走上去會看到明晃晃的人影，一塊塊的石板筆直地延伸，相交在世界之外。小巷的路并不寬，兩邊都是密集的人家。朱漆的木門已經斑駁，生銹的把手，泛黃的外墻，分外親切。家家戶戶都會在臺階上擺上幾盆盆栽，一串紅、迎春花、月季、牡丹爭妍斗艷。不知是誰家在院內栽了棵桂花，花開時節，香味彌漫了整條小巷，讓人忍不住溫情地閉上眼，深吸幾口芬芳。孩子們無邪的笑聲，伴著窗戶隨風發出的咯吱聲響，顯得悠遠而綿長。墻角的青苔，覓食的螞蟻，珍藏的彈珠，撿來的空瓶子，都是絕好的玩具。誰家要是拿來了，那更是惹人歡喜。用光燒紙，看著那升起的裊裊青煙，大家都拍手稱快。
每天早上，巷子的拐角處油條的香味都會飄到我的房間，我被這些香味牽引著，扯著媽媽的手，搖搖晃晃地下了樓，然后就會拿到浸了油的報紙裹著油條。
吃飽喝足，我又義無反顧地加入游戲隊伍，晾衣服的阿姨和曬太陽的大嫂聽見我們歡快而急促的腳步聲，都會回頭報以燦爛的一笑。
小時候的時光，似乎就是在孩子們的歡笑和油條的香味中度過的。
我所居住的，不過是一條普通的小巷。
童年的快樂作文9
童年發生了許多趣事，而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次，媽媽給我買了一瓶泡泡水，泡泡水一拿到手，我就跑到陽臺上吹起了泡泡。心里想著：我一定要吹出一個又大又美麗的泡泡。
我左手拿著管子，右手拿著兔子形狀的把手，把手往右邊轉了轉，轉了一些泡泡水，在瓶口停頓了一下，抽出五個孔的吹泡泡神器，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對準五個孔輕輕一吹，一個個泡泡從孔里鉆出來，好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小，大的`有一個蘋果那么大，小的只有一顆蛋珠那么小，在陽光的照射下，五彩繽紛的，有的一顆挨一顆，像一條調皮的毛毛蟲；有的扯成長條形，像一根牙簽；有的連成一串葡萄。望著遠遠飛去泡泡，我想：它們會不會飛到湖面上，洗一個泡泡澡呢？它們會不會飛到路燈下，讓自己變得更漂亮呢？它們會不會飛到池塘里，與青蛙聊天呢？或者會不會飛到天空上，與小鳥嬉戲呢？正當我沉浸在幻想中時，調皮的弟弟擠進我的懷里說：“要是泡泡不會破，還會發光，那停電時，就可以借助泡泡的光來寫作業了！”“那世界就變成一個泡泡王國了。”我接著說。
我還上網查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來是因為泡泡是球體光線照到上面，發生散射的現象，才產生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡，小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？
童年的快樂作文10
童年短嗎？不短，有12年。童年長嗎？不長，只有12年。翻開童年的記憶錄，神奇的精靈飛到我身邊。快樂、幸福、郁悶。當然，還缺不了童年的精彩。
去年夏天，我這個“汗鴨子”也到了游泳館進行培訓。媽媽在我臨走前說：“我們家的‘汗鴨子’也要下水了，你呀，肯定學不會。”媽媽不屑地看了我一眼。我突然感到自尊心受到了強烈的傷害，噘著嘴說：“哼，我肯定一學就會。”媽媽知道，只有用激將法才能是使我堅持下去。在我說話時，我仿佛看到媽媽在竊喜。
來到游泳館，里面的人真厲害，像魚兒一樣在水中穿梭，快活極了。本來信心滿滿的我來到游泳池邊，就像泄了氣的皮球一樣一直往后躲。直到前面的同學都跳到了水里，輪到我了！我邁著發抖的腿朝著池邊走去。剛要跳下去，腿又縮了回來。這時，我早把在媽媽面前的信誓旦旦說的話拋到腦后去了。只見我把腳趾尖沾了一下水，渾身打了一個顫。我一連試了多少次，最后，教練一腳把我踹了下去。豪無防備的我嗆了好幾口水。
不過經過一系列的“自救運動”，我終于學會了游泳。
童年是快樂的，是天真的，我會把已經經歷過的童年時代永遠珍藏在我的記憶中……
童年的快樂作文11
走在放學的路上，忽然看見一們小朋友在吹泡泡，這讓我想起小時候我和朋友一起在廣場上吹泡泡的情景。
我們到了廣場，準備開始吹泡泡，我立下了一個規矩，要等別人吹完了才能接著吹，而且每個人只能吹兩次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆時針把把手擰開，抽出神器，嘴巴對準備神器上的小孔，輕輕地吹了一口氣，許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來。最大的像一個乒乓球，最小的像一顆顆珍珠，有的一連串飛出來，像一串糖葫蘆；有的是一個大的兩個小的，連在一起，像米老鼠的頭；還有的兩緊緊地挨在一起像一對親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高，由透明變成了彩虹的顏色；有的飛遠了，飄到樹林坦里；有的飛池塘里；還有的飛落到地上……我正準備再吹一次，同學們聲音傳來：“吹了兩次，夠了，輪到別人了。”我只好依依不舍地放下了神器。
這次該我的朋友吹了，她先擰時針把把手擰開，又停頓了幾秒，抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個三角形的形狀，中間還有一層薄薄的膜，她高舉神器在空中一揮，一個巨大的泡泡就出現了，“哇”圍觀的同學發出了驚嘆聲，她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠。突然，泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭，撇著嘴說：“這么快就破了，我還沒玩夠呢！”
歡聲笑語還在繼續，我想：如果泡泡永遠不會破，那該多好呀！
童年的快樂作文12
童年像一片軟軟的棉花糖。它們是那么的甜美。
我的童年你們也許覺得跟別人的都是一樣的，但是我覺得我的童年比別人快樂一萬倍。為什么這么說呢？因為我出生在舟山，三歲之前我是在舟山長大的吃了許多海鮮，媽媽經常帶我去海邊玩沙子。這是只有我和媽媽在舟山，爸爸在紹興工作，有時爸爸會到舟山來看我和媽媽，我和媽媽偶爾也會到紹興來看爸爸，那時候舟山大橋還沒有通，我和媽媽要坐著大巴車開進渡輪的"肚子"里然后才能到紹興來看爸爸。
20xx年，媽媽帶著我來到了紹興，9月1日我去紹興越秀雙語幼兒園上學，班里的老師和同學都對我很好，我很開心，每逢節假日爸爸媽媽都會帶我去杭州、上海、蘇州玩，放假的時候爸爸和媽媽會帶我去遠一點的地方玩，比如：北京、山東、云南、廣東、福建、香港······ 我還去過韓國呢！我最喜歡去的就是香港了，那里是一個不夜城，也是一個美食天堂和購物天堂，鮮蝦大云吞、云吞面、烤乳鴿、烤乳豬還有燒鵝、甜品······都是我最愛吃的。爸爸媽媽還帶我去了迪斯尼樂園完了一整天我很開心。
這就是我十歲之前的童年生活，一個快樂的童年。
童年的快樂作文13
童年發生過的事就像天上的星星一樣多，一樣亮。許多事我都忘記了，可最大，最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的心里。
10歲那年的一個星期天，弟弟來我家玩，玩著玩著，不知不覺已經到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺，不知道是不是因為看見弟弟太興奮，總是睡不著，弟弟也一樣。我們把書從書柜里搬出來，拿上手電筒，“哧溜”一下鉆進了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書。我就像一頭饑餓的大象，把書中的精華吃進肚子里去。但我又有種害怕感，生怕奶奶進來批評我一番，似乎弟弟沒意識到，他已經被書給迷住了。
忽然，奶奶進來了，我們手忙腳亂，我和弟弟把書藏在了枕頭底下，也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉，很香的樣子。奶奶終于走了，她沒有看出一點破綻，這真是一場驚險而又刺激的游戲。過了一會兒，我們又繼續看書，看著看著我們就睡著了。
這種竊讀的滋味真好啊！我永遠不會忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長的搖籃，童年是充滿歡笑的，不悲傷、不痛苦，做一個快樂的、幸福的小孩！
童年的快樂作文14
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著我生活中點點滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂。
記得在我七歲時，爸爸媽媽不在家，我寫完作業，感覺閑的沒事干，之后，我看見家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來，拖了一會發現拖把是干的，于是我拿到衛生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當打開電視我想起了老師說的話“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來，不一會家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來了，媽媽看到家里的情景，問我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說：“是的，怎么樣啊？”媽媽對我豎起大拇指，說：“我們家的寶貝兒長大了，知道給媽媽分擔家務了。”聽了媽媽的話，我心里都覺得暖暖的，心想：今后我一定會經常幫媽媽做家務，這樣不僅能得到媽媽的夸獎還能鍛煉自己，真是一舉好幾得啊！
今天雖然很累，但是我很開心，很快樂。
童年的快樂作文15
有許多人說童年是快樂的，是天真的，是無憂無慮的，是可愛的，是單純的。當然童年確實很快樂。在童年里，我們可以做許多很有趣快樂的事。還記得，我們曾在一起玩老鷹抓小雞嗎？還記得，我們曾在一起背乘法口訣嗎？還記得，我們曾在一起在小河里玩水抓魚嗎？還記得，我們曾在一起……
這些有趣的事情多么令人開心啊！打開了我們童年時那些快樂的回憶。
我記得，那是一個風和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了，我張大嘴巴，做鬼臉，做出像老虎要吃人的樣子，奸笑道：嘻嘻嘻嘻，我來抓你們啦，小心嘍，小雞們！伙伴們看到我這樣，絲毫沒有害怕的感覺，而是捧腹大笑，說：哈哈，就你那熊樣，哈哈哈！我雙手插腰，嘟氣嘴巴，說：哼，你們等這著瞧！開始了！我站在母雞的前面，小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑，又右跑跑，可是他們太機靈了，母雞走哪兒，他們就走哪兒，所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會兒，突然想到了一個不錯的主意！不如來個調虎離山計吧！首先，我還是像開始那樣去抓他們，然后引開他們注意力，說天上有飛機，趁他們望著天上時抓他們，嘻嘻！開始實行了：首先我還是以前那樣抓他們，然后用手指著天空，說：哇塞，天上有飛機耶，你們看嘍！他們的目光一齊望在天上，然后趁他們不注意時，我輕輕地用手抓住他們的衣裳，接著我大聲笑道：哈哈哈，我抓到你們了，哦耶，一群笨蛋，上了我的當啦，哈哈！他們一個個非常不服氣，氣急敗壞的說：NO，還不是我們沒有注意哦，哼哼，有本事再來一次！嗯嗯，有本事再來一次一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說：來就來，誰怕誰喲！可是正準備再來一次時，媽媽來了，我只好跟著老媽乖乖的回家了。
我還記得，那一節數學課，老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時間搶記。我們有的默背，有的在同學那兒背著，教室里熱鬧非凡，像炸開了鍋。漸漸的五分鐘過去了，老師拍拍手，說：停，安靜，誰來背給老師聽啊，請舉手。我們的小手一只只舉了起來，老師看到了，微笑道：孩子們，你們都非常棒！這樣吧，我們大家一起來背，一邊拍手一邊背吧，好不好？好！傳來一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手，一邊微笑的背道：一一得一，一二得二，預備齊！我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道：一一得一，一二得二……漸漸的，我們背完了，老師用掌聲一邊笑，一邊鼓勵道：孩子們，你們真棒,把掌聲送給自己吧！我們一邊給自己鼓掌，一邊微笑著……
童年像一首歡快的曲子，勾起了我們快樂的回憶，真想再次回到那令人快樂的時光啊！
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