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    種“花”作文

    時(shí)間:2022-11-09 07:45:50

    種“花”作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的種“花”作文,希望能夠幫助到大家。

    種“花”作文

    種“花”作文1

      星期天的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我起床伸了個(gè)懶腰,來(lái)到我家門前擺放花花草草的矮墻邊,有一朵花吸引了我的目光。什么月季啊,蘆薈啊,厚臉皮啊,都比不上高貴的它,而它就是正面朝太陽(yáng),曬日光浴的向日葵。

      向日葵釋放它的香氣,到處香氣撲鼻,還勾了小蜜蜂的.魂魄,害的小蜜蜂被它吸引住不肯走了。向日葵個(gè)子比其他的花還要高,而莖也特別粗,就像根綠色的鐵棒似的,看起來(lái)真像朵巨型向日葵。葉子密密麻麻的,摸起來(lái)還毛茸茸的,有的蟲子甚至飛累了來(lái)這里把它當(dāng)成毛絨絨的大床在上面休息。向日葵還有一個(gè)大大的黃色的像盤子一樣的花朵兒,花瓣黃色的身體里面還有許多黑黑的東西,黑黑的東西是什么呢?它呀,其實(shí)就是人們最喜歡拿在手中啃的瓜子啦!

      所說(shuō)牡丹是百花之王,玫瑰是花中王后,水仙是凌波仙子,荷花是出水芙蓉,但在我眼中,向日葵就是花中女王,所有的花都不能與她媲美。看到這里,我仿佛也成了一朵向日葵,每天與太陽(yáng)公公打招呼,聊天。然后結(jié)出好多好多的葵花籽供人們品嘗,開(kāi)出的花朵就供人們欣賞。

      想到這里,我為向日葵的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。啊!陽(yáng)光下的向日葵一閃一閃,向日葵多美呀,我都看入迷了呢!

    種“花”作文2

      清明那天,我種下了六粒鳳仙花種子,鳳仙花的種子很小,但是如果在風(fēng)鈴花種子中放一粒,就會(huì)顯得很大,因?yàn)轱L(fēng)鈴花的種子比鳳仙花小多了。

      過(guò)了幾天,鳳仙花的種子慢慢長(zhǎng)大了,它先長(zhǎng)出根,雖然根在土里看不見(jiàn),但是如果不長(zhǎng)根,植物就會(huì)倒。鳳仙花長(zhǎng)得很快,一眨眼,它又慢慢地逐漸成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)出了莖,又過(guò)了一段時(shí)間小莖長(zhǎng)出了子葉,子葉是小種子變的,所以叫“子葉”。過(guò)了幾天,不僅僅是莖長(zhǎng)了,子葉變大了,鳳仙花還長(zhǎng)出了真正的'葉子,這兩片葉子可不是子葉哦,這是鳳仙花葉子的真面目,我管他叫真葉。我的鳳仙花長(zhǎng)的可好看了,已經(jīng)長(zhǎng)出了好多真葉,我總共發(fā)芽了四株鳳仙花,長(zhǎng)得最大的已經(jīng)七片真葉了,長(zhǎng)得最小的也已經(jīng)長(zhǎng)了四片真葉了。在課上,徐老師問(wèn)長(zhǎng)出兩片的有誰(shuí),長(zhǎng)出兩片葉的人也不多,這樣一來(lái),我似乎有些驕傲,想到:“難道同學(xué)們都比我晚種種子嗎?”

      最后,我肯定地認(rèn)為:我種的鳳仙花最好。

    種“花”作文3

      春天,催開(kāi)了沉睡的萬(wàn)紫千紅,吹開(kāi)了一位樸素的天使——琉璃苣。

      來(lái)自歐洲、北美的她,不與其它富貴、奢華的花兒爭(zhēng)奇斗艷,卻呆在一旁釋放著自己樸素的美。鮮藍(lán),薄膜似的花瓣映著粗糙,寬厚的綠葉。花的形狀酷似五角星,但卻是深沉、充滿著奧妙又不失時(shí)髦的藍(lán)。

      嫩嫩的'淡黃,那是花蕊,不在藍(lán)中,使色彩豐富了起來(lái)。琉璃苣長(zhǎng)在較貧瘠的泥土上,不怕干旱,當(dāng)琉璃苣稚嫩的種子落入泥土?xí)r,她曲折的一生開(kāi)始了:沖出鋼板般的土地,炎炎烈日的灼烤,狂風(fēng)的洗禮……所有都需要勇氣。

      沒(méi)錯(cuò),琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣。外表柔弱,玉琢冰雕的公主,了解了她所受過(guò)的苦楚,心靈將被強(qiáng)烈震撼。唯一體現(xiàn)了她經(jīng)歷的是那嬌艷花兒下的刺,那毫不亞于仙人掌的刺,為了保護(hù)自己,琉璃苣付出了無(wú)數(shù)心血來(lái)鍛造武器!

      這就是琉璃苣,做為一朵不能動(dòng)、不能說(shuō)話的花兒,也活出了生命的精彩與輝煌!

    種“花”作文4

      我最喜歡的一種植物,不是鮮艷的玫瑰花,也不是香氣襲人的九里香,而是火紅的曼珠沙華,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)令我敬佩。

      曼珠沙華的莖是細(xì)小的,它是綠色的,看上去堅(jiān)韌又健康。曼珠沙華的生長(zhǎng)主要是靠健康的根莖,它的根和水仙很像,都是球形的。曼珠沙華可以生長(zhǎng)在巖石上,也可以生長(zhǎng)在磚縫中,曼珠沙華的生存能力極強(qiáng),所以曼珠沙華的堅(jiān)強(qiáng)是最吸引我的。

      曼珠沙華一般是成百上千株一起種植,經(jīng)常在公園里看到它美麗的身影。

      古人說(shuō):“曼珠沙華葉出花謝,花開(kāi)葉落。”葉色也是綠色的,但是曼珠沙華2年才開(kāi)一次花,所以我們平時(shí)看到的曼珠沙華幾乎都是葉子。

      曼珠沙華開(kāi)的'花是很香的,而且它開(kāi)的花和別的花是不同的。它的花像龍爪,像雨傘,又像紅燈籠,花瓣外翻,紅得似火。再配上黃色的花蕊,是那么美麗,那么的吸引人。

      曼珠沙華還有兩個(gè)別名:彼岸花和地獄花。還有白色的曼珠沙華,它被稱為曼陀羅。雖然曼珠沙華極美,但它是有毒的。不過(guò)曼珠沙華可以入藥,對(duì)解毒抗癌有極好的作用。

      我喜歡曼珠沙華,特別喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

    種“花”作文5

      在花的世界中,每種花都各有千秋。牡丹國(guó)色天香,芍藥妖嬈,茶花溫和……我卻唯獨(dú)對(duì)日本的櫻花情有獨(dú)鐘。

      日本的櫻花像一片無(wú)垠的雪海。你看,這一簇簇、一片片,壓滿枝頭,開(kāi)滿晴空。分不清花朵,花瓣,花萼,花蕊,只是一球球、一串串,像潔白無(wú)瑕的霜花般,仿佛下一刻就會(huì)隨風(fēng)飄落。

      走近櫻花樹,迎面撲來(lái)一陣幽香。櫻花樹高大挺拔。嬌嫩纖弱的櫻花淡雅而又嬌媚,這是很奇怪的感覺(jué),也許櫻花本就是天堂和地獄共有的花吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,明明是那么淡雅,朦朦朧朧地,像是鍍上一層神秘的面紗。相距得那么遠(yuǎn),卻還是感覺(jué)到了櫻花的.純白無(wú)垢,就那樣看著,仿佛自己下一刻就會(huì)羽化成仙。

      身處櫻花中,櫻花依舊淡雅,卻是多了幾分危險(xiǎn),就好像罌栗和彼岸花,為死亡而生。雖然美麗,卻是致命的誘惑。

      如此美麗的櫻花,同時(shí)象征著天堂和地獄,我卻唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘。

    種“花”作文6

      今天科學(xué)課上,老師讓我們種鳳仙花。鳳仙花的種子身穿咖啡色的外衣,胖胖的。我想:“長(zhǎng)出來(lái)的花一定十分迷人。”

      好的種子需要肥沃的土壤就像孩子需要溫暖的家一樣。所以老師把我們帶到了菜地,我把上半部分已經(jīng)沒(méi)有水分的泥土換成了菜地上新鮮的'泥土。接著,我把花盆放在地上,用手指輕輕地挖了一個(gè)大約一厘米的小洞,把種子放進(jìn)去,最后給它蓋了疏松的土壤棉被,看著種子寶寶進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。人總要朋友陪伴,一顆種子容易寂寞。“給它增加幾個(gè)伙伴吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。接著,我又迫不及待地挖了三個(gè)小洞,把三顆種子送進(jìn)了它們溫馨的小床。我默默地祝福著:“快長(zhǎng)大,快長(zhǎng)大,讓我一睹你的風(fēng)貌吧!”

      為了讓我的愿望早日成真。我把它放在我家最溫暖的地方——陽(yáng)臺(tái)。讓太陽(yáng)公公愛(ài)撫著它,讓春雨姑娘滋潤(rùn)著它。讓它們傾聽(tīng)小鳥的演唱會(huì),讓它們聞花兒的芳香,讓它們看蝴蝶的舞蹈。希望通過(guò)我的悉心照料——每天澆水,每天看望它,能使它快快長(zhǎng)大。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一顆種子。請(qǐng)來(lái)其他的朋友。我們?cè)谕寥缷寢寫牙锉谋奶R黄鹩螒颍黄鸪瑁黄鹆奶臁?/p>

    種“花”作文7

      寬容是精神,寬容是力量,寬容是美德。偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。

      記得那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,這天中午陽(yáng)光明媚,我大搖大擺地走出教室,準(zhǔn)備出去上體育課。只見(jiàn)六班的一個(gè)同學(xué)手里拿著垃圾飛快地跑了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我一下子摔在了地上,而他手里的垃圾飛了出去,撒了一地。我的火氣一下子冒了起來(lái),對(duì)他大聲說(shuō):“李子實(shí)你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?再說(shuō)了樓道里不能亂跑。”他連忙對(duì)我說(shuō):“花禹鳴,我不是故意的,對(duì)不起。”我又問(wèn)他:“那你為什么要跑那么快?學(xué)校不是都說(shuō)過(guò)了嗎?如果在樓道里跑學(xué)校是要給扣分的`。”“我真的不是故意的,老師正在講重要的課程,而我扔垃圾去了,為了快點(diǎn)聽(tīng)課,我只能快點(diǎn)兒跑,可是沒(méi)想到會(huì)這樣。”聽(tīng)了他這番話后,我的火氣一下子消了不少。

      這時(shí)我們班的班主任商老師向我們這里走來(lái)。她親切地問(wèn)到:“花禹鳴你怎么不去上體育課呀?”我氣憤地說(shuō):“商老師,六班的李子實(shí)在樓道里跑,把我撞倒,垃圾還撒了一地。”“我不是故意的,我真不是故意的,我只是為了聽(tīng)課。”他委屈地說(shuō)。商老師拍拍我的后背:“花禹鳴你這樣是不對(duì)的,人家又不是故意的,你應(yīng)該原諒他。”

      我聽(tīng)了老師的話,原諒了他,而且后來(lái)我們倆還成了好朋友。

      通過(guò)此事,使我更加理解了寬容的力量,它可以化干戈為玉帛。理解了寬容是美德,它讓我們生活充滿了愛(ài)。寬容更是一種精神,它像一朵花,深深地在我們心底綻放。

    種“花”作文8

      小時(shí)候,我特愛(ài)玩橡皮泥,說(shuō)起來(lái),還有一個(gè)小故事呢!

      記得那是一個(gè)春天,門前小路邊的花兒開(kāi)得正歡。那時(shí),我也歡快地用五彩的`橡皮泥捏著形態(tài)各異的小花:先用黃色做花蕊,紅色做花瓣,再用褐色裹著牙簽做成花莖,最后用綠色做葉片。就這樣,一朵朵美麗的小花在我手中也歡快地開(kāi)放了。

      那時(shí)的我突發(fā)奇想:如果把這些小花種到土里去,它們不就像路邊的花兒一樣會(huì)越開(kāi)越旺,越開(kāi)越艷了嗎?說(shuō)干就干,我立馬摔門而出,歡快地捧著它們?nèi)ゲシN了——先在花盆里挖個(gè)坑,插入小花,然后把土蓋上。從此,我每天都不忘去給它們澆點(diǎn)水,總期盼著它們能給我?guī)?lái)驚喜。

      日子一天天過(guò)去了,可是,我發(fā)現(xiàn)它們一直都沒(méi)有什么變化,便愁眉苦臉地去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑:念念,橡皮泥做的花怎么能種呢?它們是沒(méi)有生命的呀!

      聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,心想:唉!我可真是傻透頂了。不過(guò),雖然橡皮泥花兒沒(méi)有長(zhǎng)大,還白白讓我記掛了這么多天,但我依然很快樂(lè)。

    種“花”作文9

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是種鳳仙花的最佳時(shí)節(jié)!

      種鳳仙花看似不難,其實(shí)一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。為了給它挖土,我可是受了不少氣啊!無(wú)論鏟子往哪邊挖,都會(huì)碰到石頭盾牌的防御!花盆里的泥土國(guó)王似乎在嘲笑我:“別掙扎了,我是不會(huì)把我的臣民交給你的!”我心中一怒,鏟子一陣亂挖:“哼,我來(lái)你這兒種花,是你的.福分,還敢頑抗!”這時(shí),泥土王國(guó)的臣民被我挖得四處亂飛,國(guó)王慌忙大聲道:“我們讓路,還不行嘛!”就這樣,我順順利利地翻松了所有的土。

      終于挖好了土,要開(kāi)始播種了!我先用手指在泥土上戳了個(gè)小坑。為了避免埋得太深,以后種子發(fā)芽破土?xí)r嫩芽冒不出來(lái),埋在土里爛掉了,我特意把小坑挖得淺淺的。我把種子輕輕地放進(jìn)去,小種子那樣子,就像是在睡覺(jué)一樣,那睡姿真可愛(ài)!我仿佛能看到小種子臉上那淺淺的笑!我又輕輕地給小種子蓋上一層薄薄的細(xì)沙被子,怕打擾了小種子睡覺(jué)。

      鳳仙花嬌嫩無(wú)比,養(yǎng)它需要注意的問(wèn)題很多,讓我覺(jué)得這不是在養(yǎng)花,而是在伺候公主!什么三天就要敷一次面膜,就是隔三天給它澆一次水。什么要常常保持皮膚濕潤(rùn),就是經(jīng)常在葉片上噴點(diǎn)水霧。居然,還要天天曬日光浴,太陽(yáng)一出來(lái)就要把它們搬出陽(yáng)臺(tái),讓它們曬曬太陽(yáng)。

      平時(shí),我只是欣賞過(guò)花兒的美麗,卻不知道種植它們的辛苦,也不知道養(yǎng)育它們的艱辛。現(xiàn)在,我終于明白了:花開(kāi)一日美,養(yǎng)花多日累!但是,這次種花、養(yǎng)花的過(guò)程,讓我和植物之間產(chǎn)生了一種特殊的感情,牽著我走進(jìn)植物的世界!

    種“花”作文10

      盼呀,盼呀,我家的美麗的月季花終于又開(kāi)花了。

      前年,爸爸買了一顆月季,把它栽在花盆里。剛買來(lái)的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過(guò)爸爸的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

      上個(gè)星期一早上,我無(wú)意走到美麗的月季花前,忽然發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)花蕾,花蕾穿著一件綠色的`外衣。又過(guò)了幾天,一共有了六個(gè)花蕾,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始由最外層的花瓣向外伸展,整朵美麗的月季花終于開(kāi)放了。花是粉紅色的,像一個(gè)穿粉紅裙子的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉紅的蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái),再仔細(xì)一聞,花香里還透著一股蜜一樣的甜。

      爸爸曾經(jīng)告訴我說(shuō):“美麗的月季花凋謝了的時(shí)候,要用剪刀把凋謝了的花剪掉,這樣,在花枝的旁邊就會(huì)結(jié)出花蕾,然后又開(kāi)花。”月季不但花美,味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里,還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

      月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng)、我愛(ài)你。

    種“花”作文11

      春天的花園里,各種各樣的花花枝招展。有玫瑰花,薔薇花,蒲公英和菊花……,它們姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷;朵朵綻放出美麗,高貴的姿態(tài);真是熱鬧。

      在夏天的小池里開(kāi)滿了荷花,睡蓮和菖蒲花,朵朵萬(wàn)紫千紅,惹人喜愛(ài)。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳的,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點(diǎn)綴的.更加美麗動(dòng)人。好奇的路人不時(shí)的停下來(lái)賞花,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞著青蛙樂(lè)團(tuán)的演奏,多么美麗的風(fēng)景呀!

      在秋天的花田里,我仰望著紅通通的楓樹,那滿天的紅搭配著黃色的菊,就是一幅神奇的畫面,而我也對(duì)這種畫面情有獨(dú)鐘。

      在冬天的花園里,梅花散發(fā)著淡淡的花香,在漫天飛舞的雪花中更加顯得不畏風(fēng)寒,不懼秋霜!將整個(gè)冬天點(diǎn)綴的更加美麗,更加迷人!

      在四季里各種各樣的花都各有特色,各有秋千。

    種“花”作文12

      同學(xué)們,你們看到過(guò)鳳仙花的樣子嗎?我相信有很多人都看過(guò)鳳仙花盛開(kāi)的樣子,它是一種十分美麗、漂亮的花。可是你們種過(guò)鳳仙花嗎?今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)鳳仙花是怎么種的吧!而且土里面還有一樣秘密武器哦,可以讓圖變得更加的肥沃,讓鳳仙花可以生長(zhǎng)的更好呢!

      昨天社團(tuán),洪老師說(shuō)讓我們種鳳仙花,我不禁有一點(diǎn)高興。因?yàn)槲乙郧胺N過(guò)花,但是沒(méi)有一次是發(fā)芽成功的,而且還是前期給了我希望,到最后不知道怎么了就慢慢地枯萎了。所以我想有老師的指導(dǎo)應(yīng)該會(huì)種植成功吧!

      首先,我們拿了一個(gè)空盆子去農(nóng)耕園,那里所有的鋤頭都被人給占用了,我只得在旁邊等。之后,洪老師往前面看了看,就說(shuō):“我給你們介紹一樣秘密武器,它可以讓你的'土變得更加肥沃,讓你的植物長(zhǎng)得會(huì)更好。”我們都為此感到十分的好奇,都在議論,并且在看著洪老師。最后,洪老師說(shuō):“就是那邊的雞屎和鴨屎。”我們剛開(kāi)始非常的不情愿,可是為了可以讓自己的植物生長(zhǎng)的更好,我們就去弄了一丁點(diǎn)。有些同學(xué)被那難聞的味道熏得剛弄完雞屎就立刻跑的無(wú)影無(wú)蹤了。之后我們又把土放進(jìn)了自己的花盆里。

      等我們的土全部弄好了,我們就上樓把種子中進(jìn)土里了,我先把土弄了幾個(gè)億到二厘米的坑,然后把種子種進(jìn)小坑里了,最后我用一些土輕輕地把小坑埋了起來(lái)。

      這就是我種鳳仙花的經(jīng)歷,我相信這一次絕對(duì)不會(huì)不再開(kāi)花了,因?yàn)槲視?huì)悉心照料它。

    種“花”作文13

      今天爸爸買回來(lái)一盆可愛(ài)的花,它就是花中的仙女——水中花。

      首先映入眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵,它們的花瓣緊緊的擁抱在一起,像一個(gè)個(gè)綠色的房子,里面一定住著一位美麗的仙女,正做著甜蜜的夢(mèng);有的已蓓蕾初綻,它們的花瓣在花芯周圍攏著,像風(fēng)鈴一樣,似乎正在演奏一首奇妙的樂(lè)曲;還有欣然怒放的花朵,這些花朵的花瓣盡情的舒展著,每片都像白色的小桃心。花朵中間全是金色的花芯,像一個(gè)小酒杯,金杯里還有一粒粒“小金豆”,那是水仙花的花蕊。在這些花朵下長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的.葉子,它們扁扁的,葉尖是碧綠的。葉子下面就是水仙花的莖,它的樣子像一個(gè)大蒜頭擁抱在一起……望著這水仙花,它多像以為4美麗的仙女呀!水仙花的花朵就像仙女嬌美的面容,葉子像仙女碧綠的衣裙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),她便翩翩起舞。

      伴著風(fēng)中淡淡的清香,讓我感覺(jué)好像身處仙境一般。我愛(ài)這盆可愛(ài)的水仙花。

    種“花”作文14

      去年暑假,我和媽媽在一個(gè)大規(guī)模的花卉市場(chǎng)買了一盆水仙花。那盆花兒現(xiàn)在美麗無(wú)比,花的生長(zhǎng)過(guò)程我都記憶猶新,難以忘懷。

      起初,水仙的莖綠綠的',猶如一個(gè)個(gè)竹子立在土壤里,蒼翠挺拔地成長(zhǎng)。隨后長(zhǎng)出了幾片小小的葉子,那些葉子嫩的讓人不敢碰它,好像把他全部的生命力展現(xiàn)給我們。當(dāng)他出生兩個(gè)月時(shí),那些“竹子”上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒。花骨朵兒是乳白色的,如同許多個(gè)青花瓷瓶。我看見(jiàn)了,高興得一蹦三尺高。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了四個(gè)月,花骨朵兒很快地展開(kāi)花瓣兒。那花兒是那么的素雅,散發(fā)著淡淡的幽香。

      在繁殖的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他有輕微的毒。當(dāng)初,我對(duì)水仙不太了解,以為沒(méi)有毒,所以每天都是碰碰它。有一天,我不小心把它的汁兒弄到了眼睛里頭,父母知道了,飛快的把我送到醫(yī)院,幸好沒(méi)有大礙,只是上點(diǎn)藥就行了,這才把心放了下來(lái),以后我再也不碰水仙花了。

      雖然水仙有毒,但我還是非常喜歡水仙的,我愛(ài)水仙。

    種“花”作文15

      上周二,我在土里種了幾顆鳳仙花種子,這是我第一次種鳳仙花。今天,它已經(jīng)好奇地探出了兩個(gè)嫩綠色的小腦袋啦。

      上周的科學(xué)課上,老師發(fā)給我們每人一包種子,我興奮極了!因?yàn)槲曳N過(guò)小蕃茄、豌豆、茄子、玉米……可我從沒(méi)種過(guò)鳳仙花,這次是第一次。那些種子又圓又黑,我稱它們?yōu)椤昂阪ぁ薄?/p>

      我把“黑妞”帶回家,給它們找了一些濕潤(rùn)的`泥土,一個(gè)可愛(ài)的小杯子。按照老師說(shuō)的,我用小鐵鍬小心冀冀地把土掘開(kāi)兩厘米,滿懷希望地把鳳仙花種子放進(jìn)去,灑上水,放在陽(yáng)臺(tái)的植物角處。我暗暗祈禱:“鳳仙花呀鳳仙花,你快快長(zhǎng)大吧!這樣你就能和你邊上的玉露先生和蘭花小姐一起玩啦!”

      過(guò)了三天,我懷著期待的心情去看我第一次種的鳳仙花。它才只探出一個(gè)小小的頭,兩片剛長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子正親密地抱在一起,好像還沒(méi)睡夠呢!嫩綠嫩綠的顏色在陽(yáng)光下格外美麗、耀眼,我給它取名叫“綠珠”。再過(guò)了三天,“綠珠”長(zhǎng)大了些,它張開(kāi)了雙臂好像要擁抱太陽(yáng)。我還看見(jiàn)了又有一個(gè)小腦袋探出來(lái)了,這個(gè)腦袋上還戴了一頂可愛(ài)的小帽子,那就是種子的皮。我給它取名叫“帽子小姐”,它總是低著頭,我想它應(yīng)該是害羞了吧,也或許是它正在思考人生呢!

      種鳳仙花可真有意思,看著它們成長(zhǎng),讓我很有成就感,我會(huì)好好照顧它們,希望它們?cè)琰c(diǎn)兒開(kāi)出美麗的花朵!

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