【精選】小學四年級作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
暑假馬上就要結束了，隨之而來的是開學的那一刻。我們將回到學校，升到四年級，迎接下一個學期。為了這個新學期，我也制定了一個新學期的新計劃。
這一學期因為我們要從三年級進入四年級，所以我已經是學校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛生方面和做事比較拖拉這些缺點繼續提高，做低年級同學的好榜樣。同時我也要把我上課認真聽講等優點繼續保持下去，爭取能繼續提高。這個學期我要注意在家里的做回家作業的速度和質量，要速度又快，正確率又高，字還要好。我還準備在下個學期將課桌的空間合理劃分，合理使用。不能把所有東西都塞進去，要定期清理，以免發生東西被弄濕，紙巾在上課時因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到：下課時不能追逐嬉戲，否則很有可能會撞上自己和別人。看到別人在做危險的事情時我也應該上去阻止，以免發生意外。這就是我在學校里和作業需要注意的地方。
我還有課外的計劃，主要內容是這樣的：首先我不能一下子買超過我使用范圍的教輔和文具，避免文具、教輔太多而導致的用不完然后浪費掉的問題。在不亂買、不多買教輔的基礎上，我也要制定作息表。這樣就可以定時做一些教輔，不浪費那些買來的教輔，提高我的成績。作息表還能幫我養成做事不拖拉的習慣，幫我養成生活有規律的作息，讓我能夠更健康的生活。
這就是我給新學期的我做的計劃，計劃能讓我們在其中受益很多，我相信你們也做了自己的計劃吧！
小學四年級作文 篇2
開學了，令我出乎預料的是，我們上了兩節別具一格的語文課，作業也讓我大吃一驚。你知道我們的語文課特別在哪里嗎，別急聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課了。朱老師踩著鈴聲走進了教室，剛才喧鬧的教室立刻變得異常安靜。“同學們，今天我們上課的主題是歡樂中國年。”班級里頃刻間炸開了鍋，問題像泡泡一樣一個一個地往外冒，同學個個交頭接耳，七嘴八舌。接著，老師給我們聽了歡樂中國年的歌曲，同學們有的跟著哼唱，有的不會唱，就跟著音樂來回晃動，像只活潑可愛的'小企鵝。還有的跟著音樂有節奏的拍著手，個個臉上洋溢著新年紅紅火火的笑容。然后，朱老師和我們一起討論過年的習俗，還講了好多故事，作業是學唱《歡樂中國年》。同學們在這節課中都聽得津津有味，積極發言。美好的時光總是短暫的，不知不覺就下課了，只好期待下一堂這樣的課。
第二天語文課時，大家都用期待的眼神看著朱老師，當朱老師宣布這節課的主題是“白龍馬”時，“哇！”全班發出驚天動地的歡呼，同桌在我耳邊小聲說：“朱老師萬歲，哦耶……”這節課中大家齊唱白龍馬，唱得不亦樂乎，還觀看徐悲鴻的駿馬圖，同學們兩目圓瞪，嘴巴變成了O字形，完全被畫吸引住了，真是一節那饒有趣味的語文課。
我喜歡這樣的課，也希望以后多幾節這種課，讓大家在緊張的學習中放松一下。其實，這樣的課堂引導我們不要死讀書，要做到“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。”
小學四年級作文 篇3
去年冬天，我回了一趟老家，在那里，我和蘿卜進行了一場PK戰。
我拿起武器來到“蘿卜陣地”，瞄了三個白里透紅的蘿卜與它們PK。
第一局
“哎呀！”這個蘿卜太太太太難纏了，我費了九牛二虎之力來拉它，可它依然穩坐泰山、紋絲不動.我大驚，連忙加大力度，把吃奶的勁兒都使出來了，只聽“撲”的一聲，我摔了一個大馬趴。“哈哈，想跟我們斗！”（這是蘿卜的聲音）第一局，蘿卜勝。
第二局
經過上一次的教訓，我明白了，拔蘿卜跟打仗一樣，要有勇有謀，不能有勇無謀，光靠蠻力辦事，而要用計。于是乎，我根據這個理論，制訂了一系列的拔蘿卜的方案。我首先采取的是最原始的“刨土法”，我先將第二個蘿卜根旁邊的土刨松，然后用手抓住它的莖，用力往外拉，“嘿！嘿！”，功夫不負有心人，第二個蘿卜終于被我挖出來了。第二局，我勝。
第三局
第三個蘿卜可是一個大家伙，身體極為龐大，是“蘿卜陣地”中最大的，可謂是“蘿卜之王”。不過，我也不怕，拿出了我的戰術。
方案一
我先使用第二局的戰術，“刨土法”，“我刨！我刨！我再刨！”，可刨著刨著感覺不對勁了，Ohmygold！這家伙的根在哪里呀！方案一，告敗。
經過方案一的失敗，我又在方案一的基礎上加了一些系統，制成了第二方案。
方案二
我找來了好兄弟-鏟子，我用鏟子先把蘿卜旁的土挖松，然后又接著把它的莖往外拉。“一二三！”“撲”，這次不是我摔了一個大馬趴，而是蘿卜摔了一個大馬趴。第三局，我又勝了。
我拿著那兩個又大又紅的蘿卜，心里比吃了蜜還甜。我看著蘿卜，心想：勞動真快樂！
小學四年級作文 篇4
今天是“三八”婦女節，為了讓媽媽在節日里有一個好心情，我準備幫媽媽洗碗。
晚餐的時候，我和爸爸一個勁地給媽媽夾菜，爸爸說：“今天是你的節日，你多吃點。”我今天很快吃完，等爸爸媽媽放下碗筷，我立即收拾起臟盤子，打開水龍頭，并放了洗潔精，拿起一只盤子使勁地擦了起來，直到擦得雪亮潔白的時候才換下一只盤子。擦完后，我把盤子沖了一下放進消毒柜中，伸了一下腰，喃喃道：“背好痛啊！”這時我心里想：媽媽平時忙里忙外、操勞家務是多么的不容易啊！我以后一定要多幫媽媽做事，讓媽媽少一點負擔。這一次洗碗我就要酸背痛，媽媽天天洗，但她從來沒叫過痛。
爸爸媽媽看我干凈利落地洗完碗，非常開心，夸我長大懂事了。我認真地對媽媽說：“媽媽，今天是您的節日，我祝您身體健康！萬事如意!工作順利！”媽媽聽完一下摟住我說：“謝謝兒子，媽媽今天真是幸福極了！”
小學四年級作文 篇5
冬天的季節又即將來臨了，每次只要冬天先生的到來，就讓我想起了“寒流”，讓每天熱熱鬧鬧的街道上，變得冷冷清清的，也讓人山人海的道路上，變成空空一片。
冷颼颼的風一陣一陣的從我的臉上吹過，冷得我直發抖，每次寒流來時，我總是忍受著像是被風打到的痛苦幫爸媽買東西，寒流的威力，實在十分驚人啊！寒流每天讓我上學起床時，總是都賴床，等到爸爸媽媽催促著我起床時，我才“心不甘，情不愿”的向被子依依不舍的分開，但是經過冷冷的風迎風吹著時，那時我就像只牛一樣精神百倍，因為寒冷的風像是把我從睡夢中打醒似的，讓我精神旺盛，也因此這樣，讓我一點都不討厭寒流的到來，反而還覺得寒流的威力還真厲害啊！讓我十分欽佩。
寒流給家家戶戶帶來的，除了寒冷的天氣外，更可從家里感到無比的溫馨，因為全家人都圍在一起吃飯，即使外面天氣是寒冷的，但在我心中卻是無比的溫暖，所以，我很喜歡寒流。
總之，寒流是一個非常寒冷的天氣，讓大家都只想窩在棉被里休息，而不想離開棉被，在這寒冷的天氣中，我最喜歡做的一件事，那就是媽媽陪我在寒冷的天氣中散步，享受寂靜的感覺。
小學四年級作文 篇6
在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。
一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現在就不會被抓住了”。
動物們興高采烈地回家去了，保護環境，人人有責。我們應該要保護環境，珍惜自然資源，不應該破壞地球上的每一棵樹。
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