勞動節的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的勞動節的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動節的作文600字 篇1
勞動節期間，我們的同學一定有開心、快樂的事情吧？還有令你印象深刻的事情吧？我來為大家講我在勞動節里的事情吧！
今天，是五一勞動節。我和爸爸媽媽、弟弟一起來到了三里河公園。在去的路上，人山人海，車水馬龍。在茫茫的人海中，唯獨讓我看到了一個夾在人們中間的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸，并且衣服上面還帶有補丁，他大概也在60歲左右。他的眼前有一個很久很久以前的碗，碗的下面有一根破爛不堪的袋子，他雙膝跪在冰涼冰涼的地上，在向人們磕頭，用那可憐巴巴的眼神注視著每個路過的人們。
因為當時隔得距離太遠，只能模模糊糊的聽見老人淚流滿面地說：“路過的好心人們，求求你們了，給我點錢吧�！彼槐橐槐榈闹貜椭@些話，但是還是“吸引”不了人們的注意力。在車上，我用疑惑不解的眼神問爸爸，并說：“爸爸，這個人為什么跪在冰冰的.地上，這樣的的腿部不會受傷嗎？難道他是壞人嗎，是騙人的嗎？”爸爸帶有同情心的對我說：“孩子啊，這個老人也不想這樣啊，那也是因為他的家境不好啊�！薄凹揖巢缓谩蔽腋右苫蟮膯柊职�，爸爸又說：“這位老爺爺有一個父親，可是父親生患重病，因家里沒錢，所以沒法給父親治病，連買藥的錢都沒有，父親只能在家里等死了，然后她的兒子不忍心看到自己的父親那樣，就出來乞求人們能幫助他家渡過“難關”。我聽了這段話之后，便對爸爸說：“爸爸，我知道該怎么做了，你們就等我的好消息吧。”我連忙跑下了車，直奔老爺爺的眼前，到了那里，我把錢放進了碗內，剛要身，老爺爺一手抓住了我的衣服，對我說：“孩子，你真是一個懂事的孩子啊，你一定會有好報的�！蔽一仡^笑了笑，跑上了車。在車上我稍看了一會，但是依然沒人給老人錢，我的眼淚不由自主的流了下來。
從這次旅行中，我知道了：人人為我，我為人人。有時候只要能幫助的就一定要幫，不管最后的結果，更不管效率的大小！
勞動節的作文600字 篇2
“勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉！”五一勞動節，理當應該游山玩水，但我們未曾想過一些辛勤的勞動者們卻廢寢忘食地工作著？
五一節，我們一家便開始兩天之旅。早上，我們拿著行李來到柜臺，訂了三張票，便出發了！一路上，導游不停地講解注意安全的知識：在那里，一定不要讓孩子擅自玩耍，嬉戲，那兒的水足足有30米，掉下去會要命的！其次，我們的賓館是五星級賓館，大家可以找各種的材料，賓館里一定有，大家如果發生了什么事，一定要第一時間說哦。我們在空調下躲躲，舒服地坐坐玩手機。而導游卻抓著桿子，在車門口滿頭大汗地講著，看著導游，還有司機，他們每天起早摸黑，非常辛苦，不能休息一下嗎？偏要這樣對待自己。都是為了生活吧。
睡了一覺后，我們便開始去旅游了。導游笑容滿面地說：“因為是五一勞動節，那么今天，我們就來學學農民伯伯是怎么勞動的吧！”過了會兒，我們來到田中，便開始正式過起了五一國際勞動節。半途中，我的汗水與泥土融為了一體，不知不覺中，已度過了一個下午，忽然，我叫了一聲，疼，導游趕緊過來，呀，這不是河蚌嗎，被它夾著肯定疼。導游想了想，說：“走吧，去石凳上，啊，怎么走，導游無奈地搖搖頭，我背你�。 蔽铱戳丝磳в�，他也在勞動，卻又要承擔一份重量，真辛苦！我點了點頭，感激得看看他。
勞動最光榮，然而，勞動中得付出許多，汗水不停地流。勞動是美麗的'！是美麗的源泉！勞動可帶來快樂和充實，帶來豐收的喜悅，勞動節，我勞動，我開心！
勞動節的作文600字 篇3
哇！馬上要放假了！我高興得又是蹦，又是跳，我扳著手指數：一天，兩天……哦！我們可以連續地休息七天，這是我們除了寒假和暑假外，休息時間最多的節日五·一勞動節。
但是，勞動節，放七天假，不能讓我們玩七天呀！所以，老師給我們布置了一大堆作業，日記、讀書筆記、試卷……老師還振振有辭地對我們說：這么一點作業，你們還嫌多呀？我們現在是畢業班了，不是四年級、五年級了。來，我來給你們算算，總共是七天時間：數學作業在一天之內做完，這樣行吧？語文作業在三天時間內做完，這樣，才用了四天呢，然后你們再玩個三天，還不滿足啊？我在底下撇撇嘴，心想：哪要這么多時間啊？像俺們這樣，做作業快的人，數學作業一個下午就能做完了，語文一天半做完，只用兩天就再好，然后玩五天，那樣就好了！
我的'確按照我的計劃完成了作業。前天下午，我瘋狂地做老師布置的數學作業，幾乎只在做作業的時候喝了幾口水，去衛生間方便了幾下，然后就一動沒動了，我奮戰了三、四個小時，終于把數學老布置的將近一千道小題目做完了。而且，我還認真地把作業檢查了幾遍，因為，我要給我們這組的同學改這個作業，自己的作業做得不對怎么行呢？語文作業我把她們分成三份，第一天下午做三分之一，就是語文《基礎訓練》和《尖子生題庫》；第二天上午再做三分之一，就是那兩張試卷（寫作文）和《閱讀》,下午，我寫完了《讀書筆記》和兩篇日記。
明天，我就要和我的好朋友周楊一起玩了！拜拜，我要到體育場去，打我的籃球嘍！
勞動節的作文600字 篇4
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的`神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
【勞動節的作文600字】相關文章：
(精選)勞動節作文01-12
[經典]勞動節的作文01-11
（精選）勞動節的作文12-14
勞動節作文12-01
勞動節的作文12-01
《勞動節》的作文12-29
勞動節作文06-13
勞動節作文【精選】07-22
勞動節作文【經典】07-30
(經典)勞動節作文08-06