我的追求作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的追求作文，歡迎閱讀與收藏。
我的追求作文 篇1
如果你是一粒樹種落在了山坳里，一旦長(zhǎng)成了參天大樹，你就只能夠堅(jiān)守一方土地，為它奉獻(xiàn)一生，不再離開。如果你是一只小鳥飛翔在藍(lán)天上，無(wú)論你身在何方，你都可以憑借翅膀翱翔四方。材料中劇作家和表演藝術(shù)家的對(duì)話讓我知道：我們?nèi)巳硕忌幸粋�(gè)大腦，它能夠幫助我們，靈活處理各種事情。劇本要不要改變臺(tái)詞，從劇作家的角度看，他認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)守，不可改變。從表演藝術(shù)家的角度看，可以改變，因?yàn)檠輪T有自己的客觀情況。其實(shí)，人生很多時(shí)候，都會(huì)面臨這樣的抉擇――堅(jiān)守還是變通？
人生路上，正是因?yàn)楦矣趫?jiān)守，我們的生命才能展示屬于自己的絢麗風(fēng)采；人生路上，正是因?yàn)樽兺ǎ覀兊纳拍茏喑鰧儆谧约旱拿利愐舴覝?zhǔn)自我生存與發(fā)展的空間!因此，我們的生命歷程時(shí)時(shí)刻刻昭示我們：人生路上，我們應(yīng)該以堅(jiān)守為本，把變通作為輔助!”
人生路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守，堅(jiān)守是我們生命中厚重的積淀，是我們心靈的歸宿，它是我們能夠在漫漫征途中始終緊握的'人生標(biāo)尺，失去它，我們的人生就將永遠(yuǎn)迷失生命的航向；變通則是保障我們思想之花得以完美盛開的涓涓細(xì)流，它流動(dòng)的是我們生命的靈動(dòng)之源，帶來(lái)的是我們智慧之光的瞬間閃現(xiàn)，是面對(duì)風(fēng)云變幻無(wú)法把握的前路的智慧的審視，舍棄它，我們就成了沒有智慧的枯樹!
我的追求作文 篇2
從很小的時(shí)候開始，我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)十分有名的演員。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我把自己的夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“奧奧，你有那么偉大的夢(mèng)想是好的，但是你不能做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的`矮子！一定要為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗啊！”
媽媽的那句話讓我銘記在心里，在這幾年里，我為了更快地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在努力拼搏。有時(shí)，我上網(wǎng)看電影，總是會(huì)把印象最深刻的動(dòng)作表演給大家；有時(shí)把十分有趣的笑話背下來(lái)給同學(xué)們聽，讓同學(xué)開懷大笑；有時(shí)，我把一個(gè)普通的表演給演的別具一格，十分受人歡迎……反正只要我的表演使人開心，我就覺得我的演技又增加了，離夢(mèng)想的終點(diǎn)又前進(jìn)了一步！
當(dāng)我看到《一周立波秀》的電視節(jié)目時(shí)，覺得能從波波老師的身上學(xué)到許許多多風(fēng)趣的語(yǔ)言表達(dá)。媽媽告訴我，波波老師是因?yàn)殚啔v廣，知識(shí)豐富，所以一定要有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的決心。
我覺得很有道理，便回書房讀書，每天都會(huì)積累十幾個(gè)詞語(yǔ)，天天看書，還經(jīng)常對(duì)著鏡子學(xué)習(xí)波波老師的樣子。有一天，班上有一個(gè)同學(xué)撞了我?guī)紫拢徽f(shuō)“對(duì)不起”也就算了，還死不承認(rèn)，出言不遜。我靈機(jī)一動(dòng)，做出一副老師的樣子，嚴(yán)肅而又“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地教育開了：“你可知，你的行為是相當(dāng)?shù)臒o(wú)禮。但所謂‘無(wú)知者無(wú)罪’，我還是先原諒你，我們還是好兄弟。……”吧啦吧啦，把他說(shuō)得啞口無(wú)言，不得不認(rèn)錯(cuò)。看來(lái)，果然功夫不負(fù)有心人啊。
經(jīng)過(guò)努力，我的水平提高了許多，已經(jīng)為將來(lái)的成功打下了一定的基礎(chǔ)。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別得意忘形啊！你離夢(mèng)想的終點(diǎn)還十分漫長(zhǎng)呢！你可不要偷懶哦！”
表演，是我的追求，也是我的人生夢(mèng)，我一定會(huì)努力，讓自己更快實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我的追求作文 篇3
小時(shí)候，我有過(guò)各種各樣的追求。看見一只只在藍(lán)天下自由飛翔的小鳥，便想成為一名飛行員駕駛飛機(jī)在空中翱翔;看見一條條活潑快樂(lè)的魚在水中玩耍，便想成為一名船長(zhǎng)在浩瀚的大海上航行;看見一幢幢高樓拔地而起，又想成為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更漂亮舒適的房子……現(xiàn)在我有了一個(gè)明確的追求――當(dāng)一位翻譯家，為那些講不同語(yǔ)言的人們搭起一座溝通的橋梁。
我剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，連二十六個(gè)英文字母都認(rèn)不全，現(xiàn)在掌握了英語(yǔ)的一些基本句型，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，我自己也覺得進(jìn)步不小，有時(shí)甚至連父母都不認(rèn)識(shí)的英文我都認(rèn)出來(lái)了，還真有點(diǎn)小小的成就感。老師講得生動(dòng)有趣，為我打開了另一扇新的窗戶，讓我了解到講不同語(yǔ)言的人們不同的精彩生活，不同的'風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。于是我想到，多掌握一門語(yǔ)言，豈不是讓自己的知識(shí)增長(zhǎng)了一倍嗎?那太好了!“外國(guó)人肯定也對(duì)我們的生活感到好奇呀，為什么我將來(lái)不能做翻譯家呢?”一個(gè)念頭冒出來(lái)，逐步形成了我的一個(gè)新的追求。
翻譯家可以走遍千山萬(wàn)水，也不怕語(yǔ)言不通;翻譯家可以隨時(shí)了解世界上最新的信息，不用等待別人加工后的報(bào)道;要是當(dāng)了國(guó)家元首的翻譯就更有意思了，兩個(gè)國(guó)家總統(tǒng)見面，也要依靠翻譯才能進(jìn)行友好交流，否則就只能用手比劃，那多可笑啊!翻譯的作用太重要了。漸漸地，這個(gè)追求更加明確了。
這個(gè)追求既真實(shí)又明確，最初乏味的英語(yǔ)興趣班也變得有趣了。回到家我也經(jīng)常看外國(guó)原版電影和動(dòng)畫片，以及英語(yǔ)讀物等資料。這些東西陪伴著我，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，老師和父母常常表?yè)P(yáng)我，更增強(qiáng)了我成為翻譯家的信心。
現(xiàn)在，這個(gè)追求已變成我的興趣和愛好，為我增添了巨大的動(dòng)力，我相信，我的翻譯家的夢(mèng)想一定會(huì)早日成真。
我的追求作文 篇4
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。
名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的`佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意。或是在那緊張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。
這些都是經(jīng)典書籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì)背，卻未曾參透其意。直到送好友到車站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內(nèi)心深處徒生的無(wú)奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經(jīng)典書籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”于謙“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開闊，心情更加樂(lè)觀豁達(dá)……
我的追求作文 篇5
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿稚氣。在這如海般的心卻裝著一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對(duì)我而言，比金錢更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對(duì)我的理想充滿的憧憬。
我的理想一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，培育祖國(guó)的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹。為了那飄揚(yáng)的紅旗，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次看見老師神采奕奕的在講臺(tái)上滔滔不絕地講課；每一次聽見同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節(jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說(shuō)我成績(jī)不好，當(dāng)不了老師，更沒有資格當(dāng)老師。聽了這些話，我的心被打擊的冰冷，獨(dú)自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構(gòu)成的`夢(mèng)罷了。所有，我并沒有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥，在成功展翅飛翔的途中，沒有淚水，沒有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jī)不好，但我也會(huì)努力，在脆弱的種子也會(huì)有開花的時(shí)候。我努力學(xué)習(xí)，不止是有朝一日實(shí)現(xiàn)我的理想，這更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我定會(huì)努力，不負(fù)老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅(jiān)信，有朝一日，我也會(huì)開啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
我的追求作文 篇6
我想我永遠(yuǎn)都在追求更好的，可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì)，但是我不會(huì)去追求完美，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘摹Ｓ羞@么一個(gè)故事讓我記憶猶新：有一個(gè)人，他從不滿意自己的命運(yùn)，于是他對(duì)上帝說(shuō)：上帝啊！求求你了，我不滿足自己的命運(yùn)，請(qǐng)你改變我的命運(yùn)吧！
上帝笑了笑說(shuō)：如果你找到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)滿意的人你的厄運(yùn)將從此結(jié)束。于是他開始了搜尋的旅程。一天，他來(lái)到皇宮，問(wèn)皇上是否滿意自己命運(yùn)時(shí)，皇上連連搖頭說(shuō)：我雖貴為國(guó)王，但是日日寢食不安，刻刻擔(dān)心自己的皇位能否保持長(zhǎng)久，反不如街上的流浪漢。
他又問(wèn)街上的流浪漢，他說(shuō)：我溫飽問(wèn)題都沒解決，要是皇帝多好呀但在國(guó)王和流浪漢眼中對(duì)方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天。因?yàn)檎l(shuí)都不會(huì)滿足本可以改善的現(xiàn)狀，所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法：我要用我的行動(dòng)去改善事物，而不是望洋長(zhǎng)嘆，一味表示不滿，世上也沒有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想，如果一個(gè)人失去追求理想的`信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅(jiān)強(qiáng)，理想是人生中的一種鼓勵(lì)，只有自己不斷努力才能達(dá)到自己的理想。
在追求理想的同時(shí)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
我的追求作文 篇7
擁有追求的眼光才能散播迷人的光芒，擁有追求的步伐才能展現(xiàn)出無(wú)窮的力量，擁有追求的人生才是光輝的人生。
小草追求綻放綠意，花兒追求流露芳香，太陽(yáng)追求光輝燦爛，流星追求瞬間美麗，而我則追求光明，追求成功。是雄鷹終會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是猛虎終要震嘯山林。我要做雄鷹，做猛虎，追求搏擊長(zhǎng)空，震嘯山林。蟬，地下苦忍四年，只為有一天見光輝燦爛的日子；蜜蜂整日忙碌不停，只為釀造一個(gè)甜蜜的“夢(mèng)”。候鳥，經(jīng)歷艱辛萬(wàn)苦，只為遵尋一個(gè)永恒不變的“定理”。而我，在學(xué)校忙忙碌碌，努力奮斗，去追求成功，只為報(bào)答那艱辛撫養(yǎng)我的'父母和那日夜關(guān)心我的恩師。也許，在這條路上充滿了悲傷與失敗，但我不會(huì)哭泣，因?yàn)樵谑〉乃查g，我的努力追求已化成了永恒的美麗。我要繼續(xù)追求。因?yàn)樘諠摰摹安删諙|籬下，悠然見南山”和雷鋒的“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，告訴我：人生的滋味在于追求。
猶如一條心向大海的一條小溪，猶如一位真心的祈禱者，猶如一條尋求終點(diǎn)的小舟。都離不開追求的指引。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員追求更高，更快，更猛，更巧；科學(xué)家則追求更靈，更準(zhǔn)，更細(xì)，這無(wú)疑不是追求的魔力。我熱愛追求，我喜歡追求，我更忠于追求。
“三分天注定，七分靠打拼，愛追求才會(huì)贏”。“人生在世，難得拼一回，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我不會(huì)因一時(shí)的挫折，而一撅不振。只要我心中有追求，行動(dòng)中見追求，一路追求，相信我總會(huì)走出失敗的沼澤，走進(jìn)陽(yáng)光地帶。
這就是我，一個(gè)敢于追求的我。
我的追求作文 篇8
一次，在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書，有的同學(xué)說(shuō)為金錢而讀書……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書!”
這位為中華之崛起而讀書的少年，就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對(duì)。或許我們的人生追求沒有那么遠(yuǎn)大，但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開追求?
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練，用自己的雙手開辟出屬于自己的生活道路，則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!
當(dāng)然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠(yuǎn)處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣報(bào)。我不知道別人怎么想，但我寧愿買上一份我并不需要的報(bào)紙，也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@，而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求;泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒有剝奪我們追求光明的`權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇，也并沒有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量，正是有了追求，才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!
我的追求作文 篇9
今天我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家羅素的《我為什么而活著》，他在文中寫道：“對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔但無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。”我感受最深的是他對(duì)苦難者的同情。
讀完這篇富有哲理的文章后，我也開始深思：我為什么而活著？思考良久之后，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案似乎有了一些眉目。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是我小時(shí)候?qū)W過(guò)一首唐詩(shī)《草》，最先在我腦海中浮現(xiàn)的便是這首詩(shī)前半部分所描述的景象。原上的小草，在經(jīng)過(guò)火燒，風(fēng)吹，雨淋等磨難后，依舊在每年春天重新發(fā)芽生長(zhǎng)，它所具有的頑強(qiáng)生命力是很多人沒有的，其中就包括我。我渴望我的成長(zhǎng)能有草一般的頑強(qiáng)毅力，我也盼望我能在遇到挫折后不言放棄，但是，卻總是事與愿違而不盡人意。
在父母那個(gè)年代，能上學(xué)已經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)上高中、大學(xué)。而在今天這個(gè)高速發(fā)展的'社會(huì)中，沒有知識(shí)是不行的，所以父母就被這個(gè)社會(huì)“拋棄”了，只能去做一些辛苦的事，于是他們便將全部的希望都寄托在下一代身上。作為下一代的我，身上背負(fù)著很多的希望、期盼，也承受了巨大的學(xué)習(xí)壓力。望子成龍、望女成鳳是很多家長(zhǎng)的心愿，所以我身邊的同輩人都是為了父母的希望而活著的，同樣這個(gè)里面也包括我。
雖然我還是個(gè)初中生，但我對(duì)美好未來(lái)的向往從未停止過(guò)。現(xiàn)在的社會(huì)雖然不算是最發(fā)達(dá)的，但仍讓我心滿意足，于是我便對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了憧憬：未來(lái)的交通工具會(huì)是什么樣？未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的……正是這種憧憬，給了我源源不斷的生活信心，也讓我懷著一個(gè)更加陽(yáng)光向上的心態(tài)去擁抱未知的未來(lái)。
生活不易，奮斗不止。羅素是我的榜樣，我也將為我的追求，付出畢生的努力。
我的追求作文 篇10
今天的太陽(yáng)性情多么溫和，不再像昔日般的刺人、耀眼。可我心里卻又是另一番風(fēng)味。
昨晚，我正在津津有味地看漫畫書，看得可起勁了。忽然，門被“叭”的一聲踢開了，我有點(diǎn)不知所措，原來(lái)是爸爸踢開的，他臉上沒有絲毫的昔日的微笑，而是板著一臉與包青天相符的黑臉。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“孩子，你不是答應(yīng)了爸爸要好好學(xué)習(xí)的嗎？你怎么在看漫畫書了，不學(xué)習(xí)呢？啊！你太讓爸爸失望了。”隨后爸爸伴著清風(fēng)悄無(wú)聲息地走了。我知道每個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳，可我已經(jīng)夠努力了，每天早起晚睡地學(xué)習(xí)，可我也是一個(gè)有血有肉的人啊，我偶爾也是需要休息的嘛，何況明天是星期六呀！
我躺在床上，回想起昨天爸爸的話。其實(shí)，爸爸如此苦口婆心地說(shuō)，這也不都是為我好嘛。我還得有一年寒假，我特想學(xué)溜冰，爸爸同意了。自此，我每天刻苦練習(xí)溜冰，毫無(wú)半點(diǎn)松懈，所以，我溜冰才會(huì)溜得這么爐火純青，才會(huì)讓別人向我投來(lái)羨慕的目光。
我恍然大悟地說(shuō)道：“當(dāng)初是我答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，比別人要更努力、更刻苦、更用心，絕不能半途而廢。爸爸對(duì)我的期望很大，我卻在做功課的時(shí)間不務(wù)正業(yè)，于情于理，都是我的.不對(duì)，是我的所作所為讓爸爸失望。”
既然是我想要好好學(xué)習(xí)，我卻做了一絲讓我和我爸爸失望的事，以后，我一定會(huì)加倍地努力、刻苦、用心，讓“期望越大，失望越大”消失在我的字典里。
我的追求作文 篇11
我想我永遠(yuǎn)都在追求更好的，可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì)，但是我不會(huì)去追求完美，因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘模业淖非蟆Ｓ羞@么一個(gè)故事讓我記憶猶新：有一個(gè)人，他從不滿意自己的命運(yùn)，于是他對(duì)上帝說(shuō)：“上帝啊！求求你了，我不滿足自己的命運(yùn)，請(qǐng)你改變我的命運(yùn)吧！”上帝笑了笑說(shuō)：“如果你找到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)滿意的人你的厄運(yùn)將從此結(jié)束。”于是他開始了搜尋的旅程。一天，他來(lái)到皇宮，問(wèn)皇上是否滿意自己命運(yùn)時(shí)，皇上連連搖頭說(shuō)：“我雖貴為國(guó)王，但是日日寢食不安，刻刻擔(dān)心自己的皇位能否保持長(zhǎng)久，反不如街上的流浪漢。”他又問(wèn)街上的流浪漢，他說(shuō)：“我溫飽問(wèn)題都沒解決，要是皇帝多好呀……”但在國(guó)王和流浪漢眼中對(duì)方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天，中學(xué)生作文《我的追求》。因?yàn)檎l(shuí)都不會(huì)滿足本可以改善的'現(xiàn)狀，所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法：我要用我的行動(dòng)去改善事物，而不是“望洋”長(zhǎng)嘆，一味表示不滿，世上也沒有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想，如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅(jiān)強(qiáng)，理想是人生中的一種鼓勵(lì)，只有自己不斷努力才能達(dá)到自己的理想。在追求理想的同時(shí)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
我的追求作文 篇12
每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過(guò)的事物，要到哪里去，決定了一個(gè)人心靈的寬度。
世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過(guò)只要付出了艱辛的勞動(dòng)，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個(gè)東西，不過(guò)也很滿足了。在這世上，人活著不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有人為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來(lái)奮斗，這是仁者見仁智者見智的問(wèn)題。
而我呢，不同時(shí)期有不同的'需求。
在我小的時(shí)候，看見電視上的明星在舞臺(tái)上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬(wàn)眾的矚目。可后來(lái)，長(zhǎng)大了，懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中，只能讀技校，報(bào)了一個(gè)自己認(rèn)為很帥的專業(yè)，以后出來(lái)是當(dāng)電工的。再過(guò)了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來(lái)奮斗的職業(yè)作家。過(guò)去的我并不喜歡當(dāng)作家，但也不討厭，隨著自己對(duì)現(xiàn)狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我的追求將永不改變，我喜歡寫作時(shí)的享受，喜歡文字給我?guī)?lái)的快樂(lè)，遨游在自己寫出的小說(shuō)里，那種感覺，是常人所不能體會(huì)到的。遇到困難，我也不會(huì)害怕，我會(huì)克服重重困難，堅(jiān)定不移地走下去，直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會(huì)像牛那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在咀嚼著青草，會(huì)想，老鷹一樣，從未停止過(guò)飛翔，像魚兒一樣不停地游泳。
我的信念不會(huì)改變，我的追求也不會(huì)改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲。
我的追求作文 篇13
我從小就喜歡畫畫，媽媽也問(wèn)過(guò)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀！我肯定的回答我想當(dāng)畫家。沒錯(cuò)，我現(xiàn)在也是這樣想的。
我經(jīng)常被那些畫家的畫深深迷住，他們的畫仿佛不是畫的，像是用相機(jī)拍下來(lái)的。這時(shí)，我好羨慕，好想自己也能畫的這么好。比如，著名畫家：愛新覺羅夢(mèng)玉畫的馬，栩栩如生，有的在吃草，有的半腳落地好像在休息，有的三五成群，有的孤獨(dú)一只。還有畫家吳浩畫的老虎真是不敢想象是畫出來(lái)的，有的在奪取獵物，有的在嬉耍。還有齊白石爺爺畫的蝦活靈活現(xiàn)，在水中嬉戲，真的`惹人喜愛。當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩或是回老家的時(shí)候，看到那些高高的大山，綠綠的小草，還有那些金燦燦的油菜花，我會(huì)覺得這么美麗的景色如果不畫下了，心里會(huì)有點(diǎn)失落。于是回到家我會(huì)把那些美景畫下了。
其實(shí)吧，小時(shí)候我畫畫不太好，是我的幼兒園老師們給了我信心。以前我畫出來(lái)的鳥像鴨子，被同學(xué)們嘲笑，那情景我現(xiàn)在想起來(lái)也還有點(diǎn)傷感，但老師總是鼓勵(lì)我，我得到了溫暖和信心。從那時(shí)起我喜歡上了畫畫，天天畫，一天天過(guò)去了，我的畫也一天天在進(jìn)步，得到了表?yè)P(yáng)，并有了小小畫家這個(gè)稱呼，同學(xué)們都驚呆了。爸爸告訴我，有夢(mèng)想才能去想，想好了就去做，不管做的怎么樣，只要努力過(guò)了就行。終于我得到了更大的榮譽(yù)，今年暑假我在我爸爸媽媽單位里辦的暑托班畫的太空一號(hào)被社區(qū)選送到少年宮比賽還得了三等獎(jiǎng)，我不驕傲，因?yàn)槲抑捞撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)目標(biāo)，所以我還堅(jiān)持著、奮斗著。我相信只要有信心我一定會(huì)成為一位偉大的畫家。
我的追求作文 篇14
心有所屬，夢(mèng)有所追。夢(mèng)有多大，心就會(huì)有多大！也許這一切的一切都將會(huì)是屬于我們的。盡管這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我們是那樣的遙遠(yuǎn)，但是這遙遠(yuǎn)并不是永遠(yuǎn)的。畢竟我們都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！你的夢(mèng)是我的追求，相信每個(gè)人的夢(mèng)都將會(huì)是與眾不同的！但是我卻要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持著，因?yàn)閾碛胁艑?huì)是真1所有的遺憾都將會(huì)是回憶的過(guò)往！不同的卻只有我們的.出新，相信唯有初心，那便會(huì)是方得始終！你的夢(mèng)是我的追求，相信，追求的出發(fā)點(diǎn)固然不同，那就要更好的做到自己！也許唯有這樣，我們才會(huì)變得更加的優(yōu)秀，更加的成熟！成長(zhǎng)的腳步已經(jīng)來(lái)臨，那就試著做的更好，更希望我們的人生將會(huì)更加的豐富多彩，擁有你將會(huì)擁有全世界！
夢(mèng)想
相信每個(gè)人都將會(huì)有夢(mèng)想，然而每個(gè)人的夢(mèng)想也將會(huì)是與眾不同的。夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)帶領(lǐng)著我們。相信不忘初心，那便會(huì)是方得始終。不要總是讓著夢(mèng)想消失在我們的世界之中，因?yàn)樗械南哦紝?huì)是慢慢的遺憾，如果遺憾逐漸的多了，那將會(huì)是灰心意冷。那便會(huì)是傷痕累累！相信，擁有你們的存在，那便會(huì)是有夢(mèng)想的存在，但愿這夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)的消失。永遠(yuǎn)的留存在我們的記憶中。夢(mèng)的追求則是時(shí)間的推移。那就做好現(xiàn)在才是真！相信每個(gè)都將會(huì)是不期而遇。元明天的明天會(huì)更加的美好！愿擁有夢(mèng)想的世界，我們都將會(huì)更加的精彩，除了你，我將別無(wú)所求，門相關(guān)我，相信所有的堅(jiān)持都將會(huì)是付出的。相信，所有的成就都將是我們用心做成的！
追求
也許，我們?cè)谧非蟮牡缆分锌偸沁@樣的患得患失。但這人生中本就如此。你的夢(mèng)是我的最求。相信著追求就在今天。也許今天的付出將會(huì)是以后的回報(bào)！相信我們都將會(huì)做得更好。為了這追求，我們將會(huì)別無(wú)所求。或許，這追求就在于我們！為了我們的一切，大膽的向前出發(fā)，相信我們的執(zhí)著都將會(huì)有一番所謂的喜悅！追求才是最好。夢(mèng)想都將會(huì)被我們的行動(dòng)所造就！
你的夢(mèng)是我的追求，相信在未來(lái)的某一天，一定會(huì)走上成功的舞臺(tái)！
我的追求作文 篇15
在生活中，每個(gè)人都有自己的追求。有的人追求金錢，有的人追求知識(shí)，有的人追求幸福……而我追求音樂(lè)。
因?yàn)橐魳?lè)是我生命的全部。
8歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，這為我打下了堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，我喜歡站在舞臺(tái)上的'感覺，喜歡站在舞臺(tái)上盡情地展示自我。每次上聲樂(lè)課或聽歌時(shí)，我就會(huì)忘記一切，所有的煩惱也都被拋到了九霄云外，就好像全世界只有我一個(gè)人存在。然而我的家人卻常對(duì)我說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，以后有了錢，你想干什么就干什么。其實(shí)有時(shí)想想也對(duì)。如果你沒有資本，那你所追求的一切都將是天方夜譚。我追求有一天可以聽著自己的專輯在大街上、音像店播放，那種美好的感覺是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的。對(duì)于音樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的追求，因?yàn)樗俏疑娜俊?/p>
我追求幸福。雖然現(xiàn)在覺得自己已經(jīng)是一個(gè)很幸福的人了，在我的藝術(shù)道路上父親對(duì)我堅(jiān)定不移的支持，在生活上母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，這都使我感到很幸福。但是人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。
幸福，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是遙不可及的，不敢去追求，更不敢去想象。其實(shí)要得到幸福很容易，主要是自己要學(xué)會(huì)接受幸福，感受幸福。
我追求成功。可大家總將掌聲送給他人，我沒有得到大家的贊同。其實(shí)我也很想成功。在學(xué)習(xí)上，我不算成功，和好學(xué)生比，還有很大的差距。成功，好像總是躲著我，不敢靠近我。
對(duì)于追求的認(rèn)識(shí)與理解，各人有各人的看法。
我不想去追求統(tǒng)一。如果那樣，所有的一切將千篇一律，所謂的“追求”也不再具有它內(nèi)在的意義。
我追求音樂(lè)、我追求成功、我追求幸福。我的一切追求……我正在追求!
我的追求作文 篇16
首先，我追求文章深刻的思想內(nèi)涵。思想是文章的靈魂，也可以說(shuō)是一篇文章的眼睛。沒有思想的文章就如沒有靈魂的軀殼，都不過(guò)是行尸走肉而已。
文章必須表意，要表達(dá)一種他人所想不到、寫不出的意境。要追求語(yǔ)不驚人死不休的效果。有時(shí)候，文章是投槍，是匕首，它能確確實(shí)實(shí)地弘揚(yáng)善念和正義，鞭撻卑鄙和邪惡。沒有思想，沒有文膽，絕對(duì)不行。可以想見，一篇沒有任何思想內(nèi)涵的文章，即使寫得再華麗細(xì)膩、乖巧伶俐，最終也只不過(guò)是文字游戲而已。 其次，文要有唯美的境界。
那是我對(duì)文章矢志不渝的審美追求。當(dāng)然，唯美不是堆砌華麗的辭藻，也不是嘩眾取寵的所謂飄逸空靈。美應(yīng)該是一種真實(shí)感人的存在，是一種純凈、樸素、本真，是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，是超凡脫俗的心靈境界，是心靈內(nèi)化通達(dá)，貫穿靈魂的一種醒悟。美，有時(shí)候能振聾發(fā)聵。因而，文章的唯美應(yīng)該是自然的、不經(jīng)意的，而不是人為的、刻意的。艱深莫測(cè)、晦澀難懂，決不能代表美。
第三，文要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。一篇文章，如果追求通篇豪氣沖天，句句陽(yáng)剛，未免顯得太硬，太硬的東西總會(huì)給人不舒適的感覺，而且極易折斷。文至剛則無(wú)肉，文至柔則無(wú)骨。因此，一篇好的文章，還是剛?cè)嵯酀?jì)的好。于我而言，剛自不必說(shuō)，關(guān)鍵是怎么去柔。我的理解是，寫文章就如開車，是不可以一腳油門踩到底，一條道路走到黑的。
文章要有段落和層次感，必須學(xué)會(huì)在該轉(zhuǎn)彎處要轉(zhuǎn)彎，該停頓處且停頓。一些詞句寫下去可能很順，很沖，剛性十足，暢快淋漓。但卻少一些陰柔。因此，文章中可以適時(shí)地來(lái)一點(diǎn)設(shè)問(wèn)和疑問(wèn)、反問(wèn)句，歇歇?dú)猓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎，像唱歌一樣，處理聲音的轉(zhuǎn)彎與文章的轉(zhuǎn)彎是一個(gè)道理，非常關(guān)鍵。一篇文章，如果全部使用剛性十足的'祈使句，肯定缺乏美感。一篇好的文章，可以比作一次完美的裝修，在一些搭界、接口處要顯得不露痕跡，是需要高超的技藝的。因此，寫文章一定要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，忌平直，適時(shí)在搭界、接口處來(lái)一些恰如其分的藝術(shù)修飾，增加一些跌宕起伏的情節(jié)，或許是很必要的。 最后，文章應(yīng)該想到就寫。不能期望作文之前深思熟慮，然后一蹴而就。
靈感轉(zhuǎn)瞬即逝，需要捕捉。靈感往往要在寫作中產(chǎn)生，在修改中完善。如果一定要等到一篇文章有非常完整的構(gòu)思和非常成熟的思路，才去動(dòng)筆，往往會(huì)制約思維飛翔的空間，阻礙文章的內(nèi)涵和深度，扼殺靈感。
因此，作文是等待不得，偷不得半點(diǎn)懶的。
我的追求作文 篇17
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的人。每當(dāng)讀起古詩(shī)和詞中的名篇，便會(huì)不由自主地想起詩(shī)中的畫面：幽幽的南山，涓涓的細(xì)流，青青的草地……詩(shī)中所有的畫面都令我向往。我迫求詩(shī)中如詩(shī)如畫的境界。
唐朝著名詩(shī)人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬靜，文雅的生活——依山傍水，綠樹常青，樹上蟬鳴，池中蛙跳，我與大自然為伴，呼吸著清新的空氣，盡情的擁抱大自然，讓我欣然規(guī)往，心曠神怡，豈不美哉，樂(lè)哉！當(dāng)然，我并不追求那種詩(shī)中的消極境界，讀李煜的詩(shī)，是因?yàn)樗男×詈芎茫蛔x李白的詩(shī)，是因?yàn)樗男愿窈肋~，氣吞山河。我沉迷在詩(shī)中，沉迷在詩(shī)句所描繪的畫面中。我至今仍在不停地追求它，但直到現(xiàn)在也只是一場(chǎng)虛渺的夢(mèng)。
我不僅追求詩(shī)的境界，而且追求真正的友情。
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“孩童時(shí)代的友情是最真摯的。”我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)楹⑼瘯r(shí)代的友情是成年人所強(qiáng)加上去的，只是憑著自己的記憶和好感來(lái)評(píng)價(jià)友情，我認(rèn)為孩童時(shí)代的友情只談得上單純，而不能說(shuō)是最真摯的，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)友情的理解不斷加深，同時(shí)對(duì)追求也不斷深入，
友情的真諦在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和鐘子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴，鐘子期善于聽奏，不久之后，鐘子期不幸死去，愈伯牙彈奏了一曲千古名曲《高山流水》，隨即把自己最心愛的琴摔斷謝知音，以示悼念，在那時(shí)，我才知道“高山流水”這四個(gè)字在中國(guó)文學(xué)史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和鐘子期志不同，道不合，也不會(huì)為后世留下著名的“高山流水”絕唱。
友情的真諦還在于無(wú)所求。李白和杜甫的友情，可謂是這種友情中的典范，李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇。同受朝廷的'排擠，同被放逐，正因?yàn)槔畎缀投鸥缀跤型瑯拥脑庥觯攀顾麄兂闪藫从选Ｔ诜謩e的時(shí)候，李白寫了著名的送別詩(shī)句“飛蓬各自遠(yuǎn)，月盡手中杯。”在以后的日子里，杜甫思念著李白，杜甫也同樣思念著杜甫。但他們是無(wú)所追求的思念，杜甫對(duì)李白無(wú)所求，李白對(duì)杜甫亦是無(wú)所求。“高山流水”友誼的代言詞；“無(wú)所求”友誼的真諦。它們同被人民傳唱，被永久的流傳，被后世所景仰。
追求，是人們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)理想而不斷付出，不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。其實(shí)，人人心目中有著無(wú)限的追求，舊的去了，新的又來(lái)。這正如綠油油的草兒一樣，枯去春來(lái)；這正如水中的波紋一樣，一波初動(dòng)萬(wàn)波追隨。追求是永無(wú)止境的，永無(wú)終點(diǎn)的。
詩(shī)情畫意和真摯的友情，永遠(yuǎn)是我心中至善至美而又永恒的追求。
我的追求作文 篇18
三四歲的孩提時(shí)代,當(dāng)我還懵懵懂懂地跟鄰家小孩瘋玩的時(shí)候,媽媽就皺著眉頭又略帶微笑的嗔道:“瘋瘋癲癲地,哪像個(gè)女孩子!將來(lái)送你上了學(xué),有了文化,看起來(lái)才是個(gè)淑女模樣!”于是,從那時(shí)起,“文化”成了我心中最令人向往的美好事物,而上學(xué),就成了能通往“文化”這樣一個(gè)神圣殿堂的通道。我盼望著上學(xué)，渴望有朝一日能成為全身充滿著文化氣息的“淑女”。
我終于步入了學(xué)校的大門。我像淘金者一樣貪婪地尋覓文化的蹤跡，我像一株嬌嫩的雨后春筍，跟同學(xué)們一起沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，如饑似渴地吮吸文化的雨露。我想，我是有了些文化吧？然而那天在家里，當(dāng)我看到媽媽被繁重的家務(wù)累得直不起腰時(shí)，我想也沒想就走過(guò)去幫忙。可是媽媽將我推向一邊：“快去學(xué)習(xí)去，這種事哪要你做！”哦，我明白了。我是要追求文化的，而干家務(wù)活與它無(wú)關(guān)。于是，我更積極地投入了對(duì)文化的追尋中。看來(lái)，追求文化，我實(shí)在是做得不夠啊！
升入小學(xué)高年級(jí)，我們換了一個(gè)班主任，教語(yǔ)文的。開學(xué)第一天，她的作業(yè)是：一篇作文、兩張?jiān)嚲恚鈳瑢懻n文。想到晚上本來(lái)就少得可憐的時(shí)間又被擠占得所剩無(wú)幾了，我不禁嚷了起來(lái)：“太多了吧”班主任惡狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“你想不想多學(xué)文化，想不想上好學(xué)校，想就回去做！不吃苦哪行！”難道擁有文化的代價(jià)就是拼命付出所以的業(yè)余時(shí)間？看來(lái)我剪紙的愛好不能發(fā)展了。雖然心里有些疑惑和不悅，但我畢竟是文化虔誠(chéng)的追求者，還是一絲不茍地完成全部作業(yè)。
終于到了初中。我自信滿滿已有了些文化了，至少我懂得怎樣追求它。那天放學(xué)，同桌突然肚子疼得厲害，央求我?guī)タ瘁t(yī)生。要去嗎？我拿不定主意，這會(huì)浪費(fèi)我多長(zhǎng)時(shí)間啊，而對(duì)于文化的追求是抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰的。可再看看他痛苦的表情，我又不忍心了。算了，就一會(huì)工夫。看到他康復(fù)后舒心的笑容，我也開心起來(lái)——我竟從來(lái)不知道，助人是多么快樂(lè)的事。可是，回家自然遭到了媽媽的責(zé)備——我知道，確是我的`錯(cuò)，因?yàn)槲幕遣恍枰獣?huì)幫助別人的，
我一定改。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我要高考了。那天，老師把我叫過(guò)去說(shuō)：“你的文章很有個(gè)性，但有一點(diǎn)不好——辭藻不華麗。這種文章在考試中會(huì)吃虧的。”然后他拿出一篇文章讓我讀，那文章寫得炫之又懸，讀得我一頭霧水，不知所云。老師笑了，“看不懂是吧？——但這是一篇滿分作文——詞匯多豐富！”——不消說(shuō)，我懂得了。這是新的行文風(fēng)格，新的文化，我哪能不學(xué)呢？
苦苦在文化中掙扎了十幾年，我終于參加工作了。媽媽滿意地看著我說(shuō)：“不錯(cuò)，你終于有文化了，是個(gè)淑女了！”同事和鄰居們都這么說(shuō)。我也很滿意十幾年的追求——我能夠夜以繼日地伏案工作，能夠在乞人哀愁的目光中踏著高貴的步伐走過(guò)去，能夠不假思索地?fù)]灑一篇令人費(fèi)解的文章——一切的一切，都是我有文化的象征。
然而，那天林軍的兒子問(wèn)我，什么是愛心，什么是真實(shí)，我愣住了——我的文化好象沒有教我這些。小家伙看著我，突然大笑：“哈哈，阿姨你干嘛愣著不說(shuō)話，像個(gè)雕塑一樣！”
我是雕塑嗎？不是嗎？！
我的追求作文 篇19
每一個(gè)人都擁有追求，擁有對(duì)生活的信念。每個(gè)人都向往自己有著完美的追求，我想告訴他，這是不可能的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)追求完美、愛穿漂亮衣服的小女孩，看到不滿意的衣服就對(duì)媽媽發(fā)脾氣發(fā)怨言。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白爸爸媽媽掙錢的辛苦，懂得諒解父母對(duì)我的不明白，不再惹爸爸媽媽生氣。我覺得衣服只要能穿，并且得體大方而簡(jiǎn)易就可以了。從此，在生活中，我并不是以前那個(gè)追求完美、追求美好的小女孩了。因?yàn)槲抑溃粋�(gè)想追求完美的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)完美。
在上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)上，我總是追求當(dāng)一名好學(xué)生，當(dāng)一名尖子生，當(dāng)一名令人羨慕的佼佼者。可是，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。現(xiàn)在，我漸漸地自信起來(lái)，覺得自己也是最棒的。
以前，我在商場(chǎng)購(gòu)買商品，總是追求最完美、最實(shí)用、最出色的物品。可是并沒完成我心中的追求，媽媽告訴我世上沒有十全十美的東西。現(xiàn)在我明白了，任何事物都不是十全十美的.，包括心中的追求。
追求是美好的，但不是完美的。擁有追求，才擁有五彩的生活;擁有追求，才擁有對(duì)生活的信念。記住：沒有追求的人將是一片黑暗。沒有追求的人，他是一個(gè)沒有理想、沒有盼望永遠(yuǎn)生活在自欺的生活當(dāng)中，媽媽說(shuō)：“人的一生應(yīng)該要有追求，但不要過(guò)分的去擁有，人的一生中不能夠沒有追求，但要知道滿足。”通過(guò)媽媽的教導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷，讓我知道了追求的含義，從現(xiàn)在開始我也知道追求對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。
從今天以后我不但要努力的去追求，更要知道滿足。
我的追求作文 篇20
真善美，無(wú)疑是人理想的追求。每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有著不同的見解，我當(dāng)然也有自己的看法。
所謂真，便是真誠(chéng)、真情、科學(xué)求真！真，正式劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠(chéng)；真，也是人與人之間互相幫助的真情。世界上最美好的是真實(shí)，不是弄虛作假。之前我們學(xué)過(guò)《我最好的老師》懷特森先生的良苦用心到底是什么？我們每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Α８矣谫|(zhì)疑，敢于求真！而張悟本把自己包裝成“養(yǎng)生大師”。他欺騙了廣大群眾，導(dǎo)致人們們瘋狂地購(gòu)買綠豆，少則三五斤，多則幾十斤，但最終被人們揭穿了。我認(rèn)為，他這種偽科學(xué)是一種不求真的態(tài)度！應(yīng)該要尊重科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)，發(fā)展創(chuàng)新更是必不可少的！
善，便是善良、友善。所謂“人之初，性本善。”善不是一件大事，而是一件件小事。公交車上給老人讓座是善，幫助別人是善，給家人端上一碗熱騰騰的餃子是善。善良是永遠(yuǎn)的美德，一個(gè)小小的善舉讓社會(huì)更美好、更溫暖、更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝，寬厚包容的心理素養(yǎng)是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我認(rèn)為美指的是內(nèi)在美。就好似茉莉，雖然它的外表不起眼，但它卻能散發(fā)出沁人心脾的清香。真正的美不在于濃妝艷抹，而是心靈的純凈無(wú)暇。有的人雖然外表不美麗，但她卻有一顆善良感恩心，感恩是世上最買好的情感，懂得孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩、感恩他人的人才是美的。父母給予我們生命，社會(huì)給予我們關(guān)注，我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)。一個(gè)懂得感恩的人，是多么可貴啊！生活不可能總是一帆風(fēng)順，但我們只要樂(lè)觀去面對(duì)生活，熱愛生活，都是美的'。張海迪奶奶的經(jīng)歷就是一個(gè)真實(shí)的例子。
做一個(gè)真善美的公民是我人生的追求，我會(huì)用知識(shí)來(lái)修煉我的靈魂，用行動(dòng)來(lái)成就我的夢(mèng)想，永與真善美同行！
我的追求作文 篇21
曾經(jīng)在一個(gè)石頭底下看過(guò)一棵棵小草，它們背負(fù)重壓卻頑強(qiáng)地生存下來(lái)，努力從幾毫米的縫隙中探出頭，迎著陽(yáng)光；曾經(jīng)看過(guò)在建筑物的裂隙中長(zhǎng)出一顆小樹，像黃山迎客松。我嘆服這草樹在如此艱難的險(xiǎn)境中能求得發(fā)展。我嘆服它們的堅(jiān)韌品格：壓不倒，擊不垮。
堅(jiān)韌是一種精神，一處積極的處世態(tài)度，在逆境中不低頭不彎腰，同時(shí)順境中也不會(huì)自鳴得意，堅(jiān)韌應(yīng)該為我們每一個(gè)人所應(yīng)有的品質(zhì)，這是作為一個(gè)人生活于世界上應(yīng)具備的個(gè)性。我常常自比為一棵小草，雖不起眼，但頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。每每遇到困難，我都會(huì)想起小草。作為學(xué)生，大大小小的考試多的像樹上的葉子，有考試就會(huì)有失敗。成功是令人喜悅的，而失敗卻讓我傷心。但擦干眼淚，我會(huì)說(shuō)：“小草那么堅(jiān)韌，我要像小草一樣。”雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”誠(chéng)然，心可以包容一切。當(dāng)包容得失、成敗、榮辱時(shí)，那才是坦然的胸懷。堅(jiān)韌的品格不僅在于對(duì)失敗的'心理承受能力，更在于處于逆境時(shí)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。
面對(duì)成敗、得失，我們都要具備堅(jiān)韌的品格，像小草一樣，能在大石頭的重壓下照樣充滿生命力。堅(jiān)韌，不僅是我的追求，更是所有青少年追求的。只有這樣，我們才能為祖國(guó)的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
我的追求作文 篇22
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上航行更讓人心醉神馳、渾然忘俗的呢?
那滿載思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的港灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，就能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文集，一頁(yè)頁(yè)慢慢翻動(dòng)：伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯開水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意。或是在那緊張考試后的.空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。
不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊嗎，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。這些都是經(jīng)典書籍給我的感受，它是良師，也是我最好的朋友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。
正是由于和經(jīng)典書籍的親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇牧放羊。
我的追求作文 篇23
我追求那片屬于我的天空
小時(shí)侯的我，是爸爸媽媽的寶貝，他們的掌上明珠。正因?yàn)榘职謰寢屇菢訉櫸遥运麄兪冀K不肯放手，讓我在他們的懷里，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我，便覺得爸爸媽媽的這般的溺愛有些甜，也有些澀。于是，我有了自己的想法，我要追求屬于我自己的天空。我不要做一只“籠中鳥”，我要成為自由的“黃鶯”。
周末，只要一有空。我就呆在自己的房間里，設(shè)想著自己那片蔚藍(lán)，自由的.天空。那是美麗又朦朧的，是少女的懵懂與新奇。我夢(mèng)想著在那片天空下暢所欲言，與大自然為伴，沒有煩惱，沒有憂郁，只有那甜蜜的微笑。
想，畢竟只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我要追求它，更要實(shí)現(xiàn)它，讓這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)，成為我心中的“快樂(lè)星球”。于是，每到周末，我有了“不尋常”的計(jì)劃。我不再“白日做夢(mèng)”。我有了“行動(dòng)計(jì)劃”。
猜猜看，我在干啥呢?呵呵，我正數(shù)著自己的零花錢。你可別笑：“數(shù)錢就是你夢(mèng)寐以求的啊?”不是了，我是要去街上大購(gòu)物。我要把那一張張“冰冷”的纖畫紙剪成星星，月亮，云彩，還有鳥兒，風(fēng)鈴……接著，我可要把它們擺成自己最喜歡的姿態(tài)，讓它們?cè)谖业目臻g里“活”起來(lái)。哈哈，看著自己的勞動(dòng)成果，我當(dāng)然樂(lè)不思蜀，心里不知有多少的樂(lè)。
你可被小看這一片“天空”，它是我心靈的撫傷藥，當(dāng)傷心，痛苦的事困擾著我時(shí)，我可以在這片“藍(lán)天”下哀嘆。鳥兒來(lái)安慰我，花兒在替我嘆氣，風(fēng)鈴也不停地為我打抱不平;當(dāng)然開心的事情少不了這些“功臣”，我可是要和同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當(dāng)然，在這片天空下，沒有無(wú)盡的“騙局”;沒有那傷人心的臟話;沒有那社會(huì)的“無(wú)躁”殘酷;更沒有纏人心頭的煩人瑣事。在這里，我可以做我自己，最真實(shí)，最可愛，最活潑的自己，沒有顧慮，沒有“人心險(xiǎn)惡，只有無(wú)憂無(wú)慮，逍遙似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快樂(lè)的天地，童真的世界。
我只是追求到一點(diǎn)點(diǎn)屬于我自己的那一小片天空。但我不會(huì)因此去放棄我的追求。反之，我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，去追求它，完美它，讓它豐富我的心田，感受到真正的世界之美。朋友們，來(lái)吧，讓我們攜手去追求屬于我們自己的天空!
不要悲傷，你的失敗與你的不幸，只要你追求過(guò)，你去飛過(guò)，去走過(guò)，去經(jīng)歷過(guò)，那就會(huì)留下最深，最美好的記憶!
我的追求作文 篇24
夜深了，對(duì)面房屋的燈也陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，亮起。
夏日的雨，由于悶熱，而顯得格外動(dòng)蕩不安，彈珠似地亂墜。
我們所處的這個(gè)空間，是伸手不見五指的，以至于看不清任何一張同自己一樣稚氣未脫的面龐。于是我們心里，都充滿了好奇，我們面對(duì)的，到底是怎樣的一張臉?
后來(lái)的我們，便開始追尋心中的那一些模樣，那一場(chǎng)美好。或許很多年后，我會(huì)慵懶地倚在沙發(fā)上，高腳玻璃杯反射出微弱的光，里面未滿的紅酒也浮躁地?fù)u晃。晚間新聞低聲播放著一連串珍稀動(dòng)物的故事，訴說(shuō)它們是怎樣被無(wú)情的貪婪者而捕殺，訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)悲催的'結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)肝腸寸斷的情節(jié)。接著我可能會(huì)惆悵地回憶起，很多年前的人和事，那時(shí)候的世界，是如何開展的四處封殺。
我不知道我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)熬過(guò)那樣一個(gè)夜?是抱著雙腿蜷縮著大哭?還是勾起一抹自嘲般輕蔑的笑?不重要了。我會(huì)懊悔，為什么當(dāng)初的自己沒有將每一個(gè)人看清，為什么至今還沒有擁有我們?cè)?jīng)所追尋的……
然而那時(shí)的我，還在繼續(xù)堅(jiān)持著嗎?還在追尋著所謂的美好嗎?如果我還沒有擁有，又是什么，在我開始萌芽理想的時(shí)候，將它們無(wú)情地扼殺掉?我們?cè)緺N爛的心，會(huì)跟那些珍稀動(dòng)物一樣，瀕臨滅絕么?
多年后的那個(gè)夜晚，我感慨了很多。天亮了，紅酒，也澆濕了我的心，然后因?yàn)檫@種有些烈的酒，我的心，都被燒灼了。臉上，泛起一絲紅暈。我看著鏡子里的那個(gè)自己，不禁低喃：“我終于看清當(dāng)初的自己了，那是怎樣一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉。”我們所追尋的，只不過(guò)是心中的那一份美好，有錯(cuò)么?
我的追求作文 篇25
我在進(jìn)入小學(xué)讀書的第一天開始，就把成為少先隊(duì)員作為自己的小學(xué)的第一個(gè)追求。
我記得第一天到惠貞書院報(bào)到的時(shí)候，看見有很多的大哥哥和大姐姐的胸前都掛著紅領(lǐng)巾，問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我只有在各個(gè)方面表現(xiàn)好的小學(xué)生才能掛紅領(lǐng)巾。從那個(gè)時(shí)候開始，我就暗暗告訴自己我要成為少先隊(duì)員。開學(xué)以后，戴老師告訴我們要成為少先隊(duì)員必須在很多方面成為同學(xué)們的榜樣。我于是每天都認(rèn)真聽課，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，我還積極擔(dān)任班干部和課代表，為同學(xué)們服務(wù)。看到教室后面墻壁上的“比比誰(shuí)最棒”里面的小紅花和紅蘋果一天比一天多，我高興極了，我知道我離少先隊(duì)員越來(lái)越近了。在新的學(xué)校和新的班級(jí)中，我一天天長(zhǎng)大，在成為少先隊(duì)員的`過(guò)程中，我還交上了一些好朋友，我和我的朋友們一起成長(zhǎng)，一起努力，我們都想第一批掛上紅領(lǐng)巾。
終于有一天戴老師說(shuō)我們一年級(jí)的小朋友可以有一部分掛紅領(lǐng)巾了，但是每個(gè)班級(jí)只有6個(gè)，我能成為其中的一個(gè)嗎？我的心非常緊張。老師根據(jù)前面這些時(shí)間的表現(xiàn)和其他老師的推薦，確定了6個(gè)同學(xué)，當(dāng)她把名字報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我聽到有自己的名字，我高興極了，我終于可以成為少先隊(duì)員了。那天我放學(xué)后到爸爸的辦公室連書包都沒有放下就把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸夸我真了不起，他又告訴我一旦成為了少先隊(duì)員，就必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，他希望我能不斷進(jìn)步，因?yàn)槲覀兪莿e人的學(xué)習(xí)的榜樣。
紅領(lǐng)巾終于掛在了我的胸前，每當(dāng)我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，我就告訴自己：我是一名少先隊(duì)員，我要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我要好好努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我自豪，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
我的追求作文 篇26
人生追求是什么？長(zhǎng)大過(guò)后的我在漸漸思考了。
小的時(shí)候，我就一直在思考，什么叫做人生追求？人生追求是什么東西？每個(gè)人的人生追求有什么不同？四川省成都市的成都人有些喜歡玩兒的人，喜歡吃的人，我猜測(cè)啊，人生追求可能就是吃點(diǎn)兒麻辣燙，大點(diǎn)兒小麻將，他們可能就心滿意足了。媽媽說(shuō)這種人是沒有理想的人，沒有出息的人，好吃懶做的人，我聽到她說(shuō)這句話的時(shí)候，我的臉不禁有些紅了，因?yàn)槲矣X得她說(shuō)的就是我，我趁她不注意，甩了甩頭，清醒了一下，馬上就想：怎么能有這種想法呢？不要誒自己打退堂鼓，加油，你是最棒的！
我的人生追求的話嗎，要不要當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)呢？不不不，警察工作沒日沒夜的，我怎么照顧我的孩子和家人啊？嗯……當(dāng)個(gè)宇航員吧，我要成為第一個(gè)登上土星的宇航員，哈哈哈哈！我突然覺得自己曉得是多么狂妄，馬上收住了聲兒。哦，不不，萬(wàn)一火箭發(fā)射失敗了的話，火箭不就爆炸了嗎？我可不想死啊！那么要不要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的'醫(yī)生呢？我想了想醫(yī)生沒有什么獻(xiàn)出生命之類的犧牲，嗯，這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，除了有的時(shí)候要加夜班，但是，成功的救活了一個(gè)處于危機(jī)狀態(tài)的病人，心里是多么的快樂(lè)啊！還要不要當(dāng)一個(gè)老師呢？我一想到老師的假期，心里就充滿了期待，學(xué)生放假，老師也跟著放假，爽啊！于是，我把它放在了候選區(qū)的第一位，醫(yī)生排在第二位。我突然想到了航天員楊利偉叔叔，他知道自己有死亡的可能性，那么他做決定的時(shí)候是多么有勇氣，多么有膽量啊！我心中對(duì)他的佩服增加了幾分。
人生追求，是有很多種的，我的人生追求還游移不定，畢竟我還是個(gè)小孩兒，這個(gè)詞語(yǔ)我還沒有完全消化，我想，等我理解之時(shí)，我已經(jīng)成人了吧，老天爺啊，讓我的人生追求實(shí)現(xiàn)吧！
我的追求作文 篇27
千百年來(lái)，我本來(lái)只是一條涓涓細(xì)流。被勤勞而善良的人們一次次開拓、修筑，成為了一條清澈、純凈的小河。我任勞任怨的為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著我的一切。小魚、小蝦、小鴨、柳樹，都是我可愛的朋友。我們一起過(guò)著快樂(lè)的日子。
每天清晨，我都被小鳥們清脆的歌聲喚醒，還沒來(lái)得及舒展一下身體，又被柳樹姑娘那纖細(xì)的頭發(fā)撓得直癢癢，不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動(dòng)著腰肢，左照照，右照照，還不停地說(shuō)：“小河，小河!你看，我又變苗條了呢!”唉，真拿她們沒辦法!小燕子飛過(guò)我的頭頂跟我打招呼，說(shuō)道：“小河，小河，早啊，和我一起玩吧!”數(shù)不清的小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)的在我這歡快的'嬉戲。我的生活過(guò)得是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!
可是不知什么時(shí)候開始，我痛苦地發(fā)現(xiàn)我的許多伙伴都離我而去。我的生活越來(lái)越枯燥無(wú)味了。岸邊的柳樹也不在那么婀娜多姿了。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)在我附近開了很多工廠，他們都把污水臭氣直接往我身上倒，有些不自覺的人們也直接把糞便、垃圾往我身上丟。才會(huì)使我的朋友們都離我遠(yuǎn)去。
就這樣一天天、一月月、一年年。人們開始埋怨我了，漸漸的人們也不愿意接近我了，就連往我身邊倒垃圾也得捂著鼻子。你們可知道我也天天發(fā)愁。可是我又能怎樣呢？我每天都在盼著人類的覺醒啊!
終于有一天我盼來(lái)了國(guó)家響應(yīng)“天藍(lán)、地綠、水清”的號(hào)召，人們終于又一次為我梳妝打扮。漸漸的我變得比以前更加美麗更加清澈，我的伙伴們又像以前那樣每天離不開我。
親愛的人們，你們可要珍惜哦!我會(huì)更家真誠(chéng)的為你們服務(wù)。
我的追求作文 篇28
每個(gè)人都有自己的追求，不管追求是低劣是高尚，都能體現(xiàn)個(gè)人的指著。是讀五年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)的談?wù)撓潞屠蠋煹耐扑]下，我想買高爾基的三部曲之一的作品《我的大學(xué)》。當(dāng)時(shí)家庭條件不怎么好，因?yàn)榈艿苈犃ζ睿诳祻?fù)階段，一個(gè)月的費(fèi)用就一千多。即便是幾元錢的問(wèn)題，家庭也不好支付呀！我只得自己想辦法，有時(shí)一個(gè)星期不吃幾頓飯也就省下了點(diǎn)兒錢。但是每天饑一頓飽一頓的'，這種日子實(shí)在是難熬，“民以食為天”，不吃飯?jiān)趺瓷险n呢？
時(shí)間太慢了，怎么才過(guò)了一個(gè)星期呀，我埋怨道，因?yàn)槲沂亲咦x生，只在學(xué)校吃早餐，所以一個(gè)星期才省了3元錢，離我的追求還是天壤之別呢！！！再說(shuō)去買書還得乘車，這也要錢哪！我真的是好想放棄，好想好想，但是一想起書中的人物情節(jié)，人物形象，我又馬上振作起來(lái)決定堅(jiān)持。“天下無(wú)難事，只怕有心人”。“堅(jiān)持就是勝利”。我任然相信真理。就這幾天時(shí)間，我變得面黃肌瘦。
在教室里聞到吃零食的香味兒，飯?zhí)美锏南阄秲海掖瓜阎梗Ｕ嫦肴ニ幌拢豢磿筒豢磿惺裁聪∑娴模坪跤幸还闪α堪盐覐膽已逻吚嘶貋?lái)，那是我堅(jiān)定的信念，我的執(zhí)著一直推著我前進(jìn)！
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的執(zhí)著把“邪念”打倒了，我勝利了！當(dāng)時(shí)的心情讓我無(wú)法言表，總之，是百感交集吧，又有勝利的喜悅，又有一種傷感的感覺，說(shuō)不出是什么滋味兒。在這一次的“追求過(guò)程”中，讓我體驗(yàn)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的哲理，又讓我明白“執(zhí)著是追求的關(guān)鍵”。
我的追求作文 篇29
我追求童話般的生活，卻開始依賴于熟悉的夢(mèng)境。我追求夢(mèng)幻般的未來(lái)，卻總是徘徊在過(guò)往的彼岸。既然努力過(guò)，困了，倦了，還剩下什么?曾幾何時(shí)，夢(mèng)想如潮水般接近，殊不知長(zhǎng)路漫漫風(fēng)雨瀟瀟不過(guò)剛剛啟程;曾幾何時(shí)，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無(wú)光。年幼輕狂時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，那笑看人間百態(tài)的天真與無(wú)知，湮沒在凌亂不堪的`思緒里已經(jīng)好久好久。
每每在夢(mèng)境中看到自己步入萬(wàn)裊輕云之間，到達(dá)那海之彼岸，遼遠(yuǎn)的天邊。好遠(yuǎn)，好美，心里萬(wàn)頃碧波澄澈，漣漪涌在心間：人海茫茫，不是我一個(gè)人在追求，同一片藍(lán)天下，每個(gè)人的起跑線都相同!我明白為了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，獨(dú)伴失意降臨清秋深院唱出憂傷旋律;一次次，靜對(duì)彷徨歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)狠下孤寂感慨。司空見慣了晴天霹靂，兩年多以來(lái)，屹立風(fēng)口浪尖，任爾風(fēng)狂雨驟!然而經(jīng)歷了太多太多，一切都不再如初般閃耀，不再如初般靜靜地等待。那飛蕩在天外的，越來(lái)越多的憂郁，越來(lái)越多的傷懷。陰云漸漸密布，我再也無(wú)法看到漫天潔白的浮云飄動(dòng)，抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無(wú)限的，孤星一刀劃破天際，深深墜落心頭，一切卻早已窒息。
前路迷惘，心靈的航船將飄往何處?夜幕降臨，華麗的燈塔又佇立何方?努力了好久，困了，倦了，又剩下什么。然而追求永存，信念永存!依然堅(jiān)信，會(huì)有那樣一段月光，陪我一直走到天亮。
我的追求作文 篇30
我不喜歡外界給教師的光環(huán)，但我知道作為教師，需要教給學(xué)生的很多很多---不僅要教給他知識(shí)，還要教給他如何做人，甚至只要對(duì)他好的東西，只要我會(huì)，都會(huì)教給他。所以說(shuō)，教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無(wú)私。
我給學(xué)生上的第一節(jié)課，都會(huì)告訴他們：今天我說(shuō)的這些話，也許你現(xiàn)在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會(huì)明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
老師不是圣賢，學(xué)生也不是，出錯(cuò)是難免的：打架、罵街、不完成作業(yè)、……嚴(yán)，是必須的，但需要嚴(yán)中有寬，視情節(jié)而定，同時(shí)換位思考，你在這個(gè)年紀(jì)遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規(guī)勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓(xùn)？只要你的出發(fā)點(diǎn)是為了他好，很少有沖突升級(jí)的情況，同時(shí)要點(diǎn)明其中關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，有些地方不明白會(huì)形成誤會(huì)，不利于以后教育。
每一天，我都不會(huì)比學(xué)生到校晚，用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們，因此雖然我沒有要求他們什么時(shí)間到校，他們也會(huì)主動(dòng)不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的'影響他們，教育不只是說(shuō)出來(lái)的，做出來(lái)的更具有教育意義。
學(xué)生為什么喜歡老師？因?yàn)槟阌绪攘Αｗ攘υ谀睦铮孔畛醯膩?lái)源于愛！雖然學(xué)生不是自己的子女，但我對(duì)他們的愛不下于我的孩子，而且他感覺到了----這才說(shuō)明我們做到位了。其次，在言行，說(shuō)話幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡。作為老師，不能OUT，學(xué)生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來(lái)處理教育教學(xué)，他們是不會(huì)買單的。所以，我們要與時(shí)俱進(jìn)，接觸面盡可能的要廣，沒有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度聽他們說(shuō)。就這樣，我學(xué)生的成了好朋友。到現(xiàn)在，學(xué)生們有的已經(jīng)成家立業(yè)，但我們的感情依然很好，他們過(guò)得也很好，我很欣慰。我現(xiàn)在依然在想如何做得更好。
我的追求作文 篇31
如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點(diǎn)的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下，就能徹底改變一個(gè)人一生的方向，這正是德育教育的魅力所在。
德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主題，然德育工作者的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)等是影響德育工作效果的重要因素。
幼兒期是孩子品德形成的最佳時(shí)期。無(wú)論從任何意義上講，父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀都會(huì)影響到幼兒。教師作為專職工作者，對(duì)幼兒德育有不可推卸的責(zé)任。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì)，而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分清是非、正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師。
品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。品德端正包括誠(chéng)實(shí)、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人，愛護(hù)集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。
奉公守法，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益，先公而后私是奉公。對(duì)國(guó)家憲法、法律和政府、組織所定的`各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng)，不能例外，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想，教師首先要建立愛國(guó)主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生；要滿懷信心，以滿腔熱情愛我們的祖國(guó)，愛我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，這是師德建設(shè)的第一條。
我的追求作文 篇32
在生命的最后一刻，我忘卻一切撲向熊熊火焰，最終化作一陣煙，一撮灰。但我微笑，因?yàn)槲业玫搅擞篮愕墓饷鳌?/p>
我是一只卑微而渺小的飛蛾。
從生命的最開始，迎接我的就是一片黑暗潮 濕的世界。堅(jiān)實(shí)陰冷的蛹成了一個(gè)黑色的牢籠。“光明！光明！我要光明！”強(qiáng)烈的愿望在心中扎下了努力的種子。我用盡所有的力量去撕扯厚實(shí)的蛹。盡管尖利的`外殼一次又一次扎進(jìn)我嬌嫩的皮膚，盡管那近乎窒息的劇痛讓我想要放棄，盡管我已傷痕累累，不堪一擊。但我，沒有放棄，終于在我不分晝夜的撕扯下，一絲微亮的光線刺痛了我久居黑暗的雙眼。啊！是光明！是光明！
此刻的我，已蛻變?yōu)橐恢幻利愶w蛾，我貪婪地享受著光明所賦予的美好。“光明！光明！我要光明！”心中的愿望更加強(qiáng)烈了。突然，一束跳躍著的火焰竄入眼簾，是光明！強(qiáng)烈的愿望使我奮不顧身地向它撲去。可是，一陣劇痛從全身蔓延至五臟六腑，使我躍落在地。難道我真的得不到光明嗎？不！
我忘卻一切，去追逐光明。任憑熊熊火舌燃燒著我的身體，任憑被灼傷的劇痛在全身蔓延，任憑一切都在毀滅！我不在乎！忘了傷，忘了痛，忘了一切，盡情地舞蹈著，飛炫著，只有心中永恒的追求，只有對(duì)光明的渴望，只有那一束跳動(dòng)著的火焰！我向它撲去，一次又一次……
在生命的最后一刻，我忘卻了一切撲向熊熊火焰，最終化作一陣煙，一撮灰。但我微笑，因?yàn)槲业玫搅擞篮愕墓饷鳎?/p>
我的追求作文 篇33
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業(yè)績(jī),但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實(shí)實(shí)在在感到了前所未有的滿足與充實(shí)。如果說(shuō)非要找出什么原因的話，我想，那便是因?yàn)樾闹杏袗邸凼侨藗兩砩掀毡榇嬖诘囊环N心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會(huì)中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會(huì)的、政治的高級(jí)情感。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”的確，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在教育學(xué)生的過(guò)程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，能打開學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。作為教師，我的職業(yè)理念是：以愛心育人，育有愛心之人。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的感情，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，這種愛是穩(wěn)固的'、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的，這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，創(chuàng)造出我們光輝和偉大的事業(yè)。
因?yàn)橛辛藧郏澜绮抛兊娜绱硕嗖省Ｒ驗(yàn)橛辛藧郏祟惒庞辛司薮蟮倪M(jìn)步。而我們教師所奉獻(xiàn)出來(lái)的愛，使我們的學(xué)生在愛的滋潤(rùn)下能夠健康成長(zhǎng)。但是光有愛心，而缺乏愛的能力，那又會(huì)出現(xiàn)什么樣子呢?
還記得我班上有個(gè)叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長(zhǎng)不大似的。平時(shí)課堂上總是漫不經(jīng)心，從不舉手發(fā)言。作業(yè)本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測(cè)驗(yàn)，成績(jī)相當(dāng)差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時(shí)，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發(fā)現(xiàn)他對(duì)自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時(shí)，我知道了他的父母工作特別忙,平時(shí)無(wú)人關(guān)心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我今天過(guò)生日，我想和爸爸和媽媽一起去公園，可是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來(lái)沒有帶我去過(guò)。我是一個(gè)沒有人喜歡的孩子??”他的話深深觸動(dòng)我的心。
課后我找小劉談心，與他談心后才知道，他的之前所做的一切，都是為了得到他父母的重視。于是，我在班上為他組織了一次活動(dòng)，讓他感受集體的溫暖，知道大伙兒都很在意他，還在平時(shí)處處關(guān)心他的學(xué)習(xí)生活，并與他父母取得聯(lián)系希望能盡量抽出時(shí)間關(guān)心孩子。小劉非常感動(dòng)，決心把自己的功課補(bǔ)上去，我利用午休的時(shí)間，給他補(bǔ)習(xí)。沒想到的他還挺聰明的，沒有多久，成績(jī)就趕上來(lái)了。他的臉上有了燦爛的笑容。教師節(jié)那天，他親手做了一張卡片送給我，悄悄的放在我桌上。上面寫著：老師我愛你。我在想，只有老師自己用心去愛學(xué)生，才能教會(huì)學(xué)生如何去愛別人，使學(xué)生更成熟懂事。在學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，老師時(shí)刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登，用自己的真誠(chéng)感化學(xué)生，用愛心去換取學(xué)生美好的人生。
作為一個(gè)德育工作者，作為一個(gè)教師，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我們最應(yīng)有的工作。有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”由此看來(lái)，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去
教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。
我的追求作文 篇34
每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見了天下兒女對(duì)母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多么神圣的職業(yè)，教師，多么崇高的稱號(hào)! 古往今來(lái)，理論、發(fā)明，學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，無(wú)不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者，英雄、豪杰，哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖，先在教師的心中描繪，知識(shí)的積累，是從老師的跟前起步??
近代教育家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育。” 教書育人是教師的神圣職責(zé)，這個(gè)職責(zé)之所以神圣就在于，教育者不僅要教給孩子知識(shí)、也要教育孩子學(xué)做人，而愛是人生至高境界。
教師在事業(yè)上有所追求，有所抱負(fù)面臨著諸多困難和誘惑，要守得住心靈的寧?kù)o，要堅(jiān)定信念，振奮精神，發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，律己精神和科學(xué)精神，用自身的人格魅力和無(wú)私的愛心去影響學(xué)生，感染學(xué)生，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上，每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)的老師很多，他們?cè)谟脨坌膶?shí)踐自己的責(zé)任。如果我們教師沒有開拓進(jìn)取的朝氣，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，沒有對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛心，就無(wú)法培養(yǎng)出創(chuàng)新進(jìn)取的富有責(zé)任心和愛心的年輕一代公民，那將影響國(guó)家的發(fā)展和民族的振興。
老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中必須樹立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀念，自覺加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把愛國(guó)愛民之心，把愛家人之情傾注在學(xué)生身上，愛，不能停留在口頭、表面上;愛，要作到細(xì)微深處，要愛地真摯，愛地深沉。老師要把
學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的'各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當(dāng)需要，時(shí)刻放在心上，擺在重要工作日程上，竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當(dāng)心上活動(dòng)中的勤務(wù)員、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;做好學(xué)生的心理醫(yī)生和學(xué)生日常生活的保姆。當(dāng)老師真心誠(chéng)意地學(xué)生他就能借助情感的觸動(dòng)去催化，把自己的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的要求，而學(xué)生也會(huì)因此聽從教導(dǎo)，產(chǎn)生對(duì)老師和班主任的信任
教師是蠟燭是人梯，在學(xué)生心中點(diǎn)燃希望，并照亮他們的一生，愿我們攜起手來(lái)，用責(zé)任新和愛心來(lái)促進(jìn)我們祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者健康成長(zhǎng)，并成為知識(shí)和愛的傳播者。
我的追求作文 篇35
誠(chéng)信，人品之本，為人之本！
中華民族的河流潺潺地流了五千年，涓涓不絕，而這河流的靈魂，是誠(chéng)信，河流的根源，也是誠(chéng)信。于是在長(zhǎng)河中，流淌著遙遙天河間無(wú)盡的思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的化蝶雙雙，凝聚了王維的“紅豆生南國(guó)”，柳永的“執(zhí)手相看淚眼”；于是在長(zhǎng)河中孕育出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，焦裕祿的不辭勞苦，孔繁森的一心為公。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以使人有鴻毛之輕，有泰山之重；誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以使人的靈魂貶值，可以使人的心靈高貴；誠(chéng)信沒有體積，卻可以使人的心胸狹隘，目光短淺，可以使人虛懷若谷，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒有色彩，卻可以使人心情灰暗、蒼白，可以使人情緒高昂、愉悅。不必懷疑，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，得失只在我們寸心之間。
人生在世，貴有誠(chéng)信。一切的品德都是源誠(chéng)信而生。有了誠(chéng)信，世界才會(huì)有真正的高尚；有了誠(chéng)信，人類才會(huì)有萬(wàn)物之靈的品格。亭亭如蓮，出淤泥而不染，幽幽如蘭，出空谷而獨(dú)芳，只因誠(chéng)信是人品中最美、最純潔的靈魂！
古往今來(lái)，歷史上人物的命運(yùn)不盡相同，其中就關(guān)乎個(gè)人的人品，而評(píng)論人品首先就得看誠(chéng)信。奸詐狡猾之徒一生勾心斗角，為了榮華富貴，摒棄誠(chéng)信；品格高尚之士淡泊名利，為了誠(chéng)信，寧愿舍棄榮華富貴。前者最終落了個(gè)沽名釣譽(yù)之名，而后者無(wú)論在何時(shí)都受到萬(wàn)人景仰。幽王亂點(diǎn)烽火，戲弄諸侯，終致國(guó)家滅亡；拿破侖違背諾言，進(jìn)攻盟國(guó)，最終淪為階下囚。建國(guó)初期，中國(guó)為了朝鮮的一聲救援，不惜以弱軀去抵擋強(qiáng)國(guó)的.欺壓；信陵君因誠(chéng)信，得助于侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海。如果當(dāng)初幽王沒有為搏紅顏一笑而毀掉約定，他的國(guó)家或許就不會(huì)滅亡，如果拿破侖能遵守他的諾言，或許他就能風(fēng)風(fēng)光光地度過(guò)一生。誠(chéng)信，能夠決定人的一生。
有的人，眼中只有世俗，不會(huì)存在誠(chéng)信；有的人，想的只有金錢，不會(huì)存在誠(chéng)信；有的人，心里只有欲望，也不會(huì)有誠(chéng)信。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，事實(shí)上，誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)，一件件看似微不足道的事都是誠(chéng)信。按時(shí)交作業(yè)是誠(chéng)信，與同學(xué)上街守時(shí)是誠(chéng)信，按時(shí)還書是誠(chéng)信，遵守學(xué)校的紀(jì)律是誠(chéng)信，說(shuō)到做到是誠(chéng)信，不自欺欺人是誠(chéng)信，對(duì)別人坦誠(chéng)也是誠(chéng)信……多一份真誠(chéng)的感謝，多一點(diǎn)信任的目光腳踏一方誠(chéng)信的凈土，附之以心靈最純凈的雪水，就可澆灌出人生最美的花朵！
追求誠(chéng)信，永懷誠(chéng)信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一根小小的火柴，可以燃亮整片天空；一片小小的綠葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)；一朵小小的浪花，可以飛濺整個(gè)海洋……追求誠(chéng)信，追求我們的品格之本！
我的追求作文 篇36
花草不畏風(fēng)吹日曬雨淋，因?yàn)樗鼈兿Ｍ_出五顏六色的花朵，贏得人們的贊美和贊賞，它們?nèi)淌苤岁?yáng)風(fēng)雨雷電的攻擊，也能成長(zhǎng)茁壯且屹立不搖，有時(shí)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)豪雨，把它們的枝葉吹斷了，但是它們不被打倒，又能持續(xù)不斷的開花結(jié)果的.精神，值得我們學(xué)習(xí)。
王*明曾說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”每當(dāng)我看職棒選手在場(chǎng)上身手矯健時(shí)，我總是想跟著學(xué)，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是要成為一個(gè)棒球選手，在球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，這個(gè)夢(mèng)想并不是遙不可及，但也不是輕而易舉，我必須要有強(qiáng)健的體力和體魄，厲害的球技，因?yàn)槊繄?chǎng)球賽都有成千上萬(wàn)的人在關(guān)球員的表現(xiàn)，才有機(jī)會(huì)能被球探選中。相信在我不斷的努力下，夢(mèng)想就能指日可待！
但反觀有些人，每日好吃懶做、不務(wù)正業(yè)，好手好腳卻向路人乞討，以為天上將掉下大大的禮物和食物，根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)，得不到便怨天尤人，我只能告訴自己：“天下沒有白吃的午餐”、“要成功就一定要努力”，不要每天待在家里游手好閑、吊兒郎當(dāng)，唯有認(rèn)真工作，才能賺到正正當(dāng)當(dāng)?shù)腻X。
人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。我們做人一定要腳踏實(shí)地，把握人生的生命，不要被任何挫折打敗，而且要愈挫愈勇，因?yàn)槊恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有一位老師曾告訴過(guò)我，“有夢(mèng)想就一定要去拚一拚！”他又告訴我“要為自己闖出一片天，不要輕易放棄，要勇敢的去追求它，才能完成偉大的夢(mèng)想。”
我的追求作文 篇37
“不畏浮云遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開世俗，明確心中的目標(biāo)，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。
誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，當(dāng)你抵不住誘惑時(shí)，就會(huì)忘記自己的初衷，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形，最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才開始后悔。
有一顆“野心”。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，而后，她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對(duì)手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè)，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開始重新投入大學(xué)生活里，努力汲取知識(shí)，開拓自己的視野，提高自己的能力，最后自己創(chuàng)建了一家大型公司，雖然剛開始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而重點(diǎn)就在于你是否放的開胸懷，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無(wú)難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀，那就拿起你的勁頭來(lái)，去打拼一番自己的事業(yè)。
有一顆“慧眼”。
著名主持人楊瀾，剛開始她只是一位新聞?dòng)浾撸瑥男【拖矏壑鞒秩怂桓市淖鲆晃恍侣動(dòng)浾摺Ｋ裕约旱哪繕?biāo)去奮斗，其間她也曾失敗過(guò)，也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開那布滿濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的目標(biāo)而奮斗。最終，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打，成為一位當(dāng)紅的主持人。
放棄眼前的誘惑，追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的.心，不受命運(yùn)所屈服的斗志，那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的，只有那些能堅(jiān)定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不因小小的成就而驕傲自滿。
我的追求作文 篇38
生活中，常常會(huì)承受很多壓力，來(lái)自各個(gè)地方的壓力時(shí)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí)，我選擇的往往不是面對(duì)，而是逃避。
每當(dāng)我在做一件事時(shí)，時(shí)常因?yàn)槟羌聨Ыo我的壓力而分心，這就是一種逃避的行為。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，總是會(huì)找借口為自己找臺(tái)階下。而這些行為的根本原因是什么？那就是缺乏堅(jiān)毅的精神。
美國(guó)ΝΒΑ明星球員林書豪，他的故事大家都津津樂(lè)道。在他成名以前，他是個(gè)被各個(gè)球隊(duì)當(dāng)皮球踢的小球員。受過(guò)多少壓力，多少冷言熱諷？而他卻堅(jiān)持下來(lái)，明知要被球隊(duì)釋出，仍勤奮的練球。在成名之后面臨敗北，也從不替自己找理由開脫，而是繼續(xù)努力不懈的練球。為什么他的故事會(huì)風(fēng)靡全球？為什么他能做到這些常人所做不到的事？靠的不過(guò)就是“堅(jiān)毅”二字而已。而這二字，又有多少人能夠做到？
林書豪是我仰慕的偶像，堅(jiān)毅是我追求的品格。能把“堅(jiān)毅”放在嘴巴上講的人很多，做到的人卻屈指可數(shù)。這也就難怪世界的人這么多，但是成功的人卻是少之又少的原因了。
堅(jiān)毅是品格，不是人性。好吃懶做是人性；勤奮努力是品格，這也就是為什么好吃懶惰容易，而勤奮努力卻如此艱難了。奢侈是人性，儉樸是品格，所以“由儉入奢易，由奢入儉難。”沒有人天生就能夠做到堅(jiān)毅不拔，因?yàn)樗皇侨诵裕枰筇煲徊揭徊饺ヅ囵B(yǎng)。
而這時(shí)，壓力就扮演著墊腳石的角色。當(dāng)人能夠每次都面對(duì)壓力，克服困難，把每次的'壓力都化為墊腳石，最后自然能夠做到堅(jiān)毅，邁向成功。反之，若每次都逃避壓力，那么它就會(huì)變成絆腳石，最后就和“堅(jiān)毅”無(wú)緣了。
我現(xiàn)在正站在人生的起點(diǎn)上，還沒有走多遠(yuǎn)。面前的壓力正是腳下的石頭，要利用它抑或是被它絆倒，完成操之在己。下定決心，克服萬(wàn)難，我所追求的品格，就在彼端！我要爬上去，把壓力都踩在腳下。這時(shí)，我才明白堅(jiān)毅并不存在于終點(diǎn)，而存在于過(guò)程之中。把這一切銘記于心，相信我一定能走完這段坎坷的道路！完成我人生的目標(biāo)。
【我的追求作文】相關(guān)文章：
我的追求作文03-01
我的師德追求作文04-30
我追求人生的芳香作文06-25
追求的作文11-05
(精選)追求的作文07-05
【熱門】追求的作文12-03
關(guān)于追求作文12-14
追求的作文【推薦】12-11