【推薦】敘事的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
心中，一個精致的撲滿，正準備讓一個個希望將它裝滿。愿望向銀幣似的，慢慢地放入里面。拿起來，輕輕晃一晃，沉甸甸的。那重量讓我見到遠方等著我去實現的愿望。
“五，四，三，二，一”倒數計時后，來到了新的一年。又有說不完的愿望了，期望一整年身體健康；期許自己會學會更多無知的東西......。母親常常告訴我，身體健康就是最重要的`財富，沒有什么事是可以用自己的健康做籌碼。因此，只要我身體稍有一點被病菌“侵犯”，那一定要跟著母親去見醫生。我的愿望等于健康，這天秤上，兩者不多不少。有了健康，就有動力，健康的身體、想法，都是我的愿望。
看著醫院“門庭若市”的樣子，可覺得真不是什么好現象。近幾年，因為每周幾乎都有運動，但次數又不多，平時的小小細菌，就不太讓我警張。但真到了向猛獸般的流感時，那我就難招架了�，F在我因該多親近大自然，接受它的洗禮，清新空氣能將我的免疫體提升。多運動，也是重要的秘訣。
不能光想不做吧，今年，就讓我把我的重要愿望一一實現吧。下次還有機會的話，我要將我的愿望都告訴大家。
敘事的作文 篇2
剛剛學習橋牌那會兒，我對橋牌的理解就是一種撲克牌的玩法而已，把手上的牌打光就算勝利，我覺得橋牌完全得靠運氣，但是在這次橋牌夏令營中我改變了這種想法。
在訓練的時候，老師講的內容，讓我天旋地轉，眼冒金星，讓我很難理解進去，但也許是我這種倔強的一性一格，使我喜歡上了打橋牌，在夏令營中我努力鉆研橋牌，會了許多小技巧：利用位置的優勢掉別人的大牌重而減少輸墩的叫飛牌，出大吃別人一大牌的叫大牌蓋大牌，先減少對方將牌重而使別人不能將吃的叫掉將牌。時間悄悄的從我手縫中流過去，轉眼間模擬比賽了，在模擬比賽中我們小試牛刀，我們五星隊成績優秀，并獲得了參加浙江省青年橋牌錦標賽的比賽資格。
組委會在亞金大酒店15層舉行了省級比賽，第一輪我們對陣的是甌越小學，我拿著牌，手上流著許多汗，可能是因為天氣炎熱吧，但是真正進入比賽，卻又讓我如釋重負，慢慢歸于平靜，縱然得不到第一，我也要好好發揮，比個好名次，第一輪結束，我們以大比分勝出，我歡呼雀躍，與同伴擁抱，心里驕傲：對付他們，真的.是游刃有余……但查問隊友IMP時心情低沉了，可能是因為被隊友拖后腿的原因，我們得分數15比27。咳，我終于明白打橋牌不是一個人的戰斗，這靠的是一支隊伍，橋牌需要個人實力和團隊默契，可能每一位成員都會造成成功和失敗，所以心中默默為自己打氣：加油，這一場就當他是熱身，下次要更加努力。
第二天早上，第二輪開始了，我們對手是海鹽高中的大哥哥們，我們的心更是碰跳的，甚至手腳出汗，呼吸緊促，而大哥哥們卻是興奮，可能第一次和我們小學生打牌，我們更加緊張，打牌時，我們經常出點錯，但我們會用眼神互相鼓勵，在我們咬牙切齒的努力下，減少了輸分，但還 是感覺心有余而力不足，我們又一次的失敗了。
接下幾天的時間里，我們五星隊一次次努力，又一次次的失敗，但是現在想想這一次次的失敗都是經驗，俗語有云“失敗是成功之母，”失敗不可怕，可怕的是不敢面對失敗，而我們失敗了就應該更加努力，更加默契，這樣下次才可以創造成功！這也是橋牌送給我最珍貴的禮物。
敘事的作文 篇3
我爸爸平時在外地工作，只能幾個星期回一次家。我的新年心愿就是能和爸爸天天在一起。
每當我與爸爸在一起時，我們總是歡聲笑語不斷，好像總有說不完的話和做不完的游戲，時間總是過得特別快。每次他要離開家里時，我都會眼淚汪汪的。雖然以前不能天天見到爸爸，但每當想起我和他在一起的時光，心里總是美滋滋的，就好像吃了巧克力一樣。
我爸爸非常疼我，經常給我買益智玩具和各種書籍。我最喜歡爸爸給我買的`有搭建圖的樂高積木和有個各種高樓大廈的書，我一直想畫一張超大房子的大大的結構圖，然后請工人按照我的設計圖紙，在離我家不遠的地鐵站旁邊建造一座辦公大樓，讓爸爸和他的同事們以后在這大房子里上班。這樣，我和爸爸就能天天在一起了。
敘事的作文 篇4
母親，是必不可少的，她生育了我們，養育了我們，還教給了我們許多的知識，讓我們能更好的踏進社會，走進社會。但是她老了的時候，我們也要反過來給他們養老，讓她活得幸福。
我和母親的事情非常多，下面就來講幾個：小時候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經常不吃飯，媽媽就跟著我屁股后面喂，常常灑了一地，這個時候我就哈哈個不停。這樣子經常讓媽媽燙著手，但是媽媽還有有恒心的喂著我，總想讓我長高、長胖，成為一個健康的小伙子。
在我小時候，媽媽經常陪我玩，總是和我玩得不亦樂乎，媽媽總是讓我開心，只有我開心了，媽媽才高興，在我小時候，我有時候經常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。
在我20xx年剛上一年級的時候，我長了肺炎，那個時候我高燒不退，媽媽急的團團轉，心急如焚，問別人的藥方，再給我買藥，為我吃藥，還給我買好吃的，希望我早日康復，走出醫院，開開心心的讀書。在我住院的時候，媽媽也給我補習功課，希望我在第一次考試的時候考好。
在我剛剛踏入二年級的時候，我的體質越來越好，到了中午，媽媽開始給我講故事，剛開始講的是小畫冊，到了二年級下學期，媽媽就開始給我讀林漢達的《中華上下五千年》，剛開始讀有些吃力，后來我的閱讀和理解能力愈發上升，到了三年級，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的'也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書。
隨之，慢慢的我也就不需要媽媽，都開始我自己看書了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》等，但是，我讀的這些書，都離不開媽媽對我以前讀的那些書，媽媽對我的啟示是無窮無盡的。
到了四年級，媽媽幫復習功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。
媽媽現在也經常帶我出去玩，媽媽帶我去過的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長了許多的見識，讓我見到了大世面。
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