一幅漫畫的啟示作文（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一幅漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一幅漫畫的啟示作文 篇1
一場秋雨過后，草兒尖上的露珠一點(diǎn)一滴地落在地上，發(fā)出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！
一輛大卡車飛快的飛向著，這兒行駛過來“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠(yuǎn)方。叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一顆百年難見的好處啊！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間，這棵樹就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥。撲騰著翅膀狠狠的朝著那個男人飛了過來。
這個故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復(fù)制的'，失去了就沒有啦。大自然是公平的如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會為此付出。沉重的代價！
一幅漫畫的啟示作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅剛吃過早餐，背著書包去上學(xué)。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來。她們倆異口同聲的說：“誰這么不文明啊！會影響生活環(huán)境的！”說完，小紅便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出筆和級，在上面寫了幾個大定：“文明——只差一步”然后把這張紙貼在垃圾桶上。清理完后，這兒便變得煥然一新了。
其實(shí)就在最近，我也有過這樣的經(jīng)歷。在我家的門口有人租住在前面的.房子里，因?yàn)檫@終歸不是他自己的房子，所以那些人不愿下來扔垃圾時就往下一扔，都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散發(fā)著惡臭，讓人惡心。于是我們這些鄰居們便寫出“嚴(yán)禁扔垃圾”等標(biāo)語，可是那個人不但不把以前扔的撿起來，還更加猖狂的扔了。我們?nèi)滩蛔〕粑叮缓靡淮斡忠淮蔚匕涯切├鴴叩簦?jīng)過多天的努力，環(huán)境才逐漸得到改變。
城市就是我們的家，我們一定要好好愛護(hù)它。
一幅漫畫的啟示作文 篇3
一幅漫畫的啟示在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。
它可有意思了：上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)，學(xué)會了游泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴，小時缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動自覺性。看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。
祖國的.未來需要我們來建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨(dú)立地面對生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！
一幅漫畫的啟示作文 篇4
今天我看了一幅漫畫，名叫《魚兒離不開水》，這幅漫畫的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫畫的是一個戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧著一本書，書上的封面寫著“百科”兩個字，他正聚精會神地看書。身上還夾著一根細(xì)長的魚桿，魚桿的線垂在身旁的井中，這個男孩兒的左下邊放著一個準(zhǔn)備裝魚的水桶，男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個字。
這幅漫畫真有意思！書上說的`魚兒離不開水確實(shí)沒錯，但是有水不一定就有魚呀！這人真是個書呆子。看著這幅漫畫，我突然想到古代的一個人趙括。趙括這個人會兵法，對兵法很精通。皇上讓他去領(lǐng)兵打仗，趙括母親說，趙括只會紙上談兵，不會靈活運(yùn)用，皇上不聽。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書，不會變通而導(dǎo)致的。
這幅漫畫讓我明白了：我們讀書要和生活實(shí)際相結(jié)合，要學(xué)會靈活運(yùn)用，不能死讀書。死讀書不如不讀書。
一幅漫畫的啟示作文 篇5
在語文書上有一個四幅圖的漫畫。
小夜和小沫在放學(xué)的路上，看到垃圾箱的周圍有許多垃圾，還有一個香蕉皮在蕩秋千！他們皺著眉頭走上前去整理。
在小沫要整理的`時候，小夜拿起了紙筆寫著什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫費(fèi)了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫好了，他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理啊！于是小沫向小夜豎起了大拇指。
我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道：垃圾箱的周圍的垃圾為什么這么多？連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱，大人為什么不能多走一步？
文明，大家都把這個詞忽視了，都說很難，其實(shí)并不難就像小夜寫的“文明——只差一步！”
一幅漫畫的啟示作文 篇6
漫畫，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的.垃圾說：“是誰這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說：“來，你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語：文明——只差一步！
這幅漫畫，雖然簡短，但是卻告訴我們一個深刻的道理：只要人人都講文明，這個世界就會充滿文明，就會越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧！！
“文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。
一幅漫畫的啟示作文 篇7
一幅漫畫給我留下了深刻的印象。
從前，有一個盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的夜晚，他總是拿著一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見，點(diǎn)蠟燭又有什么用呢？”盲人回答：“正是因?yàn)槲铱床灰娝晕也乓寗e人能看得見呀！”或許夜晚和白天對于他來說沒有什么分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
這位盲人他雖然雙目失明了，但他的心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路，也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的'心。他并沒有被恐怖的黑暗所吞噬，還點(diǎn)亮了別人的心。
所以，我想：一個盲人都能盡自己所能幫助他人，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛我們有何嘗不可以呢？
我悟出了一個道理：無私奉獻(xiàn)，能體現(xiàn)出一個人的高尚品格，而我就要做這樣的人。
一幅漫畫的啟示作文 篇8
一天小明和小紅迎著朝陽去上學(xué)，在上學(xué)的路上他們發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶，旁邊都是垃圾，有廢紙，有橘子皮，有發(fā)臭的蘋果核，還有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那還有一個香蕉皮。原本干凈整潔的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成這樣，我想垃圾桶肯定很氣吧。小紅也很生氣，連忙把這個可憐的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它們溫暖，舒適的'“家”。
小明卻在一邊想辦法讓那些人都注意一下，他扭頭一望，發(fā)現(xiàn)小紅書包里有一張紙，便抽出來寫宣傳標(biāo)語。小紅把垃圾都放回“家”后，開心地笑了，小明這一陣也沒白忙活，他寫了一句宣傳標(biāo)語：文明——只差一步，這句話讓小紅非常高興，因?yàn)檫@樣那些不文明的人說不定會改掉這種習(xí)慣：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”；只要往前走一步，城市更加得漂亮；只要往前走一步，人人都會尊敬你。
文明只是一個很簡單的問題，可只要你做到了，那么你就會為城市增添光彩，為自己增加道德思想。
一幅漫畫的啟示作文 篇9
今天我在語文書中看到了一幅圖。
畫上有一個人在砍樹，這個人有一個木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲。”我看了后覺得很有感觸。
畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。
對比現(xiàn)在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。
它們不惜一切代價，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費(fèi)了多少水資源；有的.人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……
我覺得，正是因?yàn)橛心敲炊嗟摹坝苣灸X袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費(fèi)水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一幅漫畫的啟示作文 篇10
今天，我看見一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠(yuǎn)了，身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的`同時更值得思考；這個小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它？或是已經(jīng)習(xí)以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流著，吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。
地球是無私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時，也在日見衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類無法生存，最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節(jié)約一滴水做起。
一幅漫畫的啟示作文 篇11
今天，我在學(xué)校里看了一幅漫畫，并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn)：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話，也許，我們生存的'地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
一幅漫畫的啟示作文 篇12
漫畫能讓我們會心一笑，也讓我們有所思考。
今天我就在語文卷子上看到了一個讓我沉思的漫畫。有一個小孩可能懶床起得晚了，邊跑邊說：又要遲到了！可見他遲到很多次了，后面的爺爺邊跑邊拿著書包說：喂！你的`書包！他媽媽也在后面大聲喊：你的帽子！可是這個男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。
讀完后先是哈哈大笑：這個小孩真是的，起早點(diǎn)不好嗎？但是我又笑不起來了！這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎？就像我，每次鬧鐘一響，就想著再迷糊一會兒，不起起來。可是起來后才發(fā)現(xiàn)，真是迷糊5分鐘，起床兩小時，就像這個漫畫上的小孩兒。一看表，上學(xué)來不及了，早飯也吃不成了，拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊：帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知，遲到了，然后被罰站。
我要對自己和這個小孩說：時間就是金錢！一寸光陰一寸金！寸金難買寸光陰！
從些改掉拖拉懶散的壞毛病！
一幅漫畫的啟示作文 篇13
在一本語文書上，我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時，走著走著，就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里，對旁邊的優(yōu)優(yōu)說：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會再搗亂的.。”于是，優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆，和紙，膠水拿了出來，把紙放在地上，寫了起來，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對小優(yōu)說：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過這幅漫畫，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
一幅漫畫的啟示作文 篇14
周末，我看了這樣一幅漫畫：一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績好， 就把他的時間安排得滿滿的，幾乎連一點(diǎn)時間也沒有，幾乎每天都做這點(diǎn)事：做 作業(yè)、補(bǔ)課、和做習(xí)題。雖然小狐貍的心中是不愿意的，但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
當(dāng)我看見這幅漫畫時，心中不由自主地想：在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人和漫畫中的小狐貍一樣的人，當(dāng)你的父母提出你不想做的事情，即使你的心中有 100甚至1000個不想做，可你不希望父母擔(dān)心，只好勉強(qiáng)同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息，一會書法課，一會奧數(shù)課，一會有作文課，讓你 整天都忙得不可開交。我們對父母那望子成龍的心我們知道，我們也知道他們也 是為我們好，但是每天的`時間都安排地滿滿的我們會覺得很累。我們上了5天的學(xué)，終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時間也沒有經(jīng)常是在家了，很少出去。
在此，我希望我的父母能讓我擁有一個快樂的童年！
一幅漫畫的啟示作文 篇15
有些人可能會說虛假文盲是一些人，有些人可能會說虛假文盲是一些事件。但我所說的假文盲是一幅漫畫的名字。圖為公共汽車站的登機(jī)口。在登機(jī)口的右側(cè)立著一個大牌子，上面有五個醒目的字：母子倆上車的地方。但是有四個魁梧的男人站在門口。他們閉上眼睛，把手放在口袋里，顯得漠不關(guān)心，抬起頭，顯得傲慢。但他對“母子倆在哪里上車”這幾個大字卻視而不見。一個年輕瘦弱的母親只能抱著她的孩子，用無助的臉躲在這個牌子后面。附近的.一些人指了指，說了一些挖苦的話，而其他人則露出挖苦的表情。這些人似乎不知道這些話，對這些評論充耳不聞，好像他們是站在那里一動不動的四根電線桿。他們是假文盲。
然而，虛假文盲在我們的生活中很常見。例如，車上有一個座位，上面寫著：老人、弱者、病人和殘疾人，也就是孕婦專用的座位。但是一些穿得太多的男孩和女孩一上車就視而不見，坐了下來。另一個例子是一塊地毯狀的綠色草坪，上面有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)志，但許多人在草坪上玩耍。如果社會上的人們不改善他們的公共道德，就會有更多的假文盲。我希望今生不美的“風(fēng)景”能在新世紀(jì)消失。
一幅漫畫的啟示作文 篇16
今天，我看了一幅漫畫。雖然內(nèi)容簡單，但卻給人深深的啟示。
圖中的人拿著刷油漆的刷子，在墻上寫著“墻上嚴(yán)禁涂寫，違者罰款”難道他是要自己給自己罰款嗎?他真是一個沒有文化的人!連電視劇《金太狼的幸福生活》里也說過這樣一句話“沒文化，真可怕!”他不就是沒文化的.人嗎?
生活中也是有這樣的人，我就和你舉個例子吧：昨天我到小區(qū)玩的時候，見到我在小區(qū)認(rèn)識的好友——余萌。見到她郁郁不樂的樣子，我便問道：“余萌，你怎么啦?”她就說：“今天我做完作業(yè)，想玩一下電腦。剛碰開關(guān)鍵，就被媽媽大罵一頓，罵完了，她卻坐在那里津津有味的玩著QQ農(nóng)場。”
還有一個例子：我們班黃老師分成了幾個小組：發(fā)作業(yè)的小組，開投影機(jī)的小組。有一次老師要用投影，就叫開投影的小組開動。趙俊康小心翼翼地拿出投影機(jī)，有告訴別人：“不要搞投影機(jī)!”可他自己卻把手放在投影機(jī)上弄來弄去。
這幅漫畫給我的啟示是：不要自作聰明，你不能告訴別人你不能做這件事，自己卻做了這件事。希望那些自作聰明的人嚴(yán)于律己。
一幅漫畫的啟示作文 篇17
很多漫畫和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會，我看到這樣的一副漫畫：
漫畫中有一位中年婦女，帶著才幾個月的兒子正要坐公交車，可是專用的母子通道已經(jīng)有三個男人站在那兒，這位中年婦女很不滿意，緊皺著眉頭，說：“三位先生，你們沒有看到這里寫的母子通道嗎？”那三個男人說：“我們是文盲。”那位婦女又說：“三位先生，我看你們都是趕著要上班的`人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個男人十分羞愧。
在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見，醫(yī)院里，大聲喧嘩，對“請保持安靜”熟視無睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設(shè)，隨意踐踏者有之，無故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著生命危險大過煙癮；公共汽車上“老弱病殘孕專座”可心安理得坐在上面的是身強(qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？！
我們應(yīng)該做一個有道德的人，不坐在公交車的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫的啟示作文 篇18
今天我打開書，看到了一幅有趣的動畫片。這幅漫畫給了我啟示。
這幅漫畫主要講述了當(dāng)小紅和小明放學(xué)回家時，他們發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾。他們想出了一個好辦法。小紅清理了垃圾，小明寫道；禮貌；只差一步了。我們不要亂丟垃圾。他們倆看了看，笑著走開了。
這是，我又想到亂丟垃圾了。那天，我和媽媽出去玩。我媽媽給我買了一袋餅干，我一路上都吃。當(dāng)時，我想如果有人看到我，就把垃圾袋扔到什么地方。所以我準(zhǔn)備把垃圾扔掉，但是當(dāng)我看到垃圾箱時，我不想走那兩步，所以我把它扔掉就走了。母親看到了，說：“我不知道；你怎么能把垃圾扔到路邊呢；反正沒人看見。“把它扔掉吧，”媽媽又說道，“我要把它扔掉。”；如果你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，每次看到更多的'垃圾，你覺得怎么樣？“我想到了小紅和小明在中文書里寫的漫畫。他們很快撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我媽媽看到了，沖我笑了笑。我們回家了。一路上，我總想說“禮貌”離我只有一步之遙。
我很難忘記我應(yīng)該立即把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱。從那時起，我終于明白了這幅漫畫的意義。我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 篇19
今天，我在書中看到了一幅意義深遠(yuǎn)的漫畫。
有一天，天氣晴朗。在放學(xué)回家的路上，小明和小紅看到路邊有一個垃圾箱。垃圾箱的一邊滿是垃圾。蒼蠅嗡嗡作響，氣味難聞。學(xué)生們看到他們都跑來跑去“我們把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱好嗎”小紅看著小明乞討“是的，但他們環(huán)顧四周一個星期，發(fā)現(xiàn)沒有什么工具可以使用。難聞的氣味讓他們只想嘔吐。他們不在乎這么多。他們卷起袖子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔到垃圾桶里。盡管他們累了，滿頭大汗，但他們心里還是很高興；還有什么遺漏”這一次，小明從書包里拿出一支筆和一張紙，在紙上寫下“禮貌，只有一步之遙”，然后把它貼在垃圾桶引人注目的`地方。路人看到這一切，豎起大拇指。小紅和小明臉紅了，笑了。做完這一切，他們拿起書包高興地回家了。
在這部動畫片之后，我受到了深刻的教育，并認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境實(shí)際上與我們每個人都息息相關(guān)。有時一個小小的舉動就是我們在保護(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
一幅漫畫的啟示作文 篇20
我看過的漫畫并不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個意義頗深的啟示。
這幅漫畫講述了這樣的一個故事：一個人找到了一棵還沒有長大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時，園丁走了過來，看著那個靠在小樹上的人，疑惑不解地問：“你干什么？”那個人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對他說：“你看小樹還沒有長大呢，你這樣不但會害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀！”那個人不耐煩地說：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說，可他偏不聽。最后，澆水的人無可奈何地走開了，他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學(xué)遇到自己不會的題目時，不會認(rèn)真思考，就直接抄襲同學(xué)的答案。這些人將來在社會上只會被淘汰，因?yàn)樯鐣枰腵是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動才能創(chuàng)造收獲，貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人，往往事與愿違。拒絕不勞而獲，學(xué)會自食其力。
一幅漫畫的啟示作文 篇21
今天我在一本中文書上看到了一幅動畫片。這真是太棒了，讓我著迷。
他寫道，一天早上，小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上經(jīng)過一個垃圾箱，看到垃圾箱外有很多垃圾。小紅想把它撿起來，但小強(qiáng)正在寫作。小紅不顧臟，用手撿起了垃圾。小紅撿起后，小強(qiáng)也寫完了，把紙貼在垃圾箱上：禮貌只有一步之遙。
看完這幅漫畫后，我深深地被感動了，想起了自己：我記得那是一個陽光明媚的早晨。我和媽媽去商店買東西。購物后，我拿出酸奶喝了下去。喝過酒后，我把它扔進(jìn)了綠化帶。在那之后，我扔了六七個在我臉上。他們不是被扔進(jìn)垃圾箱，而是被扔到街上。我母親勸了我好幾次，但我還是忍不住把它們?nèi)拥袅恕?/p>
看完這幅漫畫后，我感到很慚愧。每個人都像我一樣。如果有垃圾，它會被扔到全縣各處。那樣的話，高青縣將成為一個垃圾縣。像卡通人物一樣加入所有人，保持禮貌，創(chuàng)造新的風(fēng)格。在這種情況下，高青縣必須是干凈的，沒有任何污漬。所以我決定做一個不亂丟垃圾的'有禮貌的人。
這幅小漫畫給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 篇22
如果一個人沒有主見，只會盲目跟從只會隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫的漫畫，看完后，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫名為風(fēng)信雞，畫中有一個人頭雞身尾，上寫著文章言論二詞的東西，站在一個標(biāo)有東西南北的風(fēng)向標(biāo)。一旁附文寫著那些思想懶漢，今朝東風(fēng)臉朝東，明朝西風(fēng)臉朝西。
這就是華君武先生畫的一幅簡潔的漫畫，粗略一看似乎并沒有什么可笑之處，但你細(xì)細(xì)品味便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。社會中那些不假思索胡亂跟風(fēng)向的人，不正是這幅漫畫所諷刺的.嗎？有些人因私怨買通了媒體，而媒體們卻跟著風(fēng)向，今天這邊形勢好就發(fā)新聞詆毀這方，明天那方有利，又寫文章攻擊那方。最后鬧的雙方都不愉快，他們卻像沒事人一樣走開了。
墻頭草墻頭草，東風(fēng)吹來往東倒，西風(fēng)吹來往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個人叫張之洞，在變法前，他將他的學(xué)生送到軍機(jī)處，變法失敗后，又站在了慈禧太后的一方，將學(xué)證全殺了，在八國聯(lián)軍攻打北京的時候，他又站在了八國聯(lián)軍這一方，這樣的人，誰又會喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風(fēng)，做一個有主見有立場的人。
一幅漫畫的啟示作文 篇23
今天，我和同學(xué)們一起看了一幅由吳孝三畫的漫畫，讀了這幅漫畫，我得到許多啟示。
這幅漫畫主要講的是小明和小紅一起去上學(xué)，在上學(xué)路上的`垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾。于是，小紅便開始拾垃圾，而小明卻趴在旁邊的地上不知寫什么？等到小紅拾完垃圾后，小明把他寫的紙張貼在了垃圾桶上，原來他寫的是“文明-----只差一步。”
看了這幅漫畫，我深深地感受到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就連小明小紅這兩個小朋友就知到這個道理，可為什么有的大人卻做不到呢？再想一想，我真為那些亂扔垃圾的同胞，感到慚愧。人家兩個小朋友都知道，亂扔垃圾，破壞環(huán)境是不對的行為，他們正是理解了這一道理，才會做出幫助別人改正破壞環(huán)境的決定。亂扔垃圾看起來并不是什么大事，但從這一件小事上卻可以反應(yīng)出一個人的品質(zhì)好壞。讓我們想一想，如果全世界的人都四處亂扔垃圾，那地球會變成什么樣子呢？就算清潔工日夜不地清掃，那也沒有人類破壞得快呀！幾十年后，地球就會變得臭氣熏天，大自然會對人類進(jìn)行瘋狂的報復(fù)：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……讓人類防不勝防。
天哪！我不敢再想下去了。人類啊，快醒醒吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
一幅漫畫的啟示作文 篇24
今天，我在書上看到了一幅漫畫《假文盲》，一張簡單的漫畫，讓我明白了一個道理。
在漫畫中，有一個牌子上面寫著清清楚楚的幾個字母子上車處，可是里面并沒有母子，而是站著四個強(qiáng)壯的男人，而真正的母子卻被擠到了一旁。他們每個人都穿著整齊的衣服，帶著帽子，雙手插在兜里，閉著眼睛假裝沒有看到的樣子，一動不動的站在那里，我感覺他們不是文盲，而是假文盲，因?yàn)樗麄儾灰欢ㄓ形拿ど屏肌?/p>
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車從姥姥家回家，有一站，上來了一個年輕人，他看到一個座位空著，立馬坐了上去，可是這個座位是愛心座椅，后面又上來了一位老奶奶，站在了他的.旁邊，這個年輕人卻假裝沒有看見，這時一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書館看書，門口放著一個牌子，上面寫著：請不要大聲喧嘩，但是圖書館里還是有幾個同學(xué)，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩，但是那幾個同學(xué)只是換個地方繼續(xù)說笑。
像這種假文盲有很多，我們每個人都要從自身做起，不做假文盲，互相關(guān)愛，這樣我們的生活才會更加美好。
一幅漫畫的啟示作文 篇25
今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個“新”法？于是，我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉，三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說道：“你們怎么都不按套路出牌？”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑，但笑過之后，我沉思了起來。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題，但由于所處情境不同，解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題，為何不用方便的.辦法呢？我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認(rèn)真的思考思考，同時也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會淘汰，那就必須與時共進(jìn)，不要帶著舊思想走進(jìn)新時代！我認(rèn)為這段話說得很好，我們生活在新時代，就要與時共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會建設(shè)的更好。
所以生活在當(dāng)下的我們，不僅要學(xué)會變通，還要學(xué)會與時共進(jìn)！！！
一幅漫畫的啟示作文 篇26
有個經(jīng)典語句：治國就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政為民，就會帶出良好的政風(fēng)和民風(fēng)，社會發(fā)展就順利。反之，官吏如果以權(quán)謀私，貪污腐化，會造成社會不公，民怨沸騰，久而久之，政權(quán)就很難鞏固。
最近，人民網(wǎng)就有一段關(guān)于改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網(wǎng)說：“有些官員已成為進(jìn)步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者干脆停止。流行一句話：改革到官為止。想想中國改革，初期農(nóng)村改革對象是農(nóng)民;城市改革，對象是市民，很順利;國企改革，對象是工人照樣推進(jìn)。三公經(jīng)費(fèi)、財產(chǎn)公開等等民眾最關(guān)心的改革止步不前。”
無獨(dú)有偶。一幅題為“說歸說，做歸做”漫畫，表現(xiàn)的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的外衣的紐扣處、上上下下的'口袋上上了一道道鎖，有的甚而至于連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的大牌子“堅決支持財產(chǎn)公開”，真是讓人匪夷所思!
狠剎三公消費(fèi)難嗎?官員財產(chǎn)公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!
一幅漫畫的啟示作文 篇27
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機(jī)會，我看到這樣的一幅漫畫：
一個耳朵上掛著診聽器的醫(yī)生在給一個銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過來，驢說：“李獸醫(yī)，咋改行啦？”那個醫(yī)生轉(zhuǎn)頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個所謂醫(yī)生的心思，他就是一個只顧自己的利益的.人，他頭腦里只有一個字：“錢”。
只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的良心難道不會痛嗎？他不會因?yàn)樽约旱呐e動而感到可恥嗎？自己明明是一個獸醫(yī)，給動物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們在指責(zé)這個人時，是否也應(yīng)該反省一下自己呢，再看看現(xiàn)實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因?yàn)槔疤h(yuǎn)，不想走，把垃圾扔在地上時；公交車上，一個身強(qiáng)體壯的青年，看見一個座位，一個孕婦要坐下，他連忙過去坐了下來……這些不都是漫畫里的“醫(yī)生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著想。
一幅漫畫的啟示作文 篇28
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇，卻不做出行動。他還在抱怨：為什么機(jī)遇總是與我擦身而過！
他大概一點(diǎn)也不著急，每天無所事事，總覺得機(jī)遇會自己找上門來的，事實(shí)上他最終會一事無成。
看著看著，我終于恍然，這幅漫畫其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實(shí)。最終就會白白浪費(fèi)了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機(jī)才錯失了良機(jī)。
再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的'時間久一些，就會發(fā)現(xiàn)他也是一個現(xiàn)代版趙括。只有空想沒有實(shí)際行動，也正因?yàn)檫@個原因，他錯失良機(jī)，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎么做了。我們要主動尋找機(jī)遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
一幅漫畫的啟示作文 篇29
有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運(yùn)用知識，因?yàn)榧埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。
這幅漫畫的內(nèi)容是：有一個長期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點(diǎn)事情，他想了好久，終于想到了，他說：我釣魚去！于是他就拿著魚竿和不離手的`《百科全書》出了門。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的百事通《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有一口井，就走過去，看見里面有水，他就想：魚兒離不開水，也就是說，這里肯定有魚兒。他就猛地把線扔進(jìn)去，干等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書上不是說有水的地方就有魚嗎？
看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個書呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學(xué)他們。
一幅漫畫的啟示作文 篇30
一個風(fēng)和日麗的下午，光明小學(xué)放學(xué)了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著走著，看見有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天啊！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著急的對豆豆說：“你看，垃圾在地上多臟啊，你和我一起撿起來吧。”她說完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說：“菲菲，你撿了起來，說不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當(dāng)他們煩惱的'時候。突然，豆豆的皮股像被火燒了一樣，跳了起來，說：“我有一個好主意，你先把垃圾撿干凈，我去寫一個環(huán)保標(biāo)語，讓大家愛護(hù)環(huán)境。”
菲菲覺得不錯，兩個小伙伴就開始行動了。他們說干就干，豆豆從包里拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫起來。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標(biāo)語也寫完了。豆豆拿給菲菲看，原來寫著：文明——只差一步。
隨后，他們把標(biāo)語貼了上去就離開了，后來再沒有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫，但卻帶來啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書架上拿了書，看完了后卻亂放，不放回原位。為什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書架很亂。所以我們和文明只差一步！
一幅漫畫的啟示作文 篇31
今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎模瓷先ビ衅甙耸畾q，他拄著拐杖，一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的`目光望著這兩個人，沒錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不累……”
看了這幅漫畫，我真氣憤，那對男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點(diǎn)也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會站起來及時讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。
這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼，繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去，讓這社會充滿溫情。
一幅漫畫的啟示作文 篇32
這幅漫畫是這樣的：在放學(xué)回家的路上，姐弟兩人手挽手，有說有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說：“你看，垃圾只差一步就可以扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這樣扔在地上，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境，太不文明了。”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。于是，弟弟放下書包，拿出紙和筆在地上認(rèn)真寫起來。
“你在寫什么呀？”看著弟弟趴在地上的.認(rèn)真勁，姐姐邊撿垃圾邊問。
“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上。”
“呵！真有你的，我的好弟弟。”
原來，紙上是弟弟用筆描了又描的六個大字：文明只差一步。
姐弟兩人干完“活”后，高高興興地回家了。地上干干凈凈，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。
是呀，文明只差一步。有時候，進(jìn)一步，就可以幫別人一個大忙，給人快樂，相反少一步又可以給人帶來很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風(fēng)。
這是這幅漫畫給我?guī)淼膯⑹荆钟惺裁锤邢肽兀?/p>
一幅漫畫的啟示作文 篇33
漫畫往往能讓我們會心一笑，也往往會讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
圖中，有兩個小人，抓著同一條繩子，搭在一個雞蛋形的物體上。一個小人想要剪斷那個小人的繩子。可他不知道剪了那個小人的`繩子，自己也會掉下去。所以害人終究會害了自己。用我們學(xué)過的一句話叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會上的一些小偷，強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報應(yīng)。記得有一次我在看電視的時候，看見電視里播的是：一個人搶了另一個人的東西，還沒跑出100米遠(yuǎn)，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時，不是不報，時候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠(yuǎn)會有回報。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心，做一個好人。好人呢，當(dāng)然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因?yàn)槟切〾娜诉t早會被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個道理：壞人不可能不會嚴(yán)懲；好人不可能沒有回報。
一幅漫畫的啟示作文 篇34
近日我在語文課本上看到一幅漫畫，這幅作品的名字叫《不勞而獲》，給我的影響特別深刻。
畫面中，右邊的男子戴了一頂帽子，穿著一件襯衫，把袖子卷的高高的，腳穿運(yùn)動鞋，一副文質(zhì)彬彬模樣，從他手中的水桶可以看出，這樹是他種的，在那棵小樹下，坐著一個人，他也戴著一副眼睛，穿著一件皮衣，一雙锃亮的皮鞋，一看就是有點(diǎn)錢但愛占小便宜的人，他雙手抱膝，肩膀靠著小樹，看到那個樹下的.人，我就情不自禁的笑，那棵小樹又小又細(xì)，弱不禁風(fēng)，而且從那個地上的鏟子可以看出：小樹是剛種上的，樹的主任問他在干什么，他竟然回答：他在等著乘涼，那棵可伶的小樹被他壓彎了。
你看到那個想不勞而獲的人，一定會說：“那個人好笨呀，寧可用自己的年華來等一顆樹長大來乘涼也不愿再多走兩步路去找一顆大樹”，但生活中就有這樣的人，有些同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí)，考試時卻想不勞而獲從別人卷子里抄高分，還有一些小偷，不愿用自己的青春來好好學(xué)習(xí)，卻要長大來偷東西過日子。
從這個漫畫中，我知道了要自己努力，不能像圖中那個人不勞而獲，要通過自己的雙手進(jìn)行勞動，創(chuàng)造屬于自己的幸福！
一幅漫畫的啟示作文 篇35
今日我翻開書看到了一幅趣味的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當(dāng)時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是，我準(zhǔn)備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，看見垃圾一次比一次多，你心里是怎樣想的。”我想起了語文書上的`那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“禮貌——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當(dāng)初那個垃圾袋，我應(yīng)當(dāng)立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后，我最終明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 篇36
媽媽愛吃魚頭。在我小的時候每次吃魚，媽媽就把魚肚子的肉給我，漫畫左邊的圖是我小時候，媽媽先把魚頭夾到自己的碗里，然后再把魚肚子的肉夾給我，媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長大了，我正在把魚肚子的肉夾到自己的碗里，然后又把魚頭夾給了媽媽，我高興了可是媽媽并不高興，她的眉毛皺成了八字形，沒有開心。
這幅漫畫寓意著媽媽以前在夾東西給我們吃的'時候，把不好的東西留給了自己吃，長期這樣我們還以為媽媽愛吃魚頭，不經(jīng)意間就會把魚頭夾給媽媽，所以變老的媽媽就會不高興了。我們應(yīng)該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養(yǎng)得太好了。
一般的家長，都會把自己的孩子養(yǎng)得很好不愁吃穿，讓他們覺得這些都是應(yīng)該的，其實(shí)這樣是不對的，應(yīng)該是鍛煉我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的，每次我要自己從學(xué)校回家時，奶奶不放心都來帶我，還搶我的書包背。媽媽帶我的時候奶奶還批評媽媽，說我的書包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭，她認(rèn)為書包應(yīng)該由自己來背。媽媽說，關(guān)心小孩不是幫他做很多的事情，而是讓他會做很多的事情學(xué)會更多的本領(lǐng)，我希望媽媽能教給我更多的本領(lǐng)！
一幅漫畫的啟示作文 篇37
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于自己的`假期，卻看見父親拿來一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的父親仿佛在說：“假期也不能放松，還有更多的考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學(xué)生時代，我們從早到晚都在學(xué)習(xí)，早上下午上課，中午晚上看書寫作業(yè)，先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了，就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通，能舉一反三，可實(shí)際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補(bǔ)習(xí)班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：父親未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班，一天都比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結(jié)果下午來又是英語作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子，都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文 篇38
一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來，前面有一個垃圾桶，旁邊撒滿了垃圾。一定是有人扔垃圾沒扔進(jìn)去，又懶得撿！過往的人紛紛繞道而行。“小明，我們?nèi)グ阉鼈儞炱饋戆桑 毙←悮鈶嵉卣f。“不，你行撿，我有其它事情要做。”小明神秘地說。小麗疑惑不解地開始撿垃圾，小明則趴在地上寫著什么。過了一會兒，小麗把垃圾清理干凈后，小明也寫完了。他把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫著幾個醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。
這一幅簡單的漫畫，蘊(yùn)含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時多走幾步，扔準(zhǔn)一點(diǎn)，就不會垃圾四散污水橫流臭不可聞了，也不會惹來蒼蠅蚊子，帶來各種病菌。就在我寫作文的今天，鄰居我一個好朋友，放學(xué)路上把一個被別的'同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來。雖然他的手和衣服都弄臟了，但是我覺得他的行為特別高尚，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
如果人人都能注意自己的行為，講衛(wèi)生講文明，我們就能有一個干凈整潔的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起創(chuàng)造一個更美好的世界！
一幅漫畫的啟示作文 篇39
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補(bǔ)習(xí)班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀？那么臭！”他們不約而同地說道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉(zhuǎn)身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開干了。
過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點(diǎn)不耐煩了，轉(zhuǎn)頭對聰聰喊：“你也快點(diǎn)啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什么。“我想到了！”聰聰說道：“我們走后還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的`幾個大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫的啟示作文 篇40
今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲粝氲漠嫞小逗滔鲁藳鰤簟贰?/p>
這幅漫畫的內(nèi)容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因?yàn)樗Ｍ木褪怯幸惶熳约旱碾s交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。
看到這里，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經(jīng)與世長辭，但是他的`精神會永遠(yuǎn)的地留在我們每個人的心中。
早在十多年前，袁隆平爺爺?shù)纳韮r就已經(jīng)超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今，中國人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我?guī)砹撕芏嗨伎迹o我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示作文 篇41
今天我看了一幅漫畫，剛看到那幅漫畫中人物的對話時，我經(jīng)不住笑了起來，心想：“這棵小樹，這么矮，而且應(yīng)該種了沒多久，看這葉子這么稀少，這個人居然還想要乘涼？估計黃花菜都涼了吧！這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著這幅漫畫，我不禁想到了當(dāng)今社會那些乞丐，他們穿著破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會施舍他們一些錢財，這時我們會發(fā)現(xiàn)這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢，然后養(yǎng)活自己，可他們不但沒有這么做來養(yǎng)活自己，準(zhǔn)確的來說，就是拿別人辛辛苦苦掙來的錢使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴(yán)，靠自己的雙手生活起來吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的心里，錢不是大風(fēng)刮來的`，不是你們坐在那里，就會給你錢，要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的財富，你才會才會用得心安理得。
一幅漫畫的啟示作文 篇42
在一個星期五下午放學(xué)后，珍珍和吳明走出了校門，走了一會兒，便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過去。
珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這么多的垃圾啊！”于是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發(fā)呆的吳明。就對吳明說道：“吳明，你在那里發(fā)呆干什么呀，還不快點(diǎn)來幫忙。”吳明想了想，從書包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫著什么？
過了一會兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會回來了。”
這時，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊夸獎著吳明：“吳明，你真聰明，做的.太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護(hù)環(huán)境，我做什么都愿意。”
事情過后，珍珍得到了一個啟示：“人類保護(hù)環(huán)境是必須的，否則地球總有一天會被人類毀滅。”
一幅漫畫的啟示作文 篇43
我看過一幅畫。
有一天，兩名小學(xué)生放學(xué)回家時，看見一個垃圾桶，周圍布滿了垃圾，有零食袋、紙、吃剩的水果、食物……臭氣熏天，小女生看見了生地說“是誰將垃圾丟在地上的？真不衛(wèi)生，垃圾桶不是在前面嗎？我們一起把垃圾收拾好吧！”小男孩眼睛一轉(zhuǎn)，突然想到了一個好辦法，只見小男孩從書包中拿出紙和筆，在地上寫起字來。小女孩便在一旁收拾垃圾。一會兒，垃圾被小女孩收拾好了。小男孩也寫好了，小男孩把一張寫著字的'紙粘在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”。小女孩舉起大拇指稱贊小男孩。
這幅漫畫里的小女孩和小男孩的行為令我很欣賞，我更喜歡小男孩的機(jī)智聰明。在當(dāng)今社會上能做到這種保護(hù)環(huán)境的行為，基乎很少。這幾年人類一直說“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”有些人就在背后砍伐樹木、殺害動物、排放廢水、污染環(huán)境、亂丟垃圾…..因此，人類也受到了大自然的“報復(fù)”近幾年來常常發(fā)生：地震、洪水、泥石流、海嘨，山洪爆發(fā)、地陷，其中地陷就是人類過份開發(fā)而造成的后果。如果照這樣下去，人類遲早會滅絕。
這幅漫畫使我受到啟示，要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然，使地球明天更加美麗。
一幅漫畫的啟示作文 篇44
今天，我看到了一幅漫畫，讓我進(jìn)入沉思。
在一個晴朗的早晨，小明和小紅去學(xué)校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想：是誰把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。
于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，可是，她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒有撿呢？她就轉(zhuǎn)過頭，有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣。看了小明卻微微一笑，什么也沒說。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時，臉上終于微微一笑。于此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個啟示，告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從文明的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的啟示作文 篇45
一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑，還會讓人陷入沉思，今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個抱著寶寶的女人，而她的旁邊有一個寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋里，看著不像文盲，反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣，還帶著一個帽子，看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽，看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂，還帶著口罩，應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的.字為什么還要“霸占”母子上車處呢？
因?yàn)樗麄冏运阶岳彩露贾粸樗麄冏约褐耄z毫不為他人著想，只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人，比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們，我們一定不能當(dāng)文盲，更不能假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 篇46
那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片蔥郁的森林里，一個手持斧頭的伐木者，揮動著斧頭，奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個木腦袋里一定有蟲。看完了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們在學(xué)習(xí)《只有一個地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳郑瑏y砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長此以往，必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的`重要性嗎？
我們每個人都應(yīng)該明白，只要保護(hù)好我們的地球媽媽，那么我們會擁有一個美麗無比的世界！
一幅漫畫的啟示作文 篇47
最近，我看了一本漫畫，它的主要內(nèi)容是：有一片森林，長得很茂盛，歷史大概有十幾年了。但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源。我讀到這里時，臉上露出幾分氣憤。
這漫畫書使我十分惱怒、氣憤，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了這片森林，真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹、每一片森林，這是非常可恥的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會給他們應(yīng)有的報應(yīng)的。
他們以后不僅自己遭到報應(yīng)，還會連累其他人和自己的.子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
一幅漫畫的啟示作文 篇48
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的'時候好乘涼。這時，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼。”你看這幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠(yuǎn)了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實(shí)際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
一幅漫畫的啟示作文 篇49
今天我在語文書里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強(qiáng)卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強(qiáng)也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之后順手扔進(jìn)來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過我?guī)状危疫�是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的'人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 篇50
“這兒沒水，換個地方挖吧。”農(nóng)民伯伯說著，提起鏟子頭也不回地走了。
有這樣一幅漫畫：一個地方干旱了，當(dāng)?shù)氐恼蟠蠹襾硗诰宜础Ｒ粋�戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農(nóng)民伯伯就上下左右開挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農(nóng)民伯伯挖了一個又一個淺坑，可是還沒有挖到地下河那里。農(nóng)民伯伯看見挖了這么久都沒找到水源，不想再挖下去了，要換個地方挖。于是他提起鏟子走了。
這幅漫畫讓我覺得這個農(nóng)民伯伯很缺乏耐心。或許是這條地下河的'位置太深；或許是農(nóng)民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農(nóng)民伯伯看到挖了這么久都沒挖到水，就不挖了；或許……
如果地下河所在的位置高一點(diǎn)，農(nóng)民伯伯就可以挖到水了；如果農(nóng)民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農(nóng)民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。
做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠(yuǎn)。我們不能認(rèn)為自己不行了就放棄，有可能那時離成功只有一步的路。
只要堅持到底，任何事都會成功的！
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