我的學(xué)校作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文 篇1
嗨！老朋友，你一定沒來過我的學(xué)校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學(xué)校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學(xué)校的那三棟教學(xué)樓。綜合樓、勤學(xué)樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學(xué)校的操場。“O”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側(cè)是升旗臺，每當(dāng)升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學(xué)校不僅樣子有趣，還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當(dāng)主持人一聲“敬禮”令下，全校學(xué)生都高高舉起了自己的手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結(jié)束。在學(xué)校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數(shù)學(xué)競賽……活動的內(nèi)容豐富多彩。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！
我的學(xué)校作文 篇2
我們身邊都有著許許多多的中小學(xué)校，它們都有著各種的特點，優(yōu)點，缺點。在我們家鄉(xiāng)，小學(xué)有七八間，中學(xué)就有五六間，高中就只有四五間，不知道大家有沒有想過如果讓你自己來建筑一所自己理想中的學(xué)校會是怎么樣的呢？
今天就讓我來講述一下如果我可以建筑我自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，讓大家分享一下吧！
如果可以讓我來建筑一所我自己理想中的學(xué)校的話，我會找個山清水秀的地方，可以讓同學(xué)們有個舒服的讀書環(huán)境，如果是小學(xué)的話，要建設(shè)許多游戲設(shè)施，可以讓同學(xué)們有個娛樂開心的童話世界，可以讓他們的德智體美完全釋放出來，而初中就要建設(shè)許多有值得觀賞的畫廊，或者舞蹈室，可以讓同學(xué)們從嚴(yán)峻的讀書壓力里有可以讓人釋放心理壓力的地方，而高中就有有個圖書館，里面的書籍都要最新的，可以對中考有著重要的幫助的書籍，可以讓同學(xué)們可以有個最后的沖刺，而教室就每個同學(xué)都要有一張干凈的課桌，旁邊還要有一個袋子可以裝生活垃圾，要讓同學(xué)們習(xí)慣有個好的倒垃圾習(xí)慣，而且每間課室要安裝空調(diào)和風(fēng)扇，不能夠像以前那樣，只有風(fēng)扇，風(fēng)扇的功能不大，同學(xué)們在夏天里讀書是非常炎熱，對身體上也有著一個極大的挑戰(zhàn)，所以一定要安裝空調(diào)。
我自己理想中的學(xué)校其實也就是主要提倡要有個舒適的讀書環(huán)境！不知道大家的理想中的學(xué)校是怎么樣的？可以分享一下嗎？
我的學(xué)校作文 篇3
我愛我的校園，這個美麗的校園。
走進(jìn)校門，教學(xué)樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。
再往右走，便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽。冬天，下學(xué)了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開。
校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對我的校園有點熟悉了吧，那么就請來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！
我的學(xué)校作文 篇4
深遠(yuǎn)天空像一塊湛藍(lán)的寶石，一望無垠的大海像融化了的巧克力，在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群，仿佛一艘即將揚帆遠(yuǎn)航巨輪。在著門實校的學(xué)子，駛向知識的彼岸，這就是我們的學(xué)校《中午縣城東路小學(xué)》。我們的學(xué)校在城東路東側(cè)。沿著平整的馬路來到我們的學(xué)校西大門，放眼望去，那有兩根大石柱，上面有一塊供圓形的大條石上面刻著幾個金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學(xué)，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠，枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學(xué)校，保衛(wèi)著實校學(xué)子。
跨進(jìn)學(xué)校大門，兩邊栽滿了鮮花，你深吸一口氣，仿佛進(jìn)入花的海洋感到心里美滋滋的，往前走，前面有是一座假山。上面刻著楊善善和幾個字，讓我明白了，到了之后，學(xué)校一定要守規(guī)矩，做個文明的孩子。
校門的南面是別具一格的藝術(shù)走廊，猶如一條長龍，披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個班級都有各式各樣的藝術(shù)品，一幅幅精美的畫。
在寬敞明亮的教室里，一個個學(xué)子專心致志的聽講，那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒，辦公室里安靜極了，老師們在一絲不茍地為學(xué)生們批改作業(yè)……
“叮鈴鈴”大課間到了，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們在操場上跳起廣播體操，同學(xué)們一會左搖右擺蹦蹦跳跳那一個個動作真可愛！
我們的學(xué)校就在這如花似玉的學(xué)校里健康快樂的成長！
我的學(xué)校作文 篇5
文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進(jìn)校園，風(fēng)景可真是如詩如畫，美不勝收。
春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，后來經(jīng)過幾陣的綿綿春雨的澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風(fēng)中，可真是婀娜多姿啊！
走進(jìn)操場的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那里有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲。“天堂”里有一棵高大的廣玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。
綠樹紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。
我的學(xué)校作文 篇6
學(xué)校，大家并不陌生。兒時懵懂的我只以為學(xué)校是離開父母，里邊有許多小朋友和自己一起嬉戲。但對于當(dāng)時的我來說進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，總免不了有離開父母的哭鬧，而且出現(xiàn)了幾個新詞：老師、同學(xué)、教室、學(xué)習(xí)……
那時雖說要學(xué)習(xí)，但自由自在，無憂無慮。尤其是最喜歡老師組織我們在冬天或春天去西花園的游玩。那時西花園風(fēng)景還是很美麗的，沒有死臭水溝。
在冬天，雪白的厚厚地毯；樹枝上掛著可愛的小雪花，而且還在一點點增加，就像一個人披著白色大衣，散著雪白的長發(fā)，一動不動，顯出一種特殊的高貴與神秘；亭子頂上的積雪，就像給一個坐著的老人戴上了一頂白帽子。小朋友們開始了玩鬧，打雪仗，堆雪人，滾雪球，挖雪坑……雖然是在冬天，身上卻是大汗淋淋，面紅耳赤。
迷人的風(fēng)景，孩子們的嬉玩，形成了一道令人難忘的美麗風(fēng)景線……
現(xiàn)在，曾經(jīng)的無憂無慮哪里去了？有的只是學(xué)習(xí)的壓力，大考有時沒考好，總要面對老師的責(zé)罰，家長的批評；而我對這些只是一笑而過，我知道我盡全力了，堅持了，難道這還不夠嗎？從前的大考，爸媽經(jīng)常鼓勵我，哪怕一次、兩次、三次考不好，他們也會給予微笑和鼓勵；現(xiàn)在，一切都變得不一樣了……
學(xué)校，仿佛露出了它的真面目，囚牢著我們這些渴望從前自由，向往美好藍(lán)天的小鳥。不管我怎么掙扎，也逃不出它的魔掌。
這樣又能怎樣呢？只有全身心投入學(xué)習(xí)，只為考上大學(xué)，為了美好的自由而奮斗，這才是唯一的出路。
這些都已成為過去，一去不復(fù)返，只有深深的懷念。但這也是白費的空想。天黑了，我望著“凄黑”的夜晚的月亮，心里好寂靜……
我的學(xué)校作文 篇7
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
我的學(xué)校作文 篇8
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個三面環(huán)山之地。實話來說，我的學(xué)校其實有些偏僻了，但是，不得不說這是一個靜心學(xué)習(xí)的寶地。
我的學(xué)校周邊沒有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動感卻讓人看著只覺著一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的六樓是為高年級準(zhǔn)備著，若要等我搬上這個六樓來，還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時候，來到這個六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒法說，全體的師生有時都會忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時候，那時候，遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢聚集的靈氣，在我的學(xué)校里匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一群學(xué)子有時候躁動不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習(xí)，每天都在快樂中成長。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過是一些小打小鬧，過不了多久，自會相安無事。
我的學(xué)校要真細(xì)說起來，是說不完的，光它四時之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校作文 篇9
我親愛的校園，名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美，有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓，每棟與每棟之間，都有一個花壇，里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進(jìn)大門，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學(xué)生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團(tuán)團(tuán)圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團(tuán)竹子，從沒有單個的。
在1棟與2棟之間，有兩個大花壇，如果坐飛機從上往下看地面的話，就像一個“月”，邊上是樓房，中間是兩個花壇，壇中的草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學(xué)校右邊是草地，上面種滿了桂花，每當(dāng)桂花盛開的時候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著一座假山，上面寫滿了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個是我上任班主任，一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似，都充滿童趣。我愛我的學(xué)校，永遠(yuǎn)獨一無二的新竹二小。
我的學(xué)校作文 篇10
我走進(jìn)校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學(xué)校作文 篇11
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意。回廊上有著色彩繽紛的壁畫，讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海回蕩，間接產(chǎn)生共鳴，達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計，展現(xiàn)圓融與條理。花園有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫?zé)岬目煽桑谕@一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我的學(xué)校作文 篇12
鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué)，是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽，走進(jìn)干凈整潔的校園，小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學(xué)習(xí)帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進(jìn)不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學(xué)，于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數(shù)學(xué)運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達(dá)是如此的親切，學(xué)習(xí)變得不再乏味，而更是快樂！
同學(xué)們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當(dāng)遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內(nèi)心苦惱不已。雖然會被老師嚴(yán)厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學(xué)了，同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學(xué)情！
我的學(xué)校作文 篇13
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)，在省政府附近。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。
走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場，用于跳遠(yuǎn)、跳高的，還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部。“學(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！
我的學(xué)校作文 篇14
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校。
我的校園是個美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的.校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。
我們校園門口寫著六個閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命頑強。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學(xué)生，每個班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
我愛我我的校園。
我的學(xué)校作文 篇15
我的學(xué)校是個非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學(xué)生的笑聲，有讀書聲，有打鬧聲、有……
當(dāng)我們走進(jìn)校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個大字映入我們眼簾，它時刻在提醒著我們，那四個字的含義。跨過景觀石往前走，兩邊是我們的教學(xué)樓，你的左手是三四五六年級的教室及其辦公室，你的右手邊是一二年級的教學(xué)樓和辦公室、會議室。在教學(xué)樓前面有著供學(xué)生們觀看的圖書角，里面有各種各樣的圖書，比如格林童話、作文、古詩三百首……等等。
我是城東路小學(xué)四年級的學(xué)生，每天在我進(jìn)教室前，路過樓道時，我都會看到墻上各種樣式的宣傳語。它時刻在提醒著我。作為一名學(xué)生，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
在我們教學(xué)樓后面，有一個很大很大的操場。操場中間是一個籃球場，籃球場四周有跑道，跑道外面有學(xué)生臨時休息的地方。看上去特別的氣派。
操場上在舉行活動演出時、體育課時，無比熱鬧。好多學(xué)生在操場上站著，聽著老師的安排，井然有序地完成老師布置的任務(wù)。課外時，有的學(xué)生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續(xù)不斷。總是給人一種積極向上、踴躍參加的心態(tài)。
這就是我的學(xué)校，城東路小學(xué)。聽了我上面的講述，你是不是感覺很想?yún)⒂^啊！歡迎隨時來我樣參觀。我們時刻恭迎您的到來。
我的學(xué)校作文 篇16
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導(dǎo)路線呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場。我轉(zhuǎn)頭望了望，右邊是寬闊的操場。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規(guī)則哇！
我最喜歡學(xué)校的鉛筆廣場。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場的中間位置，真是引人注目啊！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場的樹可多了，有木筆、香樟樹、龍爪槐、紅葉李就像樹木們在開大會呢！
春天的鉛筆廣場真美。迎春花欣然怒放，穿著金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來，告訴我們春姑娘來了。桃花在春風(fēng)中綻開的粉粉的笑臉，像小姑娘在對著我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭，像一個個絨球。一陣春風(fēng)吹來，櫻花寶寶從樹上飄落下來，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹哥哥很不服氣，你瞧，他穿著火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我的學(xué)校作文 篇17
我的學(xué)校是泰達(dá)一小，它位于第三大街最繁華的區(qū)域。白色的屋頂，棕紅色的墻壁，從遠(yuǎn)處看，像一座巨大的羅馬角斗場，仿佛鼓舞著我們要有勇氣去攀登學(xué)習(xí)的高峰。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一座銅像，銅像上面寫著“光陰”，不要小看這座銅像，它告訴我們光陰似箭，日月如梭，要珍惜時間。這也讓我想到唐代大詩人王貞白寫的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
走過了銅像，就到了我們每天中午吃飯的地方——食堂。如果你到了中午我們吃午飯的時候進(jìn)去的話，你一定會大飽口福，而在食堂旁邊有許許多多大家獲獎的牌子。
順著用磚鋪成的小路，我們來到了廣闊的操場，雖然操場的草是假草，但它跟真草沒有什么不一樣，它跟真草一樣綠，一樣新鮮。站在操場的正中間，仿佛能看見大家努力的為操場上的運動員加油，而在另一邊，能看見許許多多的運動員們正在為自己的班級拼搏。
過了操場，我們就來到了教學(xué)樓。一樓是“閱讀悅美”區(qū)，在這里我們可以閱讀許多的書籍；二樓是“古代智慧區(qū)”，在這里我可以感受到古代人們的智慧結(jié)晶；三樓是“名人智慧區(qū)”；四樓是“古代科技區(qū)”和“現(xiàn)代科技區(qū)”；五樓是“傳統(tǒng)藝術(shù)區(qū)”。
其中，我最喜歡的是——四樓的“科技區(qū)”。在這里我能感受到古代科技的偉大，也能感受到我們?nèi)祟惖目萍疾粩噙M(jìn)步。下課時，我們可以到這里玩會人體發(fā)電，感受科技給我們帶來的方便與樂趣。我最最最喜歡的是“重力球”，我們先把球放到最上面，然后讓球飛速下降，下降的過程中通過兩個“360度”圓形軌道，最后到達(dá)終點。
我們繼續(xù)往前走，就來到了大家上課的教室，到了早上，就能看到大家一起大聲朗讀的情景；到了上課的時候，就能看到大家積極舉手發(fā)言的情景，在教室的后面，能看到四個非常大的字“誠實博學(xué)”，它時刻告訴我們做人要誠實。
我愛xxxx，我愛給予我知識的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇18
首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實驗室、計算機室等，最上面是我們的校風(fēng)——團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。
下面說說我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，里面住著上百名同學(xué)，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，里面也有上百名同學(xué)。
我們的平臺，它大概有十幾個臺階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護(hù)攔，讓人感覺特別安全。平臺上面還有兩個花池和一個滑梯，滑梯為同學(xué)們帶來了許多歡樂，一下課，就有許多同學(xué)在滑梯上面玩，一個接一個，到處都是歡聲笑語。還有我們的花池，到了夏天，花池里的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。
左邊是我們的光榮榜，上面貼著許多好學(xué)生的照片，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每到星期一，我們還會升一次國旗。只聽到一個大姐姐高聲喊第一項，出旗，全體立正，敬禮，唱國歌，然后講故事，最后是宣誓。你看我們升旗儀式是多么的莊嚴(yán)和壯觀。
還有我們新建的跑道。原來是土跑道，現(xiàn)在是用地板磚鋪成，為我們帶來了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學(xué)們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學(xué)們你追我趕，玩的可開心了。還有跳高、拔河等等。
啊！我們的校園是多么美麗啊！
我的學(xué)校作文 篇19
學(xué)校，是知識的樂園。在這里，可以學(xué)到很多知識，我喜歡校園，校園里有游泳館、有宿舍、還有操場。
操場的正后面是升旗臺，升旗臺有兩三級臺階那么高，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)星期一早上，我們就在整潔干凈的操場上進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。下課鈴一響，操場一下子就熱鬧了起來，有的同學(xué)在跳繩，有的在打球，還有的在跑步……上課鈴一響，操場上又安靜起來了。
從操場向前走就是體育館，可以打籃球，向右走就是游泳館，可以游泳。游泳館向右走就是飯?zhí)茫梢猿燥垺?/p>
春天一到，花壇里的花開放了，五顏六色的，有深紅，大紅，奶白，還有深紫，美麗極了！
我的學(xué)校作文 篇20
我的學(xué)校是錦田小學(xué)，位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué)，是深圳的重點小學(xué)，我覺得，那里是我的第二個家，所以每天都快樂。
上三年級時，學(xué)校建了一個新教學(xué)樓，它白藍(lán)相間，整潔極了，還有電梯，但是學(xué)生不讓進(jìn)。新教學(xué)樓里大概是老師辦公室和校長辦公室，幾乎沒有學(xué)生。
我們在舊教學(xué)樓里上課，舊教學(xué)樓是五彩繽紛的。課間，同學(xué)們的歡笑聲充滿了校園；上課時，清脆的上課鈴響起，同學(xué)們馬上走進(jìn)教室，安靜地開始上課，安靜到連一根針掉在地上都聽得到。
我的學(xué)校有一個遼闊的操場，每當(dāng)大體育時，全校師生都會集合，然后跑操，非常的壯觀，校長每當(dāng)看到這樣的情景，都會滿意地笑起來。
從大門到教學(xué)樓的路，一邊上種了樹，每年秋天，都會摘下來水果，可是樹很高要用梯子。
我喜歡我的學(xué)校，我愛我的錦田小學(xué)。
我的學(xué)校作文 篇21
早晨，從宿舍走出，步子邁在長長的走廊上，往一片片草地旁的小路走來了許多可愛的同學(xué)，他們來自不同的年級，有的高，有的矮些，每個人臉上洋溢著笑容。除此，還有教著我們的老師。
大家陸續(xù)進(jìn)入教室，坐好在座位上，開始新的一天的學(xué)習(xí)。“嘩啦嘩啦”，翻開書，朗朗的讀書聲響了起來，同學(xué)們朗讀的聲音像鳥兒歌唱那般令人動聽，連窗外的樹葉都忍不住拍手鼓掌。
“鈴鈴”，早讀結(jié)束了同學(xué)們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紛紛走到操場，排好隊，奏唱國歌，向飄揚的國旗敬禮，還有的同學(xué)還向老師小鳥打了招呼。看，操場上，綠綠如茵的草地，栽滿五顏六色的小花的花壇。再聞一聞，微風(fēng)里夾雜著甜甜的花香。除了這些，我們學(xué)校還有孔雀園，大家經(jīng)常結(jié)伴而來，觀賞那美麗而又活潑的孔雀。
這就是我敬愛的小學(xué)，它是多么的干凈，美麗而又充滿著愛
我的學(xué)校作文 篇22
我記得上二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，啊！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我的學(xué)校作文 篇23
清晨，從宿舍里，從樓道上，從開滿鮮花的小路上，同學(xué)們開心的向食堂走去，一路上大家向展翅開屏的孔雀招手，向同學(xué)們相互打招呼，向生活老師問好。大家在食堂里吃著美味的早餐，有粥，有糕點，有粉絲，還有我最喜歡吃的蔬菜餃子。
早餐過后，我們排著整齊的隊伍，在李老師的帶領(lǐng)下回到了寬敞明亮的教室。同學(xué)們帶上了心愛的紅領(lǐng)巾，并做好了課前準(zhǔn)備。在悅耳的鈴聲響起后，開始了第一節(jié)快樂學(xué)堂，吳老師上課時通過生動有趣的動畫讓我們可以更好的理解和學(xué)習(xí)課文，陳老師在上課時舉了很多通俗易懂的例子，讓我們感受到數(shù)學(xué)的魅力，賴?yán)蠋熢谏险n時讓我們通過唱歌、跳舞、做游戲的活動，使我們更容易抓牢英語單詞的結(jié)構(gòu)。
這就是我們充滿陽光的小學(xué)，老師們創(chuàng)造了各種各樣新穎的教學(xué)方法，使同學(xué)們像小樹苗一樣茁壯成長！
我的學(xué)校作文 篇24
我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué)，這個學(xué)校很大，擁有一個足球場，三棟教學(xué)樓，四個籃球場。
早晨我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門，陽光灑在我的頭上，灑在樹木上。映入眼簾的是，一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦，池中的荷花越來越美，薄薄的花片，嬌滴滴的，像個害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠，變得英俊瀟灑，無論怎么看，荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主，天生一對！
勤勞的值日生，在陽光還沒有到來時，就拿起掃把，把學(xué)校的每個角落每個地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們，用自己的樹葉擋住陽光，為他們乘涼。花朵感謝他們送來芬芳清香。
上課鈴打響了，每個同學(xué)自覺的跑進(jìn)教室，不管老師在不在，都拿著語文書讀起來，不拖音，不讀的像菜場賣菜一樣，沒有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文，因為每個人都想給老師一個好印象。
領(lǐng)導(dǎo)來檢查了，聽說想弄一次突擊，想看看真實情況，其實老師每當(dāng)告訴我們有人來檢查了，我們總是不著急，我們和往常一樣，自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無所謂的，許多老師在此經(jīng)過，都會點點頭，豎起大拇指。
我們的學(xué)校是不是很棒呢？
我的學(xué)校作文 篇25
我的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有小動物呢！有麻雀，有黃鸝，還有孔雀。記得有一次，一只小黃鸝飛進(jìn)來教室，那時是上語文課，它安靜的坐在那里，好像在聽我們讀課文，而旦我們下課了它才飛走的！
我最喜歡的地方就是教室了，因為在里邊，沒有愁眉苦臉的事情，只有歡聲笑語的事情。我有兩個好明友，一個叫韓睿辛，另一個叫廖碧琳，我們喜歡在教宣里看課外書，更喜歡在教室里捉迷藏，看到就等于找到。我記得有一次，韓睿辛躲，我和廖碧琳來找她，我們找完教室不見韓睿幸，廖碧琳跟我說：“韓睿辛好厲害，要不，我們認(rèn)輸吧！我想：廖碧琳還能說出這種話！”我想了二十秒，說：有可能在廁所，我們?nèi)艺野桑 眮淼綆瓉眄n睿辛真的在廁所，韓睿辛笑著說：“我正好上了一趟廁所。“韓睿辛說完，我們?nèi)齻�頓時哈哈大笑起來。“哈，哈，哈，太好笑了！”
學(xué)校是我們的快樂天地，有和藹可親的老師，調(diào)皮可愛的同學(xué)，我喜歡我的學(xué)校。
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