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    我心中的甘露初三中考作文

    時(shí)間:2022-12-15 19:34:08 初三作文

    我心中的甘露初三中考作文(精選12篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我心中的甘露初三中考作文(精選12篇),希望對大家有所幫助。

    我心中的甘露初三中考作文(精選12篇)

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇1

      那一年初夏,我和同學(xué)正漫步在人行道邊,正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中,卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢想。來不及反應(yīng),推開同學(xué)的霎那間,我也被車撞飛了很遠(yuǎn),雙腿粉碎性骨折,頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾,站起來的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。

      當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外,那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在,還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里,他們風(fēng)雨無阻,天天來陪伴我,帶來了很多文摘和好書,還有很多音樂,零食。愛的陪伴,365天如一日,從未間斷過。

      每天清晨,當(dāng)我醒來的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻郏甜B(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話,轉(zhuǎn)移我的注意力。

      特別是被我推開的那個(gè)同學(xué),默默無聞地照顧了我很久,無微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激。或許不推開她,我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力,要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來我的病房,看完我再走,下午上完課再來,一直陪我到晚上休息時(shí)間。

      在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗鄣呐惆椋晕覒?zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來,一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的'愛的露水,灑滿了我生命的長河,從此讓我充滿了無限的力量,同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛,并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。

      感恩與愛常在,生命如花,離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露!

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇2

      成長,是一列永不停息的列車,帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長的旅途中,總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤我心,幻化為了我心中的甘露……

      我們相遇,你的話溫暖我心

      我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日,當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

      這時(shí),原本一直沉默的'你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

      你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起,我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時(shí)我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。

      我們相識(shí),你的笑感染我心

      隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時(shí),你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽光下,你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。

      你的笑永遠(yuǎn)燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí),我會(huì)拉著你的手一句話不說地走遍整個(gè)校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

      我們分離,你的思念敲打我心

      小學(xué)六年的時(shí)間很短,談笑間,竟到了說再見的時(shí)候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

      終于到了到了分別的時(shí)候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

      后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。

      蘭兒,你的思念敲打著我的心,因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!

      我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇3

      我在個(gè)舊二中讀書已經(jīng)五年了。這所有著五十年悠久歷史的學(xué)校是看著我長大的,我在這個(gè)校園中也留下了許多美好的回憶,這些回憶成了我成長道路上的甘露。這一滴滴的甘露,就是培育我成長的一個(gè)個(gè)老師,其中給我留下深刻印象的是教我英語的周玲老師和王艾老師。

      初中,給我啟蒙的周玲老師

      剛上初一時(shí),一切的一切,對我來說都充滿了好奇,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我長大了,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),擔(dān)心的是我一個(gè)郊區(qū)來的學(xué)生能不能跟上城區(qū)學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)。果然不出所料,第一節(jié)英語課上,周老師問:“有誰沒有學(xué)過英語字母啊?”我高高地舉起了手,我回頭一看,不得了!只有兩個(gè)學(xué)生沒學(xué)過,而我就是其中之一。周老師什么也沒說,下課后,把我叫到辦公室,親切地問了我小學(xué)學(xué)習(xí)的情況,給了我很多的鼓勵(lì),并叫我在學(xué)習(xí)中有什么問題隨時(shí)可以問她。經(jīng)過周老師耐心細(xì)致的'教育,我的英語成績跟著全班的同學(xué)一起穩(wěn)步提高。在周老師的鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)信心也越來越充足。

      周老師還是我的班主任,她管理班級(jí)可有一套了。對我們非常負(fù)責(zé),學(xué)校規(guī)定下午只上三節(jié)課,但周老師要求我們上第四節(jié)課,她每天都守著我們,對每個(gè)同學(xué)認(rèn)真輔導(dǎo),從思想工作到課本知識(shí),她從來沒有放棄過一個(gè)學(xué)生。在周老師的嚴(yán)格要求下,我們班的班風(fēng)班紀(jì)非常好,每個(gè)學(xué)生都遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),各類獎(jiǎng)狀貼滿墻壁。直到我們升入高中,每每談起周老師,都是無限的感激和欽佩。

      周老師就是我們心中的那一滴甘露!

      高中,助我提高的王艾老師

      如今,我已中高中二年終的學(xué)生了。回想高一時(shí),全班同學(xué)都非常盼望新老師。這時(shí)走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師,一口流利的英語口語和充滿歡聲笑語的課堂,頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的注意力。王老師對我們非常負(fù)責(zé),每天早上7點(diǎn)就要求我們到教室聽英語聽力,一年的時(shí)間從不間斷,這樣使同學(xué)們的聽力水平得到極大提高。平時(shí)的課堂上,對我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯(cuò)和作文等嚴(yán)格要求,從不馬虎,要求人人當(dāng)面背誦,個(gè)個(gè)過關(guān)! 通過一年的努力,全班同學(xué)對英語這門學(xué)科興趣大增,成績得到極大提高。

      非常幸運(yùn)的是,我們的班主任也是王艾老師。王老師有一流的班級(jí)管理水平,同學(xué)們個(gè)個(gè)積極向上,遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌時(shí)時(shí)懸掛在我們班的教室門上,各類獎(jiǎng)狀貼滿教室的墻壁。高一學(xué)年結(jié)束時(shí),我們班還被評為

      “文明班集體”。這一切都凝聚著王老師的心血和汗水, 全班同學(xué)對王老師都充滿感激和愛戴。

      王老師也是我們心中的那一滴甘露!

      老師伴著我們成長,老師用他們的滴滴甘露,澆灌我們心中理想的種子。我相信,我們的理想,一定會(huì)長成蒼天大樹,開出美麗的花朵!

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇4

      回憶一滴滴念想幻化成蔥蘢的模樣,揉碎一絲絲記憶折疊成泛黃的紙張——題記

      夜如水,深沉。淚如雨,滑落。

      昏暗的燈光映射在匆忙來往的行人臉上,夜晚風(fēng)輕輕地飄過,低低的嘶吼著,這個(gè)冬天是寒冷刺骨的!

      我獨(dú)自彷徨在大街小巷當(dāng)中,口中呼出的白氣讓我的視線模糊,仿佛,那無聲的纏繞,纏繞著一個(gè)又一個(gè)迷失的面孔?拖著一顆又一顆疲憊的心靈。都市的繁華背著黑夜的白雪覆蓋著。喧囂的欲望卻在某個(gè)角落中徘徊。那?究竟是怎樣一張的面孔,迷失了自我,憂郁不堪,彷徨的惆悵,在那又是什么?嗜酒的男人在街頭放肆,講述著他那破碎不堪的過往,在的作用下,在這個(gè)寂寞的冬天顯得格外紅潤。那凌亂的衣服,破碎的衣衫,那嘴角還掛著,有一滴晶瑩的液體,那究竟是什么?是晶瑩的淚珠,還是芳香的美酒,這不由得讓我心生同情,那個(gè)可悲的男人,究竟有什么樣的過去?而一邊的行人,卻捂著嘴,對她指指點(diǎn)點(diǎn),指手畫腳,眾說紛紜,好笑那個(gè)接頭這不堪回首的,繁華的都市,他,究竟扮演著什么樣的角色?我,低著頭,繼續(xù)我那沒有燈光,沒有盡頭的黑夜里的旅行,行走在這深淵的黑暗一角

      寂寞的我仍舊走著,回想到剛才的那一幕,我不由得淚流雨下,當(dāng)今的社會(huì)為什么會(huì)有這樣那樣的諷刺,說實(shí)話,以誠待人這是我的原則。我認(rèn)為寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí),別人說寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石;還有人說,寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,我認(rèn)為,寬容別人,并包容他這是我們應(yīng)該有的原則。真的,想到了那個(gè)男漢的遭遇,不禁又聯(lián)想到了我

      我并沒有什么朋友,但是我做的并沒有傷害他們。我的真心卻換來的是他們的諷刺,嘲笑,譏諷,挖苦。我不知怎么的`,他們讓我狠一點(diǎn),但是我告訴他們寬容別人是一種心靈的安慰。心理醫(yī)生說過,你為什么不能走進(jìn)他們的圈子,我說:他們的確和我不和,我的意見以及種種都與他們矛盾!想到那個(gè)嗜酒的男人,我不僅在想他的遭遇,他是不是也遇到了如同我一樣的苦處!我不知道!但是我深刻的體會(huì)到的他所處的環(huán)境!

      滋潤我心靈的甘露在哪?觸動(dòng)我心靈的你在哪?我相信,我會(huì)用我的真心來喚回每個(gè)人的心聲。我知道我有許多的缺點(diǎn),但是我會(huì)改正的!相信我!誠實(shí)守信是我的原則,我不會(huì)傷害任何一個(gè)人,我不懂得什么是欺騙?但我懂得什么是真情的流露!我的真心不會(huì)白費(fèi)的!我堅(jiān)信我會(huì)找那那屬于我的“甘露”!

      加油吧!你能行!

      充滿歡笑的我繼續(xù)前行,走向那屬于我的彼岸,充滿歡笑!光明!在哪里我也許可以找到我那心靈的甘露!支持我吧!

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇5

      在我成長的道路上,陽光時(shí)時(shí)灑滿我的心田,甜甜的、暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

      書籍,我心靈的甘露。

      讀書,是凝眸思索時(shí)對未知世界的渴望。每當(dāng)我閑暇之時(shí),便會(huì)倚在床邊讀書,任我在書的世界里暢游。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書是甜的。要想讓甜蜜充滿人生,就要讀書。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。書籍,讓我暢游科幻世界,帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。

      友誼,我心靈的甘露。

      記得在小學(xué)的時(shí)候,有一名同學(xué)與我發(fā)生爭執(zhí)時(shí),在我的手臂上狠狠地咬了一口,委屈的我眼淚禁不住流了下來。就在這時(shí),B同學(xué)走過來憤憤地說:“要是他下次再敢這樣,你就來找我。”雖然沒有什么允諾,但他卻讓我感到十分慰藉。每個(gè)人都需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一只溫暖的手,就可以換回失望者的希望。他那一句短短的話語,足足令我享用好幾年。友誼,如同沙漠里的'一眼清泉,在最干渴的時(shí)候滋潤你我。

      感動(dòng),我心靈的甘露。

      那是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,愉悅的我在街上自由穿行。高興之余只聽見‘咯噔’一聲,鏈條掉了,急得我直打。這時(shí),一位帥氣的大哥哥剛好路過,二話沒說便幫我安好了鏈條。我連聲道謝,他只是笑笑,便離開了。看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我被深深的打動(dòng)了。感動(dòng),猶如一股暖流流入我的心底。

      這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈,在成長的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇6

      有一種無形的東西,它能喚醒我靈魂深處的渴望,它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫,它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無法觸碰它,卻那么真切地感知到它的存在,它就是音樂。

      偉大的禮物

      音樂,是人類文明和藝術(shù)贈(zèng)予我們的偉大禮物。從無聲到有聲,人類又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂。它沒有固定的形式,時(shí)而舒緩,時(shí)而激進(jìn),它可以是鋼琴上的黑白鍵,也可以是小提琴上的細(xì)弦。人們通過它來抒發(fā)情感,通過它來感受世界。它無形,可它偉大,它是讓我在百無聊賴時(shí)感受到一絲慰藉,讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來的神奇禮物。

      無形的世界

      音樂,是人類用心靈和聽覺描繪出的無形世界。我用耳朵在這無形世界中“看”到了無數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物,它是涓涓細(xì)流,也是氣勢磅礴的瀑布,它是平靜的丘陵,也是雄偉的山脈,它是藍(lán)得透徹的湖水,它是鑲嵌了無數(shù)顆星的夜空。它無形,可它美麗,它是開啟新世界的大門,它就是那個(gè)豐富多彩的無形世界。

      靈感的源泉

      音樂,是可以給人們帶來無限想象和靈感的源泉。它讓我整個(gè)人都處于放松的狀態(tài),讓我不再被生活中的'條條框框所束縛,讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中,是它,讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力,全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈,需要音樂這汪泉水的滋潤。它是第一滴雨露,它滋潤了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲,帶給人無限的喜悅與感動(dòng)。它讓我們感受到生命的靈動(dòng),使我們僵硬的四肢重新活動(dòng)起來,使我們古板單調(diào)的思想煥然一新,我們仿佛在樂聲中獲得新生,思想變得開闊,身邊的一切都能使我們有所觸動(dòng)。

      心靈的甘露

      音樂,是滋潤人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無助的時(shí)刻,在我們最孤獨(dú)恐懼的時(shí)刻,是音樂拯救了我們。一個(gè)人好比一株植物,在快要枯萎的時(shí)候,在饑渴萬分的時(shí)候,音樂,是那株植物的福音,它是那滴甘露,讓人重新振作,使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前,是音樂,灌注給我無盡的力量,讓我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對一切。

      這就是音樂,它是偉大的禮物,它是無形的世界,它是靈感的源泉,它是我心靈的甘露!

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇7

      人一生中要接觸各式各樣的人,自然會(huì)因?yàn)樾愿瘛⒅鞠虻葐栴}劃分為不相同的親密等級(jí)的朋友。雖然不是所有的朋友都會(huì)為你帶來提升,但是真心的益友總能觸動(dòng)你的心靈。

      記得那時(shí),我和朋友都剛上六年級(jí)。那天正好是校本課程結(jié)業(yè)考試的一天,朋友那天興致很高,她提早很多天就把材料準(zhǔn)備齊了,前一天下午也練習(xí)了很多遍。我堅(jiān)信她能一舉奪冠。

      進(jìn)了校本課程的教室,我和朋友立刻沖到座位邊,擺好材料。開始起爭分奪秒的“比賽狀態(tài)”。我那是之所以來上這最后一節(jié)課,是因?yàn)槲业呐笥眩移匠V蛔⒅貙W(xué)習(xí),校本課程早已缺了一大截。心中做好了做墊底的打算。我從旁邊看著朋友纖細(xì)的手指飛動(dòng),不一會(huì)兒,一片片牡丹花瓣就呈現(xiàn)在我眼前。接著朋友利索地拿出花枝和花瓣。她把所有的花瓣捆綁在花枝上,然后伸手去包里找花葉。“啊,我忘記帶花葉了。”朋友緊皺著眉頭,眼睛里滿是憂愁。我趕緊翻我的包,我也沒帶,我本來就是應(yīng)付,材料準(zhǔn)備的工作我自然是不會(huì)上心的。

      朋友四處望瞭望,低下頭思索了一會(huì)兒,伸出胳膊,輕拍了一下前面那個(gè)女生的`肩膀。客氣地說:“能借我兩片花葉嗎?”“不能。”女生肯定地順道:“我只有兩片。”女生補(bǔ)充道,她順手把那一大包花葉塞進(jìn)桌洞。朋友看見她的這個(gè)動(dòng)作,無奈地嘆了口氣。朋友低下頭,一言不發(fā)。我搖了搖朋友的手臂安慰道:“不拿冠軍也沒關(guān)系,在我心里你就是冠軍。”朋友露出一個(gè)苦澀的微笑。

      真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。不多久,那個(gè)拒絕我朋友的女生也遇上了困難,她急需絲線。她問遍了周圍的同班同學(xué),都沒有人肯借給她。她只能求助于我這個(gè)異班同學(xué)。“能借我用一下你的絲線嗎?一點(diǎn)就好。”那女生小聲地說。我當(dāng)然不可能放過這個(gè)為朋友出氣的機(jī)會(huì),果斷的拒絕了她。可沒想到朋友卻把她的絲線借給了剛剛拒絕她的那個(gè)女生。那女生看起來非常震驚。沒過多久,那女生把絲線和朋友需要的花葉一同遞給了朋友。兩人相視一笑。

      這一幕使我干涸已久的心靈降下一場清爽的甘露,我到現(xiàn)在也沒有忘記這樣一件事情。

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇8

      外面很熱,隔著門,我都感覺到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰,在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊,書都準(zhǔn)備好了,已經(jīng)沒有再縮在家里的理由了。我拉開了門,頓時(shí),刺眼的陽光氣勢兇兇地涌進(jìn)了院子中,將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒好氣的罵著這討厭的毒日頭,一面推出了自行車,一面以最快的速度撐起了傘,企圖擋住陽光。

      再深吸一口氣,我默默地告訴自己出發(fā)吧!酷熱的陽光在我裸露的皮膚上炙烤,真要硬生生地扯下這塊皮似的,我盡量縮在傘的陰影下,心中早已罵這討厭的陽光無數(shù)遍了,可是陽光仿佛就在和我對著干,愈發(fā)猛烈起來,四周的東西好像都是火鏡一般,反射著刺眼的陽光,而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來,太陽似乎把路面曬軟曬化了,好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來。空氣也令人很不舒服,仿佛變成粘稠的液體不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣,眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著,還把上次考試失利的過錯(cuò)推給了它。突然,自行車被一個(gè)小石塊拌了一下,毫無防備的我一時(shí)沒有控制住平衡,連人帶車地摔倒在地上。

      你沒事吧?一個(gè)關(guān)切的聲音問道。我一抬頭,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶,左手還拿著蒲扇,我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒事,撐著地站了起來,還好,只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車扶正,領(lǐng)我走到樹蔭底下。樹蔭下有不少的人,熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜,我不好意思地接過西瓜,又生氣的說:都怪這陽光,害得我當(dāng)眾出丑。奶奶仍笑著說:這你就錯(cuò)了,陽光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的,就要看你的心態(tài)如何了,你瞧這西瓜,如果沒有陽光,它能這么甜嗎?我無言以對,老奶奶又拍了拍我的肩頭問:是不是有什么煩心事?我告訴她考試失利的`事情,老奶奶聽后說:人不能總是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)是坎坎坷坷的,跌倒了再爬起來才是真英雄!我的臉微微紅了,情不自禁地咬了西瓜一口。啊,真甜!甜滋滋的味道流遍全身,我立刻振奮起來,再次謝過老奶奶后,我登上車,收起傘,迎著太陽,心里不再有陰霾,那里灑滿陽光,處處甘甜,奶奶的話就像甘露,灑在我的心田上,滋潤著疲憊的心,撫慰著焦灼的自己。

      不要抱怨身后的陰影,因?yàn)槟愕那胺绞顷柟猓?/p>

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇9

      薄霧冥冥,我在昏暗的燈光下一遍又一遍的讀著《離騷》。看著這些不甘和憤怒的文字,我的心底也仿佛蒙上了一層殷紅,昏暗的世界也仿佛因?yàn)槟愕膲雅e而蒙上了一層悲戚的色澤。

      小時(shí)候的你,就立志成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。洞中苦讀,十年如一日,風(fēng)雨無阻,全然不顧家人的反對,沒有絲毫松懈。幾年下來,你熟讀了《詩經(jīng)》等史書,為你將來的才華夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      長大了,初入官場,看到別國因?yàn)楦母锒鴩槐鴱?qiáng),你心中也有一陣歡喜,終于到了你的用武之地。歷經(jīng)數(shù)個(gè)春秋,《憲令》終于完成,拿著自己多年的成果想要使楚國強(qiáng)大時(shí),因?yàn)猷嵭涞热说纳现G,《憲令》被無情燒毀,心中一陣悲涼,你多年的努力就這樣付諸東流,新政也因?yàn)榛实鄣臒o能而就此作廢。

      一心為國卻遭受如此打擊,你的內(nèi)心該是何等悲涼!然而,你沒有消沉,沒有頹廢,滿腔的.報(bào)國情促使你力挽狂瀾,雖九死而不悔!

      楚懷王三十年,秦國邀楚國參加會(huì)謀,楚懷王和許多大臣一同前往秦國,路途上,你雖然極力勸說,甚至臥轍死諫,懷王由于子蘭、鄭秀等人的慫恿,毅然命軍隊(duì)繼續(xù)前進(jìn),你倒在地上失聲痛哭,懷王也最終落得了個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場。

      汨羅江畔,望江水滔滔,你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的吶喊聲。笑傲江湖是一份何等的情懷,眾醉獨(dú)醒是一份怎樣的悲哀,滔滔江水逝去亙古的蕭條凄涼,追思掠過江面,片刻卻又將你遺忘。

      看透這世間的混濁,你毅然來到江邊,抱起巨石,給自己留下永恒的回憶。那一刻我看到了一雙翅膀,承載著愛過熱情和滿腔熱血一起飛向遠(yuǎn)方。你的肉體雖滅,但靈魂卻在這一刻得到永生。

      屈原,甘露如你,滋潤著我的心田,陪伴我一生。

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇10

      甘露,可為沙漠中的一滴水,在絕望中給人希望;甘露,也可為草叢中經(jīng)過一夜凝集最純潔的小水滴,那么新鮮有活力;甘露,也可以是黑暗中的一束光芒……

      可那些都不能真正滋潤我。

      即將面臨中考,緊張的時(shí)間在于我們賽跑,大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來,讓我們喘不過氣來,一直支持我的支柱倒了,頓時(shí)我沒有奮斗的勇氣和力量,和他一起倒了。

      曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌,因我沒有禮貌而訓(xùn)斥我,因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力,沒有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福,沒有交談與理解,我曾恨過他的不理解,恨他的語言,恨他的`思想封建,甚至恨過他的所有。

      從小到大,從未得到過他的鼓勵(lì)與和藹的目光,我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的,做什么都到不到他的要求,所以我恨他。

      十七歲,又長大了一歲,開學(xué)了,他為掙我的書費(fèi)而病倒就連他生病我都沒有問候他,在病房中,靜靜地看著他,滿臉的皺紋,白發(fā)“襲擊”了他,寬大的手掌滿是為了我而產(chǎn)生的老繭,再仔細(xì)看,40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子,那一刻我落淚了。

      雖然恨他,想想這十幾年來不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家,不就是他用汗水供我上學(xué),不就是他沒日沒夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。

      他的一次次包容,但我只是一味的惹他生氣,此后,他就像甘露一般滋潤著我,鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難,每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí),每當(dāng)我累的爬不起來時(shí),總有一雙溫暖的手拉我起來,微笑著點(diǎn)頭,黑暗中是他陪著我,讓我有安全感,這甘露是我的動(dòng)力。

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇11

      你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動(dòng)文景之治中,你顧全大局的性格,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換,無奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對于你來說,預(yù)測未來最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽,但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰,反而讓你掙扎蛻變,磨練出燦爛堅(jiān)決。你不怕萬人質(zhì)疑,只做自己,就像那礦石,如果害怕焚燒,就永遠(yuǎn)不能成鋼,就像那蠟燭,如果害怕熄滅,就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁,被殘忍地拽向黑暗的深淵,也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來的光明,為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉,一笑浮云舒”,用自己的聰明智慧,屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的`個(gè)性,作為你以民生息、無為而治的前提,你怎能把“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”描繪得如此惟妙惟肖?足智多謀的你,在黑白交織的宮廷中找尋色彩,用自己的生命,在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。

      你是“橫槍躍馬破天門,勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報(bào)國演繹在大破天門陣的勝利中,你敢愛敢恨的性格,自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂與悲傷換掉,強(qiáng)迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對于你來說,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。你的雙耳已然聽膩了大臣們的油嘴滑舌,可逆來順受一向不是你的性格。你承受得起真實(shí)的代價(jià)有多昂貴,因?yàn)槟銏?jiān)持問心無愧。你不怕奸人挑唆,敢于反駁,就像那種子,如果害怕淹沒,就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,就像那鮮花,如果害怕凋謝,就永遠(yuǎn)不能開放。你也曾為皇帝的昏庸無能而歸隱,拒絕理會(huì)朝中的政治紛爭,也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號(hào)角,為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”,拋下個(gè)人恩怨,掛帥出征。若不是有一顆精忠報(bào)國的心與敢愛敢恨的個(gè)性,作為你征戰(zhàn)沙場、所向披靡的前提,你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門破,拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致?英勇無敵的你,在生命的脈動(dòng)中印著梨花槍的鋒利,用顯赫的戰(zhàn)績,在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。

      初三中考優(yōu)秀作文:我心中的甘露 篇12

      記憶中那條縱橫交錯(cuò)的阡陌路還鐫刻于心,天空是那樣純凈,兩道旁種滿了大片的莊稼,空氣中夾雜著泥土的芬芳。

      外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在陽光下是如此閃耀,目光是鷹一般的銳利,眉宇之間卻洋溢著春風(fēng)絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無的笑,盡管烈日炎炎下,豆大的汗珠以無數(shù)次從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滑落,她卻依舊哼著小調(diào),很是淡定。

      高大挺拔的玉米淹沒了我矮小的身影,看著顆顆飽滿的玉米粒在金燦燦的陽光下閃耀出的光芒,我盡不知不覺睡著了。再醒來,已是夕陽西下,落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩,幾縷青煙從煙囪中裊裊升起,我環(huán)顧四周卻望不見外婆的身影,不由得哭了起來。

      這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來。

      “怎么了?”

      我抬起頭一望,竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕,暗黃的.皮膚在北風(fēng)的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進(jìn)外婆溫暖的懷抱,外婆微笑著摸了摸我的頭,言道:“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她鮮花般溫柔的話語透露出堅(jiān)定與捉摸不透的哀愁。那一句話,似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而,一切的美麗終究是短暫的,花開花落花成空,緣聚緣散緣以終……

      她終究還是走了,任何的不舍都挽留不住她,她走的時(shí)候,那雙深陷的眼睛始終無法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁,連空氣也似乎凝固了……

      那年春節(jié)回家比往年都要寒冷,我獨(dú)自站在縱橫交錯(cuò)的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經(jīng)依偎著的美好,卻是徒勞無功。然而這時(shí),我抬頭,冬日里的陽光像是幻化作無數(shù)寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話語“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”是的,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),生活的希望無處不在,有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。

      回首,陽光鋪灑在石子路上,路的盡頭是溫馨的家,母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想我招了招手,臉上是若有似無的笑……

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