美國作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美國作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美國作文 篇1
游完黃石公園后，我們來到了第三個(gè)公園—優(yōu)勝美地國家公園。
我們以為這個(gè)公園應(yīng)該會(huì)很好玩。這里著名游樂景點(diǎn)就是爬石頭，最后能爬很高，當(dāng)然也有危險(xiǎn)性。我們要去爬了，我不免有些忐忑不安。萬一我不小心掉下來了怎么辦？萬一有石頭滑下來，我被砸到了怎么辦？萬一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑，所有希望都十分渺小。我們的'終點(diǎn)是看瀑布。
媽媽帶著我和小常一起去爬石頭。我們一開始寸步難行，但越走越順利，我們必須手腳并用，不然有些地方根本走不過去。我們本來看著爬得很高的人，很是羨慕。但我們越爬越有勁，漸漸地成了爬得最高的人！有的地方我們要鉆過一個(gè)洞，有的地方我們要兩手用力撐才能過去，一個(gè)個(gè)困難都逐漸被我們克服了，我們已經(jīng)很接近瀑布了，這瀑布就像一條小銀絲帶系在山上，美麗極了。媽媽有些后怕了，因?yàn)樯仙饺菀紫律诫y，所以我們就下山了。
這次優(yōu)勝美地之行雖然只爬了石頭，但還是非常有趣。
美國作文 篇2
今年暑假，我和爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶來到了美國，去了紐約、華盛頓、夏威夷、當(dāng)然還有大瀑布。
尼亞加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一條跨國瀑布。尼亞加拉大瀑布高度超過185英尺，寬有7公里。首先我們從華盛頓坐飛機(jī)來到水牛城，聽人說，觀賞大瀑布一定要坐船過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到嘩嘩的水聲，等船駛近后，水就像傾盆大雨一樣從前方射出來，到瀑布的中心，腳下像一大盆水，聽到聲音更大，又像一盆水從上面倒下來似的，比剛才更響更高。一時(shí)間，有歡呼聲、尖叫聲、驚嘆聲，夾著瀑布聲，象一支樂隊(duì)在表演。大家被這巨大的瀑布給怔住了。我在船上坐著，雖然眼睛一點(diǎn)兒也睜不開，因?yàn)檫@水實(shí)在太大了，但是雨水的`聲響還是可以告訴我，這瀑布是多么的壯觀、宏偉。心想：這瀑布可真大呀！剛剛用手擦了臉上的水，水花又潑在我的眼睛上，又看不見了。
晚上，我們步行來到橋上，燈光照在瀑布上，七彩的顏色不停地變化，像一道變化的彩虹。
尼亞加拉瀑布真是又壯觀、又美麗呀！
美國作文 篇3
今天已是2月18了。離我的美國游學(xué)之行已經(jīng)有些日子了，但一切還是那么熟悉，仿佛發(fā)生在昨天，我對那兒發(fā)生的一切還是記憶猶新。
我就摘錄一段到美國第一天的日記吧。經(jīng)過九個(gè)小時(shí)的飛行，我們于當(dāng)?shù)貢r(shí)間八點(diǎn)（北京時(shí)間凌晨零點(diǎn)）到了美國，那里陽光明媚。我們參觀了當(dāng)?shù)刂乃固垢４髮W(xué)和英特爾博物館。下午，我們來到了當(dāng)?shù)氐木炀趾蛨D書館。雖然有點(diǎn)兒累，很想睡，但我還是堅(jiān)持了下來，結(jié)束了當(dāng)天的旅程。我們來到了友好學(xué)校。友好家庭的爸爸媽媽把我接回了家里。晚飯過后，友好家庭的爸爸媽媽還帶我們?nèi)ゴ蚧@球。
一切都是那么愉快！洗漱完后，我躺在床上，卻睡不著，可能是時(shí)差沒到過來，但我知道，我期盼明天和美國獨(dú)立學(xué)校的學(xué)生一起上課。雖然美國之行已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我的收獲會(huì)一直留在我心中，它令我受益匪淺。如果說要我把這次的`旅程分為兩部分的話，我會(huì)把第1，5，6，7天分為一部分，把第2，3，4分為另一部分。既然這次我們是去游學(xué)，前者就是所謂的“游”，后者就是所謂的“學(xué)”。這不，今天我們就開始“學(xué)”了。
美國作文 篇4
經(jīng)過了13小時(shí)的長途飛行，我們乘飛機(jī)來到了美國第二大城市——洛杉磯（LosAngeles）。車子從機(jī)場開往城里，一路上洛杉磯給我的第一印象就是整個(gè)城市幾乎看不到高樓大廈，所有的房子都是矮平房或兩三層的，不愧是傳說中的“趴下來的城市”。
為了倒時(shí)差，午飯后，我們直接開始游玩。第一站來到好萊塢最著名的制片廠之一的“環(huán)球影城”。“環(huán)球影城”是以大量出產(chǎn)恐怖片和科幻片著稱的。4D電影《史萊克3》第一個(gè)吸引我們。“啊——嚏！”突然史萊克打個(gè)一個(gè)打噴嚏，雖然戴了立體眼鏡，還是搞得我臉上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛從樹上掉下來，爬到我的腳邊身后，讓我亂起雞皮疙瘩——原來都是利用噴氣和噴水制造的'效果！之后我們徒步穿越一個(gè)真人+聲光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我嚇得半死！最后排隊(duì)參加觀光車環(huán)城的電影奇幻旅行。看到許多逼真的恐怖和科幻場景，以小見大和真槍實(shí)彈的電影特效，比如：噴著火燃燒的翻車，從水中突然躍起攻擊我們的“大白鯊”，被洪水沖垮淹沒的地鐵站等等。我還了解到了突然閃電下雨導(dǎo)致山洪暴發(fā)，以及飛機(jī)失事等災(zāi)難的電影特效是怎樣制造出來的，真的是大開眼界啊！這是我在其他地方都從來沒有看到體驗(yàn)到過的。
美國作文 篇5
短短幾天的美國之行，我不僅感受了與眾不同的美國文化，飽覽了以往只能在電視中看到的優(yōu)美的美洲風(fēng)景。而且得到了最大的收獲：走進(jìn)美國校園，零距離參與美國學(xué)生的校園生活。
第一、美國學(xué)校課程設(shè)置首先大體說一下，我們所去的亞特蘭大國際學(xué)校的課時(shí)安排。他們一周也是上五天的課，但星期三只上半天的課。這一方面和中國國內(nèi)區(qū)別并不大。但他們一天只有五節(jié)課，而每節(jié)課持續(xù)約一小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)。
所以相比之下，每一天，雖然所收獲的知識種類，是較少的，但所收獲的每類知識的廣度，信息量是很多的。比如，他們的一節(jié)歷史課就可以大致完成國內(nèi)一周歷史課的教學(xué)量，即一個(gè)專題。
另外，由于每節(jié)課持續(xù)時(shí)間一般都在一個(gè)小時(shí)之上，所以對學(xué)生的注意力也有更高的要求。其實(shí)，由于課程都是學(xué)生自我選擇的，并且課上主要是以討論為主，所以各位學(xué)生都會(huì)很high地參與其中，很上見到會(huì)有走神的'。
其次，就課程的選擇而言，他們的課程選擇范圍很大，也更靈活和豐富。除了常規(guī)的語數(shù)英物化等基本課程外，還有一些以個(gè)人興趣偏好為主的課程，比如我的buddyAaron就有選修一門叫theater的課程，在這節(jié)課上，同學(xué)們一起修改劇本，排練話劇，設(shè)計(jì)戲服。
這一類課程安排和我校的發(fā)展課很相像，但相比之下，他們的課時(shí)安排更多，學(xué)生也更為重視。美國中學(xué)生的課程選擇完全是由學(xué)生自己選擇的，并在學(xué)期初去教學(xué)處領(lǐng)取自己的課程表。
所以，美國的學(xué)校并沒有固定的行政班，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)去不同的教室，和不同的同學(xué)一起上課。所以，每節(jié)課一下課，我和Aaron就會(huì)在不同的教室，教學(xué)樓之間穿梭。雖然課程的選擇范圍很廣，選擇的自由度也很高，但有些課也是必修的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語但在同一類必修課程中也會(huì)劃分不同的等級，比如數(shù)學(xué)就劃分為easymaths，standardmaths以及highmaths三種。每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣，以及將來大學(xué)專業(yè)的方向來選擇。老師也會(huì)根據(jù)各人的成績高低，提出不同的建議。Aaron數(shù)學(xué)出色，而且他將來打算攻讀工程系，所以他選修的就是highmaths。我想，這就是所謂的“因材施教，各取所需”吧。
第三，說一下美國的課程內(nèi)容。相比國內(nèi)講究深度，他們則更講究廣度。Aaron是一名十年級生(相當(dāng)與中國的高一生)，就在我們還在學(xué)函數(shù)，不等式時(shí)，他們已經(jīng)在學(xué)二項(xiàng)式定理，排列組合了。
當(dāng)然，因?yàn)槊绹逃冀K秉承著以學(xué)生了解為主的教學(xué)理念，老師也不會(huì)刻意去講很深?yuàn)W的東西，學(xué)生們平時(shí)更不會(huì)有一大堆的輔導(dǎo)書要做。所以，美國學(xué)生的基礎(chǔ)都是普遍較為薄弱的。比如說，Aaron在他們學(xué)校已是挺優(yōu)秀的了，可他在根號運(yùn)算上仍需我的幫助，他們所謂的難題都主要停留在基礎(chǔ)題水平上。但不得不承認(rèn)，他們的知識面很廣，考慮難題也會(huì)從不同角度切入，不僅僅是拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案上。比如，有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題后，就有不少同學(xué)舉手，搶著說自己有更好的方法。然后是大家各抒己見，快樂的交流。
第四，說一下他們的上課氛圍。就從上段末尾的事例可以看出，他們的上課氣氛是十分輕松隨意的，同學(xué)們想到什么就說什么。老師亦是如此，那位歷史老師就是喜歡隨意的討論環(huán)境，他會(huì)開開玩笑，隨手泡一壺咖啡。在前面，我也提及過他們上課的形式是以討論為主。老師拋出一個(gè)話題，學(xué)生們就開始激烈的辯論，并不斷地拋出新的話題。他們彼此駁斥，卻也是彼此尊重，場面相當(dāng)熱烈。
由于，他們的班級人數(shù)普遍較少(在25人以下)，所以每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言陳述自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我去上歷史課的時(shí)候，他們正在討immigrants的問題，由于這是一個(gè)國際學(xué)校，有許多移民，所以大家都有許多話說。從他們的討論中，我可以看出，他們看待問題都有自己獨(dú)到的見解，思想也很深邃，處理問題時(shí)也很嚴(yán)肅，沒有平時(shí)的嘻嘻哈哈。
在這種討論中，學(xué)生們鍛煉了自己的邏輯思維能力，看待問題、處理問題的能力得到提高，也學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了尊重。他們很友好，課上也非常想聽到我的觀點(diǎn)。一開始，我還是比較靦腆，但很快被這種氣氛感染了，參與其中，非常融洽。
美國作文 篇6
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校的“美國夏令營”。7月14日下午4點(diǎn)多，帶隊(duì)老師班老師和我們11個(gè)同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機(jī)。經(jīng)過10多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們終于到達(dá)了美國。
走出機(jī)場，我們隨著老師上了車來到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當(dāng)勞和主人的兒子見面了，我們很快成了朋友。我們的新朋友一個(gè)叫Raymond，今年11歲，一個(gè)叫Samand，只有6歲。在他們家我們住了兩個(gè)星期。
時(shí)間過得很快，兩個(gè)星期一眨眼就過去了。在這里我學(xué)到了許多東西，感受到了美國人的生活習(xí)慣。離開他們之前，我非常地舍不得他們。但是天下沒有不散的宴席，我們只能合影留念，依依不舍地告別。
離開洛杉磯，我們便開始到美國的.其他城市游覽。我們先到了波士頓參觀了哈佛大學(xué)和西點(diǎn)軍校，那里非常大，不過還是不夠之后去的斯坦福大學(xué)大。第二天，我們前往紐約，途中經(jīng)過費(fèi)城，看了“自由鐘”。在紐約我們到了自由女神、第五大道、時(shí)代廣場等幾個(gè)地方游覽。幾天后，我們到了華盛頓，參觀了白宮、國會(huì)山莊、林肯紀(jì)念館。之后，我們到了最后一站——舊金山。在那里，我們游覽了金門大橋、監(jiān)獄島和斯坦福大學(xué)等著名景點(diǎn)。
經(jīng)過這次的美國之旅，我決定，以后我要再來美國學(xué)習(xí)。
美國作文 篇7
20xx年，美國，克利夫蘭，一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年行走在大街上。
他身高1。98，跟科比一樣高，衣著白色短袖，藍(lán)色牛仔褲，藍(lán)色跑鞋，背著一個(gè)背包，哼著《稻香》，行走在那里。他叫天羽，國際籃球集團(tuán)CEO天麟的獨(dú)生子。在北大讀過書，后來，他退學(xué)去NBA參加選秀，奪下狀元，但他不想打。現(xiàn)在，他又想打了。年少輕狂。
介紹完了，他走進(jìn)一家酒店，上樓梯，進(jìn)了1620房。剛一進(jìn)房，四個(gè)身影以出其不意的速度放倒了他。“誰？誰闖了我房間？\"天羽怒吼道。一個(gè)少年笑了，說：”天羽，你不認(rèn)識我們了？“天羽抬頭，馬上罵道：”小樣！是你們！還不放我起來！“兩個(gè)壓在他身上的少年站了起來，說：”哎呀！別生氣啦！還是當(dāng)年的脾氣，也不改改！”天羽拍了拍身上的.灰塵，說：“天影，天罡，你說你們無不無聊！”天影笑了：“還不都是天冰和天星的主意！”介紹一下，天影，司職SG，三分神準(zhǔn)，曾在湖人打過3年，身高1。99，稱號“雕鷹”；天罡，司職PF，壯得驚人，CBA北京主力，身高2。10，稱號“公牛”；天冰，司職C，沒人搶得過他的籃板，曾在勇士打過，身高2。30，稱號“人猿”；天星，司職PG，速度快，控球好，曾擔(dān)任CBA廣東隊(duì)主力，身高1。89，稱號“獵豹”。這五人，北大就同校，如今偏偏又相遇了，難道是上天安排的？呵呵。天羽問：“你們來這里干嘛？”天冰冷笑著說：“我們要參加NBA選秀，請你來啊！”天羽聽了，符合自己的心意，就答應(yīng)了。天罡問：“如果進(jìn)了，我們加入哪個(gè)聯(lián)盟？”天羽聽了，吼道：“那當(dāng)然是克利夫蘭騎士隊(duì)咯！“
初一:張佳豪
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