談考試作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的談考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談考試作文1
考試，一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進(jìn)行了一次過關(guān)測試。可結(jié)果很不容易，可以說是一塌糊涂。唉~~
下午第三節(jié)課，老師講評(píng)試卷，老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后，鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在了扉頁上。雖說過了85分的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線，但還是讓人感到不太滿意。
我翻開試卷查看每一道錯(cuò)題。我先粗粗的瀏覽了錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有三道不該錯(cuò)的題目。可我還是錯(cuò)了。
就像第三道題的填字義中的`第一小題“負(fù)隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭，八竿子也打不著。一道簡單而且不因改錯(cuò)的題讓我失了分。
這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣，不能靜心吧!早在測試之前，老師就提過醒，敲過警鐘。細(xì)想，這也是因素之一。課間，聲音嘈雜讓人浮躁，不能靜心。課上，又太過于活躍，活躍到目中無紀(jì)律。嘻嘻哈哈，做小動(dòng)作成了每個(gè)人的家常便飯。家作更是偷工減料，沒有好好鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是問題。
學(xué)習(xí)是自己的事，從今天開始讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始一個(gè)新起點(diǎn)，做好明天的自己!
談考試作文2
做為學(xué)生，每個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)次的大考，小考。
今天又考英語了，前面做的'還行，有兩個(gè)小空不會(huì)，后面有一題沒做完，不知結(jié)果……
提到考試，大部分同學(xué)肯定都很討厭吧，但是，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想，如果從小到大一次不考，我們將不知道學(xué)得怎樣，是好是壞，我們將會(huì)變得多么得懶惰。
其次，考試之前老師又要出卷或選卷，然后選出經(jīng)典的知識(shí)來檢測我們的能力。事后，又要一個(gè)個(gè)批改，比起老師，我們算是輕松的了。
考過之后，我們發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，加以鞏固，爭取下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就在這一次次的考試中，讓我們不斷的超越自己，讓自己做得更好。
是考試讓我學(xué)到了知識(shí)，我們要在一次次的考試中我們要學(xué)會(huì)自我成長。
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