元宵節(jié)的由來(lái)作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)的由來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的由來(lái)作文1
元宵節(jié)是中國(guó)漢族民族傳統(tǒng)節(jié)日，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。我第二喜歡的節(jié)日就是元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)可以吃元宵、賞花燈、猜燈謎，當(dāng)然，我最喜歡的還是吃元宵，雖然每次吃的我大口哈氣，但是還是喜歡。下面，我來(lái)介紹一下元宵節(jié)。
元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)，又稱小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日。下面，我從電腦上查了一個(gè)傳說(shuō)：
傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們，有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的被不知情的.獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，就如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。
過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”
大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。
啊！元宵節(jié)的傳說(shuō)好有趣，當(dāng)然，各地的傳說(shuō)都不一樣，各地的習(xí)俗也不一樣，有耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船等習(xí)俗。
還有一些少數(shù)民族的節(jié)日也是在正月十五，有苗族的偷菜節(jié)，彝族的巴烏節(jié)等等。當(dāng)然，元宵節(jié)美食是必不可少的。元宵最早叫“？浮元子”，后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。我看了這個(gè)名字，奇怪道：為什么生意人說(shuō)他是元寶呢？后來(lái)想一想，應(yīng)該是生意人祝愿自己想吃元宵一樣，元寶進(jìn)他們的口袋吧。
元宵節(jié)是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日，我也非常喜歡他，通過(guò)今天的了解，我又有了新的知識(shí)，你呢？
元宵節(jié)的由來(lái)作文2
春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節(jié)下午，我們的學(xué)校里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)不為節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。我懷著愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(zhǎng)方形紅紙上的燈謎用一根長(zhǎng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì)，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺(tái)高聲朗讀他精心準(zhǔn)備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗，接著黃洋同學(xué)又聲情并茂的`朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美啊!
接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎(jiǎng)猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ))，聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報(bào)出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎(jiǎng)品—一塊橡皮。
最開(kāi)心的要數(shù)做元宵了，老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊，分給每個(gè)小組，然后她耐心再教我們?cè)趺醋鲈Ｖ灰?jiàn)她先掰下一小塊面團(tuán)，用雙手摁、壓、揉，直到緊實(shí)為止，再把它搓圓了，很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子掰下一塊面團(tuán)，也揉揉壓壓，因?yàn)榱馓罅耍鎴F(tuán)散開(kāi)了，我只好重新來(lái)做。我把面團(tuán)做成了小窩狀，在里面放上了白糖，再輕輕揉搓，哇!成功了。我再看同學(xué)們做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵，不是想把它串成元宵項(xiàng)鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。
終于元宵下鍋了，過(guò)了幾分鐘，鍋里便傳出了元宵特有的香氣，我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖，送入口中，哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛，可是鍋前已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。我只好耐心等待，不一會(huì)兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天，三位老師都笑了。
啊!湯圓圓圓，我祝同學(xué)們成長(zhǎng)圓圓，學(xué)習(xí)圓圓，也祝老師們?nèi)f事圓圓，盡享幸福團(tuán)圓!
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