【熱門】六年級的作文300字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
從小我就喜歡讀書。從媽媽繪聲繪色地給我講故事，到我自己如饑似渴地讀書;從五顏六色的繪本到語言優美的散文——現在，我已經讀了近百本書。
我是一個活潑好動的孩子，但是一看到書，就會立刻安靜下來。可能是我在娘胎里時，媽媽經常讀書的緣故。也許從那時起，書就與我結下了深厚的感情。
媽媽借了一本《綠野仙蹤》，我專心致志地讀了起來。那些人物和曲折的故事情節，讓我時而憤怒時而緊張，時而開心時而悲傷。當我正在為多蘿茜不能回家而感到憤憤不平時，媽媽突然從我身后把書奪走了，“都12點半了，還不去吃飯?”
還有一次，爺爺給我買了《西游記》，我興奮得第二天早上5點鐘就起床讀書。當我正讀得起勁時，一個聲音在耳邊響起：“孫女兒，七點十分了，該吃飯了!讀書是好事，你就再看一會吧，別忘記吃飯。”“太好了，爺爺萬歲!”于是，我又埋頭與孫悟空一路取經。讀著讀著，爺爺突然來了，“孫女兒，七點四十分了，該上學了!”“什么，我早飯還沒吃呢!”我立刻抓起書包與面包，向學校狂奔而去。
書，總是讓我廢寢忘食。讀書，也是種快樂。
喜歡在一個下午，喝上一杯檸檬茶，慢慢地看書……
六年級的作文300字 篇2
對于一個家庭來說，電視是必不可少的一個生活電器。而在電視里的節目是有好處有壞處的。
例如，一條廣告“今年過節不收禮，收禮只收腦白金。明明今年過節不收禮，還要說收禮只收腦白金，這不是相互矛盾嗎？可是有的人卻說：電視廣告嘛，也要有點幽默感，要不電視廣告就很枯燥，就不沒人看了嗎？
話雖如此，但是也不能憑空說些相互矛盾的話。還有，電視廣告也不是經常像招生，轉讓，報名，出租等等，都是向人們服務，比如，有一則廣告：胃痛就用思達舒。如果有人真的胃痛，就不是可以買來試試嗎？試試總比沒試的好。有時電視廣告節目也是有用的。
總而言之，電視節目的優劣，褒貶是無處不有的，就像前面的例子一樣，有好的，有壞的。不要輕易的相信，要經過：懷疑，思索，辨別三步以后，才能相信，也就是電視前的思考。對于電視節目，要有一點懷疑的精神，不能隨便相信電視節目！
六年級的`作文300字 篇3
兩只老虎已經很老了，他們有一只小老虎。
夫婦倆把小老虎看成心肝寶貝，十分溺愛。連小老虎吃的食物，也由公老虎弄來，再由母老虎撕碎，一口一口地喂給自己的孩子。
小老虎一天天長大，該學本領了，可公虎母虎不是擔心孩子不安全，就是怕孩子累著，從不教小老虎捕捉動物的本領，任他整天隨心所欲的玩耍。過了幾年母虎先死去了。
不久，公虎也的了病，臨死前，他對小老虎說：森林北面是我的領地，那就是我給你的遺產，這筆才富，夠你用一輩子的了。公虎死了，小老虎痛哭著埋了爸爸。
小老虎餓了，來到父親的領地，要尋找獵物。他發現，一只長頸鹿在悠閑的吃著草，就苯拙的撲了上去，長頸鹿一閃身就跑掉了。
小老虎追呀，只是他沒跑過著么遠，不一會了就累到在地上了，整整一天，小老虎沒捉到一只獵物。第二天，第三天，也是如此。
小老虎終于死了，是守著遍地的獵物死的。
六年級的作文300字 篇4
在我小的時候，總幻想著自己長大后的樣子，想象著自己長大后要干什么，長大以后是什么樣子……但到真正長大以后，卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時，我看著高年級的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級后，去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在，馬上就要畢業了，作業也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長也布置了好多的作業；每天到十一二點才能睡覺，一上學就哈氣連天，黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業，他們一個個還是不肯放過我，批改完我寫的作業，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會兒說我字寫得太小，一會兒說我錯了不該錯的題，一會兒又說我不會做的題太多，每一次都會找到我各種各樣不同的問題，有時甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開學的時候，媽媽總會給我買一大堆的練習題，我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題，每次看見它們總會頭腦發脹！
在小時候，總想著要快點長大；但長大后，又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級的作文300字 篇5
哎呀呀！我的同桌可真愛干凈，尤其喜歡白色。這不，今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。
早讀課好不容易結束了，同學們盼望的十分鐘課間休息時間到來了。大家像往常那樣，圍攏在我的桌前，議論起昨晚的《戰國》。
她們個個講得唾沫橫飛，我當然不甘示弱，也跟著講起來，講著講著，不由自主地學著電視劇中的人物那樣指手畫腳，并穿插了一些夸張的動作。忽然，我句的腳下軟綿綿的，連忙低頭一看，這一看可真嚇了我一跳，我踩住了那雙白球鞋。頓時，白球鞋上留下一個黑印兒。
糟了，我和她本來是冤家，上次曾為了一件小事而和她大吵一架，從此便不再交談。今天她絕不會放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對我說：“看你怎么辦？看你怎么辦？”我默默地做著應變準備，周圍的同學也安靜下來，靜待事態的發展。
出乎意料的是，同桌幽默地說：“看來我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的臉刷地紅了，為了她的大度，我友好地伸出手，幽默地說：“要不我明天也穿雙白球鞋，讓你也踩一個黑印兒。”在同學們的歡笑聲中，兩只小手緊緊地握在了一塊。
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