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    珍惜現(xiàn)在作文

    時(shí)間:2022-11-03 08:13:24 珍惜

    珍惜現(xiàn)在作文(匯編15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    珍惜現(xiàn)在作文(匯編15篇)

    珍惜現(xiàn)在作文1

      5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬(wàn)人鮮活的生命。看著電視里的畫面,一排排尸體展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。

      對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。我們沒(méi)有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。可是,在災(zāi)區(qū),失去了父母的.孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里,沒(méi)有自己的衣服、生活用品、沒(méi)有錢,只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢?

      每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽(tīng)到他們的故事,除了感動(dòng)以外,同情以外,我們是不是該回過(guò)頭來(lái)看看自己?我們是那樣幸運(yùn),是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!對(duì)于那些沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,我們是不是該幫他們完成沒(méi)有做完的事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。

      這次重大的災(zāi)難,是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn),是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      珍惜現(xiàn)在吧——朋友!

    珍惜現(xiàn)在作文2

      沒(méi)錯(cuò)過(guò),抓住了;錯(cuò)過(guò),溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線,見(jiàn)證著我們斑斕多味的生活。

      回到家,重復(fù)著每天做的事情,吃飯,洗澡,寫作業(yè)……作業(yè)寫到一半時(shí),一通電話打破以往的沉寂。我興沖沖地跑到電話前,傳入耳畔的是大伯的聲音:“過(guò)幾天,你堂哥就要結(jié)婚了呀,記得回來(lái)喝喜酒!”我翻著日歷,尋找日期,是星期四那天。猶豫油然而生,我是回去還是不回去呢?

      還有三天就是堂哥結(jié)婚的日子了,我下定決心不回家了,不過(guò)爸媽要提前回家?guī)兔Γ谑橇粝挛乙粋(gè)人。結(jié)婚前一天,媽媽打電話給我,說(shuō):“你大伯叫你回來(lái)。”本想堅(jiān)定地回絕媽媽,但好奇心作怪,讓我原本下定的決心消失不見(jiàn)。最終我還是向老師請(qǐng)了假,溜回老家了。回到家之后,婚禮沒(méi)有想象中的有趣,我感到十分后悔,心想;如果留在學(xué)校,應(yīng)該會(huì)比想象中好玩得多。帶著這樣的心情參加完婚禮,沒(méi)有變得有趣,只是更加的乏味。

      回到學(xué)校后,聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)著趣事:這次的體段課我們和3班拔河,居然贏了一場(chǎng)……心中更有不甘,我也想和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。聽(tīng)著趣事的同時(shí),同學(xué)們也問(wèn)我為什么請(qǐng)假,我如實(shí)回答。未曾想同學(xué)們一一發(fā)出感慨聲:“好好呀,我也好久沒(méi)有參加婚禮了,好想?yún)⒓友健!弊屑?xì)回想,婚禮中其實(shí)也有不少趣事,心情頓時(shí)變得開(kāi)朗起來(lái)。雖然我錯(cuò)過(guò)與同學(xué)們相處的時(shí)間,卻抓住了與親人相處的`機(jī)會(huì)。

      我們常常會(huì)錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)一些人,錯(cuò)過(guò)一些事,錯(cuò)過(guò)改變?nèi)松臋C(jī)會(huì),許多美好的事情似乎都隱藏著一些遺憾。但時(shí)光不能輪回,對(duì)于得到,我們應(yīng)該充滿感激;對(duì)于一些已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西,或許不用再試著去挽留,誰(shuí)能夠保證那些東西一定是屬于你的呢?后悔只會(huì)徒增傷悲。珍惜現(xiàn)在,也許,有些錯(cuò)過(guò)將成為你今后人生的新起點(diǎn)。

    珍惜現(xiàn)在作文3

      憶揚(yáng)不見(jiàn)了。

      憶揚(yáng)到哪里去了?憶揚(yáng)為什么不見(jiàn)了?是因?yàn)榻裉斓膱F(tuán)會(huì)課嗎?我仍然記得團(tuán)會(huì)課上她淚流滿面的模樣。做為團(tuán)支書的我沒(méi)有哭,我要堅(jiān)強(qiáng),但我也是那樣悲傷。

      回到寢室,室友們都說(shuō)她沒(méi)有回來(lái)過(guò)。她一定很傷心吧!教室!她大概在教室獨(dú)自流淚吧!雨仍舊在下,嘩啦啦,嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎?教室里空空如也。我拿了傘,沖出了教室。不在教室,不在寢室,也不在播音室……誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)到她,田恬沒(méi)有見(jiàn)到,霏揚(yáng)沒(méi)有見(jiàn)到,室友們沒(méi)有見(jiàn)到,播音室的哥哥也沒(méi)有見(jiàn)到,或許,她已經(jīng)回寢室了,果然,室友們說(shuō)她拿了碗就走了,似乎還在哭……

      尋尋覓覓,A食堂沒(méi)有,B食堂也沒(méi)有,她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對(duì)了,也許她在隔壁也說(shuō)不定,敲開(kāi)104的門,一問(wèn),說(shuō)是和語(yǔ)嫣一起吃飯去了。語(yǔ)嫣,我在音室看到的人影似的就是她?她們?nèi)チ艘羰遥吭俅瓮崎_(kāi)音室的`門,希望又破滅了,空空如也。語(yǔ)嫣在寢室嗎?102,不在里面。

      綜合樓,英語(yǔ)組。鄧?yán)蠋熕诶锩妫瑴?zhǔn)確地說(shuō),不是睡,只是把頭靠在桌子上休息而已,或許,他真的太累了,為了我們,他每天都熬夜,竟熬出病來(lái)了,睡一睡吧,鄧?yán)蠋煟苍摵煤眯菹⒁幌虏藕谩?/p>

      尋找還在繼續(xù),寢室里的人都出動(dòng)了,終于,我們?cè)谝粋(gè)小角落里找到了她,還有語(yǔ)嫣和敏源。

      “你跑到哪里去了?”

      “我們一直在這里呀!”

      “我還以為你想不開(kāi),自殺了呢!”

      “你說(shuō)什么?”

      依舊吵鬧,卻沒(méi)有人生氣,唯有歡笑。

      找到了,找回來(lái)了,雖然我不曾失去過(guò)。

      后記:找到憶揚(yáng)以后,我們一大群人又跑去幫鄧?yán)蠋煷蝻埩耍欢ㄟ沒(méi)有吃飯吧!我明白,惟有珍惜現(xiàn)在,我的人生才會(huì)不失精彩。

    珍惜現(xiàn)在作文4

      不久前,我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們,厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”,向往著小學(xué),在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字,向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感,向往著初中的自由感。到了初中,我們又會(huì)厭倦什么?向往什么?

      我已經(jīng)“破殼”13年了,可我還是一事無(wú)成,每天都在空虛中度過(guò),其中,彌漫著向往與后悔,現(xiàn)在,初中的.我們厭倦了一堆堆的作業(yè),開(kāi)始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角,開(kāi)始想念幼稚園的天真和單純……

      在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上,我們向往過(guò),也后悔過(guò)。你們,是否想過(guò)珍惜?初中三年,又會(huì)過(guò)的有多快?現(xiàn)在,能做的,不只有珍惜了么?這段光陰,不可逆轉(zhuǎn),不可復(fù)制,過(guò)了三年,我們就上高中了,我想,高中的我,又會(huì)開(kāi)始后悔……

      珍惜現(xiàn)在,趁父母還沒(méi)雙鬢白發(fā),多付出一份關(guān)愛(ài),多做一份孝道,讓他們感到哦欣慰,不要長(zhǎng)大了才來(lái)遺憾。如果,現(xiàn)在不珍惜,長(zhǎng)大后,或許,會(huì)嘆著氣后悔。

      年少輕狂的我們,應(yīng)該去鬧,應(yīng)該去瘋。當(dāng)然,這些比不過(guò)學(xué)習(xí)。趁我們還年輕,要去做好我們?cè)撟龅氖拢畛鲎约喝デ啻海狭耍筒粫?huì)后悔……珍惜著三年,不讓這段光陰變得空虛,因?yàn)闀r(shí)間,從來(lái)不允許我們重來(lái),浪費(fèi)了這三年,這三年就不會(huì)回來(lái),或許有人會(huì)說(shuō):“三年過(guò)了,還有三年,這個(gè)三年再珍惜,不就好了?”的確,這個(gè)三年還可以珍惜,但,人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢?

      所以,請(qǐng)珍惜自己的這三年,珍惜現(xiàn)在……

    珍惜現(xiàn)在作文5

      讀完《賣火柴的小女孩》之后,我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,在冰天雪地中一個(gè)可憐的小女孩出去賣火柴,她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒(méi)有人買,鞋子還被撞飛了。晚上的時(shí)候,她實(shí)是太冷了,于是點(diǎn)燃了手里的火柴來(lái)取暖,火光中,她看見(jiàn)了奶奶,一根又一根的火柴都點(diǎn)完了,奶奶也帶她走了第二天,人們只看見(jiàn)了一個(gè)小女孩卷縮在墻角,雙手抱肩,嘴邊有一絲微笑,可憐的小女孩凍死了。

      看到這里我很慚愧,記得有一次,我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服,于是,我便請(qǐng)求媽媽買,媽媽一看價(jià)是266元,雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次,我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana,那還不如手掌長(zhǎng)的小雪糕竟然8塊一支,可爸爸一下就給我買了6支。

      我慚愧不已,心想:我該有多么幸福啊!爸爸媽媽那么愛(ài)我,平時(shí)都給我買好東西,何況我生日的.時(shí)候?哎,賣火柴的小女孩真可憐,天天被爸爸打出去賣火柴,還沒(méi)有新衣服,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活啊!作為一名小學(xué)生,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),懂得感恩,拿出好成績(jī),才能回報(bào)愛(ài)我的父母。

      讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!孝敬我們的父母吧!

    珍惜現(xiàn)在作文6

      珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜友誼,珍惜親情,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。

      珍惜友誼,在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順的,因此更需要朋友的幫助,若失去了朋友的幫助,本該成功的事也不會(huì)成功;若沒(méi)有了朋友的.幫助,將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò),直至陷入深淵,無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼,你的生活將失去陽(yáng)光,將變得乏味無(wú)趣,所以,珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

      珍惜親情,每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的,在這個(gè)世界上,根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的,汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然,這是上并非有神仙,有妖怪,但是親情每個(gè)人都有。前幾天,我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)兄弟,因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵,最后弟弟被趕出了家門,在外流浪,一個(gè)冬天的早晨,人們?cè)诖髽蛳掳l(fā)現(xiàn)了他的尸體……這是因?yàn)樗チ擞H情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。

      珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn),時(shí)間的重要性是如此之大,竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò),我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?是啊,時(shí)間猶如潑出去的水,已經(jīng)收不回了,所以我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,創(chuàng)造一個(gè)新的天地吧!

    珍惜現(xiàn)在作文7

      一草一木皆有靈。

      曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主,生活在亂世,經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情。可是夢(mèng)醒之后,也是不過(guò)如此,自己的一場(chǎng)夢(mèng),被別人看在眼里,卻淪為笑話。

      或者說(shuō),小時(shí)候的我們天真而單純 ,做事情說(shuō)話也不會(huì)想那么多。可是,當(dāng)我們真正明白這一切的時(shí)候,為時(shí)已晚。我們并不是天之驕子,雖然毛爺爺很久以前就說(shuō)我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,可是不能否認(rèn),我們每一個(gè)個(gè)體,是多么孤單與渺小。

      我們有資格做夢(mèng),是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家給了我們安全感,那些古代的亂世,我們?cè)撊绾巫员#烙?jì)都是很大的問(wèn)題。我們應(yīng)該感到幸運(yùn),為自己身為一個(gè)現(xiàn)代人而感覺(jué)到幸運(yùn)。

      可是我看著那些小說(shuō),寫的情深意切,甚至都能有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),我自己也進(jìn)去那個(gè)時(shí)代背景,和他們所有人一樣,身處戰(zhàn)亂時(shí)代,看著馬革裹尸,青山埋骨,可是多少熱血的'年輕人,都命喪黃泉,為了保家衛(wèi)國(guó),而付出所有。

      那個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有出現(xiàn),自然也不可能完全體會(huì)到。可是,今天的幸福生活,我們也應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不只是為了我們自己,還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。

    珍惜現(xiàn)在作文8

      假如你的生命只剩下了三天,在這最后三天里你最想干什么?再看過(guò)海倫的《假如只有三天光明》后,我突然想問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,是去一直以來(lái)我最想去的地方游一游,還是在最后的時(shí)間里陪陪自己的父母,亦或者是一個(gè)人靜靜的等待著末日的到來(lái)。

      海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動(dòng),不是看過(guò)這本書,我想我對(duì)生命的樂(lè)觀和執(zhí)著不會(huì)了解的這么深刻。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”以前不是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)時(shí)間過(guò)的飛速速度,但是要我說(shuō)自己有沒(méi)有做出一點(diǎn)實(shí)際上的動(dòng)作來(lái)表明自己的大徹大悟,我想我是沒(méi)有的。

      我以前不知不覺(jué)以浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!時(shí)間雖然是無(wú)限的,但每個(gè)人能利用和享受的時(shí)間卻是有限的,也是最寶貴的'.

      我以前一直以為近視離我是很遠(yuǎn)的,所以經(jīng)常看電視、躺著看書,知道一次視力檢測(cè)的時(shí)候,我的視力0.8,才讓我大吃一驚.從那天開(kāi)始,我改掉了所有對(duì)眼睛不好的壞習(xí)慣,直到我四年級(jí)眼睛才恢復(fù)到了原來(lái)的2.0.如果我還不改,現(xiàn)在說(shuō)不定跟海倫'凱勒差不多了.

      所以,我以后一定要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在所有的一切,為自己的理想而奮斗!

    珍惜現(xiàn)在作文9

      時(shí)間像細(xì)沙,不知不覺(jué)中,就從手中流走了,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四年了,在這四年中,我們送走了許多同學(xué),又迎來(lái)了許多朋友,每次走的都是那么的匆忙,每一次的離別都會(huì)留下許多眼淚,心里也會(huì)有一些酸楚,也許,這就是人生吧。

      如果把五年級(jí)分成四個(gè)等分的話,我們已經(jīng)過(guò)去四分之一了,在畢業(yè)典禮上,我們也許只是微微一笑,輕輕的說(shuō)一聲再見(jiàn),也許,我們會(huì)抱在一起,流淚告別,無(wú)論怎樣,我們的心里都會(huì)有種刺痛,和說(shuō)不出的感覺(jué)。

      我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,也許,初中可能會(huì)在一個(gè)學(xué)校,可是那份純真的友誼,不見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后,我們也許會(huì)在一起聚會(huì),但是,不會(huì)在有現(xiàn)在的感情了。人,總會(huì)淡忘的,也許曾經(jīng)的海誓山盟,經(jīng)過(guò)時(shí)間的`風(fēng)掛過(guò),會(huì)變得淡淡的,然后,慢慢的融化,成為一潭清水,蒸發(fā),然后飄散,直到消失。但是,至少,我們?cè)?jīng)生活過(guò),曾經(jīng)嘻鬧過(guò),曾經(jīng)一起歡樂(lè),曾經(jīng)一起悲傷……

      回想以前的時(shí)光,似乎并沒(méi)有那樣的光滑,有時(shí),可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,有時(shí),還會(huì)拳腳相加,每一次,都會(huì)在記憶的白紙上留下印記,但是,正是因?yàn)檫@些印記,才讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有了許多的留念,對(duì)同學(xué)有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜這份純真的友誼。

    珍惜現(xiàn)在作文10

      很多人為了以后,為了將來(lái),不停的在拼搏,但是,這又有什么用呢?到頭來(lái),還不是累個(gè)一場(chǎng)空?為了不切實(shí)際的將來(lái),他們不擇手段的去爭(zhēng)取更優(yōu)異的生活。回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn),為了生活,他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的……

      雖然生活窮苦,但生活卻快樂(lè),這不就是最幸福的生活嗎?為什么還要不停的不爭(zhēng)取那些不屬于自己,也不適合自己的生活呢? 現(xiàn)在,多好啊!什么都沒(méi)發(fā)生。未來(lái),多神秘!很難說(shuō),你以后不會(huì)為了生活拋下親人。 媽媽早早的起床,輕輕地喚著你起床。當(dāng)你懶懶的'爬出窗頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)早以高高掛起。上學(xué)的時(shí)間快到了,你迅速的吃好飯,打點(diǎn)好一切,臨走時(shí)依舊不忘說(shuō)一句“老媽,再見(jiàn)~”。深深的發(fā)覺(jué):現(xiàn)在是多么美好!

      匆匆的來(lái)到了學(xué)校,老師對(duì)著你笑笑,同學(xué)陪你一起學(xué)習(xí)。日子一天一天重復(fù)著,你都不覺(jué)得煩惱,那是有愛(ài)把你圍繞,現(xiàn)在的生活不也有說(shuō)有笑?

      對(duì)未來(lái)充滿著憧憬,但希望越大,失望就會(huì)更大。所以珍惜現(xiàn)在,把握著每份對(duì)你的關(guān)愛(ài),把握著現(xiàn)在——你所不曾注意過(guò)的幸福,四周的愛(ài)把你包圍,珍惜現(xiàn)在吧!

    珍惜現(xiàn)在作文11

      友情是一盞燈,指點(diǎn)迷津;友情是一朵花,沁人心脾;友情更是一家店,過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有了這家店。

      如果你問(wèn)我:我最好的朋友是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是肖惠。”這個(gè)肖惠,她熱于助人的心腸誰(shuí)都比不過(guò)。

      有一次,我們放學(xué)晚了。我倆有說(shuō)有笑地走著,忽然,我們看見(jiàn)了一位小妹妹背著書包坐在校門口,眼里閃著淚花,她不停地以求助的眼神看著來(lái)來(lái)往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心,肖惠走過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你怎么還不回家啊?”“腳扭了,家遠(yuǎn)。”小妹妹哭著說(shuō)。“我送你回家吧!”肖惠憐香惜玉地說(shuō)道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退乘托∶妹玫臅P∶妹迷谛せ莸乇成纤炝耍せ菝孔咭徊骄土飨乱坏味勾蟮暮怪椋乙矟M頭大汗。嗨!真倒霉,今天做也可是很多的呢!我可憐的`肚子啊,你別哭了,我也想早點(diǎn)回家啊!我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。

      不知不覺(jué)地,我們把小妹妹送回了家,他家人十分感謝,熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹垼覀冎x絕了。

      晚上,我向爸媽講了事情的來(lái)龍去脈,爸媽寬容的原諒了我。可我想,肖惠的爸媽一定會(huì)不分青紅皂白的對(duì)她使用“男女混合雙打”。

      第二天,我果然看到了肖惠臉上的傷痕,但她對(duì)我說(shuō),她很開(kāi)心,她又做了一件好事。我聽(tīng)完她對(duì)我說(shuō)的話,臉?biāo)⒁幌录t了,因?yàn)槲易蛱爝喋喋不休的抱怨著呢!

      你看我的朋友可愛(ài)嗎?

      友情是一家店,過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有了這個(gè)店!

    珍惜現(xiàn)在作文12

      相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的,熱愛(ài)的》的觀眾,對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言,一定有著十分深刻的印象。

      “過(guò)去兩年零三個(gè)月,贏過(guò),輸過(guò),笑過(guò),哭過(guò)......被置疑,被徘聞,被非議,被黑幕,從未辯解,無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng),功成名遂,滿目荒唐。”

      劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話,也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。

      而這一句,對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的.感受。

      突然想到這段話,只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話:不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷,再想到韓商言的這句臺(tái)詞,很有感觸。

      韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候,是處在非常年輕氣盛的狀態(tài),帶著一腔熱血,做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上,事后他是后悔的,所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾,他是努力的,也是幸運(yùn)的,最終一幫年輕人,幫他完成了夢(mèng)想。

      而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們,關(guān)注自己,關(guān)注自己的現(xiàn)在,此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ),個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力,而努力了,也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。

      所以,說(shuō)到底,還是珍惜此時(shí)此刻,不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地!

    珍惜現(xiàn)在作文13

      今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲,但是卻讓我明白了很多。

      開(kāi)始游戲了,老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條,讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌(gè)跟自己最親近的人,我寫的是:姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友,然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上,飛機(jī)超載了,必須“推下去”一個(gè)人,我左思右想,一狠心,把朋友“推了下去”,這時(shí),我就像真的沒(méi)有那個(gè)朋友了,“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到,我一咬牙把同桌“推”了下去,這一瞬間,好像再也沒(méi)有了那個(gè)上課一塊聽(tīng)講,下課一起玩耍的同桌了,“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令,我不忍心的“推下”爸爸,此時(shí)此刻,我好像真的失去了那個(gè)疼我,愛(ài)我的爸爸,我的眼睛開(kāi)始模糊了,“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了,我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的媽媽,淚水順著臉頰流了下來(lái),“推掉最后一個(gè)人”,我絕望的“推下”了姥姥,這時(shí)我已淚流滿面,我感到自己就像一個(gè)殺人的.惡魔,心中有說(shuō)不出的痛苦,仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上,想放下,卻怎么也放不下……

      通過(guò)這節(jié)課,我真正懂得了什么叫珍惜,原來(lái)我身邊的人對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要啊!讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧!珍惜現(xiàn)在!

    珍惜現(xiàn)在作文14

      太陽(yáng)下山了,有再升起的時(shí)候。大樹(shù)枯了,有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。大雁去了,有再回來(lái)的時(shí)候。但是,為什么,時(shí)間流失的飛快呢?為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?難道是有他們自己走了罷?那他是怎么消失的呢?又在哪里呢? 我不知道他,和我在一起多久。但是,我的心情的確漸漸低落了。四千多日子已經(jīng)從我的指尖溜去,就像一塊石頭掉到了地上,我的時(shí)間不知去了哪里,沒(méi)有聲息,也沒(méi)有留言。 我并不知道,這來(lái)去的中間,一直發(fā)生了什么呢?早上我起來(lái)時(shí),嶄新的一天又過(guò)去了,不知不覺(jué)中,又到了太陽(yáng)睡覺(jué)的時(shí)候了,到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái),日子流失的飛快啊!

      于是,在我玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我的笑聲中溜去。在我畫畫時(shí),時(shí)間從筆尖過(guò)去。在運(yùn)動(dòng)時(shí),時(shí)間又從我的手臂旁跑走了。我發(fā)現(xiàn)他去的飛快,想把它擋下時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已從我的頭上飛過(guò)。它又跑走了一次,我每次都嘆息,但是新來(lái)的.日子還沒(méi)看到,它又從我的嘆息中閃過(guò)了。 為什么,為什么,時(shí)間一去不復(fù)返呢?時(shí)間,這個(gè)重要的東西為什么一次又一次的從我身邊閃過(guò),溜走。時(shí)間,去了就不會(huì)回來(lái)了,珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情,不要在為這些事而遺憾了,現(xiàn)在我們面前的只有兩個(gè)字現(xiàn)實(shí)。

      珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要再管以前的事情了,利用現(xiàn)在的時(shí)間,一起來(lái)做有意義的事情。

    珍惜現(xiàn)在作文15

      每個(gè)人都在努力爭(zhēng)取幸福,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己的幸福其實(shí)就在眼前,沒(méi)必要去等待遙不可及的美滿。若丟掉眼前的幸福,去等待,去期盼,去煎熬,又是一番無(wú)趣的消磨。

      兒時(shí)的經(jīng)歷,仍讓我記憶猶新。那一天,媽媽再也經(jīng)不住我的百變“招術(shù)”,給我買了一條我愛(ài)慕已久的公主裙。因?yàn)樘每矗乙恢鄙岵坏么=Y(jié)果來(lái)年再翻出來(lái)的時(shí)候,身高猛長(zhǎng)的我已經(jīng)鉆不進(jìn)去那小小的裙子了,只好與它揮手作別。心中滿是不舍,為什么自己當(dāng)初不多穿幾次?哪怕掛在床前的衣架上,多看幾眼也好啊!它帶著我的一個(gè)憧憬,帶著我的一番調(diào)皮,帶著我的一段快樂(lè),與我依依惜別,從此只留追憶。

      人們都喜歡等待,總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結(jié)果。但事實(shí)卻恰恰相反,無(wú)邊的等待只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的`悔恨,比起無(wú)聊的等待,反倒不如珍惜現(xiàn)在的美好生活。想說(shuō)的話,不要隱瞞,勇敢地說(shuō)出來(lái)永遠(yuǎn)比無(wú)盡的等待要好;喜歡的衣服,就把它穿在身上瘋,永遠(yuǎn)比一次都沒(méi)穿就揮手作別的好。

      我曾經(jīng)和他們一樣,也喜歡等待。可自從惜別那條心愛(ài)的公主裙后,我就告訴自己:“無(wú)論做什么事,都不要等,不要讓自己后悔。”從此之后,我積極去做每件事,認(rèn)真去做每件事,努力去做每件事。想說(shuō)的話說(shuō)了,想做的事做了,再無(wú)懊悔,再無(wú)惱恨,只有滿心知足,滿心喜悅。

      因?yàn)椤冶M力過(guò)了,我執(zhí)著過(guò)了,我珍惜過(guò)了,人生就已足夠!

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