迎新年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的迎新年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎新年作文 篇1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，20xx的舊歷年又近尾聲了。今天我和媽媽一起大掃除。我把樓梯掃得干干凈凈，還幫忙拖地，做得手都起水泡，總算體會(huì)到媽媽平日做家事的辛苦了！
下午，我們到傳統(tǒng)市場(chǎng)去辦年貨。放眼望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，萬(wàn)頭鉆動(dòng)，有的商家播放著敲鑼打鼓的音樂(lè)，處處飄揚(yáng)著各式各樣的春聯(lián)，一片喜氣洋洋，整個(gè)市場(chǎng)沉浸在濃濃的年節(jié)氣氛中，我整個(gè)心情也跟著雀躍不已呢?
首先，我們買了大福字，媽媽說(shuō)大吉大利，象征“日日見(jiàn)財(cái)”。我們還買了代表“步步高升”的年糕，以及祈求發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)糕。接著又買了代表團(tuán)團(tuán)圓圓的桂圓，當(dāng)然糖果、瓜子以及過(guò)年拜拜、全家圍爐的年菜食材是絕對(duì)少不了的。逛完市場(chǎng)，媽媽和我兩手都提著大包小包的東西滿載而歸。
除夕一大早，媽媽就準(zhǔn)備拜拜的供品祭拜祖先，感謝祖先這一年來(lái)的保佑。接下來(lái)，媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備年菜，在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我也沒(méi)閑著，在一旁幫忙做些洗菜、擺碗筷……等的打雜工作。六點(diǎn)全家準(zhǔn)時(shí)圍爐，餐桌上有火紅的帝王蟹，象征“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，還有象征“年年有余”的糖醋魚排、象徵“好彩頭”的菜頭湯，當(dāng)然還有我最愛(ài)的烏魚子、涼拌海哲皮等等的年菜澎湃滿桌。在大家舉杯互祝新年快樂(lè)的道賀聲中，揭開(kāi)了圍爐的.序幕，全家歡歡喜喜的一起迎接新的一年。
酒足飯飽之后的重頭戲當(dāng)然就是發(fā)紅包?！這可是每年除夕夜我最期待的一刻了！今年一共得到八個(gè)大紅包，是全家收獲最豐富的一個(gè)人呢?
迎新年作文 篇2
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒(méi)有達(dá)成，我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的.方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題：
今年你創(chuàng)造了什么奇跡？讓你開(kāi)心、有自信？
今年你挑戰(zhàn)改變了多少？讓你充滿活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯(cuò)了多少事情？如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題？
今年你有多少?zèng)]完成的事情？為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想？是什么讓你作不下去？
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行。
迎新年作文 篇3
準(zhǔn)備到了春節(jié)，我看到我這棟樓的樓梯很臟，我就約鄰居陳敦毅一起掃樓梯。我們開(kāi)始行動(dòng)了，我掃地，他幫拿撮斗。我們從6樓開(kāi)始掃起，剛掃到一半時(shí)，他看見(jiàn)自己的'阿杰在玩陀螺，連忙喊起來(lái):“阿杰等會(huì)兒我，我和你一起玩呀�！闭f(shuō)完放下撮斗就跑下樓玩了，同學(xué)們，你們可不要學(xué)他樣三心二意，一事無(wú)成喲！于是我以掃起來(lái)了，剛掃到4樓，一位老奶奶下來(lái)了表?yè)P(yáng)我說(shuō):不錯(cuò)！不錯(cuò)！掃得真可真干凈。”我邊忙說(shuō):謝謝老奶奶的夸獎(jiǎng)！這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)我接著往下掃，掃到3樓，一位叔叔也表?yè)P(yáng)了我這時(shí)我心樂(lè)滋滋的，心想:“如果陳敦毅在的話，現(xiàn)在也掃完了，他也同樣也得到表?yè)P(yáng)，那該多好呀！”過(guò)了二十分鐘終于大功告成了！
接著我拿著去掃把，然后把拉圾倒在拉圾筒。我一樓一樓的檢查，看看哪一樓沒(méi)干凈，一樓過(guò)關(guān)，二樓過(guò)關(guān)，三樓過(guò)關(guān)，四樓、五六樓干干凈凈�？�！以前地上撲滿灰塵，拉圾很多的地面，現(xiàn)在像洗過(guò)一樣干凈。我相信每個(gè)人看到干凈的樓道一定會(huì)很開(kāi)心，如果舉辦“那棟樓清潔”的比賽，我們這棟樓肯定能拿第一，你說(shuō)是吧？你們要想拿第一，就請(qǐng)不要亂扔垃圾喲！
迎新年作文 篇4
“好球，加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦！原來(lái)是今天我們501班和502班進(jìn)行一場(chǎng)迎新年籃球決賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
“嘟”隨著一聲哨響，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。做為班級(jí)籃球隊(duì)員，我一個(gè)箭步便抱過(guò)了球，開(kāi)始有節(jié)奏的運(yùn)球�；@球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開(kāi)我的手掌，突然，我把球快速傳給了隊(duì)友。只見(jiàn)她熟練地運(yùn)著球，在三分線徘徊，尋找突破口。趁對(duì)手一不留神，她一個(gè)箭步突破了對(duì)手嚴(yán)密的防線，雙腳輕輕一點(diǎn)，身體騰空而起，雙臂用力一推，籃球在半空中劃過(guò)了一條漂亮的弧線，徑直射入籃筐�！扒蜻M(jìn)了！”同學(xué)們響起一陣排山倒海的掌聲，老師也欣慰地笑了，頓時(shí)，我們信心倍增。
不經(jīng)意間，對(duì)手一個(gè)閃身，如閃電般地過(guò)了我的雙臂，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度帶球過(guò)人，把球投向籃筐。可調(diào)皮的球兒在籃筐上滾了幾圈，從籃筐外掉了下來(lái)，我們松了一口氣。這時(shí)，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)都扯著嗓子喊加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過(guò)一浪，仿佛也在做爭(zhēng)斗。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，裁判員做了一個(gè)走步的手勢(shì)，輪到我們發(fā)球。隊(duì)友很快把球發(fā)到了我手上，我一個(gè)假動(dòng)作，晃過(guò)對(duì)手，上了一個(gè)三步籃，嘿，球進(jìn)了。同學(xué)們又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，加油聲也喊得更響亮了。
對(duì)方要投球了，我果斷伸起手臂擋住她們的.視線，哈哈，計(jì)謀得逞，她們沒(méi)有進(jìn)球。在一旁觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)也拿起手機(jī)拍下這精彩的一瞬間。比賽結(jié)束了，比分是五比零，我們盡情歡呼，擊掌相慶，十分喜悅。
接下來(lái)是男生比賽，看著他們賣力地進(jìn)攻、防守。我想說(shuō)：“我班的男生是最耀眼的，希望你們征服那小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭�！�
“加油，加油！”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。球員們?cè)酱蛟接袆�，最終他們也贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，喝彩聲再次回蕩在校園。
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