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    我的快樂作文

    時(shí)間:2021-05-04 12:21:55 快樂

    我的快樂作文【薦】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的快樂作文【薦】

    我的快樂作文1

      每個(gè)人都有自己的快樂,我當(dāng)然也有自己的快樂。 快樂就象每天的太陽(yáng)一樣,每當(dāng)我一睜開眼睛的時(shí)候,就會(huì)伴隨著我。 所以我?guī)缀跆焯於加锌鞓返氖隆?/p>

      我是一個(gè)很喜歡笑的人,每當(dāng)我遇到快樂的事情,我總會(huì)張開嘴吧開心的大笑。 記得夏日的一天,我正在家里看書。突然,我的鄰居小妹妹跑進(jìn)來對(duì)我說:“姐姐,你別看了,陪我捉小蝦吧。”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,抬頭猛的一看,只看見那個(gè)小妹妹站在門口,蓬松著頭發(fā),臉上還留了幾道黑黑的小手印。手上沾滿了污垢,光著腳丫把地板都踩贓了。

      看到她那個(gè)狼狽的樣子,我忍不住哈哈大笑起來,說:“呵呵,妹妹,你什么時(shí)候變成小泥人了。你的樣子真是太可愛了以后的幾天里,每當(dāng)我一想起她那個(gè)樣子都會(huì)忍不住的想笑出來。 還有一次,在班級(jí)里發(fā)生了一件事情:美術(shù)老師讓我們美術(shù)小組的人挑選一些畫的好的美術(shù)作業(yè),粘貼到后面的墻上去。剛開始的時(shí)候,大家的積極性都很高,不一會(huì)畫就收齊了。可是誰來粘貼呢?因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備好,同學(xué)們都沒有膠帶紙。我剛想把我?guī)У哪z帶紙拿出來,這時(shí)候,我們班級(jí)最小的“小不點(diǎn)”舉起手大聲的說:“我有膠帶紙!”,大家一聽高興極了,可是她又把頭低下小聲地說:“在家里呢,忘帶來了”。大家都楞了一下,接著就“哄”的一聲大笑起來。。。這時(shí)候,下課的鈴聲響了,我悄悄的拿出剪刀和膠帶紙,趁教室里沒人的時(shí)候把那些畫粘貼到墻上了。

      過了幾天,這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)時(shí)我表面上裝作很平靜的樣子,其實(shí)我心里早就樂開花了。后來聽爸爸媽媽說,我在夜里,臉上還洋溢著快樂的笑容。 因?yàn)槲颐刻於寄苡龅娇鞓返氖虑椋砸娏苏l臉上都笑咪咪的,同學(xué)們也就根據(jù)我每天臉上總有快樂的笑容,給我起了個(gè)外號(hào),叫我“開心果”,呵呵、、、 其實(shí),生活中,總會(huì)有快樂和煩惱的,對(duì)待快樂和煩惱,就象照鏡子,你對(duì)她笑,她也會(huì)對(duì)你笑的。我希望那些煩惱的人,忘掉所有不快,像我一樣,天天都快快樂樂,笑對(duì)人生,永遠(yuǎn)都做一個(gè)快樂的“開心果”。

    我的快樂作文2

      小時(shí)候,我的快樂很簡(jiǎn)單:幾塊甜甜的餅干、幾件新奇的玩具,甚至幾片美麗的樹葉都能使天真的我感到十分快樂。長(zhǎng)大后,似乎一切都變了,徘徊在幼稚與成熟的碰撞里,掙扎在感性與理性的沖突中,我的快樂在不斷地減少。有壓力的生活令我窒息,然而我從未放棄過去尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂。

      那是個(gè)晴空萬里、陽(yáng)光明媚的下午,我正邁著輕松的腳步走在回家的路上,伴我身旁的有清風(fēng)的呢喃,有撲鼻的花香,還有枝頭鳥兒的歡唱。陽(yáng)光以一種最明朗、最透徹的語(yǔ)調(diào)與我攀談,如同蜜汁一般沁人心脾。忽然,似乎一切都瞬間消失了,我的心被一聲聲焦灼而嘶啞的呼喊撕扯著。不遠(yuǎn)處,一位頭發(fā)斑白的老奶奶發(fā)瘋般地在馬路上奔跑著,她臉上的道道皺紋里塞滿了焦急,凌亂的頭發(fā),慌張的眼神,還有含混不清的嗓音都在告訴路人:她的孫子不見了。而路人都和我一樣,除了朝她投以同情的目光外,我們都愛莫能助。

      回家的腳步變得沉重,直到小區(qū)門口,我對(duì)那位老奶奶仍舊念念不忘。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩瑟縮在大門口,無助的目光在四下搜尋著,眼里的淚光訴說著心中的委屈,稚嫩的臉上掛滿了恐懼。

      “他會(huì)不會(huì)是老奶奶要找的孩子呢?”我的腦海里閃過這樣的念頭。

      我試著小心翼翼地走上前去詢問。他警惕地注視著我,遲遲不肯開口。我再三解釋,告訴他剛才見到的情景。他終于放下了戒心,啜泣地說出了他的處境。果不其然,他正是老奶奶的孫子!幾經(jīng)周折,我聯(lián)系上了他的家人。不到一盞茶的工夫,一輛警車停在了我們面前,老奶奶從車?yán)秕咱劦乇汲鰜恚话褜⒑⒆訑堅(jiān)趹阎校瑴I水早已劃過她臉上的每道皺紋。好久,她才緩過神來,拉住我的手,說著不盡的感激。我羞澀地低著頭,任她這樣拉著我,這樣訴說著……

      那一刻,我感覺自己被快樂包圍著,那是一種助人后得到的快樂。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我真的體會(huì)到了這句話的含義。

      快樂其實(shí)不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)變少,快樂其實(shí)無處不在!解開一道糾結(jié)了好久的難題、完成一篇嘔心瀝血的作品、開啟一段滿載回憶的旅程、展開一場(chǎng)針鋒相對(duì)的辯論、舉辦一次別出心裁的Party……這些不都可以帶給我們快樂嘛?

      長(zhǎng)大了后的快樂不是變少了,而是不一樣了!快樂只有與人分享才是真正的快樂!

    我的快樂作文3

      家,是我們的避風(fēng)的港灣;家,是我們的心靈寄處;家,是給我們溫暖的地方!

      在我的這個(gè)大家庭中,我不僅感受到了爸爸媽媽給我的愛,還感受到了爸爸媽媽給我的溫暖,無論是熱的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天。

      知了在樹上喳喳地叫著,太陽(yáng)炙烤著大地,路邊的花草也無精打采。“可惡,真可惡,竟然在這么熱的天還停電,真是氣死寶寶了!”我在屋里氣得直跺腳,哪知這心里越急就越感到更熱。額頭上的汗珠像大豆似的,順著臉頰流了下來。“呼,熱死了!”這時(shí)看見爸爸手里拿著一杯冰水和一樣貌似電風(fēng)扇似的東西向我走來。爸爸把冰水遞給我,“快解解暑吧,看你熱的。”我一口氣把冰水全喝完了,“太爽了!”我情不自禁地從心里說出這句話。“咦,好小的風(fēng)扇啊,您哪來的啊?”爸爸就是我的活菩薩,總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),幫助我。“這個(gè)風(fēng)扇啊,是我給你買的呀,我看見有好多小孩都在買,并且聽說這東西也好用,所以啊,就給你也買了一個(gè)。”爸爸說,我打開小風(fēng)扇,哇,真爽!原來的那一股熱氣都早已煙消云散了。正當(dāng)我高興時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)比我還熱,他的衣服已經(jīng)濕了,鼻尖上還冒著大豆似的汗珠,我不禁心疼了。“爸爸……”我突然地說出話來,爸爸卻對(duì)我笑了笑,又撫摸著我的頭,對(duì)我說:“還熱嗎?”“不,我一點(diǎn)兒也不熱了。”我邊說邊把風(fēng)扇轉(zhuǎn)向到爸爸那兒,爸爸又笑了笑,可是這次他卻沒有多說什么了。我感受到了爸爸的溫暖,感受到了他的用心,感受到了……

      夏天過去了,秋天也隨著落葉隨風(fēng)飄去了,冬天實(shí)在令人難熬。北風(fēng)呼呼地刮著,大地萬物都沉睡了,寒冷的北風(fēng)刺向人們的臉。但在那微弱的燈光下,我看到了一個(gè)身影在廚房那里忙碌著。哦,原來是媽媽,她正在為我熬粥,為我準(zhǔn)備宵夜,好讓我晚上暖和點(diǎn)。看著她那忙碌的身影,我不禁叫了一聲:“媽媽,不用了,您去睡吧。”媽媽轉(zhuǎn)過頭,看到了我,眼里充滿了的淚花。也許是因?yàn)槲业倪@一句話,她欣慰的笑了……

      窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,但我卻沒有感到一絲寒冷。因?yàn)槲业男某錆M了溫暖,這種溫暖使我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心,還有對(duì)我的愛。

      家庭給我的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我在這樣的家庭里成長(zhǎng),何不幸福呢?

    我的快樂作文4

      夜色無邊,依舊有輕風(fēng)拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子,只覺得頭痛。

      站在窗前看著對(duì)面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口,總覺得它們都應(yīng)該是幸福快樂的。試著讓心情開朗,然而,做不到。總還是懷念馬上就過去初一生活,懷念那份單純……

      曾記得:為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來時(shí),仔細(xì)想,才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談,便自然消失;也曾記得:在考試前的自習(xí)課刻骨(苦)學(xué)習(xí),誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺,為了拿個(gè)不錯(cuò)成績(jī),努力吧!

      ”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福,快樂。

      “上課了,上課了,大家敢快坐好,元旦聯(lián)歡馬上開始!

      ”班長(zhǎng)在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽后不約而同地喊:“好耶!

      ”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開心嗎?聽說今天的元旦聯(lián)歡會(huì)玩游戲哦!

      元旦聯(lián)歡開始了,由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員主持。主持人在講今天元旦聯(lián)歡主題時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。

      講了十多分鐘,“演講”終于結(jié)束了,到了“游戲”階段了。首先,第一個(gè)游戲是搶椅子,五個(gè)女生一組,五個(gè)男生一組,老師按錄音機(jī),聲音一停,大家就要搶椅子坐,其中會(huì)又一個(gè)人沒地坐。第一組開始了,音樂一響起,大家就跑,跑啊,突然,音樂一停,大家急忙搶椅子坐,沒想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!

      我就沒多打注意了。經(jīng)過幾輪的淘汰之后,女生獲勝者是小A,男生獲勝者是小B,但是這兩人必須賽一次,看總冠軍是誰,音樂一響起,他倆就跑起來,音樂一停,他倆連忙坐那個(gè)椅子,兩人在椅子爭(zhēng)來爭(zhēng)去,可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對(duì)手啊?結(jié)果小A被他給推下來了。可憐的小A啊!

      接下來又有幾組男女生比賽,可結(jié)果差不多都是男生獲勝!

      哎!

      女生真是悲哀啊!

      不過,元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。

      初中生活是幸福、快樂的,學(xué)、玩相結(jié)合,讓我們從中感受到了青春的快樂,還讓我們的快樂隨著青春的的旋律飛揚(yáng),飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒!

      我這匹一貫熱愛自由的野馬,在這充滿快樂的校園里盡情奔放!

    我的快樂作文5

      終于迎來了盼望已久的寒假,放下肩上的書包,沉重的課本吧,這個(gè)寒假屬于我們!

      寒假,我回到了老家——安徽淮南。

      我和媽媽一起去新開的吾悅廣場(chǎng)玩,那里面人山人海,擠得水泄不通,可能一不小心就會(huì)走丟了呢!

      我們準(zhǔn)備先去看電影,原本大年初一上映的《熊出沒·原始時(shí)代》提前點(diǎn)映。還好我們及時(shí)買票搶到了好的座位,買了看電影必備的爆米花和飲料,等著開場(chǎng)。

      電影開始了,里面的情節(jié)非常吸引人。時(shí)而逗得我哈哈大笑,不愿意錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié);時(shí)而讓我特別感動(dòng),情不自禁地留下眼淚!電影結(jié)束了,可我還是意猶未盡。

      我們又繼續(xù)逛,看到一個(gè)賣糖畫的,因?yàn)榻衲晔秦i年,媽媽給我買了一個(gè)小豬佩奇的,真漂亮!看得我都舍不得吃呢。媽媽說,吃了它,才會(huì)有好運(yùn)!嗯!真好吃!甜絲絲的,咬下去,特別脆,讓人回味無窮。

      從商場(chǎng)出來,天有點(diǎn)快黑了,我們要回家了。在路上,看到一個(gè)書店,我問媽媽:“媽媽,我能進(jìn)去看看嗎?”媽媽很爽快地答應(yīng)了。哇!貨架上書可真多,有點(diǎn)亂,找了半天,終于找到我一直想買的那幾本書,心情有點(diǎn)小激動(dòng)啊!

      快到家時(shí),我們又到燒烤一條街,買了特別好吃的烤肉串,每次回來都要吃的,買的人真多!

      剛到家,奶奶就吩咐我趕緊去貼對(duì)聯(lián),因?yàn)閶寢屚速I對(duì)聯(lián)紙,所以沒有來及展示我的書法才華。終于貼完了,進(jìn)屋一看,哇,奶奶做了一大桌好吃的菜:紅燒帶魚,紅燒雞,紅燒肉,糖醋排骨,炸豆腐,炸藕丸子,還有一些鹵菜……我正在擺碗筷時(shí),姑媽一家來了,終于可以開吃了!奶奶上桌以后,就給我們幾個(gè)小孩發(fā)大紅包,大家逗弟弟,讓他磕頭才給紅包,弟弟還真就趴在地上磕頭了,惹得我們大家哈哈大笑!過年,一家人團(tuán)圓真開心!

      今年不給放炮了,吃完年夜飯,我們只能去看春晚了。

      接下來的幾天,大家開始走親訪友了。爸爸開車帶我們?nèi)グ霾旱拇蠊媚棠碳易隹汀9K于見到我的翔翔表哥,我們差不多一年沒見了,他現(xiàn)在又白又胖,比我高了不少。過了一會(huì),我的表弟表妹也來了,家里的親戚可真多,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,都不知道怎么稱呼呢!

      愉快的時(shí)間總是那么短暫,我們要回泰州了。寒假,一曲快樂的樂譜,在生活中奏出種種音符;寒假,一面明亮的鏡子,在我臉上照出張張笑臉;寒假,一首愉快的歌謠,在我心中唱出了許多美好!

    我的快樂作文6

      "你們?cè)诳鞓饭?jié)上演什么節(jié)目 "一個(gè)同學(xué)問。

      "不告訴你"我說。

      因?yàn)槲抑廊绻嬖V了他,我的演出就會(huì)失去神秘和期望了。因?yàn)槲矣X得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。

      到了一個(gè)年級(jí)上場(chǎng)了,我心里想:如果我上場(chǎng)一定非常緊張。我看到了四個(gè)低年級(jí)的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺(tái),它又寬又大,在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾。

      過了一會(huì),該我們上場(chǎng)了,我心里一下子緊張起來,因?yàn)榻鼉蓚(gè)月排練,如果錯(cuò)了一處,幾個(gè)月的辛苦就白費(fèi)了,還會(huì)給班級(jí)抹黑。

      我們到了后臺(tái)看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個(gè)縫隙里,看到了無數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺(tái)攝相機(jī)對(duì)著舞臺(tái)。我又高興又害怕,高興的是因?yàn)槲铱梢陨想娨暳耍梢宰尭嗟娜酥牢覀兊挠裥W(xué)了;害怕的是因?yàn)槿绻鲥e(cuò)了什么動(dòng)作,就會(huì)讓大家認(rèn)為我們五年級(jí)表演能力很差,這樣我會(huì)感到很尷尬的。我們?cè)诤笈_(tái)議論著。過了一會(huì),舞臺(tái)上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。

      該我們表演了!我站了起來。看著前一個(gè)節(jié)目剛一完,我們幾個(gè)就拍著藍(lán)球上場(chǎng)了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做著我應(yīng)該做的動(dòng)作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因?yàn)槲以谌嗣翊髸?huì)堂里表演我的愛好。我做了一個(gè)轉(zhuǎn)球的動(dòng)作給大家看,我當(dāng)時(shí)在心里說"我多么愛我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)。"我內(nèi)心無比的興奮。

      表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺(tái)。我是多么的熱愛舞臺(tái),我非常希望能再有機(jī)會(huì)重現(xiàn)舞臺(tái),我只能把這段美好的時(shí)光,留在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在五年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)登上過人民大會(huì)堂的舞臺(tái)。

      我在排練時(shí)的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺(tái)上的表演也成為了我終生的驕傲!

    我的快樂作文7

      耀眼的金色依舊閃爍,楞大的紅棗還在眼前浮現(xiàn),繁雜的工序仍然繼續(xù),用粘稠的黍米將你我相連。

      ——題記

      “啊,姥姥姥爺好!咦,姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即將過年的激動(dòng)心情,一下車我便向兩位老人問好,卻被姥姥奇怪的動(dòng)作吸引住了。只見她在手上蘸上點(diǎn)涼水,迅速?gòu)腻伬锿趦墒贮S色粘稠狀物體,然后對(duì)到一起,周而復(fù)始。“啊,來了,做年糕呢,這不是快過年了。”姥姥顧不得看我,隨口應(yīng)答到。我頓時(shí)覺得好笑“姥姥你干嘛不去超市買啊,既漂亮又省功夫。”“瞧你說的,自己做的面好,棗兒也甜,超市里的怎么能比。”“那買個(gè)做年糕的機(jī)器也好啊,自己動(dòng)手多累。”“你看你這孩子,處處想著省事兒,你不是說去超市買嘛,待會(huì)吃飯的時(shí)候你自己嘗嘗。”媽媽忍不住插嘴道來。“不就是年糕嗎,能有什么不一樣的。”我不以為然。

      “年糕來咯!”媽媽端著熱氣騰騰的年糕從嘴里喊道,我含著筷子留著口水眼巴巴的看媽媽將年糕放到身前的飯桌上,媽媽沒有忘記我的不以為然,說道:“閨女,你不是說姥姥做年糕很麻煩嗎,喏,你嘗嘗這兩塊年糕有什么區(qū)別。”“這塊是啥啊,能叫年糕嗎,怎么一點(diǎn)兒味都沒有,用的什么面嘛一點(diǎn)都不粘,棗兒還這么苦。”我忍不住抱怨道,這個(gè)看上去既漂亮又好看的年糕著實(shí)難吃的很。“嘗嘗這塊。”“這塊黑不溜就的肯定不好吃。嗯!好甜,好黏,好好吃哦!”我不禁驚嘆如此難看的年糕的口味竟然與外表大相徑庭。

      “孩兒啊,第一塊年糕是超市里的,第二塊是我做的,這下你知道為什么大家都寧肯自己做也不去買了吧,自己做的縱使不好看,卻沒有半點(diǎn)摻假,更是自己勞動(dòng)的成果,所以吃著怎么都比買的好吃,用機(jī)器做倒也省事,卻不如自己做吃的安心,串門送年糕送的放心。”姥姥意味深長(zhǎng)的說道。

      “是啊,而且做年糕也不僅僅為了吃年糕,更是體驗(yàn)其中的勞動(dòng)過程,放大了說,中國(guó)這幾年之所以發(fā)展迅速,很大程度上是因?yàn)槿嗣駸釔蹌趧?dòng),大家都去勞動(dòng)GDP啥的不都上來了嗎。”舅舅半嚴(yán)肅的打趣道。

      大姨真不愧是老師,幾句話瞬間將對(duì)話提升一個(gè)檔次:“很多人都喊著愛國(guó),但是我們只是平凡的百姓,愛國(guó)對(duì)我們來說實(shí)在遙遠(yuǎn),但是我們可以愛勞動(dòng),人民都愛勞動(dòng)都去勞動(dòng),國(guó)家不就富裕了,這不就是很好的愛祖國(guó)愛人民嗎?”

      我轉(zhuǎn)身望著廚房,板子的年糕不再那么難看,粘稠的黍米面金光閃閃,楞大的棗兒在向我我微笑,愛勞動(dòng)的人兒手把手相連。

    我的快樂作文8

      音樂,這個(gè)抽象的名詞,已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢,讓我的思想變得親信明朗;它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨,更能讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,在驚濤駭浪之中平穩(wěn)前進(jìn)。

      以前,我總是不屑于庭古典音樂,總覺得它離我很遙遠(yuǎn),總覺得古典音樂中缺少了激揚(yáng)的生活氣息,更缺少了幾分年輕的活力。可當(dāng)我那次不經(jīng)意間觸碰到它時(shí),這碰到它時(shí),這一切看法都改變了。

      那是個(gè)冬日的傍晚,夕陽(yáng)的余暉透過窗戶斜射進(jìn)來,照在人身上暖暖的,十分愜意。而我卻被一個(gè)突如其來的攔路虎攪得坐立不安,望著窗外一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

      突然,幾個(gè)靈動(dòng)的古典的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,我那顆煩亂的心頓時(shí)隨之安靜下來。音符潺潺流過,我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到了一種能凈化心靈的靜謐,輕輕撫平我心中的不快,慢慢讓我醒悟。

      隨著思緒的逐步清晰,我對(duì)生活也有了新的認(rèn)識(shí):生活本不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)有艱難和險(xiǎn)阻。對(duì)于智者,艱難險(xiǎn)阻會(huì)成為他們的墊腳石,幫助他們?nèi)ミ淀懗晒Φ拇箝T;對(duì)于愚者,艱難險(xiǎn)阻是他們路上的絆腳石,使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利之巔。面對(duì)困難與挫折,最重要的是進(jìn)行冷靜的思考與分析,使自己面對(duì)艱難險(xiǎn)阻也一樣擁有自信與微笑。

      快樂的心情重新回到了我的身邊。我要笑對(duì)困難,我要重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,這一切都是那首古典樂曲教會(huì)我的。古典音樂是先哲們思想的結(jié)晶,是一種沉淀。是要你用心聆聽,每次都會(huì)有新的感悟與思考。在聆聽的過程中,它還給予了我快樂的資本——積極向上的人生態(tài)度。

      接下來的日子里,我開始接觸包括古典音樂在內(nèi)的諸多音樂形式。其中,也包括流行音樂。它用幾個(gè)隨意的音符便把內(nèi)心的快樂、苦悶宣泄出來,能讓你的心與它一齊飛越湛藍(lán)的太平洋,與它一齊來到萬里冰封的南極,與它一齊觀看毛骨悚然的電影……讓你的心與它一齊跳動(dòng)。苦悶時(shí),在流行音樂中盡情宣泄;快樂時(shí),與流行音樂一齊狂歡。在盡情宣泄、狂歡之后,一種名叫快樂的心情便會(huì)一直伴隨著你。所以,流行音樂給了我快樂的前提——無拘無數(shù)的釋放。

      音樂,給予了我簡(jiǎn)單清澈的快樂,給予了我數(shù)次思想的飛躍,給予了我生活的信心與勇氣。感謝你,音樂——我的快樂之源。

    我的快樂作文9

      每個(gè)人都有自己的小天地,不論大小,不論裝飾,只要這里擁有屬于自己的一份幸福,就是自己的快樂之源。我的.小天地雖不像劉禹錫、諸葛亮的那般有文人氣息,卻也有屬于自己的快樂。因此也是我的快樂之源。

      清晨,當(dāng)一天的第一縷陽(yáng)光射入屋內(nèi),屋內(nèi)的一切擺設(shè)仿佛都有了生命,我和它們一起睜開睡眼,伸伸懶腰,迎接新的一天。

      早晨的陽(yáng)光透過紗簾柔和地灑在屋里,灑在桌上,灑在床上,灑在地上……一片片的光像一層層薄紗,靜靜地鋪在桌上、床上、地上……光是柔和的、溫暖的、輕軟的,它使我的小屋看起來更加溫馨。墻上的掛畫也被光照亮,照得它更真實(shí)、更美麗。畫中的森林和草原顯得更加鮮綠,它們以綠的色彩回報(bào)光給予的溫暖。

      綠色的畫、白色的墻、金色的光,一切都使小屋更加和諧。打開窗戶,清新的空氣迎面吹來,給人一種清爽的感覺。

      寧?kù)o的午后,艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光變得比早晨更強(qiáng)烈了些,小屋也更亮了一些。光斜射在我的書架上,我把視線也轉(zhuǎn)向了書架。書架是我知識(shí)的海洋,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí),我就會(huì)捧一本書開始閱讀,讓自己的心靈沉浸其中,接受文學(xué)的洗禮,讓自己的身心得以放松,任自己的思想在知識(shí)的海洋里穿梭、馳騁——小屋給予我的不僅是快樂,還有知識(shí)。

      午后的小屋是靜謐的,同時(shí)也是熱鬧的。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,窗臺(tái)上的花也更加活躍了。它們開得更加絢麗,各個(gè)爭(zhēng)奇斗妍。花朵的顏色像是在染缸里浸過一樣,仿佛時(shí)刻都會(huì)流下來,給小屋增添了不少靈動(dòng)的氣息。

      傍晚時(shí)分,昏黃的光線照進(jìn)小屋,小屋的美又體現(xiàn)在這線條上。這光線彎彎曲曲的的線條勾勒出一幅幅畫面,這畫面正是小屋的真實(shí)寫照。小屋的美,美在這寧?kù)o,美在這意境。

      夜晚時(shí)分,月色入戶,月光淡如水,淡如夢(mèng),靜靜地流淌在桌子上,也流入我心里。我的小天地被月光籠圍住,籠罩在寧?kù)o中,夜幕下的小屋顯得更加溫馨更加甜蜜。愉悅之情也涌上心頭——結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),可以靜靜地躺下來欣賞自己的小屋,感受小屋帶給我的美麗與舒適。

      我的小屋并沒有豪華的裝飾,也沒有完美的布局,但是“斯是陋室,惟吾德馨”,小屋給了我快樂,永遠(yuǎn)是我的快樂之源。

    我的快樂作文10

      “你認(rèn)為快樂是什么?”我相信,當(dāng)人們被問起這個(gè)問題時(shí),很難給出準(zhǔn)確的答案。

      我不敢給“快樂”下定義,因?yàn)椴煌淖值鋾?huì)給出不同的解釋,而每一個(gè)都會(huì)聲稱自己是權(quán)威的。但我不是魏建功,更不是呂叔湘或者丁聲樹;我不是字典,也不是文學(xué)家;我不敢定義“快樂”。

      我也不敢把快樂比作什么,因?yàn)槟鞘莻(gè)人想法,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,總會(huì)有人與我意見相反;如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片,那么討厭那個(gè)畫師的人就絕對(duì)不會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);如果我說快樂是醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著,那么多次自殺未遂的人只會(huì)變得更加絕望,甚至可能會(huì)拉我一起尋死。

      我甚至不能限定“快樂”的期限,因?yàn)橛腥苏f“快樂的時(shí)光總是短暫的”,也有人認(rèn)為“快樂是長(zhǎng)久的和平”。取任何一個(gè)觀點(diǎn)都有反駁的例子,那么快樂的“保質(zhì)期“也就變得飄忽不定。

      人們通常把快樂形容成一股暖流,從內(nèi)心涌上臉部,以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑,是快樂的一種表達(dá)方式,也是最常見的一種,但是笑表達(dá)也不一定是快樂,就好比說假笑,冷笑,皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來,所以快樂的表達(dá)方式也不能以片言只語(yǔ)來限制。

      那么我力所能及的事是什么呢?可能只有描述“快樂”了吧,因?yàn)椴还苋藗兪侨绾卫斫狻翱鞓贰钡模瑑?nèi)心所感覺到的一定是一樣的。在我看來,快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式;從畫師更圖到世界和平,哪怕是多么微小的欲望,滿足后,或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因?yàn)槿耸遣豢赡軣o緣無故地萌生某種情緒的。

      快樂也許是一個(gè)詞匯,也許是一個(gè)概念;也許是一種情緒,也許是一種想法。快樂并不是沒有定義,沒有特定的期限,沒有理由,沒有例子,或者沒有表達(dá)方式,而是在這世界上每一個(gè)人的心中,取值都不同。跟“哈姆雷特”這個(gè)概念有點(diǎn)相像,又十分地不同。那么只留下一點(diǎn)是可以確定的:在“快樂”不等于“滿足”的前提下,是一種當(dāng)某個(gè)欲望(不論有意或無心)被滿足后,由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應(yīng)。

      這就是我認(rèn)為的所謂的快樂。

    我的快樂作文11

      這是有史以來最難寫的作文。快樂,已成為一個(gè)抽象的概念。作為一初中生,我們只需要分?jǐn)?shù)和名字,以及學(xué)位。作文,也許是學(xué)生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解,也許是好感吧。但這種作文實(shí)在太難寫了。今天體育節(jié),我們開場(chǎng)后回來上課,連上90分鐘的課,看著人家跑跑跳跳,看著同級(jí)生在玩,這個(gè)本應(yīng)放松的時(shí)刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了,如果我快樂得起,那我就是沒心沒肺。

      這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了,不再是李白蘇軾杜甫的假作文了,也許有人認(rèn)為會(huì)很難寫,沒有參考資料,沒有人物,都會(huì)無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個(gè)模板要好的多,一個(gè)中學(xué)生一般來講對(duì)大詩(shī)人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩(shī)詞,卻不能了解到他的痛處他的心境。

      這樣的作文有飄逸的文采,有豐富的辭藻,卻少了靈魂,留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分,但卻枯燥無味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文,首先感嘆于它的高分值,接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn),屢屢高分,令人產(chǎn)生審美疲勞,不,是惡心。不但是別人寫的文章,有時(shí)自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時(shí)不得不寫,寫出不想再看下去的東西卻能拿高分,這就叫形勢(shì)所逼,不就是背了幾首古詩(shī)詞嗎?

      我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂,打腫臉充胖子。哎,沒辦法,現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育,果然是硬是教育,扼制我們的天性呢?每篇作文都是不真實(shí)的,不快樂的。老師是個(gè)通情達(dá)理的人,每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的,就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文,這就是能打動(dòng)讀者。快樂的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動(dòng)人,為何我們不寫快樂的作文,給我們作文加入鮮活的靈魂?我們需要打破常規(guī)的作文,我們需要快樂的作文,我們需要靈氣的地作文,同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器,不要一成不變。

      我的快樂作文呢?洋洋灑灑六百字,沒有提過“我的快樂作文”,但已經(jīng)將一天的不快化解了,已經(jīng)找到竅門了,這就是我的快樂作文。

    我的快樂作文12

      品一首詩(shī),賞一闋詞,給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì),一種妙不可言的樂趣,一種意味深長(zhǎng)的哲理……

      山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村。

      當(dāng)我喪氣回家時(shí),當(dāng)我毫無信心時(shí),我總是不斷地自責(zé)、懊惱,甚至是絕望。那時(shí),孟浩然的詩(shī)——“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽(yáng)光,溫暖人心;似一陣和煦的春風(fēng),拂拭臉龐;如一曲歡快的笛聲,縈繞耳旁……

      是它,讓我從絕望中醒悟過來,重新振作,奮發(fā)圖強(qiáng),信心百倍。如果沒有了它——“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村”,也就沒有現(xiàn)在信心十足,已走出困境的我。這一切,也是詩(shī)詞給我的快樂……

      板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。

      每當(dāng)別人問起我的理想時(shí),我總胡思亂想。嗯,是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”,讓病人起死回生呢?是要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的“人類靈魂的工程師”,教育學(xué)生?還是當(dāng)鐵面無私的“公正的使者”,為人申冤?……讀起,“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”這句話時(shí),讓我明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理……

      是啊,做人不能浮想聯(lián)翩,夸夸其談,必須實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作,才能有所成就……這一切,也是詩(shī)詞給我的快樂……

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      當(dāng)我讀起王之渙的;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”時(shí),我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事,那份珍貴的友誼我至今難忘。

      記兒時(shí),我倆結(jié)伴到公園玩,到了傍晚,夕陽(yáng)落山了,才興猶未盡地回家,當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí),我和多多相互“包庇”,都是一副“寧死不屈”狀,守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼,我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……

      可是她,她卻因父母離異,而隨母親去了山東。從此,她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩(shī),我就會(huì)想起她,想起她那張燦爛的笑臉,慢慢回味快樂,體會(huì)到了友誼的珍貴……這一切,也是詩(shī)詞給我的快樂……

      無論是唐詩(shī)還是宋詞,它們將成為我生命中不可缺少的一部分!它們就是我生命中的快樂!

    我的快樂作文13

      寒假的一天,我得到了一只可愛的、剛滿月的小狗。它長(zhǎng)得特別精神,兩只烏黑發(fā)亮炯炯有神的眼睛好像隨時(shí)偵察著四周的情況,兩只耳朵始終豎立著,如同一位盡職盡責(zé)的偵察兵,每時(shí)每刻都不放松警惕,它胖胖的,圓滾滾的,全身長(zhǎng)滿了白得似雪的長(zhǎng)毛,真像一個(gè)小白絨球,但同時(shí)又有一種不怒自威的感覺,心中涌起一股喜愛之泉,所以我給它取名叫歡歡。

      歡歡十分喜愛黏人,人對(duì)它好似有一種磁力。我在家中看書時(shí),歡歡總是想方設(shè)法來到我的身邊,隨后靠著你便趴下了。用身體輕輕的踏蹭你,然后再用舌頭舔舔你的手,如果你還是不給撓癢,它便會(huì)使出獨(dú)門絕技——打滾。歡歡先扒下,后用兩只爪子用力支地,隨后繞著你快速打滾,它好像永遠(yuǎn)不會(huì)暈似的,直到你給它撓癢它才會(huì)停止。這時(shí),它會(huì)瞇起眼睛,好像很陶醉的樣子。我放學(xué)回后,歡歡總是會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的在家門口迎接我,歡歡見到我后,非常開心激動(dòng),尾巴左右不停地?fù)u擺,朝我撲上來,兩只小爪子輕輕拍擊我。每當(dāng)這時(shí)我情不自楚地很開心快樂,因?yàn)闅g歡始終愛著我。

      歡歡不但黏人,而且非常貪吃。如果它是人,一定是一個(gè)吃遍天下美食的美食家。一次,外婆將燉好的紅燒肉裝在盆里蓋上蓋子放在桌子上,可誰知卻被機(jī)靈的歡歡發(fā)現(xiàn)了。只見歡歡躡手躡腳地緩緩前行,走到桌旁,縱身一跳,先跳到椅子上,然后又跳到桌上,用雙爪夾住蓋子,緩緩地放在桌上,然后便大口吃起了肉,我這個(gè)“案件”證人被它逗得忍俊不禁,不小心笑出聲。它聽到了笑聲之后,立馬從桌子上跳下去逃走了,邊跑還邊回頭望著那盆紅燒肉,還時(shí)不時(shí)伸出舌頭舔自己的嘴,想把嘴巴上的剩汁也舔的一干二凈。每次帶回好吃的東西時(shí),歡歡總是會(huì)變得興奮不已,高興的上躥下跳,對(duì)著食物叫喚,如果你不給它吃,它就會(huì)一直叫喚,如同一個(gè)小壞蛋似的。

      歡歡貪吃就完了嗎?不,這可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠著呢!歡歡還會(huì)打呼嚕呢!我在寫作業(yè)時(shí)突然聽到一陣輕微的呼魯聲,我被嚇了一跳,心里暗暗想到:“家里明明沒有人啊,是誰在打呼嚕?"我順著呼魯聲尋去,只見歡歡在我的腳下睡著了。歡歡竟然也會(huì)打呼魯?這算上奇事了。也難怪呢,叫它那么貪吃,長(zhǎng)得這么胖,別人是“每逢佳節(jié)倍思親”,它卻是“每逢佳節(jié)胖三斤”!睡吧我的小兄弟,說不定在夢(mèng)中能與你的最受一肉肉相見呢。

      這就是我的歡歡,可愛、黏人、貪吃而且又會(huì)打呼嚕的小狗,它給我?guī)碓S多快樂,使我的生活充滿了樂趣。

      啊!歡歡,我愛你,你帶給我無限的快樂!

    我的快樂作文14

      今年暑假,爸爸帶我到處游玩,這是多么有意思的一個(gè)暑假啊!

      首先我們?nèi)ツ掀两鸱鹕健T诮鸱鹕剑泻芏嗳嗽煅跓崂崩钡臍夂蚶镂瞬簧俚挠慰停渲芯桶ㄎ液桶职帧N覀儍蓚(gè)都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認(rèn)識(shí)了兩位哥哥,他們都很搞笑。一位長(zhǎng)得胖胖的哥哥摔了很多次,每一次都需要旁邊的人扶著他站起來,看著他笨重的樣子,我們都不由自主的笑了起來;而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好,幾乎沒有摔倒過,讓我們羨慕極了!我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗,臨走的時(shí)候,我們都與雪人拍照留作紀(jì)念。

      在重慶我們經(jīng)過洋人街的時(shí)候,爸爸突然問我想不想去玩,我一聽,抓著爸爸的手說:“當(dāng)然想去啦!”爸爸看著我興奮的樣子說:“好,那我們走吧!”

      走進(jìn)洋人街,我仿佛進(jìn)入了童話世界,里面的東西都讓我眼花繚亂,激起我強(qiáng)烈的好奇心。我東看看、西看看,抓抓這個(gè)又摸摸那個(gè)。走著走著,我看見特別有意思的大搖捶,我便纏著爸爸帶我去玩,我以為爸爸肯定會(huì)帶我去,可爸爸看了看大搖捶,搖搖頭說:“這……有點(diǎn)嚇人,我不去了。”我一聽便嘟起嘴,爸爸看見了,捏著我的小鼻子說:“我給你把票買好,你自己去玩,好不好?”我又蹦又跳的說:“好!好!好!”不一會(huì)爸爸便把票買回來了,他說:“你自己上去坐,我在這兒等你。”我興奮的拿著票坐上大搖捶,剛開始覺得還挺舒服,可當(dāng)它轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,我嚇得尖叫起來。它來回的動(dòng)蕩,在蕩到頂上的時(shí)候又轉(zhuǎn)了回來,就這樣來回的轉(zhuǎn)了12圈。回到地上,我抱著爸爸哭了很久,很久……

      后來爸爸提議坐空中飛車,沒有從剛才的驚嚇中走出來的我有點(diǎn)懦弱的說:“爸爸,能不能不玩空中飛車呀?”爸爸笑著說:“你不敢玩就不玩唄,你可以去玩其他的呀!”我知道爸爸故意在氣我,所以我很倔強(qiáng)的說:“誰說我不敢玩啊?我就坐給你看。”可是等到我坐上飛車的時(shí)候,我又后悔了。飛車在一聲鈴響過后,就開始唱“我要飛得很高”,歌聲剛剛響起,飛車就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來,我問爸爸能不能不坐了,爸爸說:“再堅(jiān)持一下,再勇敢一點(diǎn)!”

      后來爸爸看見我不再敢玩里面那些刺激的節(jié)目了,為了緩解我的情緒,爸爸便帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,坐在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的木馬上面,我覺得非常的幸福和溫暖,想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。

      這就是我快樂的暑假,充實(shí)的暑假!

    我的快樂作文15

      這個(gè)階段的我們,應(yīng)該就是300年后一種令人匪夷所思的“高級(jí)動(dòng)物”。我們大多依賴父母生活,過慣了衣來伸手飯來張口的日子,是家里人寵愛的“公主”和“王子”。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。當(dāng)然,我踐行了這句流行語(yǔ)。

      到社會(huì)上闖蕩那是再好不過的了。經(jīng)過我再三地布置戰(zhàn)機(jī),決定去打工。正準(zhǔn)備實(shí)行計(jì)劃而洋洋得意之時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)隨即而來,像是準(zhǔn)備等待狂風(fēng)暴雨降臨的我,不禁打了個(gè)寒顫。老爸當(dāng)即就給來了個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)直播”,臉上流露出一副恨鐵不成鋼的悲哀說道:“你還思想不成熟,社會(huì)閱歷還不豐富,是非能力不強(qiáng),離開了爸媽的嘮叨,你肯定照顧不好自己的。”

      經(jīng)過幾天的嘮嘮叨叨,我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),計(jì)劃只好告一段落。真是計(jì)劃趕不上變化啊!

      但我還是不死心,我再次決定來一次大創(chuàng)新。這次我可不像上次一樣了,我以做家務(wù)來鍛煉自己的生活能力。整天窩在家里以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的我來說,對(duì)家務(wù)事更是“禮讓三分”。這對(duì)我可是一次“大改革”。

      一大早,我就來秀一個(gè)蛋炒飯,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。我擺出了一副大廚的模樣,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起鍋鏟就在水龍頭下“刷刷刷”,幾番折騰之后,那口鍋便換上了“新裝”。倒油是我最害怕的事,一不小心就會(huì)在臉上長(zhǎng)起了“青春痘”。接著我拿出五個(gè)雞蛋把他們嘩嘩地下鍋了。然后使出了我的獨(dú)門絕技“鐵砂掌”,那雞蛋便被我的“看家本領(lǐng)”打得落花流水。正在我沾沾自喜的時(shí)刻,一股糊味便“沖”進(jìn)我的鼻腔里。“哎呀”蛋快焦了,心像幾千只螞蟻在左爬右爬,弄得我心煩氣躁,隨手拿起鹽就往鍋里放,“慘了”!竟然是味精,爸爸傳授的“炒飯絕技”竟被我攪成一團(tuán)糨糊。唉!管他三七二十一,接著遍拿起剩飯就往鍋里倒,再次拿出我的看家本領(lǐng),“黑不拉嘰”的炒飯便出爐了。天有不測(cè)之風(fēng)云哪!爸爸這時(shí)無聲無息地進(jìn)了廚房里,那眼睛直盯著我失敗的“成品”左看右看,真有一副雞蛋里挑石頭,精益求精的神態(tài),接著那眼神便問桌子上的亂七八糟和杯盤狼籍,不禁潸然“氣”下,卻又哭笑不得。我只好從實(shí)招來。

      在這個(gè)暑假里,我明白了許多道理:嬌生慣養(yǎng)只能使自己成為一個(gè)好吃懶做的人,即使把書讀得再好,也難以立足于社會(huì)。雖然在暑假里我搞了許多笑話,但我覺得最快樂。

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