關于機會的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的機會的作文9篇，歡迎大家分享。
機會的作文 篇1
每一個人都有優點，也都有缺點，同樣也都有美好是愿望。我的優點是：畫畫好、愛看書，學習差不多。缺點是：上課不怎么愛發言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個好大學，成為一個優秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個機會努力實現。
曾看到過這樣一個故事，講的是有個人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時，漂來了一塊木頭，他沒有抓住，想：上帝會來救“我”的;水漫到脖子時，又來了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時，飛機來救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見到了上帝，他埋怨上帝說：“我那么相信你，你為什么不來救我。”上帝笑了，說：“我救你三次，你都放棄了。”這個人才恍然大悟：原來他錯過了機會。
一次，教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來，他進去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。抓住每個機會每一個人都有優點，也都有缺點，同樣也都有美好是愿望。我的優點是：畫畫好、愛看書，學習差不多。缺點是：上課不怎么愛發言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個好大學，成為一個優秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個機會努力實現。
曾看到過這樣一個故事，講的是有個人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時，漂來了一塊木頭，他沒有抓住，想：上帝會來救“我”的;水漫到脖子時，又來了一艘小船，船上的.人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時，飛機來救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見到了上帝，他埋怨上帝說：“我那么相信你，你為什么不來救我。”上帝笑了，說：“我救你三次，你都放棄了。”這個人才恍然大悟：原來他錯過了機會。
一次，教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來，他進去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。
機會的作文 篇2
阿基米德說，給我一個支點，我將撬起整個地球。我說，給我一個回報的機會，我將帶出山珍海味，讓外公品嘗。
又回想起小時侯的那段時光。那時，我很小，多病。爺爺奶奶很忙，無法照顧我，爸爸一工作就是一整天。無可奈何，媽媽只有把我送到外公外婆那，讓他們幫著照顧我。 小時侯，體質不好的我跑醫院是家常便飯。外公就天天陪著我：陪著我吃藥，陪著我輸液。我那是很鬧，特皮。外公也不生氣，只是哄我："你乖，外公給你買糖。"當我會走路時，外公笑了；當我會說話時，外公笑了。在外公的精心照料下，我的體質漸漸變好了。 上學后，我依舊喜歡去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作業也是在外公家完成的。外公上過學，可后來因為家境而沒繼續讀，但是我的作業他還是可以指導的。每當我有不懂的問題時，外公總是很耐心的給我講解。外公總是說："你現在要好好學習，以后才有好的工作，才不會吃苦，知道嗎？"那時我還小，不知道些什么，也就沒有很在意。
長大后，媽媽告訴我，外公家從小就家境不好，上學也沒上幾天。外公希望我好好學習，找一份好的工作，做一個幸福的人。
而如今，回想起6年前外公去世時的情景，心里還是會隱隱作痛。現在，去探望外婆時，走進曾經輸液過的醫院，一切都是那樣的熟悉。看著那吊瓶，摸著那椅子，一切都是那樣熟悉，只是少了外公的身影。
外公是因為得胃癌去世的.，醫治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那樣高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾無數次夢到外公。在夢中，對我說："現在要好好學習，以后你才能幸福啊！"然后就對著我微笑，微笑；身影也漸漸地變遠，變遠。隨之而來的是我的驚醒，沒有話語，沒有笑臉，沒有外公。
外公年輕是吃了許多苦，本該享受的晚年卻永遠離開了我們。如果給我一個回報的機會，我一定要回報外公初中，讓外公幸福！
機會的作文 篇3
機會，一向是很愛捉弄人的，說它多，但又很少見；說它少，卻處處都是。其實，機會是屬于那些善于尋找和抓住它的人的，那些對機會視而不見的人，永遠也別想有出息。
《機會的定義》一文中講了一位椰農把握住機會成為富翁的故事。細細品味，不難發現：要善于發現機會，把握機會，這樣才能為成功打下基礎。
在人才濟濟的21世紀，在種競爭的考驗下，我們每個人都會得到機會的.眷顧，我們這時必須有敏銳的洞察力，一旦機會來臨，一手抓住它，讓自己在人才中脫疑而出，展示才華。
生活中，常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己，上蒼不肯把機會賜給自己。其實，機會無處不在，無時不在，只是有些人不善于抓住機會。也許，當他們想利用這些已經遠去的機會時，會猛然發現，別人拿著與他們擦肩而過的機會白手起家，成了一個個響當當的人物。
21世紀的中國，已然得到了一個經濟發展的好機會：奧運成功舉辦，世博舉世矚目；香港回歸、澳門回歸，兩岸人民關系融洽，臺灣回歸近在咫尺。我們13億人民的一個大家庭每個人用睿智的眼睛去尋找，去發現，集思廣益，一個個利于國家科技騰飛的機會將會見證一個振興中華的偉大時刻。
有句古語說得好：“機不可失，時不再來。”是啊，同我一樣的青少年們，別再猶豫了，去發現機會，把握好機會吧！
機會的作文 篇4
你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因為，機會只垂青有準備的人。
15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看著它來，有看著它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。
燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益于他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩于前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青于有所準備的人的。
他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。于是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因為緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。后來老師看到他為了抓住被錄取的機會而奮斗著——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛煉。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師才給了他重來的機會。他是--孫紅雷。
他若不努力去準備著，機會會垂青于他嗎？不，不會！機會只垂青于有所準備的人。
汶川地震中，有這么一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的.建筑質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，為的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備著。
只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備著，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收獲到你意想不到的驚喜。因為，機會是垂青有所準備的人的。
機會的作文 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候····我相信同學們對這句話一定記憶深刻，對了，這句話就是出自當時24歲的朱自清之手。
今天，我們剛剛學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中能夠看出，時間過得是多么的快啊，如果我們不好好的珍惜現在的時間，最終你會后悔一輩子的。
每當一說起朱自清的這篇文章，我就會想起一些惜時的名言警句，如：一
寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時間，就像一個不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無價的，是“無情”的，它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時，我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短，我卻不知，去測量一分鐘的長短，倒不如靜靜地坐下來看書，一滴一秒對我們來說都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此，以前，我還沒有初識校信通時，上電腦了只會玩而一些無聊的游戲，可自從認識了校信通之后，我的生活便過得多姿多彩的，不僅這樣，它使我的寫作水平提高了，可謂是突飛猛進啊！看來校信通對我們的好處還是很大的，我們要多寫高質量的文。
我們每天都要上學，不遲到這對我們來說也是珍惜時間的.行為，到學校后，拿出書認真的讀，下課后適當的休息休息眼睛，能夠拿出我們平常看的課外書，在課余時間看一會兒，不要坐在那里大聲吆喝；上課時，認真聽老師講課，大膽發言，這些都是珍惜時間的行為。現在的我們正是讀書時代，現在好好讀書了，那么長大以后，你也不會留下終身的遺憾了。
同學們，我們一起行動起來吧！把握機會，珍惜時間。
機會的作文 篇6
大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片，獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應該會認為，劉為強能夠拍到這奇跡般的片子，靠的一定是運氣，但劉為強說：“我能拍下這片子，是因為我為了拍下這片子，已在掩體下等了七天七夜呢！”
對呀，靠運氣暴富的人世上沒有幾人，沒有一個人能靠運氣來創造奇跡，能夠創造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發現新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等，一位農夫能發現地球是圓的是因為他去環海旅游了……所以機會是給有準備的人。
如果你靠運氣發現了東西，不把握住機會，也是沒用的.，比如：你帶著相機發現了珍稀動物，你不去拍照，發現世上最高的山、最深的海，你也不去拍照，見了黃金白銀，你也不拿，有了發財升官的好機會，你也不理睬，你可能會得到成功嗎？
就比如我，如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章，獲得好評，后來我會繼續得到在《琴童》發表連載文章一年，得到上千元稿費的機會嗎？我可以肯定地回答－不可能！
對了，如果你得到一個千載難逢的好機會時，因為你認為做起來有一點難度或很累人，不干了，后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以，你一旦得到一個好機會的時候，就不能怕苦怕累而去放棄它，如果你一直堅持做到底，你就可以成功。、
講了這么多，我最想說的一句話是：機會是給有把握的人們的，你如果得到了機會，就要去把握住它，不要放棄它，你就可以成功！
機會的作文 篇7
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經典誦讀決賽，加油噢！”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經過層層選拔，我終于能代表西湖區參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時涌上心頭。
回想：今年五月的一個美好的早晨，我一來到心愛的班級，就被叫到了六年級辦公室，接下了一個重要的比賽任務——代表學校參加西湖區經典吟誦大賽。接到比賽的通知，我帶著七分興奮和三分恐慌，興奮的是老師、學校承認我的努力，恐慌的是我能行嗎？不管怎樣，我趕忙緊張地準備起來。排練、制作課件、拍視頻錄像，參賽。
工夫不負有心人，我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認可，獲得了西湖區一等獎，現在又闖入杭州市經典誦讀決賽的現場，真不容易，我一定要信心滿滿為校爭光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現場抽了簽決定出場順序，做好比賽的準備工作。
12日一大早，我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現場。我抽的簽是2號，到了現場才知道，1號選手已代表杭州市參加浙江省的經典誦讀比賽，不用參加市里的決賽了，我這個2號自然而然變成了1號。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長的目光，眼神中帶著鼓勵，飽含希望！我定定神，深呼吸，默數著數字，心情一下就安定下來。當主持人報完我的名字后，我昂首挺胸走上舞臺，音樂響起，和著激昂的樂曲，我的情感一下就上來了，用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出：“雷啊！你那轟隆隆的'，是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂，時而低緩，情感激動處還配上手勢，整個人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺上。
我的朗誦結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌，很抒情，都有幾位同學為他們伴舞。等待是漫長的，在等待的途中，我看著一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午，最最激動人心的時刻終于到來了，我獲得了二等獎。我激動地站在領獎臺上，手捧金燦燦的獎狀，心里不知有多樂呵！這是我小學階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛煉了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機會很多，但要把握每一次機會才能獲得成功。”
機會的作文 篇8
多給他人一次機會，就是為自己多留一條后路“多給他人一個機會，就會為自己多留一條出路”這句話最近深有體會。
早在三年前，也就是這個公司剛重組，那時候由于我對公司大小事情非常了解，我一向是一個個性很強的人，而且剛開始的身份也不一樣，只要覺得錯不在自己，就一直會針對此錯誤糾著不放,也不管當事人是不是領導,當然那樣也會得罪了不少人……后來身份轉變了，而且經過張總與我們老大的教育下，（他們經常對我說：“誰都會犯錯，但人不怕犯錯，怕的是自己意識不到錯誤碼，只要多給犯錯的人機會去改正，那樣自己也會有所成長”），我慢慢的脾氣改了，不再心急如燥了，也不再糾著別人的錯誤不放，一但出了問題會第一時間會想著怎么去解決已經發生的事情，等錯誤解決了，自己也再去反思是不是自己也有做錯的地方，然后再去提醒對方，竟然發生了這樣的`錯誤，那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯誤發生，這樣經過這兩年多下來的磨練，也覺得現在處理事情來比以前要來得得心應手多了。
其實現在我真的很想感激他們兩位，是他們讓我有了這樣的改變，也是他們給了我這樣的機會去改變……同樣我現在也是用同樣的方式去對待我們家的妹妹。也許現在他們也跟我之前一樣不能接受，但總會有一天他們會成長的。其實我們生活也應如此，那樣就會陽光燦爛了……
機會的作文 篇9
9月28日，我們學校組織了一場校內趣味運動會，因為天氣緣故，所以提前到了今天。
隨著廣播里輔導員的調動，我們有條不紊地端著椅子下了樓來到了操場上，在指定的位置坐好。這次運動會我們四年組共有六個比賽項目：胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢？曾經被安排在投沙包的比賽項目中。因為這項比賽安排在偏后的時間里，所以，我們幾個參賽的選手就在班級的后邊加緊練習。每人手中3個沙包，目標是四米處的垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故，我左拋、右拋、斜拋，就是不進“球”！我左轉轉，右轉轉，簡直就要急瘋了：“今天是怎么了？一個也不進。氣死我了！”班主任席老師說：“怎么，周爽，還沒上賽場就打退堂鼓啦？深呼吸，靜靜心，你會投進的。”
不一會功夫，賽場上廣播：“三四年組投沙包的運動員到檢錄處檢錄。”于是，我們上場了：“啊，比賽規則又變啦？一人只投一次？哦，天哪！本來我就投不進。”果不其然，我被淘汰出局啦！都是天氣惹的禍，要么也不會每人只給一次的機會，這時，斜斜的雨絲又飄起來了。哎……
我垂頭喪氣地下了場回到班級，老師正在選套圈運動員，男、女各三人，我眼前一亮，為什么不爭取一下？平時我也練習了。于是，我圍著老師團團轉：“老師，我上，我上！老師，我想上！給我一次機會吧！”最后，老師真的把機會給了我。套圈比賽開始了：每個參賽者三次機會，一定要把手中的中號呼啦圈套在三米外的`紙筒上。終于輪到我了，我定了定神，雙手拿住圈兒，身子往前探，第一圈套偏了，晃了兩下，落在了地上。第二圈出手后，微微向左一偏，一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著拋出去，向右邊微微一偏，徑直套在了紙筒上，穩穩地落地了。“成功了！”我邊喊邊興奮地跳了起來。回到班級后，我告訴了老師，席老師也是滿臉喜悅：“看來真沒白選你！”“啵！”席老師親了我一口。同學們投來了羨慕和祝福的眼光。
這次運功會，別提我有多美啦！六項比賽，我參與了三項。胯下傳球年組第一名，雖然投沙包沒投進，但是套圈比賽中三圈投中了兩圈，給班級增添了光彩。今天的經歷還讓我明白了：機會是爭來的，不是等來的。
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