雷鋒作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字,我想大家都是如雷貫耳吧,在現(xiàn)在的時(shí)代,有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢?雖然這些都是一件小事,但是還是有很多人連這一點(diǎn)小事都做不到。
一次,一輛公交車在停靠站時(shí),一位老爺爺走了上來。可能是因?yàn)槔浒桑麄(gè)人在不停地哆嗦,老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來,眾人見了只是怔怔地看著,誰也沒有站起來給老爺爺讓座,只見老爺爺靠的座位上是一個(gè)清秀的小女孩,大約十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾人注視下,還那么悠閑自在。
每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主的感到心寒。如今社會(huì)處于小康時(shí)代,父母對孩子的教育只局限在自我技能方面的提高,那么道德修養(yǎng)方面又會(huì)注重多少呢?有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠、善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守著生活的崗位。所以我們每個(gè)人應(yīng)從小學(xué)會(huì)做雷鋒,從小事做起,如果在小事上不用心,那么在大事上又如何掌控呢?
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他做好事的決心,要堅(jiān)信雷鋒精神在生活中無處不在,使社會(huì)更加和諧溫暖。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)……
迎著升起的朝陽,邁著青春的步伐,在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級3月24日開展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開會(huì)參觀等活動(dòng),為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識,經(jīng)過了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,在周六的早晨,我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生,為那里的幾位老人做家務(wù).在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里,而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具,我們的活動(dòng)正式開始。同學(xué)們手上掃把,鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認(rèn)真態(tài)度,按原定計(jì)劃,我們進(jìn)行了明確的分工,每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合,好讓后面的同學(xué)清除;男同學(xué)把小區(qū)中長期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理,并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù),拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照,拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場面。不知不覺,原來的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來,一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周圍居民以及居委會(huì)的肯定,大家感到這是一件很光榮的事,是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn),讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂和對自我情操的陶冶.活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中,做到實(shí)處.用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神,去感染的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大.
“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
雷鋒作文 篇3
相信大家都看過《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎?他走過洗手池的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時(shí)候,就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛,會(huì)把剩飯收集起來;看見有人隨手亂丟垃圾,他會(huì)一邊制止,一邊撿起來送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫滿字為止。可你們知道我們平時(shí)有過這么勤儉節(jié)約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺得舊了,就把它丟掉,換了個(gè)新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點(diǎn)點(diǎn),立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹木才做成的啊?再看看一張紙,我們才在上面寫了幾個(gè)字、幾個(gè)算式,就把它丟進(jìn)垃圾桶,有人甚至拿來折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說的對,節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能使我們的生活更美好。可有些同學(xué),就是不愛節(jié)約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。
你們說,這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜這些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了,該有多傷心啊!你們瞧!要是13億中國人,每天每人節(jié)約1粒米,一天能夠節(jié)約多少大米?是2。5萬千克大米啊!要是按每人每天500克的飯量計(jì)算,這些大米可以供5萬人吃一天啊!由此我們可以知道:浪費(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重啊!所以,我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學(xué)攀比,過著簡樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策,倡議開展“爭做綠色小使者”的環(huán)保活動(dòng),號召同學(xué)們“從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。”就這樣,大家增強(qiáng)了環(huán)保意識,節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因?yàn)橥ㄟ^讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道,我以前總是衣來伸手,飯來張口,整天和同學(xué)們比這比那,看誰穿得好看穿得時(shí)尚。所以,我的學(xué)習(xí)也受到了影響。
可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來不能衣來伸手,飯來張口,要多幫父母做點(diǎn)家務(wù),做些有意義的事,比如在父母生日的時(shí)候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的時(shí)候,多給他們一些安慰;在父母事業(yè)不順利的時(shí)候,多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動(dòng)起來,爭做勤儉的人,做尊重別人勞動(dòng)成果的人!
雷鋒作文 篇4
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,在別人遭遇困難時(shí)伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發(fā)現(xiàn)了美,讓我認(rèn)識到世界充滿了愛。
雷鋒已不在人世了,但他的精神仍流傳人間。
那是在去年的寒冬,街道上有一個(gè)報(bào)攤,攤主是一個(gè)六旬出頭的.老太太。本來就只能賺這一點(diǎn)兒微薄的收入,還被人騙了。當(dāng)時(shí),一個(gè)男的在攤前看一份周刊,說要買,老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣,拿到手里總覺得不對勁,要買報(bào)刊,應(yīng)該先拿好零錢呀!為什么用如此大面值的鈔票買。當(dāng)時(shí)她也沒多想,只是有點(diǎn)懷疑,于是她就找給了他90多元錢。等那個(gè)人走后,老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔,這下可給她急死了。老人坐在地上哇哇的哭著,立刻周圍的旁觀者越聚越多,聽他說了事情的原由,大家都很同情他。不一會(huì)兒,由于極大的悲傷,使他一口氣暈了過去,過了一會(huì)兒她一睜眼,看見她的手上已經(jīng)有了一百多元錢了,這是怎么回事呢?原來,在她昏迷的時(shí)候,人們有的急忙掐她的仁中穴,有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人,不禁又哭了出來。
羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會(huì)有美的存在。一如他們,這些有著熾熱的心,熱愛生活的人們。所以,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,世界會(huì)因此而美好。
我看到的這些雷鋒,他們默默無聞的做了好事,幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧!
雷鋒作文 篇5
我們身邊也有很多活雷鋒。
有一天放學(xué)回家,看到一位七旬的老奶奶摔倒在地,也許是昨天下雪,地面很滑,加上她腳扭了,老奶奶怎么也爬不起來,可是周圍卻沒人幫助她。我納悶的問了旁邊的阿姨,怎么也沒人扶她,阿姨嘆了口氣說:“上次有一位老人被摩托車撞了,有一位好心的司機(jī)把他扶起來,可老人卻說是司機(jī)撞倒的,最后司機(jī)沒有辦法只好給他幾千塊錢。”說的也對,這幾天的新聞都在講老人摔倒扶的人都被冤枉。而我也不想找麻煩。正當(dāng)我要走的時(shí)候,一位路邊賣菜的伯伯趕過來,迅速扶起老人,不停的問他那里摔疼了,隨后他又撥打了120,車來了,他把老人扶上車后又硬塞給老人幾百塊錢,他平時(shí)也買不了多少錢,可他把她今天賣的錢全給老人了。圍觀的人見狀也紛紛過來噓寒問暖,可見我們身邊的雷鋒也很多。
其實(shí),我們身邊的活雷鋒無處不在,這些活雷鋒可能是大人,老人,小孩也有可能是我們自己,我們有時(shí)無意見時(shí)期一張廢紙,一片樹葉我們就是雷鋒。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的殘疾人,扶起摔倒在地的老人,主動(dòng)為父母分憂,見到師長和父母都應(yīng)該主動(dòng)問好……
讓我們來學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的精神!
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