寒假的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寒假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的作文1
明天一大早，6：40鬧鈴準(zhǔn)時(shí)地響了起來，女兒關(guān)了鈴聲，眼睛也不睜開，小手摸到我的臉，持續(xù)安然的睡著。悄悄的挪開女兒的手，漸漸的起身。窗外，亮堂的光線通知我，延續(xù)的陰雨天氣曾經(jīng)完畢了，清爽的空氣和明麗的陽(yáng)光讓心境格外的酣暢。
還是讓女兒多睡一會(huì)兒吧，這樣想著，溫順的目光落在床上那個(gè)小小身體上，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小搗蛋，其實(shí)曾經(jīng)醒了，瞇縫著眼睛正在偷看我呢。母女兩個(gè)嬉鬧了一會(huì)兒，女兒曾經(jīng)徹底清醒了，風(fēng)風(fēng)火火地沖下床和媽媽搶廁所，不曉得曾經(jīng)掉入了我的圈套，暗自竊喜。
琴聲響起來了，我在廚房一邊聽著還有些生澀的盤旋曲，一邊預(yù)備著復(fù)雜的早餐。把稀飯和饅頭晾在餐桌上，為女兒端來一杯溫開水，窗外忽然聽到雀兒洪亮的歌聲響起來，兩只小小的雀兒在客廳外的花架上引吭高歌，趕忙叫女兒來看，那雀兒卻又呼的飛走了。女兒曾經(jīng)聽見看見了，我笑說：“是不是被你的琴聲吸引來的.？”女兒快樂地笑了：“我給它伴奏。”
吃過早餐，復(fù)雜拾掇了一下，送女兒去學(xué)畫，明天是畫室寒假班第一天。為了學(xué)畫，女兒曾經(jīng)央求了一年了，她是那么固執(zhí)的喜歡著畫畫。
下班的時(shí)分，得知主任出差了，悄然快樂了一會(huì)兒。
11：00，女兒下課，拿著一張新作——美麗的城市，很興奮地三言兩語(yǔ)著：“教師讓我們發(fā)揚(yáng)想象力，本人創(chuàng)作，我第一個(gè)畫出來的，好多小冤家都照著我的畫。”我分享著女兒的高興，由衷地感遭到畫畫帶給女兒的成就感和幸福感。
回到家里，奶奶正在預(yù)備午飯。展碩啃著面包，看著童話書《猜猜我有多愛你》。
吃完午飯，展碩又拿起書看，我建議她練習(xí)端球，休息休息眼睛，20分鐘后，女兒曾經(jīng)大汗淋漓了，午休工夫到了。
下午2：30我去下班的時(shí)分女兒還沒有睡醒，3：00我打電話回家，女兒曾經(jīng)起床，開端寫作業(yè)了。
6：00上班回家，女兒曾經(jīng)預(yù)備吃晚飯了，把一天的作業(yè)拿給我看，還寫了兩篇日記。為了鼓舞她，我容許晚飯后帶她去輪滑，女兒快樂地喝彩起來。
早晨9點(diǎn)多，我們從廣場(chǎng)回家，女兒曾經(jīng)累得精疲力盡了，看來今晚要睡個(gè)好覺了。
寒假的作文2
人教學(xué)習(xí)網(wǎng)梁老師認(rèn)為：“目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)與合理的計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，這樣才會(huì)向著成功彼岸一步步靠近�！�
寒假雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但為高效利用更應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要做到計(jì)劃切實(shí)可行，每天都有計(jì)劃，但并不是說寒假里不可以有一絲放松，甚至大年初一、 除夕之夜也要安排計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣就不太妥，可以把這段時(shí)間作為自己前期努力學(xué)習(xí)完成計(jì)劃的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也放松一下，減輕壓力。其次，計(jì)劃的制定要根據(jù)自己的 學(xué)習(xí)情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，分析原因，到底為什么這門課成績(jī)差，然后根據(jù)分析結(jié)果，制定相應(yīng)的對(duì)策。最后，計(jì)劃的實(shí)行，還需要 有環(huán)境的保障，可以跟父母協(xié)商，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
寒假?gòu)?fù)習(xí)中，各門功課應(yīng)該根據(jù)自己的情況有所側(cè)重，特意提醒各位學(xué)子要注意以下幾點(diǎn)：
語(yǔ)文：注重積累作文素材
寒假里最好每天寫一篇日記或者練習(xí)一下作文，有意識(shí)的去搜集一些寫作素材，這段時(shí)間在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式及時(shí)間都可以自由安排，比如說你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材，熱點(diǎn)話題。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。
英語(yǔ)：閱讀時(shí)刻不能放松
英語(yǔ)的'閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假里要每天都要閱讀練習(xí)，做題時(shí)要卡好時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)答題，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養(yǎng)成多查字典的習(xí)慣，詞匯的積累在閱讀中中進(jìn)行效果很好，
數(shù)學(xué)：彌補(bǔ)不足專項(xiàng)提升
寒假中，對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要有針對(duì)性與重點(diǎn)性，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓(xùn)練，多做一些題是很有必要的，如果基礎(chǔ) 不夠好的話，可以重點(diǎn)補(bǔ)一下，首先要有正確的心態(tài)，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，要建立自己的錯(cuò)題本，定期復(fù)習(xí)一下 錯(cuò)題本上所積累的知識(shí)，知道真正消化弄懂為止。
寒假雖然短暫，但一定要引起重視，要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后根據(jù)自己的情況制定出適合自己的每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，心存信念，時(shí)刻告誡自己要完成計(jì)劃，同時(shí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多跟家長(zhǎng)、老師溝通，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。作為家長(zhǎng)，也要為孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，督促孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
寒假的作文3
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
——蘇軾
這個(gè)寒假不太冷，因?yàn)橛幸还膳髟谖倚闹芯従徚鬟^。這股暖流來自遙遠(yuǎn)的一世紀(jì)。那個(gè)年代的特點(diǎn)就是群雄逐鹿，英雄輩出。它的名字叫三國(guó)。我花了一個(gè)寒假的時(shí)間品讀《三國(guó)演義》，從人物與事情好好研究了它。
人物篇
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)名將。手持青龍偃月刀，武力超群，曾立下赫戰(zhàn)功。他溫酒斬華雄，威震敵膽；他水淹七軍，大敗名將于禁；他掛印封金，過五關(guān)斬六將，追尋故主劉備。他在華容道義釋曹操，以報(bào)舊恩。關(guān)羽，是中國(guó)古的“義”的化身。
啟示錄：“義”比“勇”往往更能名垂青史。
張飛，字翼德，蜀國(guó)一員虎將。手持八尺蛇矛，于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物，性格豪爽，但過于沖動(dòng)，后來急于為關(guān)羽報(bào)仇，反被小人所害。
啟示錄：急躁沖動(dòng)，常常斷送一世英名。
劉備，字玄德，蜀國(guó)君主。他在桃園與關(guān)羽、張飛結(jié)為兄弟，得到了兩員虎將。他三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山，為他的霸業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他與百姓同甘共苦，深得民心。正當(dāng)他的事業(yè)如日中天時(shí)，他為報(bào)關(guān)羽、張飛之仇，失去了理智，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，斷送了75萬(wàn)大軍，讓蜀國(guó)從此一蹶不振。
啟示錄：小不忍，不僅亂大謀，還會(huì)誤國(guó)。
事件篇
三英戰(zhàn)呂布。話說呂布在虎牢關(guān)所向披靡，這時(shí)關(guān)羽手持青龍偃月刀上前迎戰(zhàn)，與呂布大戰(zhàn)二十多個(gè)回合仍不分勝負(fù)，張飛見情勢(shì)不妙，上前幫助關(guān)羽，最后劉備也加入了戰(zhàn)斗。雙方殺得昏天黑地，呂布才被勉強(qiáng)打敗。
啟示錄：呂布可謂三國(guó)第一高手矣，結(jié)果還是落得任人宰割的下場(chǎng)。缺少尊嚴(yán)的.人，往往成不了大器。
煮酒論英雄。話說曹操擺一酒宴請(qǐng)劉備，曹操說天下只有他兩人是英雄。劉備為之一震，連筷子都嚇掉了。幸好這時(shí)天上響起了一聲驚雷，劉備借此作為掩飾，才避免了曹操的猜疑。
啟示錄：懂得韜光養(yǎng)晦，才有機(jī)會(huì)成就大業(yè)。
大意失荊州。孫權(quán)決定趁關(guān)羽和曹軍交戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，奪回荊州。他派大將呂蒙把戰(zhàn)士化裝成商人的模樣，騙過了關(guān)羽的江邊守軍，順利渡江，趁毫無(wú)防備，沒傷一兵一卒就占領(lǐng)了荊州。與此同時(shí)，曹操派大將徐晃帶大隊(duì)人馬攻打關(guān)羽，將關(guān)羽逼到麥城，最終捉住了關(guān)羽。關(guān)羽不肯投降，被孫權(quán)殺掉了。這件事情本來不大，但牽出的事情卻大得驚人，并最終導(dǎo)致劉備在白帝城含恨而終，蜀國(guó)從此實(shí)力大減。
啟示錄：大意誤事，大意誤人，大意誤國(guó)。
這個(gè)寒假，因?yàn)橛腥龂?guó)陪伴，所以我過得非常充實(shí)。
寒假的作文4
在這個(gè)寒假發(fā)生了許多事情，有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。終于放寒假了，我們可高興了，又可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍了。在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多事情，有許多好玩、有趣的事情；也有令人發(fā)愁、苦惱的事情；更有許多有意義、值得紀(jì)念的的事情寒假的收獲作文600字。今天，我就給大家講一講，發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧！
1月11日，這是一個(gè)普通的日子。但對(duì)我來說卻是一個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)榻裉煳覍⒁獏⒓有≈魅藞?bào)江西新聞學(xué)校進(jìn)行的學(xué)員學(xué)年測(cè)評(píng)。來到教室門口，我輕輕的推開教室門，里面沒有人，看來我是第一個(gè)到學(xué)校的學(xué)生。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來了。
開始測(cè)評(píng)了，首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目，覺得不是很難，就龍飛鳳舞的`寫了起來。寫完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學(xué)，有的同學(xué)寫起來很輕松，有的同學(xué)卻緊張的皺著眉頭，但他們卻都是那么的認(rèn)真！
筆試剛剛考完，就有一位老師走進(jìn)來，用他那洪亮的嗓音大聲說道：“請(qǐng)編號(hào)1—3號(hào)的同學(xué)，到3樓一號(hào)教室進(jìn)行表演和朗誦測(cè)評(píng)。”我是二號(hào)，自然得馬上上去，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進(jìn)一號(hào)教室，就看見三位評(píng)委老師和嚴(yán)校長(zhǎng)坐在那里，雖然我在廣播電臺(tái)和電視臺(tái)錄制過節(jié)目，可三位評(píng)委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀！心里難免還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，幸虧第一個(gè)上臺(tái)的不是我，而是那個(gè)小妹妹，在臺(tái)下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內(nèi)容�！跋乱晃弧痹u(píng)委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺(tái)去，先向評(píng)委老師作了一下自我介紹，然后開始我的一分鐘演講：我最喜歡的小鳥。演講完后，我又朗誦了我寫的作文：感謝師恩。“學(xué)生就像花圃里的小苗，需要不斷的細(xì)心澆灌……”，我的聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)起時(shí)落，最后評(píng)委老師給了我九點(diǎn)五分的高分。評(píng)委老師對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)：“你表現(xiàn)的很大方、很自信，你的文筆很好，作文寫的很不錯(cuò)，希望你以后能寫出更多、更好的作文來！”
非常感謝評(píng)委老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，看來我以后還真得從事作家行業(yè)了，哈哈！我高興的蹦蹦跳跳地離開了新聞學(xué)校，此時(shí)，你知道我心里在想什么嗎？
寒假的作文5
我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說起來這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。
先說酸吧！
我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計(jì)只能和我一樣有體會(huì)的同學(xué)才能理解吧！
先說大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天��！請(qǐng)“勿亡”我也！沒辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽，怎么這樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開了冰冷的`水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調(diào)皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時(shí)，我的小蠻腰酸了，真疼啊！我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰，慢慢的直起腰來。呵，這腰真酸��！
“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒休息好！“苦”又報(bào)到了。
苦是我最感到累的了，你若問我為什么，請(qǐng)讓我慢慢道來，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對(duì)于大個(gè)子來講是易如反掌，但對(duì)于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說。誰(shuí)知，老媽并不讓步。我只好無(wú)奈地拿起拖布費(fèi)力地拖起來。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽，媽媽告訴我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿頭大汗，我容易嗎我？！
你說這活累不累，苦不苦？
好在酸苦過后，還有甜呢�？粗凰⒌酶筛蓛魞舻耐肟�，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。
我的寒假過得充實(shí)而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！
寒假的作文6
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了父親母親。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，由于父親母親工作忙沒有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！由于父親母親沒有對(duì)我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行�？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰(shuí)起來懶覺來了�？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴父親母親。
吃完晚飯父親母親便找我談話了，母親說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的.主人呢？父親也語(yǔ)重心長(zhǎng)說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！父親母親說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完父親母親的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！
通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！
寒假的作文7
今天，我爺爺給“關(guān)工委”寫了一篇報(bào)道 ——《油田中小學(xué)積極參加“書香寒假”讀書活動(dòng)》，主要寫了我們班參加“書香寒假”的事，還表?yè)P(yáng)了班主任趙老師（可兒）和同學(xué)們以及我們班的家長(zhǎng)，我看了以后非常高興，在征得我爺爺?shù)耐夂�，我把它發(fā)在了我的博客上，和全班同學(xué)共勉。
油田中小學(xué)積極參加“書香寒假”讀書活動(dòng)
今年河南省校信通組織的“20xx我的書香寒假”讀書活動(dòng)，得到了油田中小學(xué)師生的`熱烈響應(yīng)。截至今天為止，據(jù)網(wǎng)上不完全統(tǒng)計(jì)，油田有15所中小學(xué)的34個(gè)班參與了這項(xiàng)活動(dòng)。在熱心老師的組織下，孩子們的積極性非常高，幾乎人人都在網(wǎng)上建立了自己的博客，將自己的讀書心得和假期寫作在網(wǎng)上發(fā)表，相互交流、跟帖評(píng)論，從而激發(fā)了孩子們濃厚的讀書興趣。據(jù)了解，有不少家庭爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也參與進(jìn)來，通過親子共讀，促進(jìn)了三代人的溝通和家庭和諧。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，以油田一小、油田十中參加的班級(jí)最多。其中油田一小“五三”班，在班主任趙瑛老師地精心組織下，讀書活動(dòng)搞得最好。寒假期間，全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在博客上發(fā)表日志數(shù)高達(dá)922篇，名列濮陽(yáng)市之首，全省排在20名之前。
油田一小“五三”班寒假之前，在校信通網(wǎng)上只有16名學(xué)生家庭建立了博客。寒假前，為了配合“書香寒假”讀書活動(dòng)，趙瑛老師在她的“微笑的朝陽(yáng)”博客上發(fā)表文章，倡導(dǎo)全班同學(xué)及家長(zhǎng)都在網(wǎng)上建立博客�，F(xiàn)在已發(fā)展到45個(gè)家庭，其中有兩個(gè)家庭為此還專門配置了電腦。家長(zhǎng)們普遍反映：學(xué)校組織的這次活動(dòng)太好了，使我們和孩子找到了共同的語(yǔ)言密碼，親子溝通、交流得更多了，更好了。趙瑛老師說：“對(duì)學(xué)生的文章我盡量都做到跟帖、點(diǎn)評(píng)，或表?yè)P(yáng)，或引導(dǎo)，使孩子受到激勵(lì)，從而也更了解和尊重老師。”她舉例說，寒假期間，她母親突然去世，她在博客上發(fā)表了一篇《悼念母親》的文章，許多同學(xué)看了都哭了。有的孩子對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定對(duì)你好，孝敬你，多幫你干活�！庇械耐瑢W(xué)對(duì)趙老師說：“老師，你別難過了，我們一定聽你的話，不惹你生氣。”趙瑛老師深有感觸地說：“是書香寒假讀書活動(dòng)滋潤(rùn)了孩子們的心靈；是博客架起了親子間、師生間、同學(xué)間相互溝通的橋梁！”
同學(xué)們，你們讀了以后是不是有點(diǎn)沾沾自喜，千萬(wàn)別驕傲，咱們?cè)谝黄鹄^續(xù)努力吧！
寒假的作文8
曾經(jīng)的一切如電影一般閃進(jìn)我腦海,又似夢(mèng)一般飄走,使我伸手觸不到它的倩影.
記得今年的暑假,我們一起去野餐,那一次郊游,是我最難忘的一天.
雖然在放暑假,可還是有許多事情要做：我要瘋狂的練琴,為即將到來八級(jí)鋼琴考試作準(zhǔn)備；徐紫葉既要準(zhǔn)備考鋼琴四級(jí)又要補(bǔ)數(shù)學(xué)；蔣冰清和鄒靜怡也要補(bǔ)數(shù)學(xué)和學(xué)畫畫.時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,眼看就要開學(xué)了,步入初一,大家有可能不在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)了.我們幾個(gè)人商量一番,選了一天來聚會(huì),于是我提議去公園玩,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方.每次聚會(huì)都是在家里,太乏味了,大家聽后都同意了.
那天很快到來了,我們?cè)诩s定的超市門口集合,一同在超市里采購(gòu)了郊游必需品：“野餐籃、可樂、暑片、餅干……”我一邊清點(diǎn)一邊說道“OK,我們出發(fā)吧!”我發(fā)出了命令,“哦!”大家開心的回應(yīng)道.就這樣,我們踏上郊游之路.坐著計(jì)程車不一會(huì)兒就到了公園.那里的風(fēng)景很漂亮,大家沒有來過,看見入口處有很大很大的樹都很興奮.
我們迫不及待地拎著籃子走了進(jìn)過,啊!往左邊還有湖呢!你追我趕,嘰嘰喳喳逛了半圈,大家摸了摸肚子,感到餓了,于是就找了一個(gè)大樹蔭下鋪上野餐布,擺上了帶來的各種零食,大家脫了鞋盤著腿坐了下來,布很大,大家可以盡情的玩耍打鬧.我們一邊吃一邊聊天,好不開心,一串串由心發(fā)出的笑聲在樹梢上回蕩,吃完了東西,大家都把垃圾放到我?guī)淼睦?既使出來玩,也不能不講文明.
收拾好后,我們沿著湖邊走,湖水很清澈,可以看到湖中的小魚在游動(dòng)也可以看到倒映在湖面上的樹影,一陣陣涼爽的.風(fēng)不時(shí)迎面吹來,好涼快.湖邊種著一棵棵粗粗的柳樹,堤岸邊是一條條錯(cuò)綜盤繞在一起的柳根.徐紫葉撿了一根枯樹根拿來當(dāng)蛇嚇我們,大家鬧成一團(tuán),笑的臉都有點(diǎn)酸疼了.
后來,在一處偏僻的地方,我們看見了一些巨大的黑色棋子和白色棋子,蔣冰清驚叫“哇!好酷,好大的棋子啊!不知道質(zhì)感如何?”說完便屁顛屁顛地坐了上去,幾秒后,只聽一聲殺豬的慘叫.原來,當(dāng)時(shí)天氣炎熱,黑色棋子的溫度很高,蔣冰清這么一坐,熱量都能把她的屁股給烤焦了,不叫才怪呢!大家看見她這狼狽樣,又忍不住哈哈大笑起來…….
曾經(jīng),如一汪清泉,潔凈而純潔；如一輪明月,動(dòng)人而婆娑；如潺潺流水,一滴滴的流進(jìn)了我的心田.那一個(gè)難忘的日子,因?yàn)楝F(xiàn)在我們彼此兩地分離而顯得更加得“遙不可及”在我的心里更加的美好與珍貴.
我們的情意還在.
寒假的作文9
在寒假里，發(fā)生了許許多多的事情，其中，讓我難忘的事更是數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我記憶猶新――我成了一次叢林“野人”。
大年初七，我、爸爸、媽媽等一群人到柳蔭的梁子山上去看望祖母。由于山高路陡，連小巧的摩托車開上去也費(fèi)勁，我們只好慢慢的走上去了。一開始，我們城市里的小孩感到特別新鮮，不停的四面八方張望，看看這兒的小草，瞧瞧那的.莊稼，開心得不得了，可是走了一會(huì)兒就累了，看看前面的山路，像一條大蟒蛇，彎曲纏繞著梁子山，聽大人們說，這才走了山路的十分之一！！我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背，再也不想走了，這時(shí)，才讀初一的王瑤表叔對(duì)我們說：“走，我?guī)銈冏咝÷贰薄Ｎ覀円宦爜砹司�，小路我還沒怎么走過，我第一個(gè)響應(yīng)，接著，所有的小孩都響應(yīng)起來。于是我們一群小孩就跟著表叔走起了小路，這可真是“小路”啊，一邊是高高的山包，一邊是湍急的小溪，中間夾著一條針縫似的路，這路不能兩人并行，只能依次行走，表叔在前邊開路，我在后邊掃尾。這路真爛，坑坑洼洼的，走起來高一腳低一腳的，行進(jìn)速度像蝸牛在爬……
不只過了多久，我們終于到了一個(gè)稍微寬一點(diǎn)的小路了，小路旁邊有一條清澈見地的小溪，大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地下到溪里去捉螃蟹，我也不甘示弱地跳到一塊大石頭上，輕輕搬開周圍的小石頭，可是一連搬了七八塊，別說螃蟹，連影兒都沒見著，把我氣得真想把螃蟹烤來吃了，突然，我看見了一個(gè)紅紅的東西在動(dòng)，我又輕又慢地移上前，細(xì)細(xì)一看，是螃蟹！！！好大的一只螃蟹，兩只大鉗子高高地舉著，嘴里直冒泡，眼睛突起盯著我，好像我真的要吃它似的，我把手慢慢地伸過去，準(zhǔn)備捉它左邊的鉗子，誰(shuí)知道我還沒碰到它，它卻猛的把我的手指一夾，“啊”我大叫一聲，朋友們轉(zhuǎn)過身一看，一只大紅螃蟹用力夾著我的手指不放，我用力一摔，螃蟹落入水中不見了，我真是哭笑不得，解氣地說：“下次不我非把你烤來吃了”！
過了一會(huì)兒，我們又接著向山上進(jìn)發(fā)。走了幾分鐘，看見了一層層石階，彎彎曲曲的。一眼望不到盡頭，表叔說：“快到了，別泄氣啊”。我們又開始爬石階了，這可是真的“爬”石階，沒人是走上去的。好不容易爬完了石階，表叔又找不著路了，這下可把我們急壞了。
寒假的作文10
時(shí)間飛逝如箭，寒假又要過去了。
我還是一個(gè)人在家，寫些文章，看點(diǎn)書，聽些憂傷的歌。在家的感覺，就是有點(diǎn)冷，因?yàn)闆]有太陽(yáng)，我盼了陽(yáng)光盼了好久。
寒假，要過春節(jié)，過春節(jié)，就是要聚在一起，說說這些年來的酸甜苦辣的。
比如說到阿姨家做客吧，覺得還是有點(diǎn)無(wú)聊，因?yàn)�，沒事干，就看著電視。阿姨的女兒，小魚，真的變化太大了吧。我記得上次，她才是個(gè)小孩，怎么一下子就長(zhǎng)那么多。呵呵，那還用問嗎？她吃的東西營(yíng)養(yǎng)太好了，瞧，她胖了好多。不過呢，她還是老樣，喜歡看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》�？吹�，灰太狼被喜洋洋他們弄很慘的時(shí)候，她就咯咯地笑，我也笑了，是因?yàn)樗男Γ喝肆�。瞧她抱著美羊羊，就知道，她是�?dòng)畫片迷。
過了幾個(gè)小時(shí)，人都到齊了，那就準(zhǔn)備吃嘍。看著桌上的那些菜，沒什么胃口，因?yàn)�，剛才橘子吃多了。那些大人呢，就談�(wù)撔┓孔永玻X啦，這些我不太喜歡的話題。把自己說的那么好，干啥呢，好像賺錢是給別人看的。錢賺得差不多就可以的，何必想那么多，比來比去的，累不累啊。要知道，比字是兩把刀組成的，最易傷人的。
我接到電話，表姐夫結(jié)婚了，人在四川舉行婚禮呢。羨慕啊，有情人終成眷屬。
我哥估計(jì)，過不了多久，也要結(jié)婚了。是別人介紹的，阿姨說她長(zhǎng)得很漂亮。我哥說不想再拖了，明年結(jié)婚。說真的，我并不認(rèn)為，這樣多好。我哥估計(jì)，被我媽教不好了，他娶人要娶有錢人。這一點(diǎn)，我聽得很不舒服。我媽，一直說自己條件多好多好的。哼，我也沒覺得我們條件多好的。更何況，愛一個(gè)人，和這些關(guān)系有那么大嗎？和我媽說這些沒有用的，表姐夫叫我勸勸我媽。我哪勸得了啊，我媽一聽到，那女孩家里有多少錢，就來勁了，說的.特激動(dòng)。我媽根本不知道，婚姻是建立在愛情的基礎(chǔ)上的。
還好我幸運(yùn)，考上大學(xué)，要不然，估計(jì)，我一輩子也完了。我媽說隨我闖蕩，我媽問我，大學(xué)里有沒有人談戀愛。我笑笑說，有啊。我媽叫我到大三，再找女孩子，先找到工作再說。這句話，說得很對(duì)�？尚南�，要是遇到真正的愛情，怎么辦呢？
吃罷，就是無(wú)聊的看電視了。每年一次的《感動(dòng)中國(guó)》，很遺憾，只是看了結(jié)尾。不過呢，有機(jī)會(huì)看的。《挑戰(zhàn)英雄會(huì)》，《勇往直前》，《天天向上》，……
三三兩兩的看了一兩個(gè)小時(shí)，到了八點(diǎn)多了，回家了。
這覺得還真無(wú)聊的，所以沒有心情寫了。
寒假的作文11
短暫的寒假很快就過去了，之前輕松的事仿佛在眨眼之間就沒了蹤影。
過春節(jié)了，我、妹妹，還有爸媽去了奶奶家里�？墒�，在家也沒什么好玩兒的，我突然想起奶奶家旁邊好像有一條小巷，好多年沒人走過了。于是，我提議去那兒玩。妹妹是舉雙手贊成，大聲說：“好哇好哇！”。可是，爸爸卻神神秘秘地說：“聽說，那是一條鬼巷！每當(dāng)過春節(jié)時(shí)，就會(huì)鬧鬼！”雖然我不知道爸爸說的話是真還是假，但心里還是很慌亂，愛逞強(qiáng)的我，雖然害怕，但嘴上還是說：“切，我才不怕呢！找點(diǎn)恐怖感也不錯(cuò)！”
我們走進(jìn)了“鬼巷”，周圍全是人家的房屋，“鬼巷”里非�；璋�，伸手不見五指，就像是黑夜一樣。還好，我們帶了一把打火機(jī)，但是，小巷里很窄，我們只好排成一列向前走。因?yàn)檫@條小巷常年沒人走，所以里面長(zhǎng)滿了雜草，石頭上布滿了苔蘚。被光照到的苔蘚像貓的眼睛一樣，綠光閃閃、銀光閃爍。
我們膽戰(zhàn)心驚地走在“鬼巷”里，我的心“砰砰”亂跳，都快提到嗓子眼這兒。也不知道爸爸和妹妹有沒有害怕，我是渾身發(fā)抖，越走越害怕，讓爸爸還是出去吧！這“鬼巷”一眼望不到盡頭，像個(gè)無(wú)底洞似的，也不知道會(huì)發(fā)生什么，總還是出去的好。
“怎么，你怕了？”爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地說�！拔摇也挪慌履�！”我口是心非地回答。雖然嘴上沒有說出來，但是心里還是害怕地要命！這雜草踩起來有“沙沙”聲，像是鬼叫；猜到苔蘚還會(huì)滑一跤，像是傳說中的.魔鬼在捉弄我們一樣……真可怕，這“鬼巷”什么時(shí)候才是一個(gè)盡頭��！走了這么長(zhǎng)時(shí)間處在陰森之中，想一想就讓人感覺到后怕。
這時(shí)，突然從前面?zhèn)鱽硪魂嚦林�、沙啞、恐怖的叫聲……我以為是鬼發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤，想來捉住我們把我們烹炸后吃掉呢！“哇！”我大叫一聲，連忙拽著爸爸和妹妹瘋了一樣地跑出這條巷子。
也不知道是累的還是嚇的，我的額頭上竟然冒出一層冷汗正往地上滴呢。我害怕地坐在地上，爸爸卻在一旁捧腹大笑，原來是爸爸裝鬼嚇我們，真是太壞了！我和妹妹都很氣憤，再嚴(yán)重點(diǎn)兒，就變成怒火中燒。不過，既然出來了，再進(jìn)去或許已經(jīng)沒有恐怖感了，那也就沒有意思了。于是，大家走向奶奶家吃飯。
這真是一條寒假趣聞，我已經(jīng)把它存盤，再也刪除不掉了！
寒假的作文12
寒假的日子，雖然只有短短的三個(gè)禮拜，不過我們要去學(xué)校上兩個(gè)禮拜的寒假輔導(dǎo)課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學(xué)校上了這幾天的輔導(dǎo)課上的很開心。因?yàn)樵趯W(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天----，這樣的日子，總比在家里無(wú)聊來得好多了。
過年的時(shí)候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷?氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因?yàn)橐淮沃荒?個(gè)人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發(fā)紅包，因?yàn)�，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過年這個(gè)節(jié)慶的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時(shí)再拿起來看!就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束羅。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)羅。
寒假的作文13
幾天前，聽說表姐回來了，于是我便吵著要去外婆家。爸爸實(shí)在是拗不過我，便承諾了今天去她家。
今天一天早，我便從床上爬了起來，快速的梳頭、刷牙、洗臉，動(dòng)作一氣呵成。于是拉著爸爸準(zhǔn)備去外婆家，可是，天公不作美，竟然下起了雨。頓時(shí)，我的心情一落千丈。
這時(shí)，媽媽走了過來，說讓我下次再去，可我卻極不懂事地說：“不行，我就要今天去，你都答應(yīng)了我！”媽媽也急了，說“你沒看到外面下著那么大雨嗎？明天再去不行嗎？”我看著媽媽，頓時(shí)鼻子一酸，眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了，便啟動(dòng)了摩托車，遞給我一把傘，說：“快上來，我送你去！”
于是，我便坐上了摩托車，一手撐著傘，一手插在口袋里，向外婆家進(jìn)發(fā)了。
外婆家很遠(yuǎn)，而且路也沒鋪水泥，所以我也沒有經(jīng)常去，可是這次表姐回來了，由于我從小就很黏她，所以，我非去不可！
一路上，雨越下越大，我一只手都撐不住傘了，只好用兩只手吃力地?fù)沃鴤�，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來，不禁打了一陣啰嗦，爸爸也似乎感覺到了，放慢了騎車速度。
我抬頭看了看手上的傘，就在我抬頭的那一瞬，只看見父親后腦勺布滿了數(shù)不清的白發(fā)……我大吃一驚，我真是粗心呀，父親什么時(shí)候有了這么多的白發(fā)？那一頭灰白的亂蓬蓬的頭發(fā)在風(fēng)雨中忽左忽右地飄動(dòng)著，似乎在微微顫抖……
當(dāng)年曾被父親扛在肩上的我，看見的明明是那整齊烏黑的頭發(fā)呀！可是，如今那黑發(fā)經(jīng)過歲月摧蝕，變成了刺眼的.白發(fā)。父親，老了……
終于，快到外婆家了，爸爸在下坡時(shí)停下了車，我下了車，爸爸對(duì)我說：“前面的路摩托車不好走，你打好傘，別淋濕了，自己去吧。！”我剛想把傘給爸爸，可他不讓。
我佇立在那兒，看著父親漸漸遠(yuǎn)去的身影，發(fā)現(xiàn)他的背已不再寬厚，而變得單薄，那白發(fā)卻仍在風(fēng)中“張揚(yáng)”著，眼淚，又濕了我的臉頰，伴著雨水，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的，正如我的內(nèi)心。
這個(gè)寒假，我收獲了許多，如紅包，如糖果，如祝福，但最讓我銘記和珍藏的，是父親那刺眼的白發(fā)與那單薄的身影。因?yàn)椋鞘菨鉂獾母笎郏?/p>
寒假的作文14
背上書包，走出考場(chǎng)，走廊上同學(xué)們魚貫而出，臉上有的洋溢著滿滿的自信，有的是萬(wàn)分的后悔——之前沒有好好的復(fù)習(xí)，有的是一種無(wú)所謂，有的是一種輕松。樓梯道上，蜂擁而至的同學(xué)，擠滿樓道，嘈雜的'聲音在狹小的空間里，回放。走到2樓時(shí)，有人拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過頭去，是同桌“我還以為不是你呢！呵呵，”，我回敬她一個(gè)微笑“怎么樣？感覺如何？”“哎呀，不行啦，有道題，我昨晚復(fù)習(xí)時(shí)沒認(rèn)真看啊，這次，只能聽天由命了哈，呵呵”我安慰著說“沒事，下場(chǎng)好好考吧”。在樓道里擠來擠去，氣都快喘不過來了，終于走了出去，抬頭仰望天空，夸張的想“終于，重見天日了�！焙竺嬗钟腥嗽诮形业拿�，一看——同學(xué)，“吳昕怡，我問你道題哦”其實(shí)，我最怕聽到的就是這句話，考試之后她們總喜歡較對(duì)答案，可我不喜歡，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，總不至于拒絕吧。所以只能勉強(qiáng)的說，“嗯”。我把答案說出口，“看吧，我說我寫的是對(duì)的，你還不信，哪，吳昕怡也是這么寫的呢！”另一個(gè)人則是信心全無(wú)的樣子。我看到這般情形，只想趕快離開這個(gè)是非之地。
就這樣，八門考結(jié)束了，我如重釋負(fù)，計(jì)劃著，趁分?jǐn)?shù)沒公布之前，回家，怎么怎么玩，約幾個(gè)朋友，怎么怎么瘋。總之似乎只有那幾天是人生中解放日，是充滿陽(yáng)光的！那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是最甜的！
迎來了寒假，天氣一天天的冷了，可心依舊那么溫暖，因?yàn)橹�，天氣冷了，雪也就快下了，自然就高興起來了，可如果寒假里沒有下場(chǎng)雪，那么寒假與意義、充實(shí)，似乎都搭不上邊。大年三十晚上，捧著手機(jī)，等短信。10點(diǎn)過后，雖很困，但就依舊執(zhí)著的等著。因?yàn)橹?1點(diǎn)過后，定會(huì)有祝福過來的。果不其然，11整，2條短信發(fā)了過來，，我把早已編輯好的信息，也回復(fù)了過去。從那時(shí)開始，睡意全無(wú)，接著短信一條接著一條，1個(gè)小時(shí)不到，手機(jī)系統(tǒng)提示：信息儲(chǔ)存已滿！看著一條寫滿祝福的短信，怎么都舍不得刪除。12點(diǎn)整，4、5條短信，同時(shí)到達(dá)，不看也知道，那定時(shí)我十分要好的幾個(gè)朋友們，也只有她們能等到那么晚。帶著滿滿的感動(dòng)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！那一晚，是睡的最香的一晚！
寒假，其實(shí)并不寒，快樂一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，知足一點(diǎn)，便可以很溫暖，很溫暖！我的寒假?gòu)奈春�，因�(yàn)閮?nèi)心溫暖，因?yàn)橛袗�，因�(yàn)槭澜绲教幊錆M陽(yáng)光！
寒假的作文15
今天是寒假的第一天，超級(jí)“有趣”的一天。
早上起床、寫作業(yè)、打羽毛球……下午，爸爸送我去上英語(yǔ)課。
一進(jìn)教室，我就大叫：“諸位，考試成績(jī)?nèi)绾危俊?/p>
大家都報(bào)出了自己的成績(jī)，不一會(huì)兒，三門學(xué)科的`最高分、最低分和平均分就都出來了，分別是：語(yǔ)文最高分：李豆：97，最低分：高婉悅：92.5，平均分：94.5；數(shù)學(xué)最高分：高婉悅：100，最低分：耿子欽：95，平均分：97.5；英語(yǔ)最高分：100，最低分：100，平均分：100。哈！原來我們?nèi)嘤⒄Z(yǔ)成績(jī)都是——100分�。�！真是有趣。誰(shuí)知道，更“有趣”的事情還在后頭呢……
下課，我把我的魔尺借給馬行遠(yuǎn)玩兒。他一玩兒不當(dāng)緊，玩兒上癮了，央求我放學(xué)再還。我答應(yīng)了。誰(shuí)知，我這一聲“好”，竟惹起了一場(chǎng)軒然大波。
[u:]——[u:] ，[i:]——[i:]……
琪琪正在上面領(lǐng)讀，可馬行遠(yuǎn)這邊的“咔咔”聲卻響個(gè)不停。那是掰動(dòng)魔尺的聲音。我不停地踢他的板凳，可他卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。我都快急死了！Teacher正在朝這邊走呢！唉……完了完了完了！當(dāng)這位“天馬行空”意識(shí)到迎面撲來的陣陣殺機(jī)時(shí)，為時(shí)晚矣。Teacher已以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸進(jìn)柜斗里，“嗖”的一聲拿了出來，快步走到電視機(jī)前把它放到了上面。然后，狠狠地瞪了他一眼。此時(shí)，我魔尺的小命就全掌握在Teacher的手心里嘍！我在后面用拳頭在空中使勁揮舞，[如圖：（略）]可是，怎么揮也沒有用啊。唉，我可憐的魔尺呀……
放學(xué)之后，我拉著馬行遠(yuǎn)來到Teacher跟前。
我小聲說：“Teacher，魔尺是我的�！�
“哦？”Teacher看了我一眼，轉(zhuǎn)過臉對(duì)馬行遠(yuǎn)說：“馬行遠(yuǎn)，你說這個(gè)魔尺是還給趙佳源呢，還是不還？”
馬行遠(yuǎn)支吾了好半天，才從牙縫里擠出來一個(gè)字：“還�！�
“如果我把魔尺還給趙佳源的話，那你就欠我一個(gè)了�！盩eacher瞪了一眼馬行遠(yuǎn)，又看了看我。
“……”馬行遠(yuǎn)不知道說什么才好，愣那兒了。我的心也懸了起來，我真害怕Teacher會(huì)折斷魔尺，再把我倆狠狠地批評(píng)一頓——那可太可怕了。
幸好，Teacher沒有那樣做。
Teacher搖晃著手中的魔尺，對(duì)我們說：“這一次就還給她（我）了，下次不許了。趙佳源，給。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，從Teacher手中接過魔尺，就飛奔下樓……
“馬行遠(yuǎn)——，以后再也別想讓我借給你任何玩意兒了————”
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