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    老師不在的時(shí)候作文

    時(shí)間:2021-05-02 20:43:27 老師

    老師不在的時(shí)候作文【熱門】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老師不在的時(shí)候作文【熱門】

    老師不在的時(shí)候作文1

      老師,在我們的眼里是什么樣的呢?十分嚴(yán)厲的,布置起作業(yè)來絕不嘴軟的等等。所以我們都會(huì)在空余時(shí)間坐在座位上,想象著老師不在該多爽啊。

      某個(gè)星期四,下午的第二節(jié)課是體育課,由于我們的表現(xiàn)很好,高老師特地給我們放松了一會(huì)。也許是太高興了,所以這股興奮勁背帶入了教室里。上課了,我們都盡數(shù)坐好,但還是不排除有些同學(xué)正在做一些“小動(dòng)作”。一些人也都隨著這股騷動(dòng),開始大膽起來。教師里喧嘩起來。終于一些寫作業(yè)的好同學(xué)按耐不住了,要去找老師,只不過剛一出門就發(fā)現(xiàn),趙老師正在向這邊走來,他的嘴角顯現(xiàn)出一絲笑容,向教室里跑去,“別吵了,趙老師來了!”也許是聽到了這聲音,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐的筆直。一分鐘。二分鐘。三分鐘。很快過去五分鐘了,“哎,你無聊啊,老師在哪兒呢?”她們出去一看老師連影都沒有,“切,一看就是騙人的!币晃煌瑢W(xué)起哄道,那位出去的同學(xué),聽的面紅耳赤,“你才騙人呢!我剛剛確實(shí)看到老師了,就這樣他們就這樣爭(zhēng)吵了起來。好像視我們不存在,我們也變的更大膽了起來,我和黃遠(yuǎn)志跑了出去了說是透氣,其實(shí)是去玩打手游戲去了。走廊里經(jīng)常回蕩著“啪,啪,啪”的聲音。教室里,改看書的看書,該玩的玩,還有人在大聲說話,開著玩笑。雖然沒有人吵架,但是聲音也不小。我和黃遠(yuǎn)志在打手的時(shí)候,我偶爾瞄了一眼,老師上來了,我瞪大雙眼,和黃遠(yuǎn)志像百米跑步員一樣沖了回去,“老師來了。!”我大喊。每個(gè)人也都是像被嚇了一下,坐得筆直,我在門前望風(fēng),老師上樓了,我剛準(zhǔn)備走,沒想到老師原來回辦公室拿個(gè)東西,就走了,我呼吸了一口氣,和同學(xué)們說“老師原來只是拿個(gè)東西就走了。哎呦,嚇?biāo)牢伊!苯淌依镉忠淮蔚捻懥似饋怼?/p>

      鈴鈴鈴,下課了,我們向教室外沖去,更加的鬧了。

      雖然老師不在的時(shí)候我們很開心,可是這份開心是正確的還是錯(cuò)誤的?如果我們都改變了,那我們每天不都是這樣開心的嗎?如果僅僅是這一次的開心,那豈不是開心的時(shí)候太少了嗎?所以我們要好好改變自己,讓這樣的日子變成天天都可以的。

    老師不在的時(shí)候作文2

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了,在外頭玩耍的同學(xué)們像是發(fā)出膛的炮彈一般,“嗖”的一聲沖進(jìn)了教室,坐回了自己的座位上,全班忽然一片寂靜,甚至能聽見一些同學(xué)粗重的鼻聲。

      “叮——叮——”第二次上課鈴又唱起歌曲,鈴聲是愉快的,可我知道,同學(xué)們更希望下課的時(shí)間能更長(zhǎng)些。

      但是,一分鐘過去了,老師沒來,兩分鐘、三分鐘……甚至五分鐘過去了,老師都沒有來,咦,怎么回事?老師怎么還沒有來?難道是忘了這堂課?

      興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從同學(xué)們的心里傾瀉了出來,我們?cè)僖矡o法隱藏自己的那份斯文了。

      教室里突然沸騰起來。正所謂“國(guó)不可一日無君”,意思是說:一個(gè)國(guó)家不能一天沒有君主,如果沒有,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無人管的話,那就會(huì)“老虎不在家,猴孑稱大王!

      只見我們班的“調(diào)皮大王”拿起了自己的武器——橡皮,扔向了我同桌眼晴上,我同桌就如同快被炸開的氣球,氣得兩眼發(fā)紅。我知道,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了,“看我的流星錘”“我的鐵砂掌,接招吧!”兩個(gè)人正打得激烈的時(shí)候,有人打起了“紅色警報(bào)”——錢老師來了!

      同學(xué)們嚇得做出一副很認(rèn)真的樣子,教室里頓時(shí)安靜了下來。我仿佛能聽到同學(xué)們的心跳聲,個(gè)個(gè)都像心里頭有小鹿似的,在調(diào)皮地蹦跳,我再一次聽到了同學(xué)們的鼻息聲。整個(gè)教室,好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。后來我們發(fā)現(xiàn),原來是甘健昌在捉弄我們!害得我們虛驚一場(chǎng)!

      不知是誰唱起了他自己改編的《死了都要愛》:“死了都要爰,不管他電視多精彩,廣告要你吐出來……”唱得死去活來的,大家聽了都不禁大笑起來,笑得前仰后翻。

      但是,坐在我前面的王淑蓉同學(xué)卻沒有被這場(chǎng)景所影響,而安安靜靜地坐在位子上,拿起自己的課外書看了起來。此時(shí)的她,如同在書的世界里,自由自在地遨游著。

      第一組的幾個(gè)“偵察員”們往窗外看了看后,狂轉(zhuǎn)回頭,叫道:“快、快,錢……錢老師來啦!”好像有一雙無聲的手在指揮,大家飛快地收拾著殘局:有以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起地上的“飛鴿傳書”,有的火速收起看了一半的漫畫,還有的直著脖子咽著還來不及嚼碎的東西……頃刻間,鬧哄哄的教室里又變得鴉雀無聲了。

      錢老師看到這樣的我們后,“呵呵,不知是真的這么安靜還是裝的!”錢老師面帶譏笑,一語道破天機(jī)。這下,一張張小臉紅得賽過關(guān)公!

    老師不在的時(shí)候作文3

      當(dāng)老師在的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都會(huì)安安靜靜,專心致志的學(xué)習(xí)。但老師不在的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)自己調(diào)皮、好動(dòng)的本性。

      星期四的下午,老師們?nèi)ラ_會(huì),但方老師臨走前還不忘給我們布置作業(yè),并叮囑我們:你們一定要乖乖完成作業(yè),聽班長(zhǎng)的話。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。但老師的前腳才剛踏出門口,我們就鬧翻了,每個(gè)同學(xué)都打開了自己的水龍頭,話語就像那小魚吐泡泡,一串連一串的從嘴里不斷往外冒。班長(zhǎng)看著這個(gè)菜市場(chǎng),無可奈何,只好使出了殺手锏,只見她做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作,然后扯開嗓子大聲喊:別吵了,再吵就要登名了。這一招果然有用,教室頓時(shí)安靜下來。但安靜的時(shí)間還不夠一分鐘,就又有人開始講話了。你瞧,身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學(xué)正在表演呢!只見他不時(shí)發(fā)出怪音,有時(shí)還配上一些夸張的動(dòng)作,引得眾人哈哈大笑。班長(zhǎng)見警告了多次都以失敗告終,一氣之下刷刷寫下了他的名字。黃建兵急了,皺起眉毛表示抗議。班長(zhǎng)見狀,說:黃建兵,如果你乖乖做作業(yè),安靜點(diǎn),我就放你一馬。這個(gè)安靜點(diǎn)對(duì)黃建兵來說簡(jiǎn)直是天方夜譚,但他又不想讓自己的名字進(jìn)入黑名單,左右為難,陷入了沉思中。

      有了黃建兵這個(gè)領(lǐng)隊(duì)人物,說話的隊(duì)伍迅速龐大起來?谒僖淮窝蜎]了教室。也不知誰喊了一聲:方老師來啦!本來熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲,同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭,表現(xiàn)出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。大約過了幾秒鐘,我們感到有點(diǎn)不對(duì)勁了,便說了一聲:切~班級(jí)又熱鬧了起來,大約過了5分鐘,不知又是誰喊了一聲:方老師真的來啦!可我們對(duì)他的話絲毫沒有理會(huì),依舊高談闊論。直到聽到一陣腳步聲在走廊響起,才相信了,正在大開水龍頭的同學(xué)慌忙把水龍頭關(guān)好;正在津津有味看課外書的人呢,也不管三七二十一,硬是把課外書塞進(jìn)抽屜里,方老師來到教室門口,看到我們埋頭苦讀的認(rèn)真樣兒(其實(shí)我們都在暗暗偷笑),他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說:可以放學(xué)了!我們一陣歡呼,趕緊收拾書包,回家去嘍!

      開心的時(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個(gè)這樣的開心時(shí)光!

    老師不在的時(shí)候作文4

      "叮鈴鈴"上課了,我們端正的坐著,張老師急匆匆地走進(jìn)了班級(jí),在黑板上寫上了"自習(xí)"二字,說:"我有點(diǎn)事,你們自習(xí),我馬上回來!闭f罷,又急匆匆地走了。

      看著老師走遠(yuǎn)了,教室里像炸開了鍋,僅三秒,同學(xué)們手上的語文書不約而同地放了下來。有的刷刷寫著回家作業(yè),有的眉飛色舞地與邊上的人聊天,有的在自己本子上畫畫,甚至有人趴在桌子上呼呼大睡,連最守紀(jì)律的五年級(jí)就考上偉長(zhǎng)班的班長(zhǎng)徐夷都和旁邊的人開始高談闊論,一會(huì)笑地前仰后合。

      我正在與同桌玩剪刀石頭布,忽然聽見一陣打鬧聲。原來是凌天和張煒兩個(gè)冤家朋友又開始打起來了。哎,他們平時(shí)很要好的,連小便都要勾肩搭背一起小。可鬧起來,卻是六親不認(rèn)。起因很簡(jiǎn)單,張偉不小心用胳膊碰了一下凌天,凌天就“啊”地叫了起來,皺緊了眉,嘟著嘴,緊著肩,瞪著眼,一副要把張偉吃掉的模樣,大叫:“有病!干什么咯!很疼的!還不快給我道歉!這是不禮貌的!”說著,越想越氣,給了張偉一拳。這時(shí),張偉又不開心了,我不小心碰你一下,你干嘛重重地打我一下?所以,張偉又回敬了凌天拳。然而,凌天又不高興了,你不道歉還打我,蠻不講理了還!凌天又打過去 ……一來一回,誰也不肯讓誰。我看著,偷偷地笑。這會(huì)不會(huì)像圓周率π一樣3.1415926 ……沒完沒了了。

      這時(shí),偵查兵張濤大喊一聲:“不好,張老師來了!”一聽到“老師”這個(gè)敏感詞語,又是三秒,三三兩兩抱團(tuán)聊天的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位;畫畫的人趕緊合上本子,拿出語文書裝模作樣讀起來;睡覺的.人奇跡般的醒了,鬼頭鬼腦地看著窗外 …… 大家坐的筆直筆直。只聽高跟鞋的聲音原來越近,"咚咚咚"同學(xué)們的心繃緊了。誒,人不對(duì)哈,原來是隔壁班的老師經(jīng)過了我們班,看都不看我們,徑直走向前。哦,虛驚一場(chǎng)!大家哄堂大笑,一邊笑,一邊怪張濤的無能。天下再次大亂,大家更加放肆。張成和幾個(gè)男生索性站了起來,手上似乎抱了一把電吉他,唱起了流行樂,身體還隨著旋律一扭一扭的。

      三分鐘過去了,老師真的來了(偵查兵生氣了,沒匯報(bào)情況),看到著比一鍋粥還亂的班級(jí)體,氣上心來,在講臺(tái)上嚴(yán)厲地說:“我才去了十幾分鐘,要是去了幾節(jié)課,你們還不把教室掀翻。

      見著剛剛的調(diào)皮蛋立馬變成乖寶寶,老師臉色一變,笑容滿面地說:“請(qǐng)大家把書翻到三十七頁(yè),今天我們學(xué)習(xí)習(xí)作三 《 老師不在的時(shí)候》……"

      哦,原來是作文!

    老師不在的時(shí)候作文5

      這一天,郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課,突然來了一個(gè)“不速之客”—六年級(jí)五班班主任李老師,她向郭老師低語了幾句話,仿佛在交代什么。語畢,郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。

      老師走了,我們教室里便炸開了鍋,雖然教室離辦公室近在咫尺,但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥兒獲得了自由,拼命扇動(dòng)著翅膀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間,喝水的、彈筆的、看課外書的,似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專門看老師來了沒有,在不停地向大家報(bào)告著“好消息”:老師沒來!老師沒來!

      突然,其中一個(gè)探子臉色慘白,他指著一個(gè)地方,其他人也紛紛望去,不看不要緊,看了之后一個(gè)個(gè)面如土色,似乎快要喊出來了。他們忙奔向自己的座位,桌子被他們撞得橫七豎八,椅子也倒了好幾個(gè),可他們毫不在乎,邊跑還邊喊著“臺(tái)詞”:老師來了!真來了!

      聽到那一聲天外之音,正玩得不亦樂乎的王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去,“咕咚,咕咚”,嗓子從沒有這么難受過,仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了?凑n外書的把書“啪”地一合,塞入書包,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語文書,裝作認(rèn)真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏,令人嘆服。

      教室里靜得出奇,一陣微風(fēng)吹過,在我們聽起來卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神,連大氣兒也不敢出。過了好長(zhǎng)時(shí)間,一道比我們平時(shí)說話高八度的聲音傳來:“哈哈哈,笑死我了,你們太傻了,哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽到這句話,神經(jīng)立刻松了下來,各種抱怨聲不斷,“這人,瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問題”、“真是,山大了什么鳥都有”、“吃瓜子吃著臭蟲,什么人啊這是”、“你應(yīng)該去醫(yī)院了”等等。

      經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后,我們玩得更歡了,幾個(gè)男生還故意放開嗓子高聲大喊,比下課還要放肆。離下課還有十分鐘,我們絲毫沒有要停的意思。忽然,喊聲似乎一下子小了許多,又小了許多,直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現(xiàn),郭老師正靜靜地站在門口注視著我們……

    老師不在的時(shí)候作文6

      上周二,我們班正在上科學(xué)課。課上了一半,科學(xué)老師的電話突然響了起來,老師拿起手機(jī)放在耳邊,聽完之后便掛下電話,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師現(xiàn)在要去開會(huì),你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課,不準(zhǔn)大聲說話!班長(zhǎng)管好紀(jì)律。”老師說完,便不大放心地走了,走之前還不忘從后門看一眼,確認(rèn)一下我們有沒有吵鬧。

      老師出門后,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來到后門看了一眼,然后回到了座位上,眨著眼,大聲宣布:“老師走了!”教室里一下炸開了鍋。有的拿出零食,大把大把的往嘴里塞,吃得津津有味,仿佛沒吃飽似的;有的拿出漫畫書,興致勃勃地看著;有的干脆拿出了起泡膠,三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來……同學(xué)們都在竊竊私語,臉上滿是笑容。班長(zhǎng)大聲控制著紀(jì)律:“安靜,所有人安靜!”可是同學(xué)們都玩得太投入了,絲毫沒有聽到這句話。

      我看到了,心里癢癢的也想玩兒,可是我害怕老師突然回來。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑,況且大家都在玩,挨罵也是一起,于是我也跟著嗨了起來。

      突然,有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門外,露出了緊張的表情大喊大叫:“老師來了,老師來了!”大家聽到這個(gè)消息,嚇得驚慌失措起來,你推我擠,都想快點(diǎn)跑到自己的座位前,不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上,看漫畫書的,吹泡泡膠的,吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來,打開課本,假裝什么事都沒干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來消滅“證據(jù)”,班長(zhǎng)無奈的搖了搖頭。

      大家安靜的坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)根本沒有老師的影子,生氣了的女生跑過去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大家都笑了起來……

      正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)!他看到我們這幅畫面,皺緊眉頭,眼睛瞪著我們,一眨都不眨,氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子,背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣,他憤怒地說:“我不是讓你們安靜了嗎,你們?cè)趺催是那么吵?小心我告訴你們班主任!”之后,他都沒有再說什么了,但從他鐵青的臉色可以看出,他確實(shí)很生氣。

      這次真是驚險(xiǎn)科學(xué),老師沒有告訴班主任,也沒有請(qǐng)家長(zhǎng)。不過下次,還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀!

    老師不在的時(shí)候作文7

      老師不在場(chǎng)的時(shí)候,便是同學(xué)們的天堂。教室里會(huì)是什么樣的場(chǎng)景呢?用一句話來形容,“老師不在,自由自在;老師一來,乖巧可愛!

      “叮鈴鈴!緊急通知:全體教師到報(bào)告廳開一個(gè)小短會(huì)!睆V播里響起大隊(duì)輔導(dǎo)員甜美的聲音。語文老師見上不成課,便在黑板上寫了作業(yè):背一單元作文,下午考試。然后就大步流星地向門口走去。對(duì)于這個(gè)突如其來的驚喜,全班都愣了幾秒,老師的后腳跟一離開教室,“耶!”教室立即沸騰起來。有的同學(xué)高興地大呼小叫;有的同學(xué)拍手叫好;還有的轉(zhuǎn)身與后面的同學(xué)講小話……

      “咦?好濃的薯片味呀!”同學(xué)們一聽,便開始尋找香味的來源!翱┲ǹ┲ā緡9緡!。≌嫦!”我立馬一轉(zhuǎn)頭,原來是后面的小莫同學(xué)正在獨(dú)享美食!靶∧瑢W(xué),好東西要一起分享!”同學(xué)們的“順風(fēng)耳”聽到了,個(gè)個(gè)蜂擁而至,紛紛向小莫同學(xué)要零食,不一會(huì)兒,零食袋里就只剩下薯片的殘?jiān)。同學(xué)們又回到了自己的座位上講起小話。

      “咣當(dāng)!哎呦哎呦!”我聞聲看去,原來是小譚同學(xué)摔倒了,她的男同桌把椅子往后一移開,她便坐了一個(gè)空。“哈哈哈”男生見了立馬哈哈大笑,女生對(duì)男生怒瞪圓目,男生立即安靜下來。有幾位“暴力女”為了給姐妹“報(bào)仇”,紛紛向男生走來,男生見勢(shì)不妙,立即逃跑,卻被看戲的人一攔,走投無路,只好坐以待斃!氨┝ε眲傄e起拳頭,男生立馬舉手投降,“女王饒命,放過我吧!我知道錯(cuò)了!”“哈哈哈”全班都鬧翻了天。

      “老師來了!”不知是誰的聲音,全班立刻安靜下來,吃零食的匆忙地把零食藏起來,玩棋的人匆匆把棋掃回抽屜,有的人跑回到自己座位………班上十分安靜,只聽見“嘩嘩”的翻書聲和“唰唰”的寫字聲。

      “啪啪啪”誰的掌聲?同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭,老師微笑地走上講臺(tái):“同學(xué)們演得真好,為何不去當(dāng)演員呢?”全班不敢出聲,老師擠眉弄眼“你們既然玩得這么開心,那就寫一篇作文,名字就叫《老師不在場(chǎng)的時(shí)候》好吧!”“不要呀!”全班都尖叫道。

      老師不在場(chǎng)的時(shí)候,可真是“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”?烧l都沒有想到,回家還有一篇作文等著我們。哎!真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀!

    老師不在的時(shí)候作文8

      上課了,教室里傳來了“叮!钡拟徛,我們連忙奔進(jìn)了教室,擺好了書本,等待著老師的到來。老師抱著書本剛來到教室,突然,廣播響起來了:請(qǐng)各位老師去階梯教室開會(huì),重復(fù)一遍,請(qǐng)各位老師去階梯教室開會(huì)!崩蠋煱才藕梦覀冏粤(xí)后,就去開會(huì)了。

      安靜的教室沉默了一分鐘以后,突然在同學(xué)們中傳來了吳竟?jié)赡?99分貝的男高音“同志們,何老師走了,我們自由了!”安靜的教室就像炸開的一鍋粥似的,開始吵鬧起來了,同學(xué)們也活躍起來了。有的在當(dāng)偵探,看何老師有沒有來到;有的在追逐打鬧,好像現(xiàn)在已經(jīng)下課了一樣;還有的在發(fā)短信,不,是傳紙條……其中一個(gè)調(diào)皮蛋正在當(dāng)歌手,在教室里不斷的唱歌(準(zhǔn)確的說是在大吵大叫吧。)只見他一會(huì)兒伸出自己的右手,一會(huì)兒張大嘴巴尖叫,一會(huì)兒跳著自創(chuàng)的鴨子舞,好像是多么的身臨其境,真是太調(diào)皮了。

      這時(shí),項(xiàng)俞正在悶著頭發(fā)呆,眼睛的目光落在了別人的漫畫上。突然,他眼睛一亮,抬起頭來,躍躍欲試,看樣子是想去借書,但他的同桌死活不讓他走,說是為了班級(jí)的紀(jì)律。項(xiàng)俞臉都?xì)饧t了,比猴屁股還紅。突然,他雙手一推桌,站到了桌子上,然后來了一個(gè)鯉魚跳龍門,終于才出去了。他一邊匍匐前進(jìn),一邊伸出自己的長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望,查看老師的到來。他爬到了那個(gè)看漫畫人的身旁,推了推他,嬉皮笑臉的說道:“老吳,借我本漫畫書好嗎?”可吳竟?jié)筛静焕硭匀唤蚪蛴形兜乜粗约旱穆嫊m?xiàng)俞以為他沒聽到,又甜言蜜語地說道:“求求這位帥哥,能借我本漫畫書嗎?”那個(gè)人被氣急了,冷冰冰地說:“不借。”

      項(xiàng)俞仍不氣餒,又是推又是搖,又是哀求又是按摩,他實(shí)在受不了了,丟了本漫畫給了他,項(xiàng)俞欣喜若狂,說他的大恩大德永生不能忘。突然,偵探大叫:“老師來了!老師來了!”項(xiàng)俞一聽,急的連忙從同桌的腳底下爬了過去,拿起語文書搖頭晃腦的看了起來。再瞅瞅別人,他們連忙收起筆啊,紙啊,裝出一副認(rèn)真的樣子坐了起來。等了半天,也不見老師的身影,同學(xué)們好像明白了什么,扔紙條的又開始扔紙條,唱歌的又開始唱歌了,做偵探的又開始做偵探了,教室又變得吵鬧起來了。真是老師不在教室,學(xué)生稱大王。

      老師不在的時(shí)候,我們很熱鬧吧?!

    老師不在的時(shí)候作文9

      星期四的清晨,我們班正在進(jìn)行英語早讀,凡是路過教室的,都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真,專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來狀態(tài)很好。

      可是讀到一半,老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會(huì)。然后忽忽的對(duì)班長(zhǎng)說:“我現(xiàn)在要去開會(huì)了,你帶領(lǐng)他們?cè)缱x。一定好好管住這些家伙,不讓他們搗亂。知道嗎?”班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默不語。好像在說:知道了老師,我一定會(huì)做好這件事的。隨后老師迅速離開了,她嬌小的身影很消失在我們的眼前,看上去是發(fā)生了一些大事。

      英語老師離開了,全班不約而同放下了書,沉默了三秒。三秒過后,才有討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題,我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊,探出了頭。幾秒后,他大吼一聲一聲:“老師走了,嗨起來!”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號(hào)召。班干部和班長(zhǎng)這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天,可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。

      不知不覺,老師出現(xiàn)在門口,全班像時(shí)間返回一樣變回原樣。看來我們班一點(diǎn)也不自覺。

      當(dāng)老師不在的時(shí)候

      王雨辰

      今天羅老師要去開會(huì),所以上午第一節(jié)課的語文改成了自習(xí)。

      “劉辰、雨辰、三柒,你們?nèi)齻(gè)班干部管好他們,不要讓他們吵到其他班上課!”,隨著老師的一聲命令,我和其他班干部全副武裝,開始戰(zhàn)斗。

      要知道我們班可是全年級(jí)最吵的班級(jí),所以老師剛走到樓梯口,他們已經(jīng)興奮到找不著北。

      “唉,等會(huì)玩啥?”

      “玩五子棋吧!”

      “這個(gè)筆你買了嗎?這個(gè)顏色超級(jí)好看,買嗎?”

      “安靜!,不要講話!,別的班還在上課,小聲一點(diǎn)又不會(huì)死!”就在這時(shí),我們班唯一一個(gè)最有威嚴(yán)的班長(zhǎng),三柒下令了。一瞬間,全班安靜了下來!耙...三...四...六...七...八...十!

      我小聲說著,果不其然,十秒左右,他們又吵起來了。

      這下我們?nèi)齻(gè)班干部束手無策了。但一直這么下去,也不是個(gè)辦法,于是我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在只能走一步看一步了。

      看著我們班一會(huì)兒聲音小,一會(huì)兒聲音大,一會(huì)兒又有人來告狀,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)兒。

      我看了看表,老師快回來了,我們?nèi)齻(gè)人對(duì)視了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一起下了口令,“請(qǐng)安靜!”,沒想到,這回我們剛剛下完口令,老師就回來了。

      看見眼前一片狼藉,老師開始了一頓臭罵,你說說,我不在,你們都要反了天了,說完老師的臉變得通紅,像紅蘋果嵌在他的臉上一樣。不過因?yàn)槔蠋熀芎茫浴翱谒畤姄簟焙芸旖Y(jié)束了!

    老師不在的時(shí)候作文10

      上課鈴響過五分鐘了,老師還沒有出現(xiàn)。原先坐得端端正正的同學(xué)們,終于按捺不住,竊竊私語聲響了起來。不一會(huì)兒,竊竊私語變成了嘰嘰喳喳,教室成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。

      “調(diào)皮鬼”們蠢蠢欲動(dòng),開始了他們的“表演”!皳v蛋鬼”們圍在一起,討論著怎樣能把教室掀開;有些女生走下位置,這兒一群,那兒幾個(gè),聊著手賬本與各色各樣的歌曲;幾個(gè)男生你推我一下,我打你一下,開啟了“日常打鬧”。教室里,大喊聲,大笑聲,響成一片,大家全都不亦樂乎。此刻的教室只能用一個(gè)字來形容,那就是“亂”!

      小潘同學(xué)左手拿著剛剛折好的紙飛機(jī),與旁邊的石楠玩起了“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”。他“嗖”地一下,將紙飛機(jī)扔出去,紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)漂亮的彎,向石楠的鼻子直射過去,從鼻尖擦過后,緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機(jī),還一本正經(jīng)地說道:“你這紙飛機(jī),這么不給面子,我還得重新折!痹捯魟偮洌堑么蠹夜笮ζ饋。

      另一邊,吳知遠(yuǎn)也不甘示弱,他竟然站了起來,清了清嗓子,唱起了歌,立即吸引了大家的注意。我們先是一愣,隨即爆笑夾雜著掌聲,像海浪般朝他撲了過去,一浪高過一浪。

      正當(dāng)我觀看著吳知遠(yuǎn)的表演時(shí),趙浩宇趁我不注意,悄悄拿走了我的筆。我回過神來,發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了,又是翻桌肚,又是開筆袋,一翻亂找,前后左右各問了一遍,匆忙中,卻發(fā)現(xiàn)小趙正準(zhǔn)備將我筆里的筆芯抽出來。我大喊了一聲:“住手!”便飛奔了過去。我剛想奪回自己的筆,卻被趙浩宇一扔,扔到了旁邊的地上,又被旁邊的同學(xué)仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當(dāng)皮球似的,扔來扔去,任憑我跳上竄下,卻始終拿不到自己的筆。最終,我心生一計(jì),拿過小趙同學(xué)的筆,他才將我的筆還給了我。周圍的同學(xué)像看戲似的,看我們?nèi)说膿尮P大戰(zhàn),一邊看,一邊笑,有的扶住桌子,有的捂著肚子,笑得前仰后合。

      真是樂極生悲啊,我們得意忘形時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影已經(jīng)悄然無聲地走進(jìn)了教室——老師回來了!

      我們大驚失色,教室里瞬間像踩了急剎車似的,立即停止了打鬧,空氣都凝固了。老師面帶嚴(yán)肅地站在我們前面,嚴(yán)厲的眼神環(huán)顧了一圈,接著,便是劈頭蓋臉地責(zé)罵。

      我低頭聽著老師的罵聲,心里真是后悔啊,也為自己的不自覺而慚愧。

      老師在的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)正襟危坐,老師不在時(shí),我們恨不得上房揭瓦。但是,我們都忘了,這是上課時(shí)間,即便老師不在,我們也應(yīng)該很好的管理自己,埋首學(xué)習(xí)。

    老師不在的時(shí)候作文11

      當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們這群 “乖乖女”們會(huì)搖身變成什么呢?噓……我們一起來尋找答案……

      現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課,音樂老師神秘失蹤,整個(gè)班級(jí)亂作一團(tuán),有人聽歌,有人“唱歌”,有人看書,有人哈哈大笑……接下來請(qǐng)跟隨我的鏡頭去詳細(xì)了解一下……

      首先,我們來到“三國(guó)女生”和“八卦之王”的面前,她們倆正瘋狂地鬧著,兩人坐在一塊兒,用一本雜志遮住臉,只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時(shí)出現(xiàn)的“敵情”,大聲的“竊竊私語”,你推我搡,你拉我扯,其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積,占了教室的三分之二,喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊,猖狂。

      “哈哈!”天,這又是咋回事?是誰笑得這么肆無忌憚不顧形象?我循聲望去,發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫。時(shí)不時(shí)就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望,腦門兒上喯兒?jiǎn)蟽好俺鯪多問號(hào),看看這“乖乖女”咋啦,今天這么不注意自己可愛的形象?

      記者——也就是我湊過去,抓緊時(shí)間采訪:“小咖同學(xué),看什么呢,這么入迷?”“忙著呢,沒空理你,去去去!边,我可是堂堂的搜狐氣象臺(tái)刨根問底兒攔不住的首席大記者哎,不要這么無情好不好?不過,我還是發(fā)揮起自己的特長(zhǎng)——不屈不撓刨根問底兒,對(duì)本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話”行動(dòng)。

      “姐,求你了,告訴我,OK?”“呃……書名是什么,抬頭自己瞅!”“才女啊才女,雖然本人支持原創(chuàng),但是您太有才了,握爪……”“去去去,你的手才是爪子呢。”好吧好吧,那就自己瞅吧!队哪∽x者》?天哪,回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦,竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣,不錯(cuò),不錯(cuò)……

      突然,一道亮光閃過……不對(duì),有人偷拍我!怎么可以這樣呢,侵權(quán)侵權(quán),不行,我要維護(hù)權(quán)利,沖啊,找出“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>

      剛起來,我就知道“兇手”是誰了,這么明目張膽,拿著手機(jī)在我眼前晃!原來是糖糖……

      “好啊你,臭糖糖,還想毀我?刪了!”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道:“嘿嘿,現(xiàn)在視頻在我這里,看你怎么辦~來?yè)尠。 闭f完還做個(gè)鬼臉。

      我也不顧形象了,扔了“話筒”(由文具袋親情客串……)就追糖糖,我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……

      此時(shí),在教室的某個(gè)角落,星星推推眼鏡,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在我們看到,公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來,我們要知道,這是很不好的行為,請(qǐng)大家不要模仿……”

    老師不在的時(shí)候作文12

      要說老師不在的時(shí)候,那可就有說的了。

      這天老師不在,教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥,同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí),有的在桌上畫畫,但更多的人在打鬧、出怪相,可把班長(zhǎng)和我氣壞了。

      最讓我們氣憤的是那個(gè)既可惡又討厭的賈鎮(zhèn)旗。他一會(huì)兒把黑板擦踢飛,一會(huì)兒假裝成大老虎嚇唬同學(xué),一會(huì)兒出怪相逗得全班同學(xué)笑得合不攏嘴。班長(zhǎng)忍著笑來到賈鎮(zhèn)旗的座位前,揪著衣領(lǐng)把他拽起來,“卷”出了門外。我更是恨不得把他的嘴堵上,手和腳都綁上,讓他不能動(dòng)彈。班長(zhǎng)和體委一起對(duì)淘小子賈鎮(zhèn)旗大喊:“你給我到那邊站著,站不好,就別回座位!我們還要把你交給老師,讓你好好嘗嘗掃把的滋味!

      這時(shí),只見賈鎮(zhèn)旗像霜打的茄子蔫了下來,頭低著,眼皮耷拉著,一聲不吭,乖乖地、端端正正地站在那兒,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,笑過之后班級(jí)里安靜了許多。

      過了一會(huì)兒,賈鎮(zhèn)旗控制不住自己,又開始出洋相了。他咧著嘴,小眼睛一閃一閃的,做出一副孫悟空的樣子,把同學(xué)們又逗笑了。班長(zhǎng)又說:“站不好是吧?好,站一下午!”沒想到,賈鎮(zhèn)旗一聽“站一下午”立刻哭了起來,而且哭得還很傷心,班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲,班長(zhǎng)一看賈鎮(zhèn)旗確實(shí)知錯(cuò)了,只好原諒了他。同學(xué)們都安安靜靜地寫起了作業(yè)。

      過了一會(huì)兒,有的同學(xué)又鬧了起來。班長(zhǎng)和體委把我叫來,我們i個(gè)一起喊了幾聲:“大家請(qǐng)安靜!”可是并不管用,我、班長(zhǎng)、體委商量管理辦法。我提議說:“咱們?nèi)齻(gè)一人管一組,剩下的一組,我們?nèi)嗣咳烁鞴軆勺!”“就按你說的辦!”說干就干,我們?nèi)肆⒖绦袆?dòng)起來。

      我收拾淘小子可有的是辦法!只要我吼一嗓子,保證立刻安靜下來!在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)李坤明在打鬧,我就跑過去,對(duì)他大喊:“你給我認(rèn)真寫詞語,不寫,就到那邊站著!去!去!”李坤明一邊做著讓我惡心的表情,一邊乞求道:“我寫,我寫。求求你,別罰我站!”“哼,這還差不多!

      這個(gè)李坤明在我們班淘得可是出了名,他最令人惡心的是總做些女孩子的表情,說話時(shí)還故作“娘娘腔”!鞍!要吐了!”我已經(jīng)下定決心,這次他要是不聽我的話,我就拿掃把打他的屁股,而且狠狠地打!別說,他現(xiàn)在還真學(xué)乖了。

      唉!老師不在,這些淘小子可真難管!

    老師不在的時(shí)候作文13

      當(dāng)我回憶起那天早讀課上發(fā)生的一幕時(shí),我常常會(huì)忍不住笑出聲來……

      星期一早上,我一邊走一邊想著一道題。當(dāng)我走到三樓樓梯口時(shí),一陣吵鬧聲打斷了我的思緒。我側(cè)耳傾聽,哦!聲音是從六(5)班傳來的。我猛地明白了:老師不在!我快步踏進(jìn)教室,哇!教室里像個(gè)菜場(chǎng),同學(xué)們追的追,打的打,還有的正津津有味地看“慢P”呢!一塊橡皮從我頭上擦過。我抬頭一看,原來是赫赫有名的“搗蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢!

      我剛坐下,有人大喊一聲:“值日班長(zhǎng)駕到!“只見鄭穎霏昂首闊步走進(jìn)教室。吵鬧的教室安靜了不少。鄭穎霏帶領(lǐng)我們?cè)缱x。她領(lǐng)讀:“長(zhǎng)江之歌,預(yù)備起!”“調(diào)皮鬼” 汪雨晨就跟讀:“長(zhǎng)江之歌,預(yù)備起!”。鄭穎霏氣得臉色發(fā)青,惱羞成怒,“刷刷”兩下在黑板上寫下汪雨晨的學(xué)號(hào):30。有了殺雞儆猴的“雞”,教室異常安靜。大家開始讀課文,鄭穎霏繞著教室巡視。當(dāng)她走到教室后部時(shí),汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速跑到黑板前,擦掉了自己的學(xué)號(hào),又迅速回到座位上坐好。鄭穎霏一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)學(xué)號(hào)不見了,火冒三丈,立即還以汪雨晨一點(diǎn)顏色看看。她又寫下汪雨晨的學(xué)號(hào),還在旁邊加了幾個(gè)大大的三角。汪雨晨不僅不乖乖就范,還吐著舌頭表示抗議。大家哄堂大笑。鄭穎霏一點(diǎn)辦法也沒有,便向“班級(jí)第一男生克星”陳子臨求助,陳子臨不幫忙,鄭穎霏急得快哭了。她只能走下講臺(tái),做自己的事去了。

      沒有了約束,教室炸開了鍋,成了嬉戲的天堂。這時(shí),有人宣布:7:50了。我們班的“偵察員”項(xiàng)凱、傅宇、宗皓亮、汪雨晨,開始把腦袋伸出窗外,偵查顧老師來了沒有!皞刹焖玖睢 傅宇在門口看還不過癮,干脆直接跑到樓梯口看。這樣,有一個(gè)在樓梯,兩個(gè)在走廊,還有一個(gè)在教室,顧老師從哪兒來都逃不過他們的“火眼金睛”。這時(shí),汪雨晨大叫了一聲:“老師來了!”我們立即裝作看書。汪雨晨又補(bǔ)充一句:“才怪了!”我們知道被耍了,便紛紛指責(zé)汪雨晨“沒公德心!庇诌^了5分鐘,傅宇跑過來,大聲宣布:“老師來了,千真萬確!”我們“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不相信是真的,依舊我行我素,遠(yuǎn)處傳來了熟悉的腳步聲____是顧老師!

      我們趕緊讀起數(shù)學(xué)公式來。顧老師踏進(jìn)教室,臉上流露出贊許的微笑,老師一到,我不禁感嘆“忙碌的一天開始了!”

    老師不在的時(shí)候作文14

      轉(zhuǎn)眼間,就到了春天。天氣那可叫格外的好!天藍(lán)的像大海一樣,一望無邊,藍(lán)的非常柔和,讓人總想去碰一下。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)出柔和的光,不太熱烈,也不太冷淡,照的人們身上暖呼呼的。微風(fēng)徐徐,吹在人們身上也非常柔和,舒服的讓人總想感嘆幾句。

      剛上完體育課的我們各個(gè)大汗淋漓,興奮不已與自己至親的伙伴聊著天,開著玩笑,雖然很熱,但各個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容。

      突然,上課鈴打響了,正在聊天聊得盡興的同學(xué)們只好掃興地回到了自己的作文上,抱背坐正坐好。班上頓時(shí)安靜了下來,似乎連呼吸聲都能聽到似的。

      就這樣,一分鐘過去了班上依舊是一點(diǎn)聲音都沒有,兩分鐘過去了,班上還是一點(diǎn)聲音都沒有,三分鐘過去了......按到常理來說,三分鐘老師都沒有來的話,那我們就是做自己的事情了。可是在這么安靜的環(huán)境下誰也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

      “砰——”不只是誰的鉛筆盒掉地了,打破了這樣安靜的環(huán)境,結(jié)果,班上就越來越熱鬧了。

      起初,聲音還不大,但是到了后來,聲音就越來越大了。我自己則是在那寫作業(yè)......突然,旁邊的張翔說了一句特別好笑的話,我努力的憋住,可是到了后來我還是“噗嗤”一聲笑了出來。我放下手中的筆,朝四周望了望。只見張文婷一直捂著嘴巴在那笑個(gè)不停,原來是呂騰飛和許皓在那里不知道干嘛,擺出了各種搞笑的動(dòng)作,看的我也不禁笑起來。再看看第一組的戴靜,拿起本子就往自己的桌子上種種拍了一下!芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶K峙瓪鉀_沖朝著后面的吳昊看過去,而那種表情,又像生氣,又像笑,看的我也捂著嘴巴笑個(gè)不停......

      突然,班上似乎中了什么魔法似的,不正常地安靜下來。我也趕快向窗外看了看,沒有什么動(dòng)靜,于是過了幾秒,班上有變成了“菜場(chǎng)”。

      “老師來了!”不知誰喊了一聲。一開始全班都以為是騙人的把戲,但是把頭向窗外望去,才發(fā)現(xiàn)原來老師真的來了,立馬抱背坐正,坐好。見老師滿意地走進(jìn)了教室,有些人還在那偷笑呢!

    老師不在的時(shí)候作文15

      昨天,李老師去杭州聽課,大家歡呼起來了,語文課一下子灰飛煙滅了,隨之而來的是有趣的課程。

      最有趣的是體育課,因?yàn)橄掠瓴荒芑顒?dòng),所以我們?cè)诮淌依锟措娪。我看到了這樣一幕:夸克頭上冒出了許多點(diǎn)子,他把一塊大石頭叫做“交通工具”,他趴在上面,石頭滾了下去,只聽啪的一聲,他頭撞在大樹上,大樹像利劍一樣劈了下來,壓在他身上。第二次他把一個(gè)巨型大石頭放在蹺蹺板上,只聽“咻”的一聲,夸克像火箭一樣直沖云霄,正巧被一道閃電劈中了他,然后他像一道流星一樣墜落……,大家笑得前俯后仰,我都笑的肚子疼了。

      還有,科學(xué)老師遲到了,今天調(diào)了一節(jié)科學(xué)課,結(jié)果張老師把這兒事忘得一干二凈,害得我們?cè)诮淌业鹊没▋阂仓x了。半節(jié)課都快過去了,他才趕到,然后匆匆忙忙地上完了課。

      總之,李老師沒在的一天里,我們半天是在捧腹大笑中度過的。

      一上課,“小情報(bào)員”就像大家發(fā)布“情報(bào)”:“這節(jié)課…老師不回來了!”雖然,大家沒有發(fā)出幼稚的“哦!耶!”的聲音,但他們都發(fā)出會(huì)心的一笑,都在私底下粉粉的議論著:"老師為什么沒有來,不管了,盡情的玩吧,好不。

      過了一會(huì)兒,教室里就像炸了鍋似的,三個(gè)人一群,五個(gè)人一伙的聊天。如果,我說我不喜歡老師沒來上課,那肯定是假的。因?yàn),我想這節(jié)課把全部的作業(yè)都做好,回家就可以玩咯!但我的白日夢(mèng)并沒有實(shí)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,從門外就探出一個(gè)腦袋來,定神一看,原來是我們的班主任兼音樂老師,我一怔,停止了與同桌爭(zhēng)論的聲音。不一會(huì)兒,教室里格外安靜。老師罵了我們幾句,讓我們寫作文,說完就走了。老師一走,我們又聽到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音,還越吵越激烈了。

      老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺,不打不轉(zhuǎn),形象吧!呵呵!

      “哇哇,哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲傳們的耳朵里,走近一看,一個(gè)亂糟糟的情形又顯現(xiàn)在我們的眼前,怎么亂呢?這次的亂就是一大堆書本全在地上放著。它們的主人公就是“愛哭大王”——汪同學(xué)。你肯定會(huì)想,老師怎么不管呢?哎,老師去杭州聽課了,管不了我們了。

      對(duì)了,你是不是還想知道汪同學(xué)為什么要哭呢?(.)那么我們繼續(xù)聽吧!“哇哇,我的作業(yè)本子不見了!”其實(shí),李老師走前給了他一本新本子,讓他用新本子摘作業(yè),可汪同學(xué)嫌棄這個(gè)本子,偏要用原來的。可原來的作業(yè)本偏偏又找不到了。

      還有,沒有李老師在的時(shí)候,全班就亂成了一鍋粥,一會(huì)兒有人說要上廁所,一會(huì)兒又有人說要喝水。管理的人根本忙不過來。

      終于熬過了那令人不好受的中午,可是還要過好幾天李老師才能回來呢!

      什么時(shí)候,老師不在時(shí),我們班的同學(xué)能安靜一點(diǎn)呢?

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