【精華】寫哥哥的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫哥哥的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥的作文 篇1
我有一個哥哥，比我大兩歲。他已經10歲了，在實驗小學上三年級。
我的哥哥個子很高，從小他就比別的孩子高，現在他是他們班上個子最高的學生，人們都說他像五年級的學生。哥哥的皮膚黑黑的，長著一雙大大的眼睛和一對很大的招風耳，爺爺說那是哥哥的福氣。哥哥的額頭上有一塊紅色的，像火焰一樣的胎記，我笑叫他“二郎神。”哥哥很聰明，所以他的學習也很好，并且非常喜歡動腦筋，我總是問他問題，可永遠難不住他。
我的哥哥對我非常好，總是護著我。雖然我的哥哥黑黑的，但長的很帥氣，所以我叫他帥哥。我很愛我的哥哥。
寫哥哥的作文 篇2
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了……
一天中午，我放學回到婆婆家吃飯，還沒進門，就聽見小弟弟大聲哭了起來，我走進去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽，我沒辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說：“你們說好了可以給我看8點鐘的動畫片的。”
“今天要去陽光大道散步，所以不行。”小姨說。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼，我要做個合格、團結合作的小公民。”
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎？才寫幾排字，而且要寫弟弟的話，也不能盡寫缺點啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的.小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦？”
“是的”小熊主動提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有？，姨媽說了不能全寫缺點還要寫優點的”
“是的，小熊，媽媽小時候也寫過《我的姐姐》，姨媽小時候也寫過《我的妹妹》；小熊再大點也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優點缺點都要寫的。”
“是嗎？你是怎么寫姨媽的？”
“時間太長，記不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫進了作文！”
哥哥一寫就寫到了11點。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書，在圖書店看書時，小弟弟想買一本書，他問他爸爸“爸爸，可以買這本書嗎？”
“不行。”他爸爸說。
這時小弟弟著急了，就一個勁的大聲說：“我要買------”。我看了看周圍，周圍有的人看了一眼，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟，但他不聽。
姨爹說：“你這樣大聲說話，會影響別人的，你是小學生了，你應該懂得在公共場所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個合格的小公民，要團結合作、尊老愛幼等。”從我做起，我要把自己的錯誤改正，發揚自己的優點，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問哥哥改好了嗎，哥哥說“好啦，好啦，來不及給你看了，我今天要交老師了。”
小熊不知道，雖然他沒有在書店大聲喧嘩，不過在哥哥的作文里，他還是個反面教材！
寫哥哥的作文 篇3
他又高又瘦，鼻子筆直，眼睛沉重，一對眼瞼和一個單眼皮。開玩笑說:“我長眼睛了，對，對。”這個真有意思！看過他的人都贊不絕口，說他好帥，像大明星劉德華。
好好學習。我記得，我去叔叔家玩。我叔叔:“他在書房復習功課。”我輕輕推開書的門，走進去，看到我在看書，我根本就進來了。他太用心了！我悄悄地出去了，怕打擾他。“吃！”我姑姑大叫。我蹦蹦跳跳地去書房說:“吃！”他反應過來，驚訝地看到，“你進來了嗎？”“天啊！我進進出出兩次，你居然反應過來了！”我說，捂著頭。
好事多磨！最后考上了重慶解放軍后勤工程。聽說在軍校很辛苦，每天都要軍訓，但是都受傷了，卻怨聲載道。姨媽說:“有些軍校學生上個月不能去了，吵著要回家！”
我真的很佩服，努力，真的值得做榜樣，我的偶像！
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