捉魚比賽作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的捉魚比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚比賽作文1
今天，老師帶我們玩了一個游戲——捉魚比賽。
老師拿來了一個盆子，只見兩只黑魚在水里游來游去，它們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，真悠閑自得。
老師宣布比賽規則后，游戲開始了，先是我們組的周超上場，只見他稍微思考一下，眼睛緊緊地盯著黑魚，當看到黑魚停下來的時候，猛地一抓，黑魚便落在他手中，可他剛要走時，魚兒使勁一掙脫又從他手里滑到盆子中了，他沒有灰心，這一次，他一會兒就抓到了，接著，他迅速地跑到桶前，可魚一挺身，又滑到地上了，他趕緊拾起魚，放到桶里。時間用了39秒。
接下來，輪到沐毅了，他瞄準一個魚，猛地一抓，魚機靈一閃，沒抓到，一連兩次都這樣，不過第三次，他掌握了竅門，猛地抓到了，隨后，他趕緊跑到桶前，迅速放到桶里。用時40秒。
我們贏了，從這個游戲中我明白了，做任何事都要動腦筋，才會成功。
捉魚比賽作文2
我的家鄉在蘇北里下河平原上，河網密布，溝渠縱橫，是全國有名的濕地水鄉。水多，魚自然就多了。記憶中家鄉的小伙伴，才會走路不久，就成了捉魚的好手。
最好的捉魚方法是在秋收的水稻田里。水稻收了，田里有的地方有水洼子，那可不得了，人一走進水洼子，那魚就把你的腿給撞疼了。這時，你只要用兩手隨便往水里一摸，肯定能捉到魚!各種魚都有，刀魚，鰍魚，長魚，鰻魚......當時人們只吃刀魚，其它的，都賞了家里的.鴨子和小貓了。
最有趣的捉魚是和小伙伴們一起到湖里去摸魚。夏天中午氣溫高，趁大人們一睡覺，我們幾個就偷偷跑到離家不遠的池塘里去摸魚。那個樂呀，其實誰也不在乎摸多少魚，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我們幾個小伙伴，合起伙來嚇唬小芳，把她往深水的地方推。起先她還同我們反抗，后來嚇的大哭起來。我們看她哭的兇，就幾個人一起洸浪。她害怕極了，一把死死抱住小強，弄得小強不好意思。我們因此說他是背媳婦呢。
最方便的捉魚是在水溝里用籃子等。水稻田的邊上有許多小溝，是送水到田里的。那時候河水中的魚兒很多，小魚兒被風車車上來，就用竹籃在水溝里面等魚兒。有時候一天能等好多呢，吃不了，就曬成魚干子。我家那個時候有架風車，我小的時候就跟父親后面到田頭拎魚籃子。
最難的捉魚是在家后的水塘里弄魚。那塘水深，不好摸的，只有用魚鉤釣。晚上捉一只青蛙，穿在魚鉤上，然后放到家后的塘里面，第二天早上，運氣好的話，就會有一條魚兒被魚鉤鉤住。那高興的就不用說了。
可惜，現在家鄉的河里沒有什么魚兒了，這些捉魚的方法一條也用不上了!
捉魚比賽作文3
夏天，太陽當空照，熱得知了一直叫個不停。
我在家里寫作業，突然聽到有人在窗外叫我的名字，我打開窗一看，原來是伙伴來找我玩了，我放下手頭的作業就跑下樓去了，四處一看，沒什么好玩的，就又去叫了幾個小伙伴一起來玩。一群小伙伴坐在樓梯口開始想“玩些什么好呢”過了一會兒，有個小伙伴說：“我們去捉知了吧！”大家搖頭表示反對。又有人提議說：“要不我們去捉蝴蝶吧！”大家又搖頭，又過了好一會兒，突然一個小伙伴冒出一句：“我們捉魚去吧！”大伙興奮地直點頭說好。
后來，我們去拿了捉魚的網和船槳。我說：“我們來個捉魚比賽吧�！�
大伙都答應了，隨即平均分成兩組。之后我們又去拿了兩個大小相同的水桶，找了兩條小船，為了安全的.進行比賽，我們每個人都穿上了救生衣，還叫了幾個大人看著我們。
比賽開始了，兩條船很快劃了開去。沒過多久，我就捉到了一條大魚，捉啊捉，我們幾個小伙伴都很累了，時間也差不多了，我們數了數魚，還是另一組多一點，可在天平上稱一稱還是我們組的魚重，所以我們兩組分不出上下，比賽被評為“平局”。
就這樣，比賽結束了，雖然是平手，但我還是很高興！
捉魚比賽作文4
今天陽光燦爛，萬里無云，暖暖的太陽照耀著大地，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，我愉快地哼看歌不知不覺來到了小桔燈的課堂上。
一上課，我就看見前排的桌子上有一個塑料盆，里面放了十多條魚�！巴瑢W們，今天我們來做一個游戲，游戲的名字叫“捉魚”，男生一組，女生一組。哪個隊捉的'魚多哪個隊就獲勝”。一聽到這么有趣的游戲，我們高興地手舞足蹈，一個個摩拳擦掌躍躍欲試。
捉魚誰不會呀，暑假我天天在奶奶家的小河邊捉魚，不一會兒就能捉好幾條呢。第一個上場的是潘姜平。只見潘姜平深吸一口氣，彎下腰，一只手放在腿上，一只手放在盆的上方，眼睛盯著那些游來游去的魚�！伴_始”。老師一聲令下，潘姜平的手象劍一樣快速一伸，一條魚就被他抓在手里了。
“捉到了”。潘姜平一蹦老高，揚著手里的魚給我們看，臉上露著得意的笑容。
輪到我了，我緊張地心跳加速，手都在抖，一條條魚游來游去看得我眼都花。好，就這條了，我緊盯著一條魚，就等老師下命令了�！伴_始”。我以閃電般的速度伸出手直奔那條魚抓去�！肮�，抓到了”，我欣喜若狂喊叫起來，同學們也都給我鼓掌呢。
同學們爭先恐后地玩著，都忘記了下課，捉魚比賽這節課真有趣。
捉魚比賽作文5
今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室里頓時沸騰起來。
開始，老師宣布了比賽規則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接著，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那里一看，一條條金魚在桶子里，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。
比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的告訴我正確的方法：先把魚逼到一個角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的'做，一下子就捉到了魚，魚的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。
雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。
捉魚比賽作文6
大年三十，我和表哥在外公家覺得很無聊，于是，表哥提議去魚塘捉魚，我舉雙手贊成。
我們來到魚塘邊，先換上水鞋，下到魚塘，剛邁出一步就被魚塘里的淤泥陷住了，我用手使勁把鞋左一提、右一提，鞋總算拔出來了，但是我卻摔了個“狗啃泥”，整個人掉到池塘淤泥里，趕緊“呸”的一聲，把嘴里的泥土吐出來。這可讓差點讓表哥笑破肚皮了！開始走第二步，結果又被陷住了，于是我想出一個“金蟬脫殼”之計——直接把水鞋脫了。這個辦法果然好，光著腳在淤泥里走，再也不用擔心被陷住了。
忽然，表哥大叫一聲：“我抓到一條魚啦！”果然，他手里抓到一條又肥又大的`草魚。媽媽為了鼓勵我們積極抓魚，說：“誰先捉到五條魚，我就給他一個獎勵。”
這恰恰激起了我的斗志，我的雙手快速地在泥水里摸索著，魚塘里的魚還真不少，我很快就捉到了五條魚，可是表哥早就已經先捉到五條魚了。媽媽給表哥發獎勵，原來是五元錢。
我雖然輸了，但是也樂在其中，抓到魚的感覺太刺激了！
捉魚比賽作文7
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的`袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插到水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
捉魚比賽作文8
“加油！加油！”我們班在干什么呢？ 哦，原來作文班的夏老師正帶著我們進行激烈的`捉魚比賽呢。
老師簡單地講完比賽規則之后，比賽開始了。第一輪是我和一位男同學PK。我心想：我大顯身手的時候到了。來到桶旁，我瞟了一眼桶里的小魚。心想：抓 這些小魚，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時，老師喊道：“預備�！蔽覍⑹旨茉谕吧�，準備好抓魚，老師一說“開始”，我就以迅雷不及掩耳之勢，把手伸進桶 里去猛抓，魚兒嚇得驚慌失措，分不清東南西北。我一只手猛撲過去，嘿嘿，一條嚇得直撞桶的魚被我捉住了，我頓時信心十足。瞄準第二條魚，對它發起進攻，這 條魚緊急時也不失去理智，東逃西竄，我更加注意那條魚，生怕它從我眼皮底下溜走，我伸手一抓，它靈活一閃，躲過了我這招，我氣得火冒三丈，一下把手伸進桶 里，它還沒注意到，就被我抓住了。同學們看到了直為我歡呼，看看對方，一條魚也沒抓到呢。接著，我又開始向桶里猛抓一番，哈哈，收獲還真不少，捉到了15 條魚。再數數另一組，才2條魚。老師宣布我贏了，我高興地一蹦三尺高。
時光飛逝，捉魚比賽結束了，雖然最后我們總成績輸給了對方，但是我們還是玩得很開心，今天的作文課可真好玩。
捉魚比賽作文9
“耶，放國慶長假咯，可以和妹妹到奶奶家去咯……”
我和妹妹到了奶奶家，就迫不及待地拿出早已準備好的泡泡水吹了起來，看著滿天的泡泡，大家開心極了�？墒遣灰粫䞍�，妹妹就對這個玩意兒沒有了興趣，我看了看門外的小溪，腦子里一下就有了主意。
“那我們去小溪里捉魚蝦吧？ ”
“好！看誰捉得多�！�
“比就比，誰怕誰啊！”
說去就去，我和妹妹都搶著拿到了各自喜歡的工具跑到小溪邊，我們卷起褲腳，走進溪水里。
啊，溪水涼涼的。我們開始捉了，偶爾有幾只調皮的小魚在我們的小腿間來回穿梭，捉也捉不到，狡猾的小蝦也不知跑哪里去了，它們好像事先商量好了一樣，有著一套對付我們的“計劃”。我們抓了半天，一只也沒有抓到。正當我們垂頭喪氣的時候，小姑過來指點了我們，她叫我們去魚蝦們的'老窩逮它們。果然，在水草叢里和石頭下面發現了不少的小魚小蝦，我們躡手躡腳地摸過去，一下子就撈到了好幾條�？斓匠酝盹埖臅r候，我和妹妹都大有收獲，看著小水桶里活蹦亂跳的“戰利品”，別提有多開心��！我們數了數，我一共抓了53條小魚小蝦，妹妹捉了39條，也不少了。那到底誰是勝利者呢？我比妹妹多了14條，冠軍當然屬于我啦！
這次的收獲可真不少��！我們不僅享受了愉快的假日生活，也收獲到了勞動的快樂，抓到了很多小魚小蝦，還學到了抓魚的知識，何樂而不為呢？嘿，我下次還要來！
捉魚比賽作文10
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的'捉魚比賽。我們E2班全體同學都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學們的心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學們加油。我隱隱約約地聽到一些同學的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結就是力量”。真是一次有意義的比賽！
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