有關(guān)高一作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
從前夜那場(chǎng)“未見其雨只聞其聲”的大雨之后，到今天中午，那似小非小，似大非大的雨仍密密麻麻地織滿天空。
陰霾的天際望不到盡頭，蕭瑟的秋風(fēng)一次次地襲擊著跳動(dòng)著靈動(dòng)雨滴的大地，仿佛昨夜還是翠綠的葉子今天已變得蠟黃像是生病的孩子的憔悴的臉像是掙扎在生死線上的貧苦農(nóng)民的臉；像是一切生活的不輕松，身體不舒服的人臉……花圃里的花更是虛弱的可憐，一夜的風(fēng)吹雨打不知花落多少。
我漫步在校園里，秋風(fēng)像是四處亂竄的小耗子，一切可鉆的地方進(jìn)去，盡管穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也仍不停地打哆嗦。這樣的天氣，這樣的景象。
不要厭惡這樣的天氣，相反，在這樣蕭瑟凄清的日子里我反倒前所未有的舒暢。你看，陰森森的天際下仍有人在盡情奔跑；你聽，嗚咽的哭聲似的風(fēng)夾雜著婉轉(zhuǎn)的歌調(diào)和歡聲笑語；你聞，雨水沖刷過的大地顯出清新；你感覺，絲絲涼風(fēng)像母親的手的撫摩……
現(xiàn)在，寒雨已停，用筆記錄我的新興。
窗外，星光斑斕依舊。
高一作文 篇2
在我十四的那年冬天，主人帶著我去打獵，同行的還有幾個(gè)主人。大雪封山，寒風(fēng)凜冽，積雪深數(shù)尺，白茫茫的一片。同行當(dāng)誘餌的奴隸死在路上了，為了不讓其他主人們掃興，主人在獵時(shí)笑著把我喊到馬前，兩耳光扇暈我，捆起來，放在雪地上，放在冷風(fēng)之間，引狼。對(duì)于一個(gè)只有十四歲的小奴隸來說，狼，就代表著死亡，幾十雙幽綠的狼眼，幾聲滿月時(shí)的狼的號(hào)叫。主人說這是我的福分。我早雪中瑟縮著，凍得失去幾乎失去了知覺。從那一刻開始，我發(fā)誓我要反抗，反抗，反抗！我不能暴露自己。我的主人對(duì)我毫無感情，這些主人們對(duì)奴隸毫無憐憫。這些人不把另一些人當(dāng)做人看待，工具是對(duì)奴隸最好的注釋。我會(huì)讓主人為他做過的后悔的，會(huì)讓他付出代價(jià)。我的眼淚隨著憤怒一起傾瀉出來，在冰天雪地里很快成了一掛冰凌，伴著身體的抽搐而抖動(dòng)。主人們毫無收獲，與主人們同樣兇殘的野狼放過了我，我知道我是欠它們的，冥冥之中，它們成全我讓我完成我的`斗爭(zhēng)。我被我的同伴抬了回來，被放在篝火旁。
因?yàn)榱硪粋�(gè)同行主人的幾聲奉承，我的主人為了顯示他虛偽的慈悲，我被送近了奴隸學(xué)校。我學(xué)習(xí)了文字，近身格斗，使用各種武器，我將這作為我唯一改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我做得很好。當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，我又回到主人身邊，貼身保護(hù)他。這真是諷刺，我時(shí)時(shí)刻刻都想殺死他，但是我知道我絕對(duì)不能暴露我自己。
高一作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條緩緩流淌的小河。小河一年四季都各有不同的景色，無論什么季節(jié)，那條小河都是那樣的清澈、那樣的可愛!
春天的小河是一位聰穎、活潑、美麗的小姑娘。那里的河水清澈無比。你若是站在河邊，可以看見許多小魚在水草中穿來穿去。天晴的時(shí)候，河水發(fā)出了清亮亮的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條碧綠色的玉帶。而在小河旁的花兒更加引人注目，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻。花兒們各有各的姿態(tài)。你瞧，那向上開的，就像一把晴天的傘，那向下開的，則像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠，而那向四周開放的，就像是在到處張望的娃娃臉。
夏天的小河是一個(gè)好客的少女。當(dāng)烈日當(dāng)空、驕陽似火的時(shí)候。小河里的小魚都在吹泡泡，有的在上蹦蹦跳跳，還有的在玩捉迷藏。這時(shí)，孩子們來了!孩子們脫掉了衣服，都跳進(jìn)了小河的“懷抱”之中，痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡。洗完了涼水澡，孩子們便開始打水仗，你追我趕的，好不熱鬧。這時(shí)，一向行動(dòng)敏捷的白鷺飛來了。白鷺河邊的一塊大石頭上，緊緊地盯著水里有沒有它愛的美味。突然，一條小魚把頭伸出水面，吐了個(gè)小泡泡，盡管它那樣機(jī)靈，可是，還是難以逃脫白鷺那銳利的眼睛。白鷺一頭扎進(jìn)水里，用嘴叼住了那只小魚，津津有味地吃了起來。
秋天的小河是一位恬靜的少女。在風(fēng)平浪靜的小河中，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。金黃色的楓葉從“樹媽媽”的“身上”飛走了，那翩翩起舞的楓葉，頗像一只只金黃色的蝴蝶。而在田地里，農(nóng)民們都樂開了花，因?yàn)椋麄冇钟辛撕檬粘衫?你瞧，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜的線條，一粒麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
冬天的小河是一位安詳?shù)睦先恕Ｄ呛用嫔辖Y(jié)了一層厚厚的冰，天空下起了鵝毛般的大雪。孩子們一個(gè)接一個(gè)地從屋子里跑出來，堆雪人、滾雪球、打雪仗，玩得可開心了1
小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起奔騰向前!
高一作文 篇4
干凈的地板，明亮的窗戶，堆在墻角的幾包土特產(chǎn)，以及衣服上的淡淡斑跡，四處都是奶奶曾經(jīng)來過的痕跡。
前幾天，父親給奶奶打電話：“娘啊，你身體好不好呀？我們一家人都特別想你，要不你和我們住幾天？”奶奶答應(yīng)了。
幾天后，我們到車站接她，奶奶雖已是八旬老人，可身體依舊硬朗，精神矍爍。那天她穿著件深紅色花紋的上衣，手里拎著大包小包的行李，望見她，父親緊忙上前接過。姐姐一邊笑望著我們，一邊說：“這些都是我從老家?guī)淼耐撂禺a(chǎn)，你離家多年，很久都沒吃過了，我?guī)斫o你嘗嘗。”
當(dāng)天下午，奶奶便坐不住了，堅(jiān)持著要給我們做晚飯，她像一陣風(fēng)，在廚房中竄來竄去，不多久，一頓豐盛的晚餐便準(zhǔn)備好了。待我們坐下，她急忙給我夾了塊肉，急切地催促著：“快嘗嘗，做的怎么樣。”我吃了一口，好像比起母親差了很多，父親嘗過之后卻說：“嗯，和我小時(shí)候吃的味道一樣。”不過看他的表情似乎并不是十分喜歡。晚飯后，母親拉住奶奶說：“媽，明天還是我來做飯吧。”奶奶答應(yīng)了一聲，聲音很低，然后獨(dú)自慢慢回房了。
第二天上午，父母上班去了，奶奶在家里忙活起來，掃地，拖地，擦窗戶，抹桌子，她走過的地方都變得更加整潔了，洗過衣服后，她拿起我的校服，仔細(xì)看了看，又搖搖頭，抄起水盆便打水用手洗。過了一會(huì)兒，母親回來了，望見奶奶在洗衣服，奇怪道：“你怎么不用洗衣機(jī)。”奶奶卻說：“洗衣機(jī)洗得不干凈，還是手洗好。”母親注意到水盆邊上的一瓶“84消毒液”，急忙問：“你用什么洗的？”奶奶拿起那瓶84，說：“就是用它啊，我剛才試了試效果很好，就用了些。”母親急忙奪過我的衣服，藍(lán)色的校服上有一些地方褪了色，留下了淺淺的斑跡。母親急忙挽了清水，沖洗幾遍，一邊責(zé)怪著：“你怎么能用這個(gè)洗校服呢！幸虧我回來得早！”奶奶低著頭，站在一邊，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
幾天里，奶奶不斷被父母報(bào)怨著，似乎她做什么都會(huì)犯錯(cuò)。幾天后，她告訴父母她決定回老家，走的那天，她拖著疲憊的身體和一個(gè)小小的行李箱離開了，背景顯得那么老，那么無力。
望著家里奶奶留下的痕跡和衣服上的斑跡，我不僅好奇：那些做子女的，難道總是在嘴上說著愛她們的父母，卻用行動(dòng)傷害著她們嗎？
后來父母又邀請(qǐng)過奶奶，不過她沒有再來，我想那老人的回憶給奶奶留下了深深的傷痕。
高一作文 篇5
我想在讀這本書前先描繪這樣一個(gè)場(chǎng)景。陽光慵懶的午后和煦的微風(fēng)輕輕浮過，碩大透明的落地玻璃窗，窗棱兩旁，香檳色的窗簾，乳白的窗紗交指并行，很溫暖的感覺。一張圓形的有機(jī)玻璃頂?shù)牟鑾祝粡埳詈Ｋ{(lán)色沙發(fā)或是一把低矮的竹藤搖椅，與落地玻璃呈45度角度擺放。陽光灑進(jìn)屋里的時(shí)候，溢滿滿室的安寧。室內(nèi)交織的是巴赫的音樂，手邊觸及的是余秋雨的書，茶幾上放了一杯殘存余溫的咖啡，很美的樣子。一如這本書的名字——《到綠光咖啡屋，聽巴赫，讀余秋雨》。
在廣漠的天地之間，人是這樣的渺小，信仰卻這樣堅(jiān)定，是因?yàn)檫@樣才能存活下來嗎？而原本是一種極為形式化的祭典，其實(shí)卻蘊(yùn)藏著非常豐厚與溫暖的力量。原來，“儀式”在生命之中是不可缺的。要經(jīng)過了這樣的儀式，我們彼此才能相認(rèn)，所有的記憶與經(jīng)驗(yàn)才能累積，每個(gè)人都找到了自己的位置后，千年的文化才得以默默傳承。這“儀式”真是動(dòng)心！
（——席慕蓉《到綠光咖啡屋，聽巴赫，讀余秋雨》／《生存哲學(xué)》24頁）
已經(jīng)無法分辨，當(dāng)初是一種什么樣的感動(dòng)，只是生存因?yàn)樾叛龆鴪?jiān)定的信念就由此深埋心底。因?yàn)樾牡讖?qiáng)烈的存活意念而繼續(xù)生存，因?yàn)樾睦餁埓娴南Ｍ^續(xù)生存，因?yàn)樾闹袌?jiān)信生命的美好而繼續(xù)生存。我們就是這樣存活下來。為信仰的驅(qū)使，我們才不至于放棄生命，才可以在浩瀚天地間找到自己的位置，才可以讓千年的文化得以傳承。如此的執(zhí)著，怎能不令人為之動(dòng)容？
人，其實(shí)是另一種水，置于方則方，置于圓則圓。簡(jiǎn)單地說，什么樣的社會(huì)，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的人心。反過來，什么樣的人心，也會(huì)組成什么樣的社會(huì)。
（——隱地《到綠光咖啡屋，聽巴赫，讀余秋雨》/《生存哲學(xué)》/《十日談》）
不知道他的比喻是否恰當(dāng)，可是現(xiàn)在想來，也確實(shí)如此。周遭的環(huán)境可以改變?nèi)魏我粋�(gè)信念不堅(jiān)定的人，或好或壞；反過來，任何一個(gè)信念堅(jiān)定的人都可以改變身邊的人。這個(gè)世界，就是如此現(xiàn)實(shí)，不是改變就是被改變。生命亦然，若是無法主動(dòng)，我們注定沉服。也只有做生命的主導(dǎo)者，生命才會(huì)屬于自己。否則，并無絢爛可言。
穿越文字閱讀音樂的故事，透過音樂聆聽文字的交響，
從咖啡禮品出電影的畫面，在電影里聞到咖啡的余香。
生命紛繁的細(xì)節(jié)因此而交織，而分腴，而甘美，
恍若姹紫嫣紅開遍的花園，
閑閑地漫步也好，匆匆地一瞥也好，
總會(huì)有溫潤可喜的思緒浮上來，
然后，靜靜地沒，漫過全身。
（——《到綠光咖啡屋，聽巴赫，讀余秋雨》封面）
筆者的感觸，也是我的感觸。
用文字描繪心靈的感動(dòng)，用心情展現(xiàn)靈魂的震撼；
用沉默取代言語，用感悟掩蓋懵懂。
就讓時(shí)光漸漸沉淀，
一切，
盡在不言中。
高一作文 篇6
秋天已不再是蝴蝶飛舞的季節(jié)，而我卻看見了無數(shù)金色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，飛得不高，卻擁有了自己的一片天空。
走在被落葉層層覆蓋的小路上，聽著落葉破裂的聲音，心里覺得特別寧靜，特別踏實(shí)。唯有在這樣天高氣爽的日子，才能放下心中的煩惱，靜下來聽一聽秋的聲音，嗅一嗅秋的味道，看一看秋的顏色。
秋的聲音是舒心的。是那林中的樹葉在風(fēng)中打招呼所發(fā)出的，很微小卻能觸及我們的心靈；是那南歸的鳥兒在天空中的竊竊私語，似乎在訴說著它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的故事；是那天涼時(shí)，朋友“天涼加衣”的一聲輕輕的問候，語言不多，平平淡淡，卻字字溫暖我心。
秋的味道是沁人心脾的。是那風(fēng)兒帶來的醉人的桂香，味道不濃，卻久久不散；是那滿樹滿枝的果實(shí)帶來的豐收的果香，包圍著我們，給我們成熟的喜悅；是那一次傾心的相助所散發(fā)的芬芳，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，卻能激起永久的漣漪，留下動(dòng)人的芳香。
秋的顏色是絢爛的。看天空是那么的藍(lán)，像一塊透明的水晶，沒有一絲雜色，偶爾幾朵白云飄過，更是顯得晶瑩剔透；看山谷是那么的黃，似是被風(fēng)精心染過一樣，在夕陽的照耀下，像是鍍上了一層金；看溪水是那么的碧綠，像一面鏡子，讓人不忍打擾它的寧靜。
自古以來，在文人墨客的眼里秋都是一個(gè)悲傷的季節(jié)，因?yàn)樗鼪]有春的花開滿枝，沒有夏的生機(jī)勃勃，也沒有冬的銀裝素裹。但它卻以獨(dú)有的美深深吸引了我，我喜歡走在秋天的小路上，任風(fēng)兒拂過發(fā)梢，任落葉留在肩頭，沒有綠葉的層層庇護(hù)，這一片天仿佛變得更加遼闊。
看著落葉在翩翩起舞，我的心也跟著舞動(dòng)了起來。都說落葉是疲憊的蝴蝶，眼前的景象讓我真的信了，一片一片，忽上忽下，那不是蝴蝶又是什么呢？
生命中有多少個(gè)春夏秋冬，在春天我們就該用春的心情去欣賞它的綠意盎然，在夏天我們就該用夏的心情去體會(huì)它的激情熱烈，在秋天我們就該用秋的心情去感受它的寧靜曠遠(yuǎn)，在冬天我們就該用冬的心情去品味它的純潔素凈。
秋天并不是一個(gè)寂寞的季節(jié)，因?yàn)橛泻退跽Z，在百花殆盡、百草枯萎、百鳥南飛的時(shí)候仍有一顆心在等待下一個(gè)明媚的季節(jié)，因?yàn)槲覀兌加浀煤麃磉^這世界。
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