雨的訴說(shuō)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
我隨著狂風(fēng)而來(lái)，我洗禮了這個(gè)地方，我是夏天的雨。
我氣勢(shì)宏大，只隨著那狂風(fēng)的腳步來(lái)到了田郊。農(nóng)家低矮的房屋稀稀疏疏，毫無(wú)規(guī)則地散落在天地間。隨著一陣狂風(fēng)在山野田郊刮起，我那瓢潑式的雨便似那斷了線的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我這雨越下越大，愈大愈下，水溝里排水聲，農(nóng)家屋頂瓦片的叮咚聲，雨水打擊地面泥的聲音，以及那轟隆隆不時(shí)在天際作響的雷聲都混雜、交織在一起。
在那風(fēng)的咆哮中，小草與花朵都直不起腰來(lái)了——它們只能低著頭；那昔日的大樹有的也被灑脫的狂風(fēng)卷走了，有的樹被刮倒、掛斷，僅有一片片凌亂的樹葉掉在泥漿里；那比鄰農(nóng)村的河流變得渾濁，河水猛漲，像是一大群奔跑的馬群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔騰而去，一瀉千里。
我伴隨著狂風(fēng)從天空中向地面往下倒一盆盆大雨，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，整個(gè)世界成了風(fēng)、雨、雷、電的世界。我們來(lái)得匆匆，走得也匆匆，那風(fēng)，雨，雷、電也竟在剎那間停止了。那大風(fēng)呼呼聲，那雨的叮咚聲，那雷電的轟隆聲也消失了。
我隨著風(fēng)而來(lái)，駕著風(fēng)而去，我的性格古怪——說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，沒(méi)有人能阻擋我的到來(lái)，也沒(méi)有人能留在得住我的腳步，我和云、風(fēng)一樣在世界的每一個(gè)角落都曾留下過(guò)我的腳印。暴風(fēng)雨降臨在這個(gè)村莊，而又匆匆地離去了。雨后的人們走出家門看到的不僅是那沾滿泥漿的路面和被狂風(fēng)吹斷的樹枝，還有那滔滔泛濫的河水；我離開(kāi)了這個(gè)地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，還留下了我的自由、豪放、灑脫與不羈的靈魂。
雨的訴說(shuō)作文 篇2
大家好！我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落。伴快樂(lè)的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我盡情地享受大自然的清新空氣，將溫柔的胸脯貼近大地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨。在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)自大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你的心情變得更加愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)：說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我澆灌著禾苗，蕩滌灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了水災(zāi)，很多房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我也會(huì)改成一個(gè)讓人們喜歡的雨。我是春天的使者，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，安撫著大地讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到我?guī)?lái)的清新空氣。
有一天，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)牛羊
更加強(qiáng)壯，土地更加肥沃，讓我更高興
的是，人們也趴在窗前，祈禱著我的到來(lái)。
雨的訴說(shuō)作文 篇3
母親是十分愛(ài)雨的，她經(jīng)常收集一些關(guān)于雨的古詩(shī)詞和畫作。每到雨天，她總是獨(dú)自一人站在窗前欣賞著。或許是受到母親的影響，我從小對(duì)雨就有一種極為特殊的情感。
還記得小時(shí)候每當(dāng)春天來(lái)臨，雨披上只屬于她的薄紗，如一個(gè)善良的少女將甘霖灑下，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。母親抱著年幼的我坐在屋檐下，帶著我看每年的第一場(chǎng)雨。雨滴嘩嘩的從天上落下來(lái)，落在屋頂上又順著屋檐滑了下來(lái)，掉在地上。半山腰上的玉米也受到雨的滋養(yǎng)，雨點(diǎn)落在玉米葉上，一陣陣噠噠聲從山上傳來(lái)。
母親看著天上的細(xì)雨，用一雙仁慈的手輕輕拍著我，和藹的臉上露出滿足的微笑。
炎炎夏日，雨開(kāi)始變得奔放起來(lái)了，雷云、閃電都是她的玩伴。每次出現(xiàn)，雨就如一長(zhǎng)串?dāng)嗔司�的珍珠項(xiàng)鏈一般，傾瀉而下，無(wú)情的落在大地上。雷聲、雨聲相加，轟隆隆的雷聲和咔嚓的閃電更加突出雨的暴躁，狂風(fēng)加入其中，連五六米高的大樹也一起開(kāi)始搖晃起來(lái)。
母親一向不太喜歡暴雨，她認(rèn)為雨是溫柔的，雨生來(lái)就是為著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。因此，母親幾乎從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，即便我不小心犯了錯(cuò)，母親也都是耐心的教導(dǎo)我。
萬(wàn)物凋零的時(shí)候，雨好像也變老了，變得憂傷起來(lái)，一層層的霧，一陣陣的毛雨，仿佛都在向世人訴說(shuō)著只有它才懂的傷心。
天寒地凍，天空中飄滿鵝毛大雪，雨不見(jiàn)蹤影，或許它根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
我慢慢地長(zhǎng)大，但母親卻變老了，昔日滿掛笑容的臉龐，如今卻爬滿皺紋；以前烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如今卻變成白發(fā)。由于工作的關(guān)系，母親現(xiàn)在不在我身邊。開(kāi)始我并不覺(jué)得什么，時(shí)間久了，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)母親的思念之情已經(jīng)無(wú)法抑制，每次母親打電話，那股思念之情便莫名的涌上心頭。
做完作業(yè)，走到窗前，才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起雨。雨落在地上，我的記憶又被拉回到兒時(shí)。那陣陣細(xì)雨，在輕輕訴說(shuō)著我對(duì)母親的思念，一定也有母親對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。
雨的訴說(shuō)作文 篇4
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉戲，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如曇花一現(xiàn)，讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了，或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)，它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉，它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)——秋。
大自然賜予了春天鳥語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
雨的訴說(shuō)作文 篇5
進(jìn)入生命的夕陽(yáng)黃昏，才理解了“雨”這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，包容著人生四季。
按照化學(xué)的分子式來(lái)解讀雨，是H2O的氣體，在天空合成為水，然后返還到地面上來(lái)的物質(zhì)。它在不同季節(jié)，有著變形的本能;春雨悄然無(wú)聲，充滿了孩子的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點(diǎn)靦腆;夏雨滂沱，象征著旺盛的生命力量，就如同一個(gè)人從童年進(jìn)入青年時(shí)期，顯示出無(wú)與倫比的陽(yáng)剛氣勢(shì);秋天的雨聲，歡樂(lè)的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆，淅淅瀝瀝不絕于耳，除去讓人看見(jiàn)果實(shí)的成熟，感到收獲的喜悅之外，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢(mèng)》里的黛清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過(guò)后，雨雖然沒(méi)有停，卻也沒(méi)有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會(huì)兒，又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹是新的，新得綠芽滿枝;草是新的，新得嬌嫩纖弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只有一種親切、清新的感覺(jué)……
來(lái)到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見(jiàn)了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時(shí)候，它卻不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來(lái)飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!玉悲秋，這是人與自然同時(shí)走向成熟的標(biāo)志;到了冬天，雨的體形變?yōu)槠籽c老人的銀發(fā)一色，這寓意人已經(jīng)走到了生命暮年。
步入老年，我更加喜歡雨了，尤其偏愛(ài)在雨天散步。我愜意地打著一把雨傘，在雨中踽踽而行時(shí)，傾聽(tīng)著人生四季中的各種音韻旋律;少年時(shí)無(wú)拘無(wú)束的童真，青年時(shí)的學(xué)海苦渡，中年時(shí)在“老君爐”中之修煉，花甲之后的心若靜水……在雨中回眸人生的苦樂(lè)酸甜，與在書齋中伏案回憶往事，是迥然不同的兩種境界。后者，因?yàn)槿鄙倭擞曜饕r托，如同人生戲劇少了背景;把記憶帶到雨中來(lái)燃燒，不僅可以升華記憶的色彩，雨在此刻還能轉(zhuǎn)化為助燃之劑，讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻，成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。
記得在一個(gè)雨天，我看見(jiàn)一個(gè)老者領(lǐng)著一個(gè)娃兒——身后還有一條小狗，一起來(lái)到公園的湖邊。那條小狗對(duì)于雨天出游，表現(xiàn)出了無(wú)限驚喜，它一會(huì)兒躥到老人和娃兒前面，一會(huì)兒又溜到一老一小身后。但是那個(gè)男娃兒，與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘，他仿佛仍然無(wú)法走入雨的`夢(mèng)幻之中。
老人說(shuō)“你看那荷葉上的水珠兒，多好看!”孩子仍然撅著他那張小嘴，向湖里斜了一眼，但無(wú)動(dòng)于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界，他在百般無(wú)聊之際，把那條小狗招呼到腳下，喊了“一、二、三”之后，在雨中與那條小狗開(kāi)始了賽跑。我對(duì)這位老人說(shuō)：“孩子難得有在雨中撒歡的時(shí)機(jī)，這會(huì)寫進(jìn)他的生命記憶，到你我的年紀(jì)都忘卻不了。多好!”果不其然，待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來(lái)，雖然人和狗都像從水里撈出來(lái)的一般，但那個(gè)男娃和那條狗，一個(gè)開(kāi)心地笑個(gè)不住，一個(gè)歡喜的對(duì)天狂吠起來(lái)……那老人陰沉的臉，終于漸漸轉(zhuǎn)晴了，終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。
雨絲，從其造形上看去，像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個(gè)雨滴，是在琴弦上跳躍著的音符;天空和大地，是它演出的無(wú)邊無(wú)垠的舞臺(tái);它演出的，是人世間無(wú)與倫比的大自然的美麗的樂(lè)章。
雨的訴說(shuō)作文 篇6
雨帶給人們幸福，也帶給人們?yōu)碾y，雨帶給人門快樂(lè)，也帶給人們悲傷。雨給你帶來(lái)了什么？—題記
我在草地中漫步時(shí)，突然下起了小雨，雨中夾雜著小草的清香，我又不禁的想起她。
她是我的同學(xué)，更是我的朋友，每逢下雨我就會(huì)想起她。因?yàn)樗也哦糜晔鞘裁础；蛟S別人對(duì)雨有種討厭的感覺(jué)，而我對(duì)雨有種思念的感覺(jué)，或許是我把雨當(dāng)成了她，才會(huì)有這種思念的感覺(jué)。不管思念還是討厭，做都是雨的可愛(ài)之處。
雨帶給人們幸福，也帶給人們?yōu)碾y，雨帶給人門快樂(lè)，也帶給人們悲傷。雨給你帶來(lái)了什么？
雨千變?nèi)f化，有液態(tài)的雨，有固態(tài)的雪，本人比較喜歡雪，因?yàn)檠⿴Ыo人們白花花的視覺(jué)感受，因?yàn)檠┙o我?guī)?lái)了我童年的歡樂(lè)。就是因?yàn)檫@樣，所以我可以說(shuō)是因雪愛(ài)雨，因她愛(ài)雨。
天上的雨怎么下，下多大，都已無(wú)所謂。許多故事走過(guò)了，許多故事又來(lái)了，只是雨中孤寂的感覺(jué)侵襲著我的心。遙遠(yuǎn)和舊是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的。我明白關(guān)于雨的回憶永遠(yuǎn)是新的，只是在不下雨的日子里，它在一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的角落。
雨的訴說(shuō)作文 篇7
我是雨，我在舂的腳步中來(lái)了;我是雨，我在花朵的綻放中來(lái)了;我是雨，我在青蛙的叫聲中來(lái)了;我是雨，我在小朋友們玩耍的喜悅中來(lái)了。我是雨，我?guī)е鴮?duì)大地的熱愛(ài)，匆匆的來(lái)了。
我熱愛(ài)大地，熱愛(ài)大地的兒女。每到冬天，我總是心懷滿滿的思念，焦急地等待舂的到來(lái)。誰(shuí)能聽(tīng)懂，我的訴說(shuō)。
作為雨，我有很多愿望。我要用自己的身軀，去滋潤(rùn)大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對(duì)人們做出盡有的貢獻(xiàn)。
我喜歡古人對(duì)我的贊美“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩(shī)句，讓我嘆為觀止。看到這些，我的心愿也就滿足了。
四月，當(dāng)我踏著微風(fēng)，和著新鮮空氣來(lái)到了大地。我去了池塘邊，青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場(chǎng)，我看見(jiàn)小草在歡樂(lè)的搖擺;我去了花園，花朵在花圃中綻開(kāi)了笑臉……大地的每一個(gè)地方充滿歡樂(lè)!
而我也會(huì)生氣，因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔?ài)的大地，讓它變得破敗不堪。泥石流，洪水很多的自然災(zāi)害都是對(duì)人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛(ài)大地，保護(hù)大地。
誰(shuí)能聽(tīng)懂我的訴說(shuō)，我是雨，我在想大地輕輕的訴說(shuō)，訴說(shuō)著熱愛(ài)大地的宣言。我是雨我愛(ài)大地。
雨的訴說(shuō)作文 篇8
我是溫柔的春雨，柔軟的春雨如細(xì)細(xì)的牛毛。我從天空中掉落下來(lái)時(shí)，就決定要當(dāng)為人民和大自然做貢獻(xiàn)。我落進(jìn)了土地，把小嫩芽們給叫醒，讓它們出來(lái)看看外面的世界。然后我開(kāi)始滋潤(rùn)植物們，它們非常高興，一直向我說(shuō)謝謝。接著，我落到正在唱歌的小溪邊，我對(duì)小溪姐姐說(shuō)：“我來(lái)為你伴奏了。”小溪姐姐聽(tīng)了，便唱得更歡快了。
漸漸地，到了夏天，我變得很暴躁。一開(kāi)始，我像個(gè)野孩子，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著，我不是摧毀房子，就是破壞莊稼，這讓農(nóng)民伯伯很生氣。然后，我開(kāi)始在海面上跳舞，時(shí)不時(shí)弄出一些浪花拍打著海面，這讓一些漁民被那無(wú)情的海浪吞沒(méi)。我這才知道我做得太過(guò)分了。“我當(dāng)年許下的諾言呢？”我就這樣問(wèn)我自己，讓我感到非常的羞愧。
秋天的時(shí)候，我變得平靜極了，我不想再犯以前的錯(cuò)誤了。我慢慢地降了下來(lái)，讓空氣變得清新，讓果子變得五顏六色，讓莊稼成熟了，讓秋天回到了人們的身邊，我希望這樣能改變?nèi)藗儗?duì)我的看法。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了，我漫不經(jīng)心地跟著雪花一起降落到人間。我一落下來(lái)，空氣就變得寒冷，有一些人都因?yàn)槲叶槐悖曳浅摹?/p>
我是雨，我是四季的使者，我改變不了人們對(duì)我的看法，但我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。讓那些曾經(jīng)因?yàn)槲也槐愕娜藗儯紩?huì)因?yàn)槲以俅斡鲆?jiàn)幸福。
【雨的訴說(shuō)作文合集8篇】相關(guān)文章：
雨的訴說(shuō)作文08-19
雨的訴說(shuō)作文合集八篇08-26
雨的訴說(shuō)想象作文08-14
雨的訴說(shuō)作文【薦】08-11
雨的訴說(shuō)作文【精】07-01
雨的訴說(shuō)作文【熱門】06-21
雨的訴說(shuō)作文【推薦】05-26
【必備】雨的訴說(shuō)作文合集八篇01-11