關于我弟弟作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于我弟弟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于我弟弟作文1
我敬佩的人很多,有無私奉獻的警察叔叔，有自強不息的殘疾人，有認真學習的小伙伴，有清洗地板的工人……但是，最令我敬佩的人是他——舍己救人的弟弟。
記得一個暑假，剛考完試，我就像放出牢籠的小鳥，收拾幾件衣服就坐上回老家的車,回到了我日思夜想的舅舅家。遠遠的,我就看到那胖胖的弟弟早就在家門口等我了，我飛奔地撲了上去。弟弟拉著我的手興奮地說：“走，我?guī)闳ヒ粋�好地方。”穿過彎彎的小路，我們來到了一個養(yǎng)牛場，綠綠的草地還有一大堆沙子。哦，原來弟弟是帶我來玩沙子的呀！弟弟飛也似的去拿沙灘玩具，他反復叮囑我不要去惹牛。我第一次看見那么多的牛，開心極了，忘了弟弟的叮囑，我迫不及待地奔向牛群，那牛又高又壯，頭上有兩個角，像彎彎的弓箭。我圍著其中一頭牛跑來跑去，忍不住在他身上亂摸，真是興奮極了。我順手把他棕色的毛拔了一些，突然，牛大叫了一聲，轉過身來，眼睛瞪得大大的，好像憤怒地說：“臭小子，原來是你拔了我的毛，大膽狂徒。”我心里怦怦直跳，趕緊使出了吃奶的力氣，撒腿就跑，牛緊追在后。在這千鈞一發(fā)的.時刻，弟弟拿著東西出來了，一看到牛在追我，馬上扔掉東西，飛快地跑過來。費了九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢拉住了繩子，可牛一甩頭，弟弟直接摔了出去。還好，牛這時安靜下來了。我趕緊跑過去，弟弟的手和腳都流血了，我難過得哭了出來，表弟安慰我說；“不要緊，我不疼。”望著弟弟，我突然覺得他好勇敢，好偉大。
啊，弟弟，你舍己救人的精神，值得我學習。我為有這個弟弟感到驕傲和自豪。
關于我弟弟作文2
看！我又和媽媽談起小表弟，他可愛過人，微笑像天上對的小星星在眨眼睛，可惡是就像鳳辣子轉世，惡毒過人，雖然他長文質彬彬、儀表堂堂，可是沒有他爸爸那樣身強力壯，但是他能說會道一個裝滿智慧對的腦袋瓜子，架在他細小的脖子上，那矮小的身子，加上沉重的腦袋，真像個大頭寶寶！
他喜歡穿著喜羊羊的上衣，美羊羊的短褲，泥土般的黃皮膚，在太陽下閃閃炫亮，特別是那烏黑的頭發(fā)，像是被黑色的巧克力涂上了濃妝。
哎呀！又過年了，可惡的表弟大搖大擺的來給我拜年，其實哪里是拜年，只是在我跟前跪下，就把我的腳抱住，死死的抱住，好像我的腳找他惹他了一樣！然后點頭哈腰的說“：我的姐啊！親愛的姐啊！小弟沒錢啦！施舍點吧！”把我們弄得哭笑不得！我不得不給他一個大紅包！表弟拿起紅包就健步如飛的往外跑！
叮叮叮……大擺鐘敲響了，吃午飯啦！表弟朝飯菜掃了一眼，就立即搶了一個好座位，還不和別人做，就單座著，而我，只好讓他，誰叫他是我弟弟呢！媽媽盛好了飯，送到我們跟前，這下好了，我慘嘍！他不要的菜就放我碗里，不喝的飲料倒我杯里……我有些沉不住氣了，剛想用手去掐他，不料，反被他咬了一口，那個叫疼啊！媽媽看了，又心疼又好笑！不知咋辦了！
表弟啊，你是那么純潔、可愛啊，你那星星般的笑容真叫人喜歡！祝你在虎年里，虎虎生威，虎頭虎腦！
關于我弟弟作文3
“你這咋了，咋又不想要弟弟了？”“我就是不想要弟弟了，”“你說原因，有道理我們才可以考慮啊！”“我真的不知道為什么啊！”在我沉默的時候眼淚不知不覺的流了下來。
和我爸媽吵了大概幾分鐘，我們一家人突然不說話了，我坐在被我用枕頭一層一層弄好的“寶塔”上，眼睛直勾勾的看著那顆發(fā)財樹，心里不停的想：如果有弟弟……如果沒有弟弟……，過了半個多小時，老媽突然說了句：“姝蓁，到點了，該去睡覺了，”我漫步走到了房間，睡之前，我就像被凍僵似的，躺在那一動不動，很快我入睡了。
早上吃飯時，爸爸又問我一句：“你昨天晚上咋又不想要弟弟了？”我手握著勺子一點一點的把飯送到口，呆呆的搖了搖頭，“要弟弟多好啊！”爸爸說：“你不是很喜歡小孩嗎？”“ 你看你大爺、二大爺、大姑不都是你奶奶的孩子嗎？你看你奶奶現(xiàn)在生活得多幸福，多會享受，要是沒你大爺他們，會有哥哥姐姐陪你玩嗎？會有你那些好看的衣服嗎？”
媽媽生氣的說：“你看你老爺，和你姥姥，要不是你大姨和你二姨，你老爺身體現(xiàn)在那樣誰會去照顧啊！你在想想要是我和你爸爸生病了，就你自己能照顧好我們嗎？再說了，有個弟弟還有和你做伴的了，”我眼淚不覺得留了下來，爸爸坐在沙發(fā)上用手擋這眼睛，我想大概是哭了吧！“我看你真是個不懂事的小屁孩，一個小屁孩，還有姝蓁她爸大早上提這件事干嘛！吃飽了撐的啊！“
這件事過后，我還是想要弟弟。我們長大后爸媽有人照顧，可以讓爸媽的生活幸幸福福的。
關于我弟弟作文4
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎么也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。
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