機會的作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的機會的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會的作文 篇1
晚上昨天，英語王老師給奶奶發短信說：“明天上英語課”。奶奶告訴我之后，我說：“我不想上英語課，也不知道英語書放在哪里�！蹦棠虇栁覟槭裁床幌肷嫌⒄Z課？我回答說：“因為上英語課，就看不到動畫片了”。奶奶說：“看動畫片就那么重要嗎”？
我低下頭對奶奶說：“不是。其實我在想，上英語課4點才放學，等坐車到奶奶家就已經是5點了，再寫日記的話，幾點才能寫完呢？”奶奶說：“上英語就不用寫日記了”我聽了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說：“人的一生需要學很多的知識，小時候的腦筋最靈活，記憶力最好。所以都是從小時候開始學習的，你的條件這么好，不應該放棄任何的學習機會，人家生活在貧困地區的兒童都上不起學，還要找機會學習，所以希望你能明白學習的'重要性，只有通過自己努力學習，掌握更多的知識，將來才能做一個對社會有用的人�！�
聽了奶奶的話，我懂得了沒有文化，什么事情也不會做。
機會的作文 篇2
理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。
先賢蘇格拉底曾經說過：“世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗�！蔽乙彩侨绱耍瑸榱宋业睦硐肟梢匀^斗�？蓨^斗的道路上并不是一帆風順，原因就是因為家長的極力阻止。
我的夢想就是當舞蹈家，我從四歲開始學習舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢想就此結束了。
十歲，上小學五年級，學科越來越多，要復習的科目也在不斷增加，我的學習任務也重了許多。本來我星期六下午是學舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對我而言，不亞于是晴天霹靂。
當我知道這個消息后，我怒氣沖天，回到家就質問媽媽為什么這們做，可媽媽的.回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現在還太小，什么都不懂，上五年級復習的科目也比小學一、二年級多。所以媽媽覺得舞蹈這個愛好可以先放一放，等你學習穩定下來之后，咱們再學舞蹈也不遲��！你說對嗎？”
媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣��！這可是我的夢想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！
從此以后，每個星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報的古箏填滿了。我堅信有了這此扎實的基礎，理想之花在不久的將來，將會被我的不懈努力綻放成它的姿態。
機會的作文 篇3
屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。
母親正在為我整理衣服，她發現我的衣服袖口的紐扣松動了，她決定釘一下。但她早已發現她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動作。還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她小心地將他們取出來，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實我從來沒有說過她影響我學習，但是，她得會換位思考。可是她有有了新問題。幾個月前還能穿針引線，可現在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的`嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。
我的作業正面臨結尾，抬起頭忽然從鏡子里發現母親正努力找著那怎么也進不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經被那永遠也完不成的學習任務，堵得死死的，一點空隙也不留，以至于母親的線頭穿不進去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發現。
我的眼圈濕潤了，明明是母親在我心中的形象已經模糊了，我這才想起原來已經好久沒和母親交流過了。我知道我已是初二的學生，學習應該是我的第一任務，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來幫你吧。”我拿起線頭，輕松地把它穿了過去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對我付出的愛暢通無阻。
粗心的兒女們我們要學會感謝你們身后的那個人，她為我們付出了所有。只要我們在成長的路上，多回頭看看，給她愛我們的機會。
機會的作文 篇4
機不可失,時不再來。
--題記
有一回，學校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說：“如果你們有興趣的話，星期六，星期天回去寫一寫星期一交給我�！蔽覀儼嘤性S多同學都積極地參加了這次征文比賽。
看見同學都參加，我既想參加，又不想參加。參加吧，如果寫得不好，可能會被同學嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動了動腦筋，那起筆，寫了一篇作文，我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對我們說：“誰的作文寫好了，交上來讓我看一看。”話音剛落，同學們就蜂擁般地圍了上來，把作文放上講臺。見這情景，我想：這么多同學寫了作文，我的作文肯定獲不了獎，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來，看見老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學的作文反復修改了以后，將那作文交了上去。
一天過去了，兩天過去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單：三篇作文都獲獎了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥��！
假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒選中，那也沒關系，起碼我已經盡力了，那是我汗水和智慧凝結成的'果實。
比賽最重要的是參與，而不是結果。
這次比賽讓我明白了：機不可失，時不在來。
機會的作文 篇5
去年11月，我參加了小學階段最后一次西湖區田徑運動會。
前一年的西湖區運動會上，我的800米成績排在第13名，所以我充滿了信心，覺得這次進入前8名是很容易的事�？勺罱K殘酷的結果是，我的成績排名第14，不僅仍然沒獲得名次，排名還比上一年退后了一位。我非常沮喪，非常痛苦，感覺受到了沉重的打擊。
可事后我靜下心來，仔細分析，覺得失敗的主要原因還是因為我沒有刻苦訓練，一年中成績沒有什么提高所造成的。競技體育就像逆水行舟，我不進步，而別人都在進步，那我就落后了。今天，忽然有一片幸運花瓣落到我身邊，讓我可以重新擁有一次機會，我知道我該怎么做了。
時間回到了一年前，我給自己制定了嚴格的訓練計劃，一周訓練幾次，每次練多少時間，練什么內容，都做了系統的安排。我嚴格按照訓練計劃執行，不再是想著如何偷懶松松垮垮地在操場上慢跑，而是不斷鼓勵自己，激勵自己努力地訓練著。我每天都在操場上揮灑著汗水，我會因為訓練成績不佳而流出苦澀的淚水，我也會因為看到自己成績進步而露出歡暢的笑臉……因為我已經知道了偷懶的后果會是什么，所以我是那么堅定地訓練著。烈日炎炎下，我在揮汗跑步；呼呼北風中，我還在迎風跑步。
功夫不負有心人，一年下來我的`跑步成績提高了很多。終于又到了比賽場上，我對自己的實力充滿了信心，當槍聲一響，我就像一支利箭一樣率先沖了出去，一路遙遙領先，最終獲得了西湖區運動會的好名次。我流出了幸福的淚水，這是對我辛苦訓練的回報啊！
恩?我怎么還在書桌前，我不是在運動場上領獎嗎？哦，原來剛才的花瓣只是我的一個夢而已，可那夢是多么真實。
我現在已經知道了，機會總是留給有準備的人的。任何事情想要獲得成就，必須要付出辛勤的勞動和汗水。學習也好，訓練也好，任何事情的成功，方法其實都一樣。
雖然剛才我獲得的機會只是一個假如，實際上在我今后的人生路上真的會有很多機會等著我，我告訴自己一定要把握現在，勤奮學習，執著追求，那些機會一定會留給有準備的我。
機會的作文 篇6
機會，是很愛捉弄人的，但有時它又很溫順;機會，只屬于那些善于尋找它，敢于抓住它的人，而那些視機會而不見，一味等待的人，永遠也不會把握好機會。
現實生活中，常常有人發牢騷，說幸運之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機會賜給自己，買獎券發不了財，投稿如石沉大海，想做黃繼光那樣的英雄卻無戰場，自認為才高八斗卻遇不上慧眼識英雄的伯樂......總之，天不與我方便，只能放酒縱歌，怨天尤人。
其實，機會就如同水，無時無處不在人的周圍。機會有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當它以河水，溪水出現時，那些沒有準備的人猝然間急急用手捧起時，卻又從他們的指縫間流去。不能說沒有機會，只是大多說人沒有把握住機會而已。
機會只會對有準備的人產生影響，只有那些有準備的人才能發現并利用機會。機會是偶然的`，而準備卻是“必然”的，沒有充足的必然準備，再多的“偶然”也無濟于事，因為“偶然”中包含著“必然”。
項羽認為天滅楚王，時運不濟。其實，他的機會還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕妙的機會。此后他的無數次勝利也是機會，機會之神對他可謂是倍加青睞了，他有了無數個“偶然”，但他卻沒有“必然”的準備。他少時學文文不成，學武武不就，自己本身有限的能力，佐之以剛愎自用的個性，使他一次次地喪失了良機，最終落得個自刎烏江的下場。
機會貫穿著每個人的一生，每一次競賽，考試，評比又何嘗不是一次次的機會呢?正因為它們的存在，我們才不斷的學習知識，充實自己。準備充分者自然能夠脫穎而出，把握住機會，走向成功;反之，就會一次次地與成功擦肩而過。所以，我們要把握機會，一旦機會來臨就要緊緊抓住機會之手，不要讓機會在我們的指縫溜走。
機會的作文 篇7
從落選到堅持偷學，再到登臺表演，一次學校舞蹈比賽讓我明白：機會是留給有準備的人，
等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時間到了，我的心忐忑不安。每次看到同學們在舞臺上動情的表演，婀娜的身姿，我羨慕不已，心里暗下決心——這次一定要選上�？墒�，因為太想被選上，一緊張，沒跳好，再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點黑，我不幸落選了。
這樣的結果讓我沮喪不已，媽媽知道后，安慰我說：“沒關系的，這次沒選上也不要放棄自己的夢想，機會是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練，你可以跟著練習，不要輕易放棄哦�！本瓦@樣，我鼓足勇氣，每天在舞蹈隊訓練的時候，我就厚著臉皮，悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學，然后回家反復練習。腳練紅腫，磨破了皮，我沒有掉眼淚；因為利用了輔導課去“偷師學藝”，作業只能晚上10點多才做完，我沒有一句怨言；舞蹈隊的有些同學驕傲得如高貴的白天鵝，白天鵝們說我是丑小鴨，我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我，機會是留給有準備的人。比賽的`時間逼近了，排練愈來愈緊密，大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發下來了，舞蹈隊員們穿上寶藍色的裙子，像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加，但也為她們感到高興。
比賽前一天，舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳，不能比賽。整個舞蹈隊籠罩著陰云，舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢？舞蹈老師看了看我，眼前一亮，激動地對我說：“穎妍，你可以替代劉雨纖嗎？”我聽到這個消息既激動又緊張，為劉雨纖惋惜的同時，也為自己的堅持而慶幸。老師有點猶豫，畢竟我沒有和舞蹈隊合跳過，沒走過隊形。
比賽那天，我們出色的表演，默契的配合，贏得了陣陣潮水般的掌聲，榮獲鎮舞蹈比賽第一名。我慶幸，自己一直在準備著，并獲得了一次寶貴的表演機會。
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