雷鋒的作文600字錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的雷鋒的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文600字 篇1
中秋節放假在家，我和爸爸一起看一了場經典電影——《雷鋒》。看完了這部影片，我明白了為人民服務做好事永遠不圖回報的道理。
雷鋒是一個貧窮人家的孩子，他從小就受地主的欺負，長大他參軍后，在部隊指導員的指導下，他很快成為一名熱心幫助他人的人。
記得有一次，他自己生病了，正要去醫院看病，當時外面正下著大雨，他看到一位老奶奶帶著一個小孩艱難行走，又沒有帶傘，雷鋒立刻上前詢問后才得知他們要去的地方，與雷鋒正好相反，但見小孩哭個不停，雷鋒決定：先幫老奶奶抱小孩，把傘讓給老奶奶，送他們回家。大約走了二十多里的路程，終于找到了老奶奶的女兒家。老奶奶見到女兒甭提多高興了，正想著對雷鋒叔叔說聲謝謝的時候，可雷鋒叔叔早已經消失在茫茫的雨夜之中了……我看到雷鋒叔叔被大雨淋濕了衣服，心里既心疼又感動，因為他完全忘記了自己還在生病，他這種無私忘我的精神是值得我們學習的！
還有一次，雷鋒叔叔得知戰友王大力的母親生病的消息后，他就以戰友王大力的名字給他的母親回去10元錢，在那個年代這10元錢已經是一個很大的數目了，那都是他平時節省下來的津貼費啊！我估計相當于現在的800多元吧！雷鋒叔叔后來執行向災區運送物資的任務，物資送到了以后，雷鋒叔叔趁人不注意到時候，偷偷的放100元錢，后來一個領導同志發現了這100元錢，立即和鄉親們追上了雷鋒叔叔想還給他，結果雷鋒叔叔堅決沒有要。他這種助人為樂的無私奉獻精神令我敬佩！
雷鋒的好人好事說不完，他經常說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要用有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”就讓我們以他為榜樣，在學習與生活中，多為他人著想，我相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得無限美好！
雷鋒的作文600字 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
其實，做好事的不光是雷鋒，在我們身邊也有著許許多多像雷鋒一樣的人物。他們都有著雷鋒般的精神，那樣的精神不是誰賜予的，是我們自己用心做出的成果。
雷鋒雖然逝世了，但他的精神還在。還有人記得他，還有人向他學習，把他當成好榜樣。雷鋒精神無處不在，扶老人過馬路，幫助同學，撿到東西交給老師，借別人的東西及時歸還……
有一次，再往回家的路上，我看到一個小男孩碰倒了一位阿姨，卻不說聲對不起就走了。我剛想去扶阿姨，一個小女孩就跑了過去，扶起了阿姨。小女孩說：“阿姨，您沒事吧？”阿姨說：“沒事，你是哪個學校哪個班的？”小女孩說：“阿姨，你先別問這些，您沒受傷吧？“阿姨說：“沒事小姑娘，謝謝你！”小女孩說：“沒事，阿姨，這都是我應該做的。”
一滴水只有放進大海里才永遠不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
雷鋒精神在我心，我們應該學雷鋒做好事，這也是我們的職責。我們應該學雷鋒做好事，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神在我心，弘揚雷鋒精神，從我做起。
雷鋒的作文600字 篇3
一年一度的勞動即將到來，5月1日勞動接是全體勞動人民的節日。
4月是學雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天，我小領導組織高一年級的全體同學到街道上打掃衛生，那一天我終于領悟到：其實勞動也是件快樂的事。
7時30分的鐘聲已敲響，學生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊，等候領導的到來。時間一分一秒的流逝，可還是沒見到領導的身影，忽然天下起了蒙蒙細雨，剛才天還好好的，怎么說變就變啊！這也許是老天被我們的行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領導致詞完畢的同時，同學們都把隊伍整理得整整潔齊，“向目的地出發” 一聲令下，同學們都排著整潔的隊伍走走出校門。當過馬路到學校對面時，車輛都停住讓我們先過馬路，就在此時，讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上，我們班在左邊，8班在右邊。勞動委員分發清潔工具給每位同學后就來到目的地。一到目的地，我們被臟亂的街道給停住了。看到這條臟亂的街道，我們絲毫不敢放慢速度，立即進行打掃。我們借來水就開始了勞動。看到墻上亂涂亂畫的紙就撕下，撕不下的用鐵絲網沾點水把它涮掉，接著由掃地組呆板碎紙掃去，就這樣，一處到一處，很快地我們便把整條街都掃得干凈整潔。在實行義務勞動的過程中人們都表揚和夸獎我們，每當想到這，我的心里老是甜滋滋的。
學校組織的這次社區服務的義務勞動，使我對勞動有進一步的了解，也讓我了解到為人民服務也是件興奮快樂的事，我以后會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。
雷鋒的作文600字 篇4
春是那么溫暖，那么美麗；三月的風輕飄飄的，柔柔地，是那么的舒服，它吹過柳樹，那翠綠的柳樹發絲飄然的蕩漾在空中；他吹過那平坦的土地，一個個可愛的小竹筍排列這出來報道；他吹過那枯黃的的草坪，那毫無生機的草坪便復蘇似的蓬勃起來；他吹過人們的面頰，人們變得清爽起來了。這是人們開始學習雷鋒的三月，在這個春風送爽的月份中，處處流露出了這比春日更加朝氣的畫面——雷鋒風行月。
鏡頭一：在人頭攢動的公車當中，一個打扮土里土氣，皮膚黝黑的農名工上了車。他一上公車，一股指臭臭的汗味撲面而來，將原本就擁擠的空間更增加了一股氣息。許多的人反射性的向后退了一步，那個農名工叔叔看到一征，很快的恢復笑臉，撓了撓頭，一副土氣。有些人以小聲地嘀咕起來說：“這什么人呀，真臭，還不下車。”一邊的售票員看見，有些不屑，帶著笑意對那農名工說：“沒事，上來吧。”邊說邊將自己的位讓給了那叔叔，許多人見到了也有些不好意思，也去親近那叔叔了，整個公車洋溢一片。不再有人去在乎那車中的氣味。
鏡頭二：在車流擁擠的馬路上，人人有說有笑，穿得光鮮亮麗。突然，一個極為不協調的人闖進這美好的畫面，那是一個格格不入，衣衫破爛，頭發蓬亂，身上極臟，渾身散發著一股臭氣的阿姨，她一路傻笑這給路邊的人們打招呼，可卻沒人理睬他。當她來到紅路燈的路口時，一個身穿素衣的女孩對著那阿姨淡淡的笑了，周圍的人都用著驚異的眼神看著她們，阿姨一愣，又大笑著要走。這時有一輛小汽車飛快的沖來，本以為一切就如此結束時，一個身影掠過，將那個阿姨帶到一邊的馬路上。定睛一看那是一個年輕的小伙子，他關心的問候著那阿姨，然后不留名字的就走了。
這一個個生動的畫面都映襯著人們內心中的善意，那美好的瞬間都映放在人們的心底，這是美好的春日，這是堪比春日更美好的畫面，其實雷鋒就在我們的身邊，讓我們一起找尋吧！
雷鋒的作文600字 篇5
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌我們從小唱到現在。可是，大家都按照歌里唱的——“學習雷鋒”那么做了嗎？
“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”其實，想做好事并不難：僅僅是在公交車上為老人讓位、僅僅是看到香蕉皮撿起來的舉手之勞、僅僅是在別人摔倒時的攙扶和問候。那么，這些“僅僅”你做到了嗎？僅僅是這些“僅僅”，就會讓別人在不經意間記得你。
記憶中，總有個模糊的身影總在我困難的時候幫助我。
我逆著時針到回憶里參觀。那天，我和朋友騎著自行車去“新華書店”買書。一路上我們說說笑笑，總是走走停停。馬上要到中午了，我們卻還沒到，肚子卻早已“咕咕”叫個不停。我們瞬間加速，自行車“嗖——”的一聲不見了影。可是，再好的自行車也禁不起我這一番折騰，終于“ 嘩——”的一聲——鏈子掉了。我的臉從紅變到灰，又從灰變為黑。我黑著臉，我和朋友們不知所措的站在原地。“小朋友，怎么了呀？”一位滿頭銀發的老爺爺掛著慈祥的笑容問我，（我什么時候成“小朋友”了？可能在老爺爺眼里我就是一個不大的小孩子。）“車鏈子掉了。”“爺爺我呀，以前經常修車，讓俺看看吧。”爺爺瞇著眼，看了看：“拿塊塑料布。”一時間，我們搜遍了全身上下，連塊兒破布都沒有。忽然，我掉頭向旁邊的鞋店走去：“阿姨，你有塑料袋嗎？我的自行車鏈子掉了。”“等下啊，這就給你拿……”“謝謝。”“真是個好孩子。”我到了車旁，把塑料袋遞給老爺爺，老爺爺邊修邊說：“世上還是好人多呀！”……“修好了!趕緊回家吧。”“嗯！謝謝爺爺。”“哎，好孩子……”爺爺轉身，頂著中午的烈陽慢慢地走了，留下了短短的、卻又多彩的影子，慢慢消失在路轉彎。
哦，我想起那個模糊的影子是誰的了，是雷鋒的影子呀！
如果你是筆，那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧，如果你是雨，那么就在大地上篆刻你的足跡吧！
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中，讓雷鋒如影隨形！
雷鋒的作文600字 篇6
每當三月的春風吹遍大江南北,萬物吐露芬芳時,我們總會想起一個不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開的`日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺的故事吧!
林大爺以經營報刊亭為收資來源,林大爺的報刊亭在一所中學附近.同學們只要一下課,就會到報刊亭里看看雜志和書籍.一次，一個小伙子要買一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問買啥呀?”“你這沒有,問了也白問!”那小伙子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣,還面帶微笑地說：“小伙子，找啥書呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開口說：“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦，有，有!”林大爺非常自信地說：“來，我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右，那小伙子皺了皺眉頭說：“有沒有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說的《讀者》?”那小伙子笑了笑說：“謝了!”林大爺說：“你客氣了!”那小伙子不時回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發現小伙子的手機落在報刊亭，他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問他什么事，林大爺扯著嗓子喊：“你的手機，你的手機!”小伙子摸摸褲兜,手機果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過去,接過手機:你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個小伙子走了一會兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個人學習，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
雷鋒的作文600字 篇7
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個標準。雷鋒永遠活在我們心中。
學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶說：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應了一聲說：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著老奶奶在雷鋒的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心里，激勵著我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。
假如社會上涌現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！
雷鋒的作文600字 篇8
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月是一個講文明、樹新風、讓雷鋒精神吹向一個角落的時光。“世界上最光榮的事－－勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我難忘，這短短的一句話，讓我覺得為人民做事是最光榮的事。
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望陽光的眼，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上人們有說有笑，包括她——一個一歲的小女孩。
但是在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因為她把那細嫩的小臂伸進了盛滿開水的壺里。
開始，大人們不知發生了什么事，更不知道該怎么辦，那位母親無意間摸了一下她的左衣袖，她發現又濕又熱，立刻挽起孩子的袖子，看見了，孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好。眼淚刷刷地滴下，孩子的父親不知怎么辦才好，暈頭轉向找了半天，才找來一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟是嬰兒呀！雖然連一點兒藥都沒抹，那大人也受不了的，讓孩子聲嘶力竭地哭。
聽到孩子的哭聲，第一個迎面而來的是一位列車員，了解了事情的經過，他急速地將事情告訴車長。可是車上沒有燙傷藥。
此時，列車長撥通了下一站電話，叫他們準備好燙傷膏，在下一站等候。
突然，火車上響起了廣播，人們紛紛獻給愛心。有的拿出了滋潤露，有的拿出凍傷膏露，有的告訴母親怎么做。
經過一番等待，火車到達下一站點，孩子被順利救急，母親和孩子們在人們的簇擁下離開了列車。
然而，我想，我已經找到雷鋒了——愛，人與人之間的互相關愛。列車繼續開著，但是多了一件在車上，那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛奔向遠方。
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