【精華】蒲公英的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
生日前后的不快一直悶在心里，放學(xué)后，我不想立即回家，就獨(dú)自到野外走走。
漫步在草地上，初夏的風(fēng)吹拂著面龐，似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下來(lái)，撿起一片，握在手心，輕輕一吹，它又飄走了。
我輕輕地問(wèn)：“你們是什么呢？”
一朵白白的小傘出現(xiàn)在路邊，搖搖的，似乎在向我招手。我走過(guò)去，前面草地上，漸漸出現(xiàn)許多把小傘，一朵又一朵，小巧可愛(ài)，在草地上搖搖曳曳，十分可愛(ài)！
一陣風(fēng)吹來(lái)，小傘搖晃著。我伸手一摸，它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動(dòng)，突然知道了它們就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的種子。
又一陣風(fēng)起，我的眼前出現(xiàn)了十分美麗的景象：湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起，瞬間散開(kāi)，白色的茸毛四處飄飛，它們它越飛越高，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了。
我蹲下來(lái)，撫摸著蒲公英光禿禿的花莖，輕輕地問(wèn)：“那些白色的種子啊，你是嬌憨的嗎？所以你會(huì)邀風(fēng)共舞；你是調(diào)皮的嗎？所以你與云同游？”
蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周圍，似乎在仰望天空，它在思念飛起遠(yuǎn)去的'種子嗎？
我問(wèn)蒲公英：“為什么每一株蒲公英都會(huì)有一把小傘呢？為什么一吹而散呢？”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體，它好像在跟我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兌枷Ｍ?dú)自去生存發(fā)展��！”“可是他們聚在一起也能生存，成長(zhǎng)�。 薄熬墼谝黄鸸倘豢梢猿砷L(zhǎng)，可是總有一天，你還會(huì)離開(kāi)別人，自己創(chuàng)業(yè)，自己生存，沒(méi)有人可以幫助你�！�
看著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英的種子，我明白了：是蒲公英借著風(fēng)力，送自己的兒女去尋找自己的天地，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)啊！那么我們呢？總有一天，也要學(xué)會(huì)離開(kāi)父母，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)天空。
我坐在草地上，靜靜地想著前幾天發(fā)生過(guò)的事情。我的生日快到了，我想辦一個(gè)生日派對(duì)，或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“想干什么自己去干，但是要先做一個(gè)計(jì)劃！”
當(dāng)時(shí)我感到爸爸媽媽冷落了我，心里很郁悶。但還是我拿起手機(jī)，約好同學(xué)，寫好計(jì)劃，買好票，打電話去預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)所。
一切安排好了，我將我的計(jì)劃再次告訴爸爸媽媽。
爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，媽媽淡淡的說(shuō)：“不錯(cuò)啊，就這樣吧！”似乎得到了媽媽的肯定后，我很高興，同時(shí)又覺(jué)得爸爸媽媽沒(méi)有親自為我過(guò)生日，很失落。
生日那天，我和同學(xué)們聚會(huì)，聊天，看電影，度過(guò)了人生中一個(gè)特別的生日，——我自己為自己主持的生日聚會(huì)。
一切都很順利，我感覺(jué)自己一下子成熟起來(lái)……
是的，我成熟起來(lái)了。默默地回想起自己完成計(jì)劃的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，知道了好多日常生活的事情。原來(lái)很多事情都可以不依靠父母，獨(dú)立完成。
看著不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子，我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心，我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎？
目光追尋著那些潔白的蒲公英，我視線一下子模糊了，漸漸找不到它們的身影。但我相信，在另一個(gè)地方，它會(huì)扎根，生長(zhǎng)，綻放，然后被風(fēng)吹飛，隨風(fēng)飄蕩……
看著看著，我的心中豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲抑溃浩压⒌氖澜缭絹?lái)越寬廣，我的天地也會(huì)越來(lái)越大……
蒲公英的作文 篇2
在一片充滿著希望的田野上，生長(zhǎng)著一叢蒲公英，她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們?cè)谀赣H的照料下茁壯成長(zhǎng)。成熟以后，他們都迫不及待地趁著起風(fēng)時(shí)脫離母親的懷抱，離開(kāi)這片土地，去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來(lái)。當(dāng)除了我的'最后一朵蒲公英飛走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：我的傻姐姐，你還真以為會(huì)有那個(gè)什么洋流來(lái)呀！我勸你，趁你干之前，還是趕快走吧！這番話并沒(méi)有打擊到我，反而更堅(jiān)定了我的信念：我一定要找到一塊最理想的沃土。
我一直的耐心等待沒(méi)有白費(fèi)。終于，在某一天，那股洋流來(lái)了，我趁機(jī)脫離了母親的懷抱，升上了天空，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。
我隨著洋流來(lái)到了一座現(xiàn)代化城市，從路人的談話中，我得知我來(lái)到了北京——中國(guó)的首都。聽(tīng)母親說(shuō)，這有幾個(gè)城市是住不得的，北京就是其中之一，因?yàn)楸本┟磕甓紩?huì)來(lái)幾次沙塵暴，雖然我們蒲公英的生存能力很強(qiáng)，可以在這兒住下來(lái)，但他與我想像中的家園差遠(yuǎn)了。于是，我便悻悻地離開(kāi)了這里。
隨后，我來(lái)到了一條小溪邊，令我奇怪的是，本該綠草如茵的岸邊寸草不生，地上全是已經(jīng)枯萎了的草；岸邊的幾棵樹(shù)也已經(jīng)枯死，風(fēng)一吹，枯干了的葉子就飄落下來(lái)；清澈見(jiàn)底的小溪上漂浮著許許多多的死魚(yú)，死鳥(niǎo)，死青蛙它們大都已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，散發(fā)出陣陣惡臭。
蒲公英的作文 篇3
從小，我最向往的就是站在蒲公英草場(chǎng)的中間，當(dāng)風(fēng)輕輕吹起，那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由��！
于是，我很想到外婆家去，那是鄉(xiāng)村，我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小坡上，田野里，那里很安靜，很清新。
在外婆家，我會(huì)起來(lái)得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無(wú)形中的鬧鐘，尋找的時(shí)候，我留心身旁吹起的每一陣風(fēng)，我相信，好心的風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。
終于，在無(wú)數(shù)次的希望又失望中，我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家，突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng)，像是挨著我吹起的，我只覺(jué)有些涼意，快步往回走。
沒(méi)走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過(guò)我的視線，我趕快伸長(zhǎng)抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”，于是，那朵小蒲公英便無(wú)助地落在我手上，這讓我頓時(shí)有了大大的滿足。
幼稚的我開(kāi)始一個(gè)勁地問(wèn)：“您從哪兒來(lái)，往哪去啊？你有名兒?jiǎn)�？……”蒲公英只是靜靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。
于是，我決定與它約定：當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后，它要飛回來(lái)，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn)，好讓它跟上家人。
長(zhǎng)大后，不覺(jué)同情起蒲公英來(lái)，它們的命運(yùn)被控制著，吹到哪，就算哪，于是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋懷的心，去感受人生的`遠(yuǎn)行，于是，在每一次的遠(yuǎn)行中，心靈卻得到了很多。
我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠(yuǎn)行中，我得到了“希望”，“追求”，“執(zhí)著”與“放手”；我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”，目的地或結(jié)果怎樣，不是重點(diǎn)。
鄉(xiāng)間的小路上，我快樂(lè)的奔跑著，身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線，它們回來(lái)了，也許回程中，它們收獲了快樂(lè)與感恩，我也收獲了知足。
每一次心靈的遠(yuǎn)行，總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。
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