【熱門】小學寫人作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學寫人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學寫人作文 篇1
我知道，我們心里不壞，只是貪玩了點，貪吃了點，心里還是那么的純潔，我們很無知，很天真，也很不懂事，但也有懂事的時候，有時候我們的所作所為是那么的搞笑，又是那么的幼稚，我們都了解著彼此，誰哭了，笑了，傷心了，難過了，高興了，彼此都懂，彼此心里想著什么，彼此都明白，根本沒有什么私事。
我們一起睡過，一起吃過，一起玩過，一起笑過，一起哭過，一起瘋過，一起鬧過，一起吵過，一起無知過，未來的路，還要一起走過，我們在一起都過的很開心，很快樂，可以說根本沒煩惱。
雖然大家都不喜歡上課，可是大家都喜歡來學校，因為我們知道學校有一群傻瓜等著一起瘋。雖然大家都不在同一個班，但每次下課都會等著彼此，一起吃飯，一起去玩，每一個星期，總會有一兩個人星期一是富豪的，星期一花錢是那么風流，不過剩下的四天日子，難過咯！
但是每一次都會有一兩個人請客，總不會餓死啦！嘻嘻！我們都彼此都很粗魯，很暴躁，沒有一點淑女范，可是那有怎樣？我們快樂吖！
還記得第一次遇見時，彼此都認為彼此是文靜的人，可是混了一段時間，才發(fā)現(xiàn)我們都錯了，大家都不是文靜的料，整天爆粗口，叫打叫罵的，根本沒有一點淑女范，我們呢！吵過，罵過，可是從沒散過，感情從不淡過，反而會更深。
也許我們畢業(yè)了，考上不同的學校了，各在一方了，但我們要保持聯(lián)系，要常常約好出去玩，彼此都不能忘掉彼此，在不同的環(huán)境，新的朋友，新的人群，但是記住，交了新朋友，別忘了你還有一群永遠愛著彼此的姐妹們，誰欺負你了，記得跟我們說，我們幫你訓他一場，心情不好了，記得記得跟我們說，我們帶你去放松一下。
我們總愛找點時間，大家坐在一起談點心事，說說點開心事，我們都愛看路邊的哪位哥哥帥，哪位姐姐靚，哪位長的像人妖，我們都愛在彼此的脖子上種一顆紅紅的小草莓，我們總愛親吻彼此的臉，總愛吃彼此的豆腐，總愛……
也許有許多人都誤認為我們是同性戀，可是那有怎樣？我們喜歡吖，我們不管別人怎么看待，不管他們把我們想的怎樣，我們做我們的事，他們想他們的事。我們的笑點很低，都喜歡哈哈大笑，像瘋子一樣大吵大鬧，因為這樣子，我們很開心，沒有煩惱，我們約好了，等到長大了，要做彼此的伴娘，做彼此孩子的干媽。未來的路很長，我要我們一起走過，我要我們不能忘掉彼此，我們要我們永遠不分離，我要我們都快快樂樂的，我要我們都愛著彼此，我不貪心，只要你們陪我度過人生而已，不算過分吧？
我知道你們會愿意滴！姐妹比天大，沒有姐妹就沒有人生，沒有姐妹活在這世上就沒有意義，請不要離開彼此，姐妹！
小學寫人作文 篇2
班里有犯賤的男生，就必有暴力的女生。這不，在秋游的車上，就有類似的事發(fā)生。
坐在車上，望著窗外一望無際的田野，郁郁蔥蔥的樹木挺拔而高。我們像坐在船上，在綠色的海洋上航行。
小厲坐在我的旁邊，而我們則坐在第二排。這地方，風水好，兩旁，是引人入勝的風景，前面，則是一個小小淑女，——她們并沒有一副暴力的樣子，因而選擇了這里。
突然，小厲把頭探過去，喂，你們有什么吃的，快點交出來!她把頭轉(zhuǎn)過來，沒有!小厲很失望，把頭伸回來之后，又犯賤地去打她的頭。
剛觸到她頭的一秒，小厲的手便被死死掐住，她緊緊拉著她的手，留下了五個不深也不淺的指甲印，隨而把頭伸過去，也不知是要干什么。啊!小厲的一聲慘叫回蕩于耳畔。當他把手伸回來時，留下了一排牙齒印。我對她說：嗯，就差一把青龍堰月刀和一匹赤兔馬，你要擁有這些，就真的成關羽了!小厲苦笑著，臉上雖充滿了絕望，但心里卻憤憤不平，哼，我一定要讓她知道咬我的后果!當他補充完能量后，又繼續(xù)發(fā)起第二波攻擊。
他干脆站起身，兩只手同時發(fā)出進攻，采用聲東擊西的方法，可誰能料到，她同時抓住兩只手，猛得往下一拉，兩只赤裸裸的手臂立刻展現(xiàn)在她的眼前，嘴里怒吼道：放你一馬，居然又惹事生非!
小厲見了此狀，想竭力抽出手臂，說：哎呀，咱們井水不犯河水啊!大姐啊，咱們有話好好說啊!隨著他的臉轉(zhuǎn)向我：小顧，你怎么挑了一個這樣的地方啊，這哪里‘小小淑女’，分明是電鋸狂魔啊!小厲又看向他的手臂，望著又咬又挖，是一種說不出的疼啊!我這愣過神來，想起這不是在看電影，而是兄弟有難，需我來援助!我站起身，用力將小厲的手拉過來。
當小厲坐下時，他露出了原先白嫩嫩的手，現(xiàn)在卻成了滿是牙印，指甲印的紅胳膊，不光手上痛，心里更痛啊!
此刻，你一定在猜她是誰吧?若真不知道，請聽下篇分解。
小學寫人作文 篇3
我有一個小伙伴，叫葉葉。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。葉葉不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和葉葉是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和葉葉在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，葉葉都帶著我練滑板，使得我的滑板技術有很大進步。
姍姍最大的'優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”
一年半前，由于老媽到杭州工作，葉葉也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
小學寫人作文 篇4
在現(xiàn)實生活中，肯定沒有特異功能？出乎你的意料，我的媽媽就擁有所謂的“特異功能”，她是我最敬佩的一個人。
有一次彈琴，我很不認真，人雖然老老實實的待在房里，心卻已經(jīng)在坐“凌霄飛車”了。因此，我在彈的《六月船歌》比汽車喇叭還要難聽：東碰錯一個音西碰錯一個音；彈對的音也好不到哪里去，軟綿綿的，像一位病人有氣無力的聲音；把纖夫沉重的腳步彈成了一只小鳥飛行時的輕盈；把波音彈成了分解和弦……總之彈不成調(diào)子，不知道在干什么。正當我想象自己在云上打瞌睡時，門開了。媽媽的眉毛打成一個“死結(jié)”，一臉怒氣的瞪著我，說道：“認真一點，我早就知道你在分心，重新開始彈一次！”
我放乖了，但是重新彈了一次之后，又開始“犯病”了，自言自語的說道：“讓我邊彈邊看會兒書吧，反正媽媽是不會知道的嘛！”說著便拿起了《綠山墻的安妮》這本書。又聽見“啪嗒”一聲，門開了，我趕緊把書藏好，媽媽無奈地對我說：“認真點兒，別看書啊！”咦，媽媽是怎么知道我在看書的？媽媽笑了，回答說：“因為我有‘特異功能’呀！”“什么‘特異功能’？”我驚奇極了，“是巫術嗎？”媽媽的眼睛里閃過一絲小小的得意：“哦，不是巫術，你再動動腦，肯定能自己搞個明白。”我想了又想，終于知道了答案：“你有豐富的彈琴經(jīng)歷，對曲子很熟悉，所以才會有‘特異功能’？”媽媽很高興地回答：“是的，你真棒，但是以后要刻苦練琴哦，否則你會和‘特異功能’無緣的！”
這就是我最敬佩的人——擁有“特異功能”的媽媽。哈哈，現(xiàn)在你一定心服口服，不會說現(xiàn)實生活中沒有特異功能了吧！
小學寫人作文 篇5
我的爸爸個子不高，剃著個平頭，還有點胖胖的。爸爸是個機器修理工，家里所有的東西他都會修。我真佩服爸爸高超的技術和聰明的頭腦。
我爸爸十分幽默，他經(jīng)常給我講搞笑的故事。通常，爸爸還在講題目的時候，光看著爸爸的表情，我就開始笑了。爸爸奇怪地問：“你笑什么，我還沒開始講呢！”
爸爸還喜歡助人為樂。有一次，樓下阿姨急匆匆地跑上來，說她們家的燈不會亮了。爸爸一聽，二話不說，放下手中的事情，拿起自己的工具箱就往樓下跑。只聽乒乒乓乓一陣響，爸爸就托著一雙黑乎乎的手上來了。我驚訝的問：“哇，爸爸你怎么這么快啊！”“一個小燈泡而已，當然快嘍！”爸爸說。我情不自禁地向爸爸豎起一個大拇指。
我愛我的爸爸！
小學寫人作文 篇6
提起我的奶奶，我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時，手里一定裝滿了奶奶對我的愛。
記得那次暑假，奶奶生病了，全家人都想盡辦法來照顧奶奶。可大人們工作太忙，擠不出太多時間，于是我就自告奮勇地承擔起了照顧奶奶的責任。
奶奶自從生病以后，越發(fā)憔悴了，頭發(fā)白了許多，也瘦了，不常常笑了。
起初，我照顧奶奶的飲食起居時，奶奶并不習慣。我心想：是不是我哪里做得不好？我又想起了奶奶平時無微不至地照顧我，還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景，我暗暗發(fā)誓，一定要再加一把勁，好好照顧奶奶。
我每天很努力地照顧奶奶，生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床，準備好奶奶要吃的藥，準備完這一切，我一邊輕柔地給奶奶按摩腿，一邊跟奶奶聊過去的事情，為了讓奶奶開心，我還專門給奶奶準備了許多笑話故事，慢慢講給她聽，奶奶有時候聽得哈哈大笑，我也開心極了。每次吃飯時，我會給奶奶盛好飯和菜，端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事，只希望能照顧好奶奶，讓奶奶的身體快些好起來。
后來，奶奶的病好了，全家人都很高興，我也高興得流下了眼淚。我用自己的實際行動表達了對奶奶的愛，并以此感謝奶奶對我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛去照顧、愛護你所愛的人吧！
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