關(guān)于寫萬圣節(jié)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫萬圣節(jié)作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)的晚上，我在家里裝扮成女巫，帶著一頂黑黑的、尖尖的上面印著蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子，披著一件黑色的披風(fēng)，拿著一把“會飛”的掃帚和一個像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后，我和媽媽一起到托馬斯參加萬圣節(jié)派對。
我剛到托馬斯門口就被驚呆了。因?yàn)槲铱匆娡旭R斯門口放著一個黑色大拱門，拱門上寫著“萌鬼來襲，狂歡派對”。托馬斯館的墻壁上掛著一幅有妖魔鬼怪圖案的黑色幕布，還放著詭異的音樂。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿了顏料，裝扮成僵尸的樣子，特別恐怖。
過了一會兒，派對開始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節(jié)目是木乃伊。我們每個同學(xué)拿了一捆紙巾，把老師從頭到腳裹起來，變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來，他就大聲用英語抗議，可惜我聽不懂。我猜她應(yīng)該在說：“救命呀，救命呀，求求你們放過我吧！”可是我們都不理她，繼續(xù)裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后，拿了獎品就去玩下一個游戲了。
這次派對小朋友們都玩得很盡興，讓我度過了一個不一樣的萬圣節(jié)。
寫萬圣節(jié)作文 篇2
萬圣節(jié)今天下午，我約高成思和金詩怡晚上到我家一起過萬圣節(jié)。
還是先讓我來告訴你們“萬圣節(jié)”的由來吧。“萬圣節(jié)”源自于西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在西方國家每年的10月31日夜里是最鬧鬼的一夜，所以也被稱為“鬼節(jié)”。后來，慢慢的被演變成了由孩子們戴上面具，提著南瓜燈籠討糖吃的游戲。見面時，戴上面具打扮成鬼精靈模樣的孩子們總要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
我們家的“萬圣節(jié)”可不一樣。按照我們?nèi)齻�小鬼的計劃，戴上面具裝出可憐巴巴的表情向爸爸討糖吃。爸爸雖然笑著稱我們?nèi)齻�都是小饞貓，但還是去超市給我們買了一大堆糖和零食。我們?nèi)齻�見計劃得逞，就把爸爸和媽媽騙到樓上去。太好了！終于自由了！現(xiàn)在真是“山中無老虎，猴子稱大王。”我們?nèi)齻�在樓下不僅吃得爽，玩得更開心，還不時傳出一陣陣歡快的笑聲。
時間過的飛快，一眨眼工夫就到九點(diǎn)半了。我們?nèi)齻�正玩的起勁的時候，金詩怡的爸爸過來要接她回家，高成思也要跟她一起走了，唉！真不希望時間這么快就過去。雖然我們?nèi)齻�人在一起玩的時間很短，但是我相信我們的友誼將會一直到永久。
寫萬圣節(jié)作文 篇3
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的'平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個妖怪就是考試！！！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
寫萬圣節(jié)作文 篇4
上個星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語學(xué)習(xí)班參加了萬圣節(jié)活動。一到了學(xué)習(xí)班，我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口，有一個姐姐給了我藍(lán)色的手鏈，我就是藍(lán)隊(duì)的成員了，我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋里都是藍(lán)隊(duì)成員，我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片，墻上還有四個蜘蛛，我們做了一個游戲，英語老師說什么英文，我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發(fā)了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋里有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊(duì)的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋里有“鬼”，他的面具很嚇人，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當(dāng)時我想起來我的褲子兜里有手電筒，我立刻把手電筒拿出來打開，屋子就變亮了，大家很快就發(fā)現(xiàn)了“鬼”，他很緊張，鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們?nèi)サ缴虉隼镆枪覀兊搅撕芏嗟甑拈T口說：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思，我得到了很多糖果，媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬圣節(jié)的那一天，有好多“小鬼”來我家敲門，我又將那些糖給了他們。)
這次活動雖然很嚇人，但是很有趣，真想再次參加萬圣節(jié)的活動啊!
星期一早上我們?nèi)セ@球場升完旗，回班級的時候，鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬圣節(jié)活動，她說她也是藍(lán)隊(duì)的，可是我沒有看見她，是因?yàn)樗瘖y了，我沒認(rèn)出來她。
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