觀察的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎大家分享。
觀察的作文1
中午，我們吃完飯，就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。
我跑到食堂門口，還找了幾個女同學(xué)去捉幾只來。那里有好幾塊潮濕的土地，我找了一塊擠著很多人的泥土，東找找，西找找，很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩，我把它們放在盒子里，再加點水，外面再包一層，蝸牛的家就做好了。我仔細(xì)觀察蝸牛，蝸牛很小，不太讓人注意。它的身上背著一座“房子”，房子有很多形狀，有的是左旋體的，有的是右旋體的，可有趣了，它的身上還有一個個小洞洞，那個應(yīng)該是排泄孔把！我動一動它的觸角，觸角就馬上縮了進(jìn)去，可好玩了。
老師還讓張浩楠的蝸牛和婁博瀚的蝸牛來一場比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦，一放到瓶子的杯壁上，蝸牛把足貼在杯壁上，拼命地爬行著。每爬過一點，就有留下一點粘液，摸上去好粘啊！兩只蝸牛爬得可真慢，應(yīng)該等他們爬到了頂端，那時候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著，靜靜的等待，終于，蝸牛一號爬上了頂峰，蝸牛二號則好像累了，在休息呢！我們在給了二號幾分鐘的時間。
一號已經(jīng)早早爬到頂峰上在玩了。可二號好像有什么恐高癥，知難而退，爬到瓶蓋邊緣就停止了行動，好像不敢了。最后還是一號獲勝，二號懶洋洋地又停在那兒，好像自己就是來看風(fēng)景的，走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。
我很佩服蝸牛那堅韌不拔的精神，我喜歡蝸牛！
觀察的作文2
早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會兒的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實道來，傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮制，一起分享著飲用后的振奮。咖啡的妙用得到初步驗證之后，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土，大面積地推廣，并引導(dǎo)人們消費。
一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。
觀察的作文3
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個個活潑的娃娃，實在可愛。可仔細(xì)一看，它們都長滿了一個個小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價值高，越吃越愛。
觀察的作文4
今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。
這時，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學(xué)會觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點、技巧等等。
下午放學(xué)時，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個。
一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個方塊，4個綠色的、2個紅色的。我把他們每兩個疊起來、靠在一起擺成了一個長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個綠色的正方體；從上面看，只能看到3個正方體；從后右面看，可以看到6個正方體。
這時，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個小方塊里放了一顆磁鐵。這時，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。
通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。
觀察的作文5
我家新買了一缸漂亮的小金魚。這些小金魚剛買過來的時候，先放在塑料袋里，我把袋子放入水中，開口處用夾子固定在魚缸墻上，這樣做是為了讓金魚適應(yīng)水溫。過了一個小時候后我把塑料袋開口處放打開，小魚們就迫不及待的鉆出來。它們用好奇的眼睛打量著這個新奇又陌生的家。一會兒在清澈的水里游游；一會兒在美麗貝殼里鉆鉆；一會兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環(huán)境。看著金紅的金魚、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊，真像一副美麗的風(fēng)景畫。
我一共買了九條小魚，有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長長的薄薄的像青紗一樣的尾巴，游起來左右擺動，可愛極了。最精彩的要數(shù)喂食的時候了，食物一投下去只聽見“唰”的一聲，水面激起好幾處水花，小家伙們爭先恐后的往水面趕，身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質(zhì)的“o”字形小圓嘴，不斷的吞著食物。看著這壯觀的場面我不禁“撲哧”一聲笑起來。美美地飽餐一頓后，小魚們便掂著鼓鼓的大肚子，在水里悠哉悠哉的的散步，看著它們滿足的神情我滿心歡喜。
這些魚中，我最喜歡的是一條紅白相間的魚，我給它取名叫“彩霞”，也許在魚群里它不是最漂亮的但它最調(diào)皮最機(jī)靈。彩霞特別好動一刻也不停，一會兒“嗖”的一聲來個“鯉魚跳龍門”，一會兒箭一般直沖入水草中，一動也不動，像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時候，它又悠閑地擺動起美麗的大尾巴游走了，真是太有趣了。經(jīng)過觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚也有喜怒哀樂，每條魚都有自己的性格特點，這和人多么相似呀！
養(yǎng)金魚豐富了我的課余生活，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
觀察的作文6
這幾天正是國慶節(jié)，我來到外婆家玩耍。
在外婆家閑著沒事，坐在椅子上看風(fēng)景，一低頭就看見一只螞蟻正在搬食物，我突發(fā)奇想，跑進(jìn)屋子里拿了一塊餅干，放到地上，攔住了小螞蟻的去路，小螞蟻被這突如奇來的龐然大物嚇得不知所措，立馬丟下食物逃跑了。我不甘心，又用餅干攔住了一只螞蟻的去路，可它就是不領(lǐng)情，還是像那只小螞蟻一樣逃走了。
我也拿這些小不點兒沒辦法，只好耐心等待。
過了十幾分，終于有了一只螞蟻對這塊餅干感興趣了。它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾個圈，還爬上餅干聞了聞，就爬走了，大概是想回去通風(fēng)報信吧！那只螞蟻還沒領(lǐng)來大軍，就已經(jīng)有好幾只與它顏色相同的螞蟻趕來了，書上說螞蟻是靠氣味找路的，可能它們到了自己同伴的氣味吧。
過了一會兒，一支“螞蟻精兵浩浩蕩蕩”的向餅干這邊趕來，它們圍成了一個圈圈，想把餅干搬走，也有一些小螞蟻咬下一些餅干就走。
我可不會讓它們這么輕意的搬走餅干，我用一塊大石頭攔住它們，它們聞不到氣味了就停了下來。這時，一只跟在它們后面的螞蟻爬上了餅干，似乎在指揮它們，我百思不得奇解：為什么那只螞蟻不和它們一起搬東西呢？
回到家，我查了資料，原來，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后，工蟻負(fù)責(zé)搬運食物，兵蟻指揮，雄蟻和蟻后生育。我這次可真長了見識啊！
觀察的作文7
“好了，同學(xué)們，今天我們要觀察種子，大家要靜悄悄地，以免不能進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)，大聲告訴我，好不好。”只見何老師一只手張喇叭形成，貼在耳朵上，等待著大家的回答，大家齊聲喊道“好！好！好！”大家又激動，又興奮。
我想，以前也觀察過種子，今天，會不會也像以前一樣，那還有什么意思呢？想著想著，漸漸的我的眉頭有點皺了，斜著眼睛，看了看，老師手中的實驗品，有點疑惑了，我恍然大悟，哦！我大叫一聲，原來不是跟以前一樣的呀！
開始第一個環(huán)節(jié)，剝開種子的皮，我看了看杯中的種子，然后迅速拿起一顆，大膽的剝開皮，我先用指甲捏住花生種的尖尖的那一端，然后輕輕的搓，最后再往下撕，可就在最后的關(guān)頭，“咔嚓”一聲花生種壞了，氣死我了，因為有了一次教訓(xùn)，所以第二顆我小心翼翼的操作著，唯恐剝壞一顆，可是，一顆，兩顆，三顆，啊！我看了看壞種子，還剩最后一顆了，我心想，這一次一定要成功啊！終于種子剝完了。可惜我雖然沒有成功，但是不會灰心，會繼續(xù)努力。
下面，我們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，把種子完好無損地扳成兩半，我小心的操作著，我迫不及待的，先把指甲塞進(jìn)縫里，再向相反的方向扳，不知不覺中，就開了，可是一不小心，手一滑“吧咖”一聲，涼半花生種，一半大一半小。ohno，不my嘎特，一聲又一聲傷心的聲音，從我的嘴里傳了出來。
最后，我發(fā)現(xiàn)種子里面是白色的，我發(fā)現(xiàn)有些種子泡的太久，里面都發(fā)芽了呢，我發(fā)現(xiàn)花生種的形狀像石頭米，我發(fā)現(xiàn)花生的味道散發(fā)出陣陣的清香，我還發(fā)現(xiàn)花生殼的形狀像泥土，像小小的葫蘆。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，一堂有趣的科學(xué)課，就這樣結(jié)束了呀！
觀察的作文8
觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。20xx年9月11日——這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
觀察的作文9
蠶的一生是從卵里鉆出來的小蟻蠶開始的,然后經(jīng)過幾次蛻皮就變成了小蠶,然后再吐絲把自己關(guān)在由絲而形成的繭里面變成蠶蛹,再從蠶蛹里鉆出來變成蛾繁殖后就死亡了.
小蟻蠶從卵里鉆出來的時候個頭只有螞蟻那么大,又黑又小,它擺動著它那瘦小的身體好像在問:"桑葉在哪兒啊?"你如果把桑葉切成條放在小蟻蠶的背上,小蟻蠶就會馬上爬上來吃桑葉條.小蟻蠶時期你要讓它們吃飽吃好,桑葉也要新鮮并且保持干燥,并且要切成片或者條以便于小蟻蠶們"進(jìn)餐".還要經(jīng)常清除小蟻蠶們的糞便和吃剩的殘桑葉,以保持小蟻蠶們"房間"的清潔.
當(dāng)小蟻蠶變成小蠶的時候,你就會發(fā)現(xiàn)蠶身體兩側(cè)會有小黑點,那個小黑點就是蠶的"氣門",小蠶就用它來呼吸新鮮空氣,當(dāng)小蠶在慢慢長大的時候你就可以很清楚地看到蠶吃桑葉的時候頭就會上下擺動,有時還可看見它用頭上的三對腳來抱著桑葉貪婪的吃相.
小蠶快要變成蛹的時候,它就會像生了病一樣幾天都不吃東西,并且一動不動地在盒子角上靜靜的呆著.這個時候你可千萬不要擔(dān)心,那是因為它要吐絲了. 吐出來的絲會把它自己緊緊的關(guān)在里面而變成蛹,也許人們說的"做繭自縛"就是它的這個階段吧!
觀察的作文10
爺爺家的陽臺雖然簡陋，但是一年四季都是綠色掩映。為了這些植物可以享受自然陽光、呼吸新鮮空氣，爺爺一直堅持不封陽臺。
生氣盎然的春天，是爺爺?shù)年柵_上最熱鬧的時候，每一株植物都爭先恐后地伸展開滿枝的新綠。洋蘭碩大花朵的純白色花瓣上，鑲嵌著一絲一絲粉色的脈紋。山蘭也不甘落后，欲嬌滴滴地展示她那倒三角形花瓣上幾顆晶瑩的淚珠呢！小巧的米蘭不好意思地藏在一片片小嫩葉里——順著她的香水味兒，我扒開小嫩葉偷偷一瞧，她那三兩顆不起眼的淡黃色米粒兒緊挨著綠葉。儀態(tài)萬方的杜鵑可不遮遮掩掩，滿枝綻開的花朵正招蜂引蝶呢……
初夏，石榴登場了。火紅火紅的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就是一團(tuán)團(tuán)灼灼的烈焰。藏在綠葉中點點雪花似的茉莉香氣撲鼻。在晨風(fēng)中搖曳的凌霄花枝頭，綴滿了一個個橙色的.小喇叭。小壁虎跟著媽媽守候在凌霄花藤蔓中，伺機(jī)捕捉采花粉的蜂蝶……
秋天，只要一進(jìn)陽臺，就會聞到桂花撲鼻的甜香，會看到有著星星點點葉瓣的銀星海棠開著奇異花朵，會看到漲紅臉的朝天椒，還會看到紅紅的石榴掛在枝頭。缸中的食蚊魚快活地吞食著孑孓……
冬天，茶梅在蒼翠的春芋、棕竹陪伴下，在白雪的映襯下顯得格外鮮紅、艷麗。今年，爺爺新培植的兩株風(fēng)信子也趕在春節(jié)前開花了，一朵朵小紅花綴成了球形。從此，冬天再也不會是茶梅一花獨放了……
爺爺?shù)年柵_為社區(qū)環(huán)境增添了一抹綠色！如果人人都能抹上這么一筆綠色，那一定會提高社區(qū)的綠化覆蓋率,而直接影響人們生存質(zhì)量的“人居”環(huán)境也將得到了大大的改善。
觀察的作文11
一年一度的國慶節(jié)有到了，我興奮不已，和爸爸登上了回老家的飛機(jī)，飛機(jī)十分精致，是A319空中客車。
A319是一架中型飛機(jī)，飛行速度約850公里／小時。最大飛行高度約一萬兩千米。A319分為三個艙位等級，8個頭等艙，24個商務(wù)艙，90個經(jīng)濟(jì)艙，共能容納122名旅客，其中頭等艙2排，每排4個座位，商務(wù)艙從第31排至第34排，第35排起為經(jīng)濟(jì)艙。A319是單通道飛機(jī)，座位號是ABC、JKL，A和L靠窗，我最喜歡，可以坐在窗邊欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)景。
A319艙內(nèi)設(shè)施非常精致和齊全，有行李架、衛(wèi)生間、空調(diào)、液晶電視、照明燈、LED閱讀燈……空調(diào)的出風(fēng)口非常精致，安裝得非常隱蔽，安裝在座位和窗戶上方。我覺得A319空調(diào)設(shè)計非常巧妙，而且非常涼爽，有時還會冷得讓人喊救命。
在座位上方有三個光線超強(qiáng)的LED閱讀燈，這個裝置可以讓人很舒服地看書，而且不會影響鄰座的人。
飛機(jī)每隔四排座位都會安裝一個小巧玲瓏的液晶電視。它可以為客人播放安全教育，可以讓人懂得怎樣逃生。在平飛時它可以為您播放電影或電視劇。A319上服務(wù)也很周到，在平飛時會送來雪碧、可樂、茶、王老吉、咖啡等，那飲料的味道相當(dāng)甜美，我忍不住誘惑，一口接一口地大喝起來。
我覺得A319是設(shè)計非常巧妙，裝飾華麗的一架空中客車，服務(wù)也很周到。我特別喜歡，想對A319說，我愛你。
觀察的作文12
在做許多事情的時候，常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn)，簡單點來說就是要學(xué)會觀察。周圍的人都在我寫作的時候，跟我說要學(xué)會觀察，而且觀察對我們做事有著非常多的好處。觀察能力強(qiáng)的人總會比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。
你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長推理的偵探，例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處？正是因為他有著超越常人的觀察能力，非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場的一切物品，一丁點蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現(xiàn)場的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個犯罪嫌疑人在提供供詞的時候，他都會認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說的話，仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細(xì)琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個細(xì)微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。
觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個細(xì)微的事物，你會發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過程中，其實就是在學(xué)習(xí)的過程，因為周圍事物都會有書本的知識，因為書本的知識就是根據(jù)生活而得來的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習(xí)得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看著課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習(xí)知識好，相對而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。
在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會觀察會更利于你們關(guān)系的融洽，觀察他們每一個動作，你會知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施，他們就會對你有種佩服，懂得關(guān)心別人。
觀察于細(xì)微，就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會觀察，受用終生。
觀察的作文13
生命很脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打；但又有無窮的力量，在死亡中為后代留下生存的土壤和無比璀璨的光芒。燕子掌也是這樣的。
我家的陽臺上種著一棵燕子掌，它長得直直的，像一個小兵；還穿著厚厚的，短短的，又綠又嫩的外套，真討人喜愛。我們?nèi)叶枷矚g它，整天對它關(guān)懷備至。
可是，一天晚上，風(fēng)雨交加，它們無情地抽打著這棵寶貝燕子掌，狂野的風(fēng)不費吹灰之力，“咔嘣”一聲，燕子掌斷了。它死了，它那枝干在潮濕的泥土中躺著，述說著現(xiàn)實的殘酷無情和生命的短暫脆弱。此時，它好像只留下了枝干和葉子。
早上，我一起床就準(zhǔn)備去看燕子掌。當(dāng)我看到燕子掌已經(jīng)躺下，支離破碎時，我心如刀絞，放聲大哭，想用哭聲把燕子掌重新喚回生命來。全家人都很難過，但他們還是勸我，這是自然之道，不可改變。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子掌本身的枝干沒有了，但它那幾片葉子上卻長出了新芽，新芽把枝干的營養(yǎng)成分吸取干凈，變得更加強(qiáng)大。新芽用它那小巧而又剛強(qiáng)的身軀，不屈向上，茁長生長，從不向死亡屈服，向黑暗閃出無限的生存之光！
生命是有時是脆弱的，但有些生命也能在短暫的歷程中顯現(xiàn)價值，燕子掌雖然在疾風(fēng)驟雨中彎折，但是它的每一片葉又再次落地生根，延續(xù)出新的生命。在大自然看似殘酷的生存法則中，唯有將生命賦予奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)，萬物才得以不屈向上，死而復(fù)生。
觀察的作文14
今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興。
事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)會我看見有許多螞蟻在“扛著”一只螞蚱。這引起了我的好奇心。于是，我就仔細(xì)的觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細(xì)沙，有許許多多螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著，可見螞蟻是群居生活。
為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜。把這些東西放在離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發(fā)現(xiàn)食物，它一一爬到每個食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后就回到了洞里。不一會兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力抬著糖塊和大米一起地瞳回洞口，卻不碰菠菜。看!它們搬不進(jìn)去了，因為糖塊太大而洞口很小，它們想出了一個巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。通過這個實驗，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物，由此我斷定螞蟻是害蟲。螞蟻對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財產(chǎn)呀!那專吃木要頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們?nèi)祟惛且淮笸{。
通過這次對螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周圍的事情，做到一名學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。
觀察的作文15
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變 大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它 轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想 進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師 生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么， 父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
敢問你為什么提的問題就是我這個星期的作業(yè)，請問是哪里人？
【觀察的作文集錦15篇】相關(guān)文章：
觀察的作文(集錦15篇)04-21
關(guān)于觀察的作文(集錦15篇)09-08
觀察動物的作文(集錦15篇)01-09
觀察蝸牛的作文(集錦15篇)12-15
觀察植物的作文(集錦15篇)11-21
觀察蜘蛛作文(集錦15篇)06-27
觀察綠豆作文(集錦15篇)04-11
觀察螞蟻作文(集錦15篇)03-05
有關(guān)觀察作文(集錦15篇)01-26