書是我們的好朋友作文（精選37篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書是我們的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書是我們的好朋友作文 篇1
書，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。書，它的肚子里有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像一把開啟知識寶庫的金鑰匙，一扇通往世界和宇宙的大門。《一千零一夜》，帶我們回到遙遠神秘的古阿拉伯世界；《森林報》，為我們展現神奇的自然畫卷；《愛的教育》，讓我們懂得了愛與善良的力量；而《十萬個為什么》，不正像一位諄諄善誘的老師嗎……
十一月是我們深圳的讀書月，在這個有意義的節日里，全校同學都沉浸在書香之中。我發現閱讀課室變得十分安靜，許多下課追逐打鬧的同學也少了。同學們津津有味地看完自己的書，又立刻向別人借來看，可見同學們現在對讀書是多么熱衷啊！看著同學們如饑似渴的讀書，大家是否也體會到了讀書的樂趣？我相信，同學們會越來越喜歡讀書。因為，讀書能夠教給我們做人的道理，也能幫我們提高作文水平，還能使我們獲得許多知識……
同學們，讓我們成為書的好朋友吧，每一個人都來讀每一本好書，喜好每一次讀書活動，享受每一回讀書后給我們帶來的樂趣。讓書本知識不斷充實我們的生活，幫助我們實現心中那崇高的理想。讓我們成為一名多讀書，讀好書的好少年。
書是我們的好朋友作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就等于和一個高尚而博學的人對話。讀書，能增長知識，開拓知識面，讀書能讓我們變得更聰明。
讀好書，就是交了一個好朋友，這個好朋友可以教給我們做人的道理，教我們認識世界，教會我們一些不懂的知識。我們能從每一本書中找到自己美好的讀書童年，從每一本書中找到自己陽光燦爛的童年。
我讀過許多書，最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》，這本書描寫了小豆豆——一個因為淘氣頑皮，一年級就被退學的孩子，她來到新的學校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。“巴學園”是一個與其它學校不一樣的小學，巴學園的“巴”指的是用兩個一黑一白的巴形圖案組成的徽記，這表達了小林宗作校長先生的心愿，就是希望每個孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發展。我相信每個讀過《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
讀一本好書就是認識了一位好老師，交到了一個好朋友，它會讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛讀書吧，讓閱讀滋潤我們的心田，讓好書陪伴我們成長，在讀書中感受語言的魅力，讓我們的生活中時刻彌漫著悠悠的書香。
書是我們的好朋友作文 篇3
我有一位好朋友，他的長相有些特別，身材扁扁方方的，不愛說話，但是，他懂得的知識還不少呢？你問他任何問題，他都能夠迅速地回答你。現在，你應該猜到他是誰了吧！對了，他就是我的好朋友---書。
古人曰：不可一日無書。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書本這位好朋友卻能夠給我無限的暢想。當我感到疲倦的時候，書能夠讓我的大腦得到休息；當我覺得學習枯燥的時候，書能夠讓我的身心得到放松；當我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時候，書能夠當作我的精神指導者。
書為我展開了另一個新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無論誰能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書去愛書
書是我們的好朋友作文 篇4
我從小就愛看書，書是我形影不離的好朋友。
記得我六歲那年，爸爸帶我去表姐家玩。一進門，我就看見大大小小的書整齊的放在幾個書柜上。我頓時被那些花花綠綠的書給迷住了。我隨手抽了一本出來，津津有味地看了起來。那時候認字不多，遇到不懂的字就去問爸爸，爸爸被我煩地哭笑不得。但是，從那以后，我就開始喜歡讀書了。
讀幼兒園的時候，不識字。總是叫媽媽抽出些時間來給我讀童話故事。曾幻想過：有一天，我是否能去到白雪公主的那個時代，告訴白雪公主真相，不讓她吃那個有毒的蘋果。還想過，我長大后會不會變成一只白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳……
讀了小學以后，我迷上了小小說。下課鈴一響，同學們都沖出教室去玩。而我會從書包里拿出一本書，不放過一秒鐘去閱讀它。我多么希望能夠去到他們的哪個世界，和他們一起做游戲，感受生活的樂趣，聽聽他們的心聲。感受師生間的關懷，朋友間的情誼。
不要小看書，書是我們沉默的朋友；是一把神奇的鑰匙，能打開我們的心菲；書是一股清泉，喝一口，受益匪淺。
是書，是她陶冶了我的情操，我希望我長大后，能做一個作家，寫很多很多書，滿足孩子們的欲望。
書是我們的好朋友作文 篇5
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當想起這句話，我的腦海中總浮現出許多我與書之間有趣的故事，因為呀，書是我最好的朋友。
記得有一次，班上許多同學在激烈討論《三國演義》這本書，沒看過這本書的我十分好奇地聽著，覺得這本書很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來一本《三國演義》。媽媽點了點頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。
媽媽把書拿回家時，我一把奪過《三國演義》這本書，然后奔向我的小書房，坐在書桌前津津有味地看起書來。書中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風勢，風助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進曹軍水寨……”可惜好景不長，眨眼到了洗澡睡覺的時間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下。”“一下是多長？”“十分鐘。”“記得哦！”“知道了。”可是我看著看著，早把時間拋到腦后。媽媽沖進書房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”啊？不會吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書放回了書架，但是我還在回味無窮……
書是我的朋友，引導我認識美麗的世界，豐富我的知識；讀書就像和一位高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以讓我領會到人生的真諦……總之，我就是愛讀書。
書是我們的好朋友作文 篇6
我有一個好朋友，它一聲不響，不會與我打鬧，不會與我說笑，不會與我一起捉迷藏，不會與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時候，為我仔細的講解這個人的生平簡介，歷史背景……它是誰呢？它就是我的好朋友——書！
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時間，它便會給我一一講來。聽著這些外國人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國時期為現在的中國拼命抗爭的紅色人物。在我的娛樂時間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來。聽著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰火紛飛的戰場上。
項羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權……這些曾經在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽著這些人物故事，我仿佛回到了三國時期，正坐在諸葛亮的大營里，跟他一起商討國家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時候，它又在給我上一堂童話課，聽著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……
書，這個無所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識，更讓我明白了一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”
書是我們的好朋友作文 篇7
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我們人類確實離不開書籍。在成長的道路上，處處迷漫著書香，在書香的熏陶下，我快樂地成長。
我從一歲起，奶奶就開始教我認字，媽媽還給我買了許多有圖畫的卡片，讓我來認字，還買了許多故事書讀故事給我聽。漸漸地，我喜歡上了讀書。在上幼兒園中班時，老師發下來了幾本薄薄的書。以前，我經常看見有很多大哥哥大姐姐都有自己的厚厚的書，現在我也有自己的書了，但是沒有大哥哥大姐姐的書那么厚，只有薄薄的幾頁。很快，我就上一年級了，老師又給我發書了，這次發的書比幼兒園時的書厚多了。我打開語文書一看，里面有拼音，還有許多漢字。我認識的字越來越多了。媽媽給我買了許多帶拼音的故事書，盡管有很多故事我已經聽過了，但我還是為可以自己讀書感到非常高興。
現在我已經上四年級了，那些帶拼音的小故事已經滿足不了我對書的渴望，媽媽又給我買了許多書。讀了《十萬個為什么》之后，我的知識更加豐富；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到自己多么的幸福，因為我擁用健康的身體。保爾雖然殘廢，但他那種不向困難低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地讓我折服，讓我佩服。讀了《西頓動物小說》，我知道了：動物和我們人類一樣，有快樂、有悲傷、有感情、有思想，每一個小生命都值得尊重。
我讀過的書越來越多，從《童話故事》讀到《小學生天地》，從《小學生天地》讀到《地球未解之謎》，再到《四大名著》……
我讀書的速度也越來越快，家里的書又看完了，媽媽又給我買了一些書，有《犯了錯誤要表揚》、《誰在那里唱歌》……我被這些書的名字深深地吸引住了，我捧起書，津津有味地讀了起來，不到兩個小時，就能讀完整整一本書。
我深深地陶醉在書的海洋里，讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣，讓我知道了怎么為人處事。書豐富了我的大腦，增長了我的知識。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我會繼續快樂地讀書，讓書成為我永遠的好朋友。
書是我們的好朋友作文 篇8
書，是人類的伙伴；書，它是知識的源泉。假如我的生活沒有了書，那該是多么的貧乏無味。
書是我的知心朋友，它能幫我解除憂愁與痛苦。記得有一次，我因考試成績不理想，心里難受得直想哭。回到家我就把自己關在小房間，躺在小床上，一行眼淚不禁從眼角流了下來。正當我拿紙巾時，發現了放在桌上的一本剛買的新書，我連忙擦干眼淚看了起來。書中的一句話：“失敗乃成功之母”，使我豁然開朗。是啊，眼淚解決不了問題，只有勇敢面對失敗，不斷進取，才會醫治好失敗給你帶來的傷痛。
書它讓我學會了堅強，學會了如何面對困難與挫折，我真得感謝它。
書讓我如醉如癡，有時甚至為了它不惜與老爸老媽打起“游擊戰”。
有一次，正值學校發雜志的日子。撫摸著《兒童文學》的封面，我真是愛不釋手，恨不得現在就飛回家，坐在溫馨的小床上飽讀此書。好不容易放學了，我匆匆做完作業，洗漱完畢，便躺在床上，身下壓著那本《兒童文學》。要知道，家人最反對我在床上看書了，所以我得“看準時機再行動”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關燈回房睡覺去了，我的耳邊傳來一陣安靜無聲，過了一會兒，我估摸著大家都快睡著了，便悄悄坐起來，按亮點燈，摸出書本，偷偷看了起來。時間一分一秒地過去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家里的所有人，都跑來看我，以為我在說夢話。結果一看，我竟又在看書，大家不禁氣不打一處來，“好小子，又在看書，小書蟲！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言，唉，機密又泄露了，書又看不成了。
書，它是我形影不離的好朋友，無論走到哪里，我都會隨身帶上一本書，一有空我就拿出來看，沉浸在書的王國之中。
記得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“壞”小子》看了起來。不一會兒我便被四個天真活潑的“壞小子”吸引住了。當讀到他們犯下錯誤和和接受批評時，想象著他們滑稽的樣子，我笑得直不起腰，車上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到駕駛員叫道：“小朋友，終點站到了，還不下車嗎？”這里我才驚醒，此時外婆家早已過了。我也無所謂了，又坐子回去。
如今的我，已經越來越會尋找讀書帶給我的快樂了。我會打開音樂，關上房門，在自己的小房間里如饑似渴地讀，津津有味地讀，有時我會隨著書中的情節高聲朗誦，有時我也會低聲吟誦。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，我知道：我要學的知識還很多，但我要讀的書會更多。同學們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的快樂吧！
書是我們的好朋友作文 篇9
高爾基說：“書是人類進步的階梯，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
從小，我就受母親的影響，愛上了閱讀書籍，是書讓我領悟到了人生的坎坷；是書，讓我認識了人生的多彩；是書，帶我走遍了祖國的大好河山……
記得有一次剛考完試，同學們嘰里呱啦的說個不停，大家都在議論考試題目，爭先恐后地對著答案。做對的同學欣喜若狂手舞足蹈，發現自己做錯的同學垂頭喪氣無精打采。我心想，考都考完了，對答案有什么意義，反而會影響心情。我還是看看我的課外書，放松一下心情。
回到家，我關上房門，不想吃飯，也不想做作業，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國的海倫凱勒，她一個盲聾啞人，她以頑強的毅力戰勝了重重困難，并以優異的成績考取了哈佛大學，一生中創作了14部著作，被美國時代周刊評為20世紀十大英雄人物。看到這兒我不禁思索起來，一個殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學習呢，我放下書本，打開房門吃飯，并在規定時間內做完作業。
我愛讀書，書讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠成為了好朋友。
書是我們的好朋友作文 篇10
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是書 ，它教給了我豐富多彩的知識，給了我無限的快樂。
書籍是人類發展的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，藴藏著作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優化人性.使人生充盈.修養提升;讀書可以使我們的精神跨越貧窮.目光超越時空;讀書可以使我們擺脫無知.變得睿智;讀書可以使我們更充分的體現生命價值......
當我還在搖籃里時，媽媽就開始給我講故事，那時起，我就與書結下 了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著要看注音童話故事。
《格林童話》是我小時候最愛看的童話書。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛的書，順手拿了一把椅子放到陽臺上，津津有味地看了起來。“女兒，該吃飯了。”媽媽叫道。“哦，來了。”我只是隨便地答應了一聲，還是繼續看我的書。過了十幾分鐘，媽媽見我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說：“先吃飯吧，別餓著了啊！”“我知道了。”我輕輕地回答了一聲。我剛看到灰姑娘干活時，正好手里拿著一勺子粥，我看著書，學著書里的樣子，散了下去，正好澆在了書上和腿上，我忙抓起袖子去擦書本上那滾燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時，媽媽走來了，她摸著我的大腿，關心地問“疼嗎？疼嗎？”這時，我才發覺到原來我的大腿也燙傷了呀！
還有一次，我以上廁所為名，反鎖在洗手間里看書，我給自己約定好了只看一小會兒，可是一讀起來就入了迷，仿佛身臨其境，忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后。“唐鑫，唐鑫你在廁所里都呆了一小時了。”門外傳來媽媽的呼喚。此時我才恍然大悟，忙說：“媽媽我鬧肚子了。”我連忙把書藏好跑了出來。只見媽媽端著茶給我拿來了“瀉立停”。我想：我沒生病，又要吃藥，萬一吃出什么毛病來可不好啊，只好向媽媽坦白了。
書，我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火，是你為我指引了方向，我發自內心感謝你! 希望你在今后的日子里多多幫助.多多指教，將我領向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠是我的好朋友。
書是我們的好朋友作文 篇11
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……
記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什么吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好。”鄰居來走了，媽媽關上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應該這么調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長，隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事啊！
每當我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那么多動人的故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。
書是我們的好朋友作文 篇12
書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調皮，但他一直忠心耿耿的保護師傅唐三藏去西天取經。難道他的這種感恩之心不值得我們學習嗎？還有許多許多的書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時候， 還 發生趣事呢！記得一天下午，我去同學家學習。等我們兩個寫完作業后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發現許多奧秘，我喜歡我的朋友。
書是我們的好朋友作文 篇13
書，是我的朋友。因為書不僅可以帶給我知識，還可以給我帶來數不盡的快樂，書的力量是無窮的，有時，它能在黑暗中給我們送去光明；有時，他能在我們迷失方向時給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個炎熱的下午，我和張曉語約好到書店去看書，下午1點，我們在書店門口準時會合了，進到書店里面，我就被濃濃的書香吸引住了，我走到一個書架旁邊，上面放著一本本好看的作文書，我隨手抽出一本看了起來。哇。這本書的內容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀，可是我又沒有錢，只好讓媽媽給我買。
回到家之后，我把買書的事告訴了媽媽媽媽說：“你看，我們家到處都扔著你的書，還不夠嗎？再說了，買回家你不一定看。”唉，媽媽不給我錢，我只好自己攢錢。一天攢一元，十五天之后，就可以買回那本書。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放進了我的小豬存錢盒里。第二天，我的目標改向了爸爸，可是爸爸沒有一元的，只好把那個五元的給我了。哈哈，轉眼兩天過去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買書了。”
可是，吃過飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買糖，我沒辦法，只好帶他去買弟弟要了一個大棒棒糖，3元，我只好給他買。這樣一來，我就只剩下13元錢了，還差2元才能買書我就向爸爸要，爸爸給了我2元。哈。現在可以買書了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書店，把夢寐以求的作文書買了回來，躺在床上美美地看了起來……
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基說過的一句話，現在。我終于領會到這句話的深刻含義。
書是我們的好朋友作文 篇14
一本好書，會讓你的生命變得豐富多彩，給你的人生一個新的契機。
——題記
（一）過去
初次的相識，已在歲月的長河中化作一片淡淡的薄云，然而那卻是我人生路的第一站。因那時我正在無憂無慮的享受著美好的童年，一次偶然的機會，讓我接觸到了我人生的第一本書，盡管在大人們眼里，那只不過是一本幼稚的不能再幼稚的書。但它卻讓我第一次領會了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中，那么的奇妙，在書里，我與白雪公主歡快的歌唱，與愛麗絲夢游仙境，同王子一同去戰勝那邪惡的魔鬼。于是，從那時起我又多了一個伙伴，有了一個屬于自己的小天地。
（二）現在
再度相逢，昔日的幻想，隨著歲月的流逝，我對你的理解已淡沒了。曾經的那一份純真，還是風采依舊，而我卻在自以為是的成長、成熟中竟然有點放蕩不羈——就因為那小小的一點成就感，仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導下驀然悟醒，懈怠了，你告訴我：少壯不努力，老大徒傷；煩燥時，你告訴我：不以物善，不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。
與你相識真好，生命中便又多了一份珍貴與燦爛。
你是我的良師益友，你指引我前進的方向，讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹，娓娓而談，天地萬物煞時間化為烏有你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態，分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線之差，讓我懂得了什么是珍惜。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海落紅不是無情物，化作春泥更護花粉身碎骨全不怕，只留清白在人間昨天的我已成為過去，今天的我要新生，明天的我要堅強，愛國守法，明理誠信。是你，讓我充滿對生活的信心。
啊！書友，多謝你的陪伴，我相信，在將來的旅途中，我的人生更加豐富多彩——因為有你，我永遠的伙伴。
書是我們的好朋友作文 篇15
我的好朋友——書
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書，記得小時候第一次獨自在家時，還是書幫了我大忙哩!
那次，父母同時需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐。什么出去必須要關好門，做飯時千萬要小心······說得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會兒便響起了一曲“美妙的樂曲”。在這段時間中我感到無比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書，聊起天來。一“談”起來，我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣的源泉。
突然一只巨大無比的手將我從書海中揪了出來，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見電飯煲中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個“光點”從我腦海中閃過。對了!我曾經看過一本書，書里記載著一個"去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會兒，一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”經過了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對于我來說變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書，我實在太愛你了!
書是我們的好朋友作文 篇16
在我還不認識一個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事。每次我哭鬧的時候，父母也總是用一個又一個的童話來哄我開心。每晚臨睡前父母也都要拿著一本《寶寶睡前故事》講給我聽，每次都要聽上三到四遍我才肯入睡，也只有這樣我才能進入甜蜜的夢鄉，父母說我晚上做夢都在笑了。可以說我從小是在童話故事的熏陶下長大的。
上幼兒園時，老師常帶著我與小朋友們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書更是像磁鐵那樣深深地吸引著我。
隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人開心的事！最初，我陶醉于《一千零一夜》和《安徒生童話》中，那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；……而漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”這個人物形象更是深深地吸引我，讓我感受到自己今天的幸福生活來之不易，時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
隨著課堂知識的增多，學習上的需要，慢慢地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，也領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著又讀到《百科全書》、《少兒百科叢書》 等，無一不令我受益匪淺。
記得有一次班會上，老師提了這么一個問題：“雞為什么常食砂粒？”頓時，班里鴉雀無聲的，只有我一個人高高地舉著小手，老師點了我的名字，我大聲地說：“雞是不長牙齒的，吃東西時都是吞下去的，當然就不容易消化了。因此，雞經常要食些小砂粒，在胃里幫助把食物磨碎，以便于營養的吸收。所以，不少大型鳥類都有吃砂粒的習性。”老師問：“你怎么知道的？”我說：“從書上了解到的。”老師滿意地點了點頭，說：“這就是多看書的好處啊！”同學們都向我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的。書啊！你可真是幫了我不少忙。
現在我一見到好書，那種想據為己有的感覺老揮之不去。書，它是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；它是我的知己，我們取長補短；它是我的伙伴，我們暢快交談。我想要是沒有書，生活將會變得枯燥無味。那時我都不知該怎么辦呢？
書是我們的好朋友作文 篇17
書是知識的海洋，書是生活的源泉，書還是豐富的寶庫。
書更是我的知心好友。俗話說得好：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書是千百萬種的，而每一本書都與眾不同的。如深奧的書使人深邃；值得分享的書或事情可以說出來與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛書吧——這是知識的泉源！我有一個巧克力色的書架，里面擺放著各式各樣的書，有：詞典、作文書、童話書、小說、名著。里面啊，有我喜愛的書兒，也有我感到厭倦的書或深奧的書兒。
還記得有一次,媽媽已經煮好飯在等我了,媽媽喊了我數十聲出去吃飯,我聽見了,也一直口頭回應著:"嗯嗯"!可行動上卻無動於衷.媽媽知道我讀書的時候不喜歡被別人打擾,所以也沒有進來我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢，小時候看著看著就漸漸使我進入夢鄉，長大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺，畢竟這是千古名書！
高爾基說過一句話：書籍是人類進步的階梯。書，它教我明理是非，教我做人，叫我節約用水，珍惜時間——書，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報效國家，報答父母的生養之情，還讓我們講道理。現在，我想說一句話：世間可以沒有感動，但唯一不可缺少的是：感動！各式各樣的恩情都等著我們去報恩呢！
所以，我認為，有一句話真的寫得非常好：書是全世界的營養品！自然，我和書的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......
書是我們的好朋友作文 篇18
每個人都會有自己的愛好。我們班的同學有的愛打籃球，有的愛跑步，有的愛唱歌，而我卻愛看書。說到這個愛看書，里面還有些故事呢。
那天，我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說：“看書迷，廚房在燒水，待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有？”我低頭翻著書漫不經心地回答：“哦，知道了。”媽媽走后，我繼續捧著書入迷地看著。過了一會兒，媽媽回來了。她問：“怎么還在看書啊？插頭有沒有拔啊？”我一拍腦袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書沖進廚房連忙拔插頭。“幸好，沒出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說：“瞧你，叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。
還有一次，我在外婆家做作業。等我做好所有的作業想找本書看才發現沒帶書。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書來。我跟他說：“要是你不送來，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒辦法了，只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒，爸爸總算來了。我捧著爸爸送來的書津津有味地看了起來。
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣，一種享受，一種體驗。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！
書是我們的好朋友作文 篇19
俗話說的好：“書中自有黃金屋”，這句話道出了讀書的重要性。“讀萬卷書，行萬里路。”這句話又說明一個人不讀書，沒有才學，那么他說的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的知識，因此，我特別喜歡讀書，楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛，你可別認為這是本閑書沒有可讀性。告訴你們，這里的知識可多了，我不說，你一定不會知道。
這本書告訴我：在竹子開花時就說明這片竹林將長出新竹子，而這些開花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓為什么會變成珍稀動物？因為有很多人為了賺錢，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣，因此熊貓越來越少……
讀了這本書，給我的學習也帶來了很大的幫助。在自然課上，我們上到關于熊貓的內容，在老師提問的時候，這些知識從我嘴里脫口而出，同學們都用敬佩的眼神看著我。去動物園的時候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連夸我，問我從哪里學到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認為是閑書的馬小跳，從此，他們再也不阻止我看這類書，相反還給我買了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。
赫爾岑說過：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不會有什么鑒別力。”為了讓自己有更好的教養更強的鑒別力，大家快來讀書吧！
書是我們的好朋友作文 篇20
書，這個名字我們并不陌生，生活中，我們經常見到她。
書，也是人類忠實的好朋友。
俗話說的好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！
我經常在一個人的時候，拿著書坐在書桌旁看書，越看越好看；越看越入迷；覺得有無窮的力量吸引著我。要不，古人怎么說：“書中自有黃金屋”呢！
我從小，字還不認識多少。就喜歡看書。所以，在小學階段，我就特別愛看書。這時，我養成了動手摘抄的好習慣。摘抄書中的好詞佳句，優美段落，以增加我的詞匯量，為我的寫作水平的提高添磚加瓦，為我的成長揚帆起航！
書，是一盞明燈，指引未來的道路，為你指點迷津......
書，是一座城堡，等著你來發現、探索......
書，是人類最好的朋友、伴侶。
書是我們的好朋友作文 篇21
我有一個好朋友，他的名字叫書。
小的時候，我很喜歡聽大人們講故事。聽著，聽著，我慢慢地開始自己讀故事書了。后來，我開始去翻姐姐的語文書；再后來，我又看姐姐的課外書，雖然有些地方不是太懂，但我能大致理解這書中的意思，漸漸地，我與書之間的感情越來越深厚，我被書中無窮的魅力所吸引，我的生活已離不開書這個朋友了。
記得有一次，我又來“偷”姐姐的課外書。我掃了一下書柜，一眼就盯上了《笑貓日記》。我把它拿出來，迫不及待地翻開，蹲在書架旁看了起來。書里有一只會笑的貓——笑貓，笑貓與狗狗之間的故事十分精彩。我目不轉睛地看著這些有趣而又驚心動魄的故事，時而忍不住哈哈大笑，時而又淚如雨下，時而又哭笑不得。如果你看見了，準會認為我著了魔。
時間一分一秒地過去了，我依舊在書柜旁津津有味地看著，完全忘記了時間，忘記了周圍的一切。直到媽媽喊我吃飯，我才醒悟過來，此時天色已晚，原來我在書柜旁蹲了大半天了。
讀書可以讓我廢寢忘食，一旦進入書的世界，我就忘記了我叫什么，忘記了現實的世界。但我愿意進入其中，因為，書帶給我許多不可言喻的快樂。書，給予了我許多有益的精神食糧，讓我收獲許多課堂上學不到的知識。
我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我收獲滿滿。我愿與書永遠相伴。
書是我們的好朋友作文 篇22
我喜歡讀書是從幼兒園中班開始的。
那年，我因為感冒咳嗽加重轉變成肺炎而住院了差不多一個月，剛開始我很開心，因為不用去幼兒園了，而且早飯、中飯、晚飯都能在病床上吃。可是過了幾天，我就覺得很無聊，除了爸爸，沒人陪我玩也沒有電視看。爸爸看我這么無聊就買來一本《漫步植物世界》的書，每天讀一些給我聽。我非常喜歡聽，總是央求爸爸“再講一個嘛，再講一個嘛！”
后來，我上了一年級，我會認拼音和一些字了，就開始自己看起書來。如果有不認識的字，我就看拼音，要是沒有拼音，我就先跳過去。我按這種方法看了好多書，有《一千零一夜》、《十二個膽小鬼的故事》、《吹牛大王歷險記》……這個時候，書已經成了我的好朋友，我從書中學到了很多知識和道理。
書還有一個好處就是在我沒事情干的時候，我會翻翻《兒童生活趣味百科全書》，按照它上面講的做些東西。有一次我就按書上的方法，用剪刀把已經太小的褲子的褲腳剪掉一部分，做成了一頂可愛的小帽子。還有一次，我按照書上的方法做了一條精美的紙手鏈，作為禮物送給了媽媽。
不知什么時候，我又喜歡看起了小說，楊紅櫻的《笑貓日記》系列、鄭淵潔的《皮皮總動員》系列，還有《蘋果樹上的外婆》、《夏洛的網》、《黃啄木鳥小屋》、《小鹿斑比》、《夏日歷險》等國際大獎小說都與我交上了朋友。我從這些書中學到了語言描寫、心理描寫，我的作文也寫得越來越好。
我媽媽開始試著幫我向雜志社投稿，竟然發表了好幾篇小習作。這個時候我就開始希望長大能成為一位作家，一位有愛心的作家。就像童話大王鄭淵潔一樣，用寫作改變命運，寫一篇800字的《紅棗女孩》，就可以改變很多貧困地區孩子的命運。
書真是我的好朋友！我以后要更加多看書，寫好作文，為我的夢想而努力。
書是我們的好朋友作文 篇23
書是我的好朋友！
書讓我學到了很多知識！《不知道的世界》讓我知道了宇宙中有八大行星，牛郎織女會在銀河上相會；《十萬個為什么》讓我知道了魚兒睜著眼睛睡覺的原因，企鵝寶寶都是由企鵝爸爸生育的；《怎樣寫好日記》教會了我寫日記就是記錄每天發生的小事情，寫出自己的真實感受就行……
書讓我懂得了很多道理！《木偶奇遇記》讓我明白了做什么事都不要撒謊，要做一個誠實的人；《愛迪生的故事》讓我明白了遇到困難的時候不要退縮，要勇敢面對，堅持下去，就能獲得最后的成功……
書也帶給了我許多快樂！當看到有趣的故事時，我會情不自禁地哈哈大笑；當讀到感人的情節時，我又會傷心地流眼淚……
書給了我這么多，它應該成為我永遠的朋友！
書是我們的好朋友作文 篇24
蘇聯作家高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過“書籍是全世界的營養品。”書可以使人變的聰慧，讀書時遇到許多經歷讓你的內心世界變得更加美好。每次翻開書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次作文。我都不知從何說起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進行看成語說意思的游戲，第一關阿姨毫不猶豫地把成語的意思說了出來，第二關媽媽也順利地過關了，第三關成語是叫苦不迭，有點難度，我想了幾分鐘都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉一下子刷紅了。
媽媽看見我著急的樣子說：?“自己去翻成語字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學習，懂得更多的知識。從那以后，我真得喜歡上了書，因為書給我帶來了無窮的樂趣，當我讀到張樂平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士悲壯流過眼淚，當我讀《水滸傳》時，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣。
書的我最好的朋友，是它給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。我一生都離不開它。
書是我們的`好朋友作文 篇25
這天，我和媽媽一起去小區樓下的圖書館借書。忽然，我感覺那些書仿佛在向我招手，好像在說：“快來借我們吧！讓豐富的知識住進你的腦袋里！”我開心地借了一本很喜歡的國學書——《論語》。
回到家，我就迫切地看起了這本國學經典，我發現封面上寫著：讀國學經典，樹高尚品德，行君子風范，走成功道路。就這么20個字，我就明白了我為什么要讀國學了。
翻開這本書，我發現左邊這頁是寫原文和原文大意，右邊這頁寫得當然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無遠慮，必有近憂”這段文字，短短幾句話卻告訴我們一個大大的道理：活到老，學到老。可見，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話：一而十，十而百，百而千，千而萬。我笑了，原來古文也可以排比呀！
讀書日，多讀書，讀好書，長見識，這很有意義！
書是我們的好朋友作文 篇26
書，是千變萬化的，它可以告訴我們各種各樣的知識，也能告訴我各種各樣的道理。
書，時時刻刻提醒著我。在我驕傲時，它告訴我要謙虛；在我傷心時，它告訴我要樂觀；在我生氣時，它告訴我要冷靜；在我脆弱的、不堪一擊的時候，它告訴我要堅強。
書，記載了歷史，記載了未來，更是記載了無窮無盡的知識。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們從滿是圖畫的拼音識字書開始，到記載過去的四大名著；從一筆一畫開始，到現在充滿文學氣息的作文；從認識簡單的物體開始，到知道各種各樣的事物。這又何嘗不是進步呢？
書，讓我的世界充滿歡聲笑語。科幻書說：“未來有會飛的房子，。”歷史書說：“諸葛亮神機妙算。”童話書說：“有巧克力做的房子。”心理書說：“請保持樂觀。”政治書說：“想統治國家就要獲得人心。”……各種書的話語，形成了一個知識的黑洞，我在里面飄著飄著……
書像一葉小舟，把我從無知的小河帶到知識的海洋，人人都需要書，人人也離不開書。不知道，沒有了書，人們的生活會不會遭到破壞呢？
書是我們的好朋友作文 篇27
書，是我的好朋友。
書告訴我生活中的點點滴滴，它告訴我越是恐怖，越要堅強，越是難辦，就越要去做，它告訴我，如果害怕的話，那就去戰勝恐懼。它帶我來到幾百年前的古埃及，一覽沙漠風光和法老的殘暴。它帶我來到尼羅河，觀看尼羅鱷狩獵的瞬間。它帶我來到幾億年前，一睹地球霸主的風采……
從我兩歲開始，我就在和書一起玩耍，六歲開始，我開始看帶拼音的四大名著，十歲開始，我看唐家三少的《斗羅大陸》。
《人間失格》讓我看見了人世的丑陋和作者的懦弱。《斗羅大陸》讓我明白了如果被人看不起，那就努力讓他刮目相看。《動物世界》讓我知道動物的習性和人類不如動物的地方。《戰爭年代》讓我去看人類相互斗爭，搶奪領土的景象，讓我明白我們腳下的這片土地來之不易。《槍械大全》讓我看清了人類發明的東西，對自己、動植物、地球的傷害。
書，讓我看清了自己，讓我認識了很多自甘墮落的人，很多暴君，和很多偉大的人。
長大后，我要用從書中學到的東西報效祖國。
書是我們的好朋友作文 篇28
有一種東西，它是靜的，又是動的；有時活的，有的死的；它可能平淡無味，時而又蘊藏著無窮的知識；它有時令人悲傷，有時卻令人感動……它就是書。
書能使你了解這個世界，從蒙古到埃及；從中國到美國；從歐洲到亞洲；從地球到太陽；從太陽系到銀河系；銀河系再到宇宙……它甚至能觸及你生活中的每個角落。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本書可以改變一個人。也許，它不能給你帶來金錢，卻能提升你的修養。又或者，它不能給你成功，但它可以帶領你走向成功。一本書不是那么重要，但其所講述的道理對一個人來說卻是無比珍貴。
一本好書不只是字面意思，而真正打動人的是它藏在字里的深層含義。就像古代的詩詞，僅僅幾字，就表達出了多么深的情懷。這不正是好書所表達的含義嗎？漢字是一門多彩的藝術，而書則展示了漢字多彩的一面。
書是人類的好朋友，它比機器更有感情；比動物更有靈魂；比金錢更有價值。它出自人之手，卻遠遠超過人。它像一位智者，與其細細交談，你就能體會到它的含義。
書是我們的好朋友作文 篇29
書不僅能在我們孤單時，陪伴我們;在傷心時，安慰我們的心靈;還能在我們迷失自我，失去方向時，幫我們把正確的道路照亮。我酷愛讀書，好像一天不讀書就會起雞皮疙瘩似的，我在班級的排名中也是數一數二的，在我看來，書是人類最忠實的朋友了。是它們讓我們懂得了人生道路中的許多道理和知識，讓我們積累了許多好詞佳句。
暑假期間，我的小表弟來我家作客。那時我在玩我最心愛的遙控小汽車。我對它愛不釋手，每次睡覺都要把它放在床頭才能安心地入睡。這時，小表弟開始起了疑心，便好奇地問：“哥哥，這是什么呀?”我不耐煩地跟他說：“去去去，一邊玩去。”突然，我腦海里浮現出了孔融讓梨的情景。于是，我把小汽車給了小表弟并教他怎么玩。他感謝道：“謝謝哥哥”。我心血來潮，這不就是謙讓所應得的嗎?
書不但告訴我謙讓的重要性，還讓我明白三思而后行的道理。
周末，我和媽媽在下五子棋。經過幾回合后，現在的局勢不分上下，我在想怎樣才能打破僵局呢。于是，我想起了曾經度過的《三十六計》。我便用一計“聲東擊西”在棋盤上已經連起來的兩顆棋子的一邊跳一格擺了一顆棋子。不出我所料，哈哈，媽媽上當了，我形成了一個活四。我自豪地說：“媽媽你真是‘聰明一世，糊涂一時‘呀。”媽媽輸得心服口服，說：“No，No，No，應該是長江后浪推前浪，后生可畏呀。”
正如伏爾泰所說：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛與一個老朋友重逢。”
書是我們的好朋友作文 篇30
書，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書還是······我愛閱讀，我從小就愛閱讀，因為讀書給予了我無窮的歡樂和滿足。書，就是生活。
從小小的連環畫到大大的報刊，從通俗易懂的漫畫到深奧的名著，我全都看。我不僅愛看書，而且書看的也很“雜”。我的書架上擺滿了各種各樣的書，每本書都不一樣。我在讀書的過程中，收獲到了許許多多的新知識，然而這些新知識，對我的成長很有幫助。
在讀書的過程中，經常發生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。
有一次，我正在看一個比較歡樂的故事。看著看著，入迷了，就被帶到了故事的情節里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘。”這一幕正好被剛剛進屋的奶奶發現，奶奶就奇怪了：“這么大的孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的情節所打動了才這樣的啊!不過，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了。‘我在心里這樣對自己說。
還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書，轉眼就到了吃晚飯的時間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書。等到所有的菜都上桌了，我還在看書。爸爸就過來催我了：“快點，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過了五分鐘，爸爸生氣了，對我大聲說：“怎么還不來吃飯?”我一聽，爸爸的語氣變了，就連忙說：“來了來了!”爸爸生氣地把書一把搶過去。我見狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰叫我這么愛看書呢。
我的生活里處處都有書，書陪伴著我的成長。我的生活就是一個書香生活。書，給我啟迪，給我歡樂，伴我成長!
書是我們的好朋友作文 篇31
我愛看書，因為書能陶冶人的性情，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在書中，醒來時，不禁對它回味無窮。
我愛看書，恨不得把所有時間都用在讀書上，就連吃飯也總是拿著本書，無論父母親怎么責罵我，我也不聽，只能隨我了。
記得有一次，我剛買了書，做完作業后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看著。“鈴鈴……”鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸爸媽媽刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸爸進入我的房間，發現我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責罵我。回到被窩，我趴在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。
我愛書，書店也成了我閑暇時的好去處。在書店里，我就像一匹餓狼似的撲了在新書上，沉醉在書中，忘了時間，忘了自己。不知過了多久，廣播里響起了甜美的聲音：“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下，我不得不從書中返回現實中，我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿錢。現在我唯一能做的就是——裝聾，可時間不容許我等待，一到八點半我被毫不留情地趕了出去，悲劇呀……
我喜歡書!也熱愛書!書是我的好老師，更是我的好朋友。
書是我們的好朋友作文 篇32
書是知識的海洋，有著無窮的力量，吸引著我們身邊的每一個人。書是人類要好的朋友，如果你失去了書，你的頭腦就會空虛，你的思想就會停滯。我愛讀書，就像花兒喜歡太陽，禾苗渴望雨露，小鳥向往藍天。
書是我的好朋友。說起我和書的故事，那可就說來話長了。我(從)幼兒園小班的時候，就已經愛上了讀書，不過那時我最喜歡的書是嬰兒畫報，每天晚上都纏著媽媽給我講故事，漸漸的，我長大了，不用媽媽給我講故事了。上學了，(一年級)老師就讓我們(每天堅持)閱讀(然后)寫上題目，二年級又加上了好詞好句，三年級要求就更高了，要寫十個好詞，兩條好句，有時還要回答問題，就連假期也不放過，一年三百六十五天，天天如此。就這樣，在老師和媽媽的幫助下，我的讀書習慣(逐漸)養成了，閱讀能力也越來越強。
我們家每天晚上(都)異常安靜，因為每當我寫完作業，(爸爸媽媽做完家務)以后，我們一家人就不約而同地每人捧起一本書，(津津有味地)看了起來，這時候，周圍(總是)格外安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽見。最有意思的是，我們三口人(都有一個“壞”習慣)，(就是)每當蹲廁所的時候，都要拿一本書看，所以我們家廁所旁邊有一個架子，上面(常)有許多許多的書。有一次，我在蹲廁所，半個小時(過去)了，媽媽見我還沒有出來，(趕忙)跑到廁所，拉開門一看，(原來)我看書看得入了迷了，撲哧一聲笑了，我看見媽媽，連忙從廁所走了出來。
書讓我插上了理想的翅膀，帶給我許多快樂。這就是我——一個讀書少年(和書的故事)。
書是我們的好朋友作文 篇33
假如有機會去周游世界，你會選擇哪一樣東西供自己娛樂呢？一部手機、一副撲克牌、一幅有趣的圖畫、一只口琴……是不是很難做出決定？
要是我，我會毫不猶豫地說：“我要選擇一本好書！”
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞還說過：“書籍是人類的營養品”。偉大詩人杜甫留下著名詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”。……這么多的名人都夸獎書，贊嘆書，可見書對人的成長有多大幫助。每每拿起一本書，就感覺它好像欣慰地對我說：“能讓你們汲取豐富的知識，我就心滿意足了！”
我還清楚地記得，有一次我在博客上發了一篇《鄉村游記》，霍老師給我的評語是：“讀你的文字，總是給人一種美感，無論是詞語的運用，還是意境的生成，送你‘小作家’的稱號，應當之無愧。”得到霍老師的鼓勵和表揚，我興奮地手舞足蹈，我一定會繼續努力！
讀書讀得多了，并養成做讀書筆記的好習慣，充分發揮自己的想象力，自然也就可以寫出更優美的篇章。書是我的好伙伴，我喜歡讀書！
書是我們的好朋友作文 篇34
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當初看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經歷了許多事情。
我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。
我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調皮可愛的樣子，真是引人發笑啊！
一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗！
書是我們的好朋友作文 篇35
我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。
在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。
二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書。”這一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思。”現在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。
書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友啊！
書是我們的好朋友作文 篇36
書，是人類的必需品。因為書籍是人類發展的營養品，是人類進步的階梯。一本好書往往凝聚著一個人的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書可以優化人性、使人生變得充盈、提升修養；讀書也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里；讀書更可以使我們的知識更加廣泛、變得機靈，聰明一些。
其實，我的家里有很多很多的書，小時候我過生日就會有人來送我一套或一本書，爸爸媽媽也會從郵局給我有一些。小時候的我并不喜歡讀書，所以我的作文沒有風采，都說我的作文短又太死板了。幸虧那時上得是一年級、二年級。媽媽經常說我讀一會兒書吧，而我也沒讀；連老師都說回家有空的時候讀會兒書，我還是沒有聽老師的話，沒有讀。因為那是我覺得讀書就是在浪費時間，讀書無聊、乏味。
但是，三年級的時候，我偶人發現書還是蠻有意思的。我買了許多的故事書，而我最喜歡的故事書有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我知道了：溫柔、善良、樂于助人且有勤勞的學生，才是一名好學生。《綠野仙蹤》讓我知道了：做人一定要有智慧和勇氣才是一個好人。我也不是只讀這兩本書。我寫完作業或者事情干完了，沒事干了我就會拿出一本故事書或者小時候讀的書來讀。
我喜歡看書，也喜歡保護、愛惜它們。如果客人來了，要看看一看我的書，我都會一再叮囑別把書弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書，我也會千叮嚀，萬囑咐地說：“別弄丟了，也別亂寫亂畫”。
書是智慧的結晶。正如冰心奶奶所說的：“我讀書奉行九個字：就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。
我寫作文，媽媽就鼓勵我說：“以你的實力，能寫完的”。
如今，我的作文在校園上的網上作文競賽中的過幾次獎項。因此，我就更加喜歡讀書了。
自從三年級起，我和書交上了朋友，書是我的好朋友，我也是書的好朋友。
書是我們的好朋友作文 篇37
讀書使我們情趣高雅。初春，我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色的花》，“假如，我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，媽媽，你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正悄悄在我心中開放，并沾染我的氣息。
我從小就愛讀書，而且特別愛看沈石溪的動物小說，這些書讓我懂得了動物世界的奧秘，了解動物們的生活習性，有時仿佛身臨其境。但是說起我為什么愛看動物小說，這還得從同學借給我書說起。那時，班里很流行看動物小說，但是我一點兒也不喜歡。那天晚上，我回到家里，把作業寫完，便打開了電視，這時候，電視正在播關于動物世界奧秘的節目，我看了一會兒，發現很有趣，看得越發入迷，一直看到播完，我還戀戀不舍。
第二天，一來到學校，我向同學借來一本《狼王夢》，我借用課余時間、吃飯時間，寫完作業后各種時間看。很快我沉醉其中，我看完了一本又一本，借了一本又一本，直到把這些書全部看完，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都牢牢地銘記在心里，為以后所用。
書，是我形影不離的好伙伴，它讓我懂得了許多知識，改變了我對世界的認知，它也會伴我走向未來美好的人生！
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