【精選】我熟悉的人作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我喜歡一個(gè)人，她如紅樓夢(mèng)上的林黛玉一樣，“聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，嫵媚風(fēng)流�！彼�(jīng)是我的同桌，但那是曾經(jīng)，曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，淡雅的眉毛，小巧眼睛，一笑眼睛則瞇成一條縫，紅潤(rùn)的臉，看起來(lái)很可愛(ài)，嘴巴小巧而靈活，每次說(shuō)話時(shí)笑起來(lái)，總是看起來(lái)萌萌噠。
五年級(jí)時(shí)，有幸，老師偶然把我和她調(diào)在了一起，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她字寫(xiě)得特別好，她也是我們班成績(jī)上數(shù)一數(shù)二的人物，突然感覺(jué)很榮幸。但過(guò)了一段時(shí)間，我想讓她教我寫(xiě)字，他首先教我我寫(xiě)了“月”子，還教我寫(xiě)了“宀”，時(shí)間久了，日久生情，我覺(jué)得我喜歡上了她，從那以后之后我們就有很多故事，很多很多……
數(shù)學(xué)課上，我們之間的幾張小紙條，不知有多開(kāi)心；考試時(shí)，眼神傳遞，讓我們興奮不已，我們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。后來(lái)，我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩，我們一起逛著，走著走著，來(lái)到了二樓的一個(gè)蹦床，進(jìn)去之后，看見(jiàn)了很多海綿球，我索性把她推了進(jìn)去，她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來(lái)，我立刻往右閃，但一腳踩空，也掉了進(jìn)去，她指著我，哈哈大笑著，笑的不亦樂(lè)乎。我們一起玩著，笑著，打著，鬧著，這應(yīng)該是我們最快樂(lè)的時(shí)光了，分別之時(shí)，她說(shuō)了一句：此行無(wú)悔！永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。
我們一起寫(xiě)詩(shī)，一起約著出去看電影，她告訴我，她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員，并邀請(qǐng)我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫(xiě)《長(zhǎng)恨歌》鋪展而開(kāi)的，電影過(guò)后我們一起背了《長(zhǎng)恨歌》，電影里一句“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”勾起我們無(wú)數(shù)的遐想�！岸嗝疵篮玫脑�(shī)啊，多么美好的時(shí)光啊。”
轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末，我們相約，下學(xué)期還坐同桌，可天不如人愿，開(kāi)學(xué)后老師要調(diào)換位置，從此，我與她之間只能隔40個(gè)人對(duì)話。我總是在上課時(shí)悄悄地看著她，時(shí)不時(shí)有幾眼對(duì)視，心里暖暖的；下課時(shí)，我默默的守護(hù)著她，想陪在他身邊，但又不知怎么說(shuō)�？匆�(jiàn)她和別的同學(xué)談笑風(fēng)生，心里有股說(shuō)不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她，點(diǎn)開(kāi)她的動(dòng)態(tài)，默默的給她點(diǎn)贊，坦白說(shuō)里面給她發(fā)了無(wú)數(shù)條信息�？粗o我推薦的書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》心里無(wú)比的難受。事實(shí)無(wú)法改變，我不知誰(shuí)有關(guān)注過(guò)她，但我的確是喜歡上了她。
時(shí)間那么的快，不知不覺(jué)，已將離別，六年的小學(xué)時(shí)光也快畫(huà)上了終點(diǎn)，臨別前，我鼓起勇氣，找她填寫(xiě)一張同學(xué)錄，可她卻沒(méi)有接受。也許此別，以后就再也無(wú)緣相見(jiàn)，但我心里依然有你，那個(gè)活潑可愛(ài)，天真快樂(lè)的你，那個(gè)和我有過(guò)一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方，但我的心中仍然有你，現(xiàn)在夢(mèng)成為了與你溝通的唯一方式，我希望，也許是奢望，能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見(jiàn)一面，能把我的同學(xué)錄填寫(xiě)完整，讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
拍畢業(yè)照時(shí)，我看著她，她也不時(shí)望我?guī)籽邸e，一個(gè)多么痛苦的字眼，也許我喜歡她，就像達(dá)西與伊麗莎白吧，各有自己的性格，但最終都為愛(ài)而放下了自己的傲慢與偏見(jiàn)。
我認(rèn)為也許有的愛(ài)像大雨滂沱，有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落，但我始終都可以在這個(gè)路口等著你，直到永遠(yuǎn)……
我熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話時(shí)她就變成一只溫？的小狗；我不聽(tīng)話時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？上Т未味即虿恢�。記得，在一次寫(xiě)作業(yè)前，媽媽說(shuō)：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的'時(shí)候還被她叫到面前，問(wèn)道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，�。�！”“我……我忘了……”媽媽聽(tīng)了，馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛(ài)媽媽……
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽了，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，小小的鼻子，她的特點(diǎn)是善良，愛(ài)幫助他人。
記得又一次，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，媽媽讓我給他一些錢(qián)，我卻不敢接近他，媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“快去吧，老師不是還教你們幫助他人嗎？”我走到了乞丐面前給了他五元錢(qián)，媽媽在我身后笑了。
還有一次，我撿到了100元錢(qián)，回家交給了媽媽，我說(shuō)：“我們用這100元錢(qián)給我的姐姐買(mǎi)東西吧。"媽媽說(shuō)：“不行，這是別人的錢(qián)，如果是救命錢(qián)怎么辦？"媽媽馬上下樓交給了公安局，找到了失主，她喜出望外，十分感謝媽媽和我，這時(shí)我的臉紅彤彤的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，回到了家中，我向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
這就是我的媽媽，你喜歡她嗎？
我熟悉的人作文 篇4
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦，她每周都要去學(xué)電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺(jué)太累，都出去玩了，唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)她的努力，不但跟上了進(jìn)度，還把前面落下的課給補(bǔ)上了。
在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚(yú)蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對(duì)手，卻偏偏愛(ài)“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來(lái)，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了這篇文章，你一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧，哈哈!告訴你們吧，這個(gè)人就是我。
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