成長(zhǎng)的煩惱作文(集合11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)就像生活中的一艘船，在海上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜，有時(shí)海浪洶涌。同樣，我的成長(zhǎng)之船也不是一帆風(fēng)順的。它經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來說，有起有落。南宋詩(shī)人陸游說：“年輕人不懂悲傷的滋味。”但是現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，剩下的就是進(jìn)入高等學(xué)校給我?guī)淼乃袩⿶馈?/p>
自從我進(jìn)入六年級(jí)，我越來越感覺到進(jìn)入一所更高的學(xué)校的壓力。一開始，家庭作業(yè)大量增加，而且是在深夜，這導(dǎo)致了情緒低落、低效的講課、老師的批評(píng)以及回家時(shí)父母的責(zé)罵。這是我的第一個(gè)擔(dān)心。
一點(diǎn)小煩惱不值得一提。我長(zhǎng)大后最擔(dān)心的煩惱是考試。
我們每個(gè)月在學(xué)校都要參加月考。開學(xué)第一個(gè)月，我們必須給老師留下好印象。因此，我會(huì)每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，以取得最好的成績(jī)。但當(dāng)我真的坐在考場(chǎng)時(shí)，我開始恐慌，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，心里一直在喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而，它沒有滿足人們的愿望，我得到了一個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)。我只得了90分，遠(yuǎn)非我所料。作為對(duì)這個(gè)結(jié)果的回應(yīng)，我覺得自己好像被潑了冰水。我沒想到我考試會(huì)考得這么差。當(dāng)我看到老師失望的眼神時(shí)，我非常難過。當(dāng)我到家時(shí)，我父母的態(tài)度也降到了冰點(diǎn)，好像我做了一件令人發(fā)指的、不可饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)。我想看看我父母的笑臉。我希望他們不要太冷漠，不要幫忙，但他們只會(huì)說，“去好好學(xué)習(xí)吧。“面對(duì)老師的眼睛和家長(zhǎng)的態(tài)度，我感到很大的壓力。
成長(zhǎng)的痛苦不僅讓我們瘋狂，也促使我們勇往直前。它是我們成長(zhǎng)的寶石，也是我們到達(dá)勝利彼岸的燈塔！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
自然界總歸有風(fēng)雨，人的成長(zhǎng)中總歸有煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我們應(yīng)該放平心態(tài);面對(duì)煩惱，我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學(xué)游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會(huì)掉進(jìn)去淹死。這下子，媽媽說讓我去學(xué)游泳，我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學(xué)游泳，雖然有些怕水跟著教練和同，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會(huì)很簡(jiǎn)單，期待著我在游泳課上的時(shí)間會(huì)很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運(yùn)動(dòng)，然后學(xué)一起小心翼翼地進(jìn)入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動(dòng)彈了，心想：這與我預(yù)想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴(yán)厲，對(duì)我們的動(dòng)作要求很嚴(yán)格，上課時(shí)間過得很緩慢，對(duì)我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時(shí)老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標(biāo)，生怕自己會(huì)沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責(zé)我說：“學(xué)蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是將手輕輕地搭在了浮標(biāo)上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學(xué)會(huì)了游泳!
生活中沒有風(fēng)雨是不可能的，而成長(zhǎng)中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷的長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好地打好基礎(chǔ)，為將來進(jìn)人社會(huì)，有個(gè)好地位作準(zhǔn)備。媽媽還說，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好知識(shí)考上名牌大學(xué)。有好文憑，就有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽是不會(huì)害我的。
可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學(xué)好知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為社么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我，我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。小時(shí)候，可不必去想這些事。吃飯了飯，就可以去玩了，到處游逛，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著歌曲，翻翻漫畫書，看看童話書，似乎一夜之間，所有的事情都需要我去承擔(dān)，去思考。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱，長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)都寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味、苦不言堪。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂趣，這社會(huì)無時(shí)無刻不在給我釋放壓力，我喘口氣都不行，學(xué)習(xí)必要的。
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)候多好啊，無憂無慮的!可是沒的你不大啊!
我真想重返童年。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？
也許這種題目我已寫過很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。現(xiàn)在你來聽聽我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過。
自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶Γ窟@樣的問句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問題呢：不太堅(jiān)持？沒有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話：
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂趣，便可以解開學(xué)習(xí)的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開一把鎖。
瞧，爸媽又來抓我的學(xué)習(xí)了！咋辦？！
老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥一般展開自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開口。
以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來的嗎？
那有怎么迎刃而解呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來越多，原來小時(shí)候都是不用寫作業(yè)的，但是長(zhǎng)大了以后，作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說，一年級(jí)的作業(yè)只要寫半個(gè)小時(shí)，而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫一個(gè)多小時(shí)，三四年級(jí)的作業(yè)要寫兩個(gè)小時(shí)，而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級(jí)的作業(yè)以此類推，自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。
第二，長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做。比如說，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛(wèi)生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨(dú)自來到洗衣機(jī)旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗，這才大功告成。可是，媽媽又說我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。
嘿，長(zhǎng)大的煩惱可真不少吧。但是，長(zhǎng)大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩惱吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
說到成長(zhǎng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對(duì)沒個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的周考，好象我的生活全部都被考試占據(jù)著，如果考的不好，回家還要被家長(zhǎng)們責(zé)備、批評(píng)，更是讓我們情緒低落。對(duì)自己的信心也會(huì)漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jī)單，就連我自己都想不到，在我的語文期末測(cè)試那一欄，寫上了84分，我想到回去一后，家長(zhǎng)的責(zé)罵和看我時(shí)的眼神，我的寒毛都豎起來了，本來10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結(jié)束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的話家長(zhǎng)來學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理。回到家我主動(dòng)的告訴開始成績(jī)，還是難逃一劫，媽媽責(zé)罵我，外公批評(píng)我。媽媽從早上開始就讓我學(xué)習(xí)，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過度的拘束會(huì)變成壓抑的.，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對(duì)自己沒有了信心。
但是我們可以換一種角度來想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的比家長(zhǎng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些煩惱。我也不例外，我的煩惱是什么？哎！都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀！
聽爸爸媽媽說，我很小的時(shí)候，我的手上就有脫皮的癥狀，直到現(xiàn)在。
每個(gè)星期一的升旗儀式，對(duì)普通的孩子說，可是一次平常的事，但是對(duì)于我說，可是最讓我煎熬的時(shí)刻。為什么?因?yàn)槲业氖趾蛣e人不一樣，每次升國(guó)旗時(shí)，我總不敢把手舉得高高的或翻過來，怕被別人笑話。有一次 ，當(dāng)歌聲響起時(shí)，我們?nèi)６及咽峙e了起來，可我卻遲疑了一小會(huì)兒才舉了起來，舉到一半時(shí)，我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音：“你看那手……哈哈……”我頓時(shí)臉紅了起來，真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國(guó)旗時(shí)，我都有想把我的手鋸掉的念頭！因?yàn)檫@實(shí)在是一件令我既尷尬，又討厭的事情。哎，手的煩惱！！
無獨(dú)有偶。四年級(jí)的一個(gè)夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，我既興奮又自豪，我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾。可一低頭就看見了自己那雙惡心的手：“哎呀，如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦？不行，我一定要掩蓋好我的手！”
第二天，我在老師的安排下登臺(tái)給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾?yè)踝∥业氖郑雇浟思t領(lǐng)巾的戴法！眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去，幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說了一句:“我來吧！我急忙將手放了下來，敬了個(gè)禮，排著隊(duì)下去了。同學(xué)都說：“蕭詩(shī)怡啊蕭詩(shī)怡，關(guān)鍵時(shí)刻，怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀！誰也不知道原因！我的臉又紅得像蘋果一樣。哎，手啊手，你真讓我無話可說!
手!我成長(zhǎng)的大煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大家在成長(zhǎng)的過程中大概都有過煩惱吧？今天，我就來和大家講一講我的煩惱吧。
這就要說到期末考試的前幾天，那幾天簡(jiǎn)直就像“魔鬼訓(xùn)練”，我們天天都被加作業(yè)，那幾天的作業(yè)比以前多了五倍都不止！而老師卻說：“這也是為了你們期末考試能考好一點(diǎn)啊！”我想：“哼，雖然老師這么說，其實(shí)是我們考好了之后，自己也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)！”我可早就識(shí)破了老師的心思。
回到家，我連飯都來不及吃，就準(zhǔn)備開始寫作業(yè)了。唉！作業(yè)可真多啊！當(dāng)我做到作業(yè)的八分之一時(shí)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了，于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫作業(yè)一邊說：“我不吃飯了，你們先吃吧！”這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)口渴了，正準(zhǔn)備起身喝水，發(fā)現(xiàn)手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后，繼續(xù)做作業(yè)，又到了晚上八點(diǎn)，奶奶的催促讓我感到疲憊，都已經(jīng)到了上床睡覺的時(shí)候了，作業(yè)依舊像個(gè)“無底洞”。
要做完這些作業(yè)，可能還要幾個(gè)小時(shí)吧！奶奶越催，我越急，于是就讓奶奶先去睡覺，我一會(huì)兒做完就去睡，奶奶只好去睡覺。慢慢的，已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，我真的想躺在床上，好好地睡一覺，但這是不可能的——我的作業(yè)還沒做完呢！終于，我做完了所有作業(yè)，一看鐘，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)！天啊！我從來沒有作業(yè)做到這么晚過！
唉！這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
小朋友又放暑假了，可讓我們擔(dān)心了，好動(dòng)的年齡，叛逆的階段，是我們關(guān)注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門一紙禁令暑期不得興趣班或補(bǔ)課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態(tài)比較復(fù)雜和矛盾的，去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn)，取消了暑期興趣班，又擔(dān)心她沉迷于游玩。
大多獨(dú)生子女，內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力沒有，父母忙于工作，隔代寵愛，不管如何，孩子成長(zhǎng)過程，有責(zé)任心的父母，一直非常看重，比如馬上碰到的興趣班，給孩子安排滿滿的，其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的，而目前教育的攀比有點(diǎn)盲目，很多人，很多部門趁此撈錢不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn)，但大氣候情況下，人人報(bào)多個(gè)興趣班，也是徒勞，孩子根本學(xué)不過來，畢竟個(gè)體不一，精力有限。
有時(shí)看孩子也不開心，大人與他們沒有共同語言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的成長(zhǎng)，大部分是快樂的，但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的，我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過高作祟的。想想自己那個(gè)年代，放養(yǎng)式的教育，也是培養(yǎng)了一代代接班人。沒有所謂的如今的煩惱。
當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)是激烈的無比，重要是孩子的成長(zhǎng)，自理能力，心理素質(zhì)，與公眾的溝通，社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
我們要理性的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)期的煩惱，適應(yīng)的對(duì)策是關(guān)鍵，孩子健康的成長(zhǎng)是核心。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
我的成長(zhǎng)就像一本日記，每一件小事積累到一起就匯成了一本成長(zhǎng)的日記，它是獨(dú)一無二的，那里記載著我的快樂和煩惱。
每個(gè)人都舍不得母親離開自己的身邊，當(dāng)然我也不例外，由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的，我很愛奶奶，但同時(shí)我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國(guó)慶節(jié)時(shí)媽媽從西安回來了，我已經(jīng)有兩年多沒有見到媽媽了，甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學(xué)后媽媽來接我了，看到媽媽的那一刻我開心極了，我含著眼淚和媽媽擁抱在一起。來到媽媽家，明明我是很想親近媽媽的，可是心里又覺得媽媽就是陌生人一樣，無法接近，可能是時(shí)間久了沒有見到也沒有聯(lián)系的原因吧，我每天努力和媽媽親近，幾天過去了，我和媽媽的感情逐漸融洽了，但一切還是來的太晚了，因?yàn)槊魈炀鸵险n了，奶奶已經(jīng)來到樓下接我了，這時(shí)我的心情非常難過，不愿意離開媽媽，只想賴在媽媽的身邊，我哭了，而且很傷心的哭了，媽媽沒有辦法只好說帶我出去買好吃的，把我送到了樓下交給了奶奶，我扯著媽媽的衣襟不放，在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說下我和奶奶回家了，回家后我還是忘不掉媽媽，每晚我都躲在被窩里偷偷的流眼淚，幾天過去了，我的心情依然很沉重，可是我又仔細(xì)的想了一下，我都是大姑娘了，如果這樣下去，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶豈不是更傷心嗎？媽媽也不會(huì)喜歡我這個(gè)樣子的，因?yàn)榇笕藗円灿兴麄兊臒o奈，所以我覺得我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，要想自己快樂的成長(zhǎng)就得勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱。
我們的生活充滿著希望和陽(yáng)光，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，就像成長(zhǎng)中的我們總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，但我們都要學(xué)會(huì)面對(duì)。從現(xiàn)在起讓我們一起清除那些煩惱，成為一名陽(yáng)光少年吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
不知不覺間，我們已由孩童漸漸長(zhǎng)成青少年，童年的幼稚已逐漸退去，所謂的成熟離我們又太遙遠(yuǎn)。于是，在這花雨季節(jié)中，我們心中的煩惱也就隨之而來。
已是畢業(yè)班的我們，在學(xué)習(xí)方面更加緊張了。但是，我卻還是老樣子，總是一副無所謂的樣子。可爸爸媽媽和奶奶卻在一旁著急地坐立不安。他們?nèi)苏務(wù)撝趺礃幼屛腋诱J(rèn)真地學(xué)習(xí)，便商討出了一個(gè)最終一致的目標(biāo)：既然沒辦法讓我主動(dòng)用功，那就讓我被動(dòng)著用功吧。
爸爸媽媽和奶奶商討出結(jié)果后，便做出實(shí)際行動(dòng)，開始大顯神威。他們真可謂是八仙過海——各顯神通。
每當(dāng)我成績(jī)考得不理想時(shí)，爸爸總會(huì)氣勢(shì)洶洶地教訓(xùn)我，雖然不會(huì)打我，但是總會(huì)把我罵得兩只眼睛跟個(gè)水蜜桃似的。每當(dāng)看到我有一點(diǎn)空閑時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆然后手往身后一指，我又得乖乖地回到書房了。有時(shí)候放下了手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥，舒服地自由地飛翔。
而我媽媽呢？更是和別人聊起了我，在她的話里90？說的都是我的缺點(diǎn)，氣得一旁的我臉通紅通紅的。有時(shí)，她甚至還會(huì)偷聽我與別人的通話，怕我交了一些不入流的朋友，誤了自己的學(xué)業(yè)。
而奶奶就會(huì)跟我講一些我的哥哥姐姐們功成名就的故事，雖然已經(jīng)聽了“N遍”，但我還是努力地裝出一副專心致志的樣子。
后來，仔細(xì)想想無論他們的方法到底科不科學(xué)，他們都是為了我好。每當(dāng)想到這兒時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，很少煩惱，眼忘四周陽(yáng)光照……”
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