一束菊花寄深情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的一束菊花寄深情作文,歡迎閱讀與收藏。

一束菊花寄深情作文1
清晨,陽(yáng)光普照大地,各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香,秋菊傲霜,喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。
一位小姑娘在上學(xué)的路上走著,她穿著粉紅色的上衣,系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,步伐輕盈,臉上洋溢著微笑。為什么呢,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!她正想著要送老師什么禮物呢!忽然,她眼前一亮,小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì),送花是最合適不過(guò)的了,老師是辛勤的園丁,她培育了祖國(guó)的花朵。小姑娘邊想邊彎腰去采,采幾朵紅菊,它象征著老師那火熱的'教案呀。
墨水前放著語(yǔ)文書(shū),作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀,您每天晚上辛苦的備課,不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎?不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎?
由這,我想起了我的老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候,老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤,她為了不耽誤我們聽(tīng)課,強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐,從那微微發(fā)顫的聲音里,我們明白了,老師對(duì)我們的愛(ài)有多深!在歷代的學(xué)生中,有的上了大學(xué),有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師!是呀,老師是辛勤的園丁,她培育了祖國(guó)的花朵,為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)!
老師,請(qǐng)您看著吧!明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您!
一束菊花寄深情作文2
清晨,陽(yáng)光普照大地,各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香,秋菊傲霜,喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。一位小姑娘在上學(xué)的路上走著,她穿著粉紅色的上衣,系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,步伐輕盈,臉上洋溢著微笑。為什么呢,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!她正想著要送老師什么禮物呢!忽然,她眼前一亮,小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì),送花是最合適不過(guò)的了,老師是辛勤的園丁,她培育了祖國(guó)的花朵。
小姑娘邊想邊彎腰去采,采幾朵紅菊,它象征著老師那火熱的教案呀。墨水前放著語(yǔ)文書(shū),作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀,您每天晚上辛苦的備課,不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎?不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎?由這,我想起了我的老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候,老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤,她為了不耽誤我們聽(tīng)課,強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐,從那微微發(fā)顫的聲音里,我們明白了,老師對(duì)我們的愛(ài)有多深!
在歷代的'學(xué)生中,有的上了大學(xué),有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師!是呀,老師是辛勤的園丁,她培育了祖國(guó)的花朵,為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)!老師,請(qǐng)您看著吧!明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您!
【一束菊花寄深情作文】相關(guān)文章:
一束鮮花表深情作文11-09
一束菊花作文(15篇)10-10
一束菊花作文15篇10-09
一束野菊花作文08-06
一束菊花作文(13篇)08-08
一束菊花作文13篇12-21
一束野菊花作文(精選24篇)11-21
一束野菊花作文11篇08-06
一束野菊花作文(11篇)08-07
一束野菊花作文(精選10篇)08-07