實(shí)用的因?yàn)橛辛四阕魑?篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的因?yàn)橛辛四阕魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

因?yàn)橛辛四阕魑?篇1

　　父親性情不算開朗，對(duì)我要求相當(dāng)嚴(yán)厲，和我基本無話可說，天長(zhǎng)日久以致讓我覺得：我和父親都在演獨(dú)角戲，父親的劇本中沒有我，我的劇本中也沒有父親，我們彼此都很少給對(duì)方演出的機(jī)會(huì)，彼此之間隔著一層厚厚的堅(jiān)冰。直到在課堂上讀著朱自清的《背影》時(shí)，我才終于讀懂了我父親那風(fēng)雨中的身影飽含著深深的愛，不禁潸然淚下，那一幕又鮮活在眼前……

　　草木蕭條，狂風(fēng)怒吼，深冬的雨仿佛一滴到身上就會(huì)深入骨髓一樣的寒冷，放學(xué)后走下公交車我不禁縮著脖子快步往前走，這時(shí)才深深后悔為何早上沒聽進(jìn)去身后父親那句：“多穿件衣服！”的叮囑。

　　迎面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一聲呼喚令我停步抬頭，是父親！他左手撐著一把傘，右手抱著大衣，向我奔來，由于風(fēng)太大，那把小傘更顯得風(fēng)雨飄搖，也許是因?yàn)槿吮容^多，他心情又急，不小心碰到了幾個(gè)人，他陪著笑臉連聲道歉，腳下卻絲毫沒放松，近了，我分明看到了他那兩鬢的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)燃，沒有華麗辭藻的裝飾，就是白發(fā)！這一刻他根根經(jīng)霜的白發(fā)刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，我心中的堅(jiān)冰已開始融化。

　　他三步并作兩步跑到我跟前，將傘遞到我手里，喘著粗氣急切地說：“快加衣服！感冒又耽誤上課了！”他站在我面前，將大衣披在我肩上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，以前高我大半個(gè)頭的父親，此時(shí)站在他日益高大的兒子面前，已矮了大半截，身形顯得佝僂了許多，我的心里不禁暖暖的酸酸的。

　　在扣那個(gè)扣子時(shí)，我無意間碰到了父親的手，冰涼冰涼的，我想替他暖和一下，將他的手緊緊地攥住，他連忙抽開，迅速地解開外套，伸手從貼身的衣兜拿出雨衣披在我頭上，我知道父親是怕雨衣淋濕了，我穿在身上冷，才捂在衣服里的。穿上帶著父親體溫的雨衣，我心中先前的堅(jiān)冰已融化成陣陣暖流。

　　一路上，我和父親相互依偎在那把小傘下，父愛在風(fēng)雨中傳遞，傳遞……

　　茫茫淚眼中，我的關(guān)于父親的回憶像暖春里的小草瘋長(zhǎng)著：無數(shù)次失敗讓我覺得自己像黑夜中的旅人心灰意冷時(shí)，因?yàn)橛辛四�只言片語的'鼓勵(lì)，我的心中便燃起了一盞明燈；無數(shù)次迷茫讓我覺得自己就像站在舞臺(tái)上自怨自艾的憋足的演員時(shí)，因?yàn)橛辛四�響亮的掌聲，我的耳畔便響起了前進(jìn)的號(hào)角；無數(shù)次我就像在水中無憂無慮嬉戲的小魚兒，因?yàn)橛辛四�默默的像那碧綠溫潤(rùn)的湖水般的付出，我的快樂便如一圈圈美麗的漣漪在歲月里漾開……

　　父親，直到此時(shí)我才真正感悟到：其實(shí)您一直都在我人生中扮演著最重要的角色，因?yàn)橛辛四�，我人生的劇本更添了許多最美麗的風(fēng)采！為了您默默的父愛，我將繼續(xù)演繹更加精彩的人生！

因?yàn)橛辛四阕魑?篇2

　　繁星點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，橫掃著，看；還有一輪圓月，皎潔的月光輝映于眾星，是那樣的斷熠熠生輝，仿佛正在演繹一個(gè)個(gè)美麗的故事。我感慨了：如果沒有了圓月的照映，那些璀璨的星星又將會(huì)有怎樣未知的結(jié)局呢？而我的生命中如果沒有了你，又怎會(huì)得以愛的詮釋？……

　　還記得那一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚嗎？只能偶爾隱隱約約聽到幾聲狗吠。然而，在最深處人家的你夢(mèng)醒了，拉亮了燈，依然是往常的幾個(gè)熟悉的動(dòng)作——走到我床前，輕輕撥開蚊帳，見我也如同往日般；被子早已不在我的身上，頭也不靠枕了，有時(shí)甚至還調(diào)了頭。可即使我是這般“不成樣兒”，你也沒有吵醒我，只是微微地把嘴角揚(yáng)起，用你那粗糙而又布滿青筋的雙手，掀起被子，輕輕地蓋在我身上，生怕把我吵醒。因?yàn)橛辛四悖�我感覺到一片溫暖……

　　紅塵世間，有誰又能躲開失敗與勝利的糾纏？那一次，是我最受挫的一次，也不能說是一撅不振，但那時(shí)我真的失去了信心了，整天愁眉苦臉，一籌莫展的，迷迷惘惘，完全迷知了方向。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，將我叫到身旁，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗與成功本是命運(yùn)安排好的閥門，那是生活本身的事。不是所有的成功都能向你走來。”短短幾句，如同涓涓細(xì)流流到我的心間。終于我明白了：失敗又何妨？笑一下，給自己前進(jìn)的力量。因?yàn)橛辛四悖�我才不被失敗所迷途…�?/p>

　　然而在20xx年11月24日這天，我卻永遠(yuǎn)地失去了你。雖然當(dāng)時(shí)還在身邊，可總覺得心空虛虛的，仿佛隔著遙遠(yuǎn)的距離。回憶起你逝世前的樣子——因?yàn)椴√珖?yán)重，已嘴唇發(fā)黑，臉上只顯得憔悴而又蒼白，灰白凌亂的頭發(fā)披散在肩上，腿的一大一小……令我傷心落淚，因?yàn)橛辛四悖�我懂得了人世間最遠(yuǎn)的距離……

　　如今，風(fēng)仍無聲地卷起了地上的落葉，帶著累累果實(shí)的香味和植物凋零的氣息，洋溢于空氣中，樹上最后一片葉，也被風(fēng)兒帶走了，緩緩飛舞著。我獨(dú)自走過，拾起這片落葉，卻發(fā)現(xiàn)，淚已經(jīng)濕了衣巾，因?yàn)檫@讓我想起了你，想起了您的笑，您的一切……

　　因?yàn)橛辛四�，我的外婆！因�(yàn)橛辛四�，溫暖的幸福才如此清晰；因�(yàn)槟懔四鸁o論怎樣的坎坷，都不是難道；因?yàn)橛辛四�，我懂得了許許多多……

因?yàn)橛辛四阕魑?篇3

　　因?yàn)橛辛四悖瑸?zāi)難不再可怕；因?yàn)橛辛四悖�世界不再寒冷�?/p>

　　——題記

　　四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥語花香。可是，這一切都在5月12日2點(diǎn)28分，被定格成立永遠(yuǎn)的歷史，一場(chǎng)始料未及的地動(dòng)山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘?jiān)�，生命在這一刻顯得是那么脆弱，但有這么一些人存在，災(zāi)難就不再可怕，世界就不再寒冷……

　　漩口中學(xué)這個(gè)昔日充滿歡聲笑語，朗朗書聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時(shí)后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手，一雙雙纖細(xì)稚嫩的手，小心謹(jǐn)慎地搬開斷壁，移走殘?jiān)�。他們要與時(shí)間賽跑，要與死神抗?fàn)帲�他們要為認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，摯愛的同胞們開辟生命的通道。無需催促，更無需命令，沒有休息，更沒有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長(zhǎng)眠，連錚錚鐵骨都會(huì)痛哭失聲……

　　6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”

　　5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。”

　　然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到。”

　　隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦。”

　　他想起以前讀過的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長(zhǎng)都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們。”打定主意，晚上9點(diǎn)過，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓。“孝廉，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。

　　這不是個(gè)容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你！”“你會(huì)不會(huì)走啊？”向孝廉有些擔(dān)心。“不會(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅(jiān)定地回答。

　　當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖。“但我不能走，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會(huì)堅(jiān)持不住。”4個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。馬健，你是英雄！

　　重震災(zāi)區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來救援的子弟兵小分隊(duì)，一邊開路，一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石。可是，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強(qiáng)行軍90公里，僅用21個(gè)小時(shí)，就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險(xiǎn)工作，奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候，問他們?yōu)槭裁匆�這么做，他們說：“因?yàn)槿珖�人民是我的家人，他們受�?zāi)了，我們只想快點(diǎn)把他們解救出來。只想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！”多么樸實(shí)的話語，多么赤誠火熱的心啊！……像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云：“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛！”又有人云：“因?yàn)橛袗郏�你們不曾放棄；因�(yàn)橛袗郏�你們�?chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛心銈儯�全中國感天�?dòng)地！”

　　因?yàn)橛心悖�有大愛的你們，四川挺得住！中國挺得住！向你們致敬，最可愛的人�?/p>

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