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    同學給我的愛作文

    時間:2021-04-16 15:39:00 同學

    同學給我的愛作文6篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同學給我的愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    同學給我的愛作文6篇

    同學給我的愛作文1

      自從我被同學選為班級中隊委員、擔任班級衛生委員后,關心同學的個人衛生成為我的職責,而去衛生室報到,也成了我經常要做的事。就在我關心、幫助他人時,我體味到了快樂。而當我身體上出現一些小毛小病、感到不舒服時,由擔任班副衛生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關心、幫助我,讓我感受到了同學給我的愛。

      我記得這是發生在一天上早自修的事,我正在教室寫作業,突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌,我當時的第一反應是,要趕緊去衛生間嘔吐。但還沒來得及去衛生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的同桌同學,見狀立刻叫了起來:“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,大家不約而同地往教室外跑,他們的第一反應是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,他們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后他們跑去衛生室叫來阿姨,請阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后大家還要上課呢!

      接著,他倆扶著我去衛生室,并陪著我在衛生室等候,還關心地問我:“還會不會吐?”我說胃里的東西已全吐光了。此時老師也聞訊趕來看我。老師見我已不再嘔吐,即給我家長打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學,始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學校衛生室,這兩位同學才回教室去上課。

      通過這件事,我覺得不管是不是衛生委員,都應該關心、幫助同學,如我的同桌同學,見我嘔吐,大聲告訴教室里的同學,大家奔著去告訴老師,而擔任班級副衛生委員的這兩位同學,陪在我身邊照顧我。同時,請衛生室阿姨來及時打掃教室。同學后來告訴我,當老師來上課時,教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動,我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學,讓我感受了同學間的友情、來自同學的'愛。

    同學給我的愛作文2

      在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨大家庭。在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學們關愛。

      就拿我好朋友程吟潔來說吧。有一次放學,剛走出校門,我心情頓時就像烏云般陰沉沉——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想:即使現在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。

      到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實而真誠笑容,一股暖流涌上我心頭。

      不一會兒,我們就到她家了。程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買毛巾,比這條更新。”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧。”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔心。過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點東西吧。”我倆一邊吃,一邊討論起數學題。過了一會兒,我打通了媽媽手機,媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖大衣蓋在了我身上。

      雨漸漸小了,我撐著程吟潔傘,慢慢向家方向走去。

      一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一首清新小詩……

    同學給我的愛作文3

      在我的記憶中,有過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學的愛等等,其中讓我感受最深的還是那份同學情,每次回憶都會讓我的心感到暖暖的,讓我銘記于心。

      記得那是一天下午放學時,突然下起雨來,我因為沒帶傘,只好焦急地在校門口等著雨停下來。陣陣涼風吹來,我打起了寒戰,同學們都迫不及待地走了,雨還淅淅瀝瀝下著,我無奈地閉上眼睛。突然,我聽到了由遠而近的腳步聲,我睜眼一看,是我的同學小月,她親切地對我說:“寶菊,走吧,咱們倆共用一把傘回家吧"。我不由得楞了一下,帶著懷疑地問:“咱們兩家還有很遠的距離啊”,“我可以先送你回家,然后……”“這樣的話,你得走多遠的路啊!”小月聽了我的話,有些急了,“那有什么關系啊!你再不走,我就要生氣了。”說著,她故意撅了撅嘴,做出生氣的樣子,我覺得盛情難卻,只好恭敬不如從命了。

      雨越下越大,風吹得雨傘“嘭嘭”作響。小月總是把她那把不大的傘向我這邊傾斜,我試圖挪過去一點,可她固執地把傘又挪了過來,還不停地說:"我沒事的,我身體好著呢,你感冒剛好,身體比較弱,一定要注意身體,不能著涼的",遇到路上積水,她總是走在水里,讓我走在邊上。

      走過大街,穿過小巷,便來到了我家樓下,我請小月到我家換件干衣服,可她卻說:不要緊,我要趕緊回去了,回去晚了,媽媽要擔心的."我呆呆地站著,望著小月被淋濕的衣袖,望著小月消失在雨中的背影.......我的眼睛濕潤了,眼淚滑過了臉頰,不受控制地往下落。

      友愛也許沒有母愛那么濃烈,也許沒有父愛那么深沉,也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一滴滴清新的雨露,滋潤著每個人的心田。

    同學給我的愛作文4

      在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學們的關愛。

      就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學,剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想:即使現在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。

      到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑, 程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭。

      不一會兒,我們就到她家了。程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新。”說著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧。”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔心。過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點東西吧。”我倆一邊吃,一邊討論起數學題。過了一會兒,我打通了媽媽的手機,媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著, 雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。

      雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去。

      一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一首清新的小詩……

    同學給我的愛作文5

      自從我被同學選為班級中隊委員、擔任班級衛生委員后,關心同學的個人衛生成為我的職責,而去衛生室報到,也成了我經常要做的事。就在我關心、幫助他人時,我體味到了快樂。而當我身體上出現一些小毛小病、感到不舒服時,由擔任班副衛生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關心、幫助我,讓我感受到了同學給我的愛。

      我記得這是發生在一天上早自修的事,我正在教室寫作業,突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌,我當時的第一反應是,要趕緊去衛生間嘔吐。但還沒來得及去衛生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的同桌同學,見狀立刻叫了起來:“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,同學們不約而同地往教室外跑,他們的第一反應是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后她們跑去衛生室叫來阿姨,請阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學們還要上課呢!

      接著,她倆扶著我去衛生室,并陪著我在衛生室等候,還關心地問我:“還會不會吐?”我說胃里的東西已全吐光了。此時老師也聞訊趕來看我。老師見我已不再嘔吐,即給我家長打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學,始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學校衛生室,這兩位同學才回教室去上課。

      通過這件事,我覺得不管是不是衛生委員,都應該關心、幫助同學,如我的同桌同學,見我嘔吐,大聲告訴教室里的同學,同學們奔著去告訴老師,而擔任班級副衛生委員的這兩位同學,陪在我身邊照顧我。同時,請衛生室阿姨來及時打掃教室。同學后來告訴我,當老師來上課時,教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動,我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學,讓我感受了同學間的友情、來自同學的愛。

    同學給我的愛作文6

      在我眼里,我們五(3)班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到大家的關愛。

      就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學,剛走出校門,我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎么辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想:即使現在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。

      到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑, 程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對我說:“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望著他那樸實而真誠的笑容,一股暖流涌上我的心頭。

      不一會兒,我們就到他家了。程吟潔放下書包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語:“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新。”說著,他又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧。”接著又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓他不要擔心。過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來一盒餅干:“先吃點東西吧。”我倆一邊吃,一邊討論起數學題。過了一會兒,我打通了媽媽的手機,媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著, 雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點啊!”在他將那把傘遞給我時,一股暖流涌上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。

      雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去。

      一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈;也許沒有父愛那么深沉;也許沒有對師生之愛那么感人,但它是那么樸實,那么真誠,宛如一首清新的小詩……

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