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    蒲公英的作文

    時(shí)間:2022-10-25 15:30:29 蒲公英

    蒲公英的作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    蒲公英的作文7篇

    蒲公英的作文 篇1

      春天的下午,蒲公英長(zhǎng)出了雪白雪白的茸毛,蒲公英高興地對(duì)大伙說(shuō):“我做媽媽了。”

      夏天來(lái)了,孩子們長(zhǎng)得胖胖的,蒲公英媽媽看著自己的孩子們,說(shuō):“孩子們都長(zhǎng)大了,你們必須得飛到遙遠(yuǎn)的地方,過(guò)自己的生活。”

      最大的毛毛說(shuō):“既然我們都要去遠(yuǎn)方,那不如來(lái)個(gè)飛翔比賽吧。”

      毛毛們紛紛表示贊同:“看誰(shuí)能夠降落在安全的地方。”

      大家齊聲回答:“好。”

      各個(gè)毛毛準(zhǔn)備,飛!

      大毛遙遙領(lǐng)先,它看見(jiàn)很美很美的一塊綠色山坡,就落下來(lái),在那兒交了許多朋友,開(kāi)心地過(guò)著幸福生活呢!

      二毛降落在懸崖的石頭縫里,忍受著惡劣的環(huán)境,仍然頑強(qiáng)地茁壯成長(zhǎng)!

      三毛、四毛……有的`降落在田野上,有的降落在森林里,還有的降落在草原上,都各自找到了歸宿。

      幾個(gè)月以后,蒲公英媽媽聽(tīng)到孩子們都過(guò)上了安定的生活,開(kāi)心地哭了:“孩子們都是好樣的,個(gè)個(gè)都是第一名。”

    蒲公英的作文 篇2

      感動(dòng)是什么?是絕境邊緣的一縷陽(yáng)光,是生病時(shí)輕輕的一句問(wèn)候,還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動(dòng)就像一只蒲公英生根擴(kuò)散。其實(shí),感動(dòng)就在我們的身邊,任何一件小事都可能成為被人心中的感動(dòng)。如,一杯暖牛奶。

      那天晚上,我被語(yǔ)文方法叢書(shū)中的一道題目給難住了,無(wú)奈之下我拿著筆和書(shū)準(zhǔn)備向電腦發(fā)起求助。走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦和電燈,細(xì)細(xì)搜索著,不放過(guò)任何線索和機(jī)會(huì)。終于,我看到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的`答案,會(huì)心一笑,要參考一下,多讀幾遍,然后把它存入腦中。這時(shí),外婆走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“在干嘛呢?”我說(shuō):“查題目呢。”“累了吧?”我笑了一笑,回答:“不累不累。”或許外婆早已從我的眼神中明白了,學(xué)習(xí)的確是很累的。她轉(zhuǎn)身走向門(mén)外,我繼續(xù)讀,繼續(xù)寫(xiě)。

      過(guò)了一會(huì)兒,外婆又踏著輕輕的步伐走進(jìn)書(shū)房。和剛才不一樣的是,她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說(shuō):“你晚上喝一杯牛奶呀,可有營(yíng)養(yǎng)了。牛奶中有蛋白質(zhì),寫(xiě)起作業(yè)來(lái)都會(huì)比剛才輕松許多的。快喝吧!”外婆看到我的勞累,竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶,真是太好了。我趕緊接過(guò)她的手,大口大口地喝著,連杯子都舔得十分干凈,嘴里還說(shuō)著:“真是美味,真好喝,嗯…嗯…嗯。”

      喝了這杯牛奶,使我的嘴巴熱乎多了;喝了這杯牛奶,使我的精神好多了;喝了這杯牛奶,使一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng),就像雨后彩虹,新春伊始一股蓬勃的力量,讓感動(dòng)像一只蒲公英生根擴(kuò)散吧,使我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感動(dòng)!

    蒲公英的作文 篇3

      “媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊。”小蒲公英問(wèn)到。“等你長(zhǎng)大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行。”小蒲公英望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。

      盼著盼著,小蒲公英離開(kāi)媽媽的日子到了。“去吧,我的孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”媽媽沒(méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿(mǎn)了期待。連再見(jiàn)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。

      它飄過(guò)了一片片金色的稻田,飄過(guò)了一座座高高的大山,飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開(kāi)始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒(méi)有山,沒(méi)有河,也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的`一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

      不過(guò)不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

      蒲公英,盡情地飛吧!

    蒲公英的作文 篇4

      我是一朵小蒲公英,我和許許多多的兄弟姐妹們依偎在蒲公英媽媽的懷抱中。從我出生開(kāi)始,就看見(jiàn)每天有無(wú)數(shù)的小蒲公英離開(kāi)了自己的媽媽在外面旅行。看著它們十分快樂(lè)的樣子,我也很想去看外面的世界。有一天,風(fēng)姐姐路過(guò)了這里,于是,我對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō):“風(fēng)姐姐,我想去看看外面的世界,你能幫幫我嗎?”風(fēng)姐姐對(duì)我笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然可以。”然后,她對(duì)我輕輕地吹了一口氣,其他想要去旅行的兄弟姐妹們也一起上了路。我的旅程,從現(xiàn)在開(kāi)啟了!

      在輕柔的微風(fēng)的吹拂下,我慢慢地飄著。飄著飄著,對(duì)面飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),我跟它打了一聲招呼:“你好呀!可愛(ài)的小鳥(niǎo),看你行色匆匆的,是要趕著去哪兒呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我要趕著去看甲蟲(chóng)音樂(lè)家的.演唱會(huì)呢!”“是嗎,我也想去聽(tīng),你能帶上我嗎?”“當(dāng)然可以了。”于是,我坐在小鳥(niǎo)的背上,小鳥(niǎo)便快速地飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)上,緊接著,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飄然而起……聽(tīng)完了甲蟲(chóng)音樂(lè)家的演唱會(huì)后,我和小鳥(niǎo)告別,繼續(xù)了我的旅程。

      忽然,我看見(jiàn)下面有一個(gè)小男孩指著我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧炜囱剑∧抢镉幸粋(gè)小降落傘!”小男孩的媽媽順著他手指的方向看了我一眼,然后摸了摸小男孩的頭,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“那不是降落傘,而是蒲公英。”“哦。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,“她好可愛(ài)喲!”我沖他們笑了笑,當(dāng)然,他們是看不見(jiàn)的。

      飄了那么久,我漸漸有些累了,于是,我跳著優(yōu)雅的舞蹈緩緩向下落,到了地上,我心想:還是先睡一覺(jué)吧。然后我閉上了眼睛……醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。噢,這是在土地公公的懷抱里。看來(lái),我的旅程結(jié)束了,我也要照顧下一代蒲公英了。

      又一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),嗯――這,又是誰(shuí)呢?噢,應(yīng)該又是離開(kāi)了媽媽的懷抱而去旅行的可愛(ài)的蒲公英門(mén)吧……

    蒲公英的作文 篇5

      飄搖在夕陽(yáng)下,晚風(fēng)中,不知多久,也不知多遠(yuǎn)。身背白色的行囊,你起程了。隨風(fēng)飄搖動(dòng)蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。這一娶你就不再回頭,只有去拼,去闖,去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定,為了這信念,你也從不止步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。飄呀飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,踏上那座山,游過(guò)那片海,再飛過(guò)那片天。你相信夢(mèng)就在前方,就在太陽(yáng)升起的地方……那小小的、潔白的翎毛在你頭上舒展著,在風(fēng)中,飄逸得很。上面載著什么?大地的回憶和眷戀,童年時(shí)純真的憧憬和希望,還有遠(yuǎn)方朦朧的.向往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng),使你離開(kāi)了溫暖的家鄉(xiāng),置身于漫無(wú)邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛的感覺(jué)讓你飄飄然,你醉了。醒來(lái)的時(shí)候,你依然飄在風(fēng)中,在無(wú)邊無(wú)垠的天地之間。似乎依然無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫,何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了,夢(mèng)還遙遠(yuǎn),家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)來(lái)告訴你,難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎?命運(yùn)告訴你,路在腳下。可你卻不禁問(wèn)自己,路在何方?你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方是你生命的地平線,然而你分明看見(jiàn),那片希望里自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這片深邃的天空,但你不能,因?yàn)槟銦o(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。“風(fēng)啊,你停停吧,給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊,你不要停,別把我丟在這片沼澤,送我去你的天堂。”蒲公英,你好矛盾。你的信念和勇氣哪兒去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?哦,蒲公英,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō),哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò),人卻總會(huì)長(zhǎng)大。你看,遠(yuǎn)處太陽(yáng)升起的地方,晨曦依舊,你的夢(mèng)就在那里。快去吧,尋找你的夢(mèng),永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要止步……

    蒲公英的作文 篇6

      我有一位老師,她美麗,端莊,就像一朵潔白的蒲公英盛開(kāi)在我的心間。她就是我的英語(yǔ)老師miss趙。她留著一頭齊耳的卷發(fā),一雙眼睛閃閃的似乎會(huì)說(shuō)話。生氣時(shí)她的眼里透露的失望和無(wú)奈,但當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她的眼里閃爍著欣喜的光芒和無(wú)線的希望。

      miss趙擁有著一種獨(dú)特的教育方法。還記得有一次,我們正在上英語(yǔ)課,大家都有氣無(wú)力的讀著英語(yǔ)單詞和句子,甚至還有的同學(xué)手托著腦袋,呆望著天空,明顯就是在開(kāi)小差。我也無(wú)精打采地趴在桌子上,無(wú)所事事地玩著筆。突然miss趙大聲的說(shuō):“l(fā)ookathere,boysandgirlspk。”接著,miss趙又拋出了問(wèn)題:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都提起了精神,躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大展身手,一決高下。指聽(tīng)見(jiàn)miss趙大喊一聲:“begin!”同學(xué)們都把手舉的高高的',滿(mǎn)臉都是自信的微笑。miss趙的臉上露出了欣喜而又高興的笑容。她興致勃勃地說(shuō)出了一個(gè)單詞:“boys!”男孩子們都把手高舉過(guò)頭頂,miss趙飛快的點(diǎn)了小姚同學(xué),小姚同學(xué)不出意外地回答了這個(gè)問(wèn)題。miss趙向他投過(guò)去贊許的目光,接著,miss趙又說(shuō)出了:“girls!”她們立刻不甘示弱,也把手高高的舉過(guò)頭頂,miss趙把手指向了我,我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了單詞。miss趙微微地把嘴角揚(yáng)了揚(yáng),似乎在說(shuō):“welldone!”我的心里就像吃了蜜一樣甜。同時(shí)我也暗下決心:以后每一堂英語(yǔ)課都要積極回答問(wèn)題。

      miss趙不僅有很獨(dú)特的教學(xué)方法,她還非常的認(rèn)真,負(fù)責(zé)。每上一堂課,她都會(huì)做一個(gè)ppt,精心的備課下,沒(méi)有一點(diǎn)的差錯(cuò)。可以想象miss趙是多么的勞累,可見(jiàn)她在我們身上花了多少的心血啊!

      多少個(gè)日夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)雨你走過(guò),把知識(shí)和精彩送給了學(xué)生,這就是你,我敬愛(ài)的miss趙!你為一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子插上知識(shí)的翅膀。有人說(shuō)蒲公英的花語(yǔ)是不能停留的愛(ài),那么miss趙對(duì)我們的愛(ài)早已在我心中生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花!

    蒲公英的作文 篇7

      我的老家在鄉(xiāng)下,那里有許許多多的蒲公英。到了秋天,白茫茫一片,美麗極了。

      每年的暑假,爸爸都會(huì)把我送回鄉(xiāng)下跟哥哥姐姐住上一個(gè)月。那是我最快樂(lè)的時(shí)光。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上,就生長(zhǎng)著許多的蒲公英。

      夏天,蒲公英盛開(kāi)著小花,有白色的.,黃色的,偶爾還有紫色的,非常美麗。看起來(lái)有點(diǎn)兒像小雛菊,可是花瓣沒(méi)有小雛菊的花瓣多。它的葉子呈鋸齒狀,好像在保護(hù)美麗的小花不被我們摘走。

      整個(gè)夏天,蒲公英都開(kāi)著美麗的小花,空曠的草地上看不出有什么變化。

      等到了國(guó)慶節(jié)我們?cè)倩厝ィ压⒌幕ù蟛糠忠呀?jīng)凋謝,長(zhǎng)出白白的、毛茸茸的花冠。這個(gè)時(shí)候,那里就真成了我們的樂(lè)園。

      我和哥哥姐姐每天在那里都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們都在草地上跑來(lái)跑去,哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠,大聲喊:“嘿,快看!”等我回過(guò)頭去,哥哥就使勁一吹,蒲公英就朝我臉上飄過(guò)來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),反而把蒲公英吹到哥哥的臉上了。哥哥自作自受,自食其果。哥哥看見(jiàn)我和姐姐都在笑話他,立馬又會(huì)摘更多的蒲公英吹到我們臉上來(lái),我們大聲叫著,四處逃竄。

      我們也有安靜的時(shí)候,比如一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英猶如降落傘一樣飄起來(lái),越飄越遠(yuǎn),而我們?nèi)齻(gè)就躺在那里,靜靜地看著天上的白云慢悠悠地飄來(lái)又飄走,我們就會(huì)議論,蒲公英會(huì)飄到哪里去了呢?

      我越來(lái)越喜歡蒲公英,因?yàn)槲覐臅?shū)上了解了它的習(xí)性。我愛(ài)它隨遇而安的性格和頑強(qiáng)的生命力。

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